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1、.PAGE :.;蘇教基號(hào)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部規(guī)范幼兒園保育教育任務(wù)防止和糾正“小學(xué)化景象的通知各市教育局:近日,教育部下發(fā)了教基二號(hào),附件,現(xiàn)將文件轉(zhuǎn)發(fā)給各地,并就我省落實(shí)文件精神提出如下要求,請(qǐng)各地一并貫徹執(zhí)行。一、防止和糾正“小學(xué)化要硬件建立與軟件建立并舉。當(dāng)前我省學(xué)前教育面臨著擴(kuò)展規(guī)模和提高質(zhì)量的雙重?fù)?dān)務(wù),擴(kuò)展規(guī)模重在處理教育資源缺乏問(wèn)題,提高質(zhì)量重在處理開(kāi)展程度不高問(wèn)題。推進(jìn)學(xué)前教育改革開(kāi)展,必需堅(jiān)持?jǐn)U展規(guī)模與提高質(zhì)量并重、硬件建立與軟件建立并舉。各地要在新建、改擴(kuò)建一批幼兒園的同時(shí),高度關(guān)注師資配備、運(yùn)轉(zhuǎn)保證和質(zhì)量管理。要把保教設(shè)備配備和教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為幼兒園建立的重要內(nèi)容,把規(guī)范一日活
2、動(dòng)作為幼兒園管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié),把遵照教育規(guī)律促進(jìn)幼兒個(gè)性開(kāi)展作為保育教育任務(wù)的中心義務(wù),做到速度與質(zhì)量、規(guī)模與內(nèi)涵協(xié)調(diào)開(kāi)展。二、防止和糾正“小學(xué)化要根據(jù)法律、嚴(yán)厲執(zhí)法。經(jīng)江蘇省第十一屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十六次會(huì)議表決經(jīng)過(guò),并將于月日正式生效的明確規(guī)定,“制止以集中授課方式實(shí)施漢語(yǔ)拼音以及漢字讀寫(xiě)訓(xùn)練、數(shù)字書(shū)寫(xiě)運(yùn)算訓(xùn)練、外語(yǔ)認(rèn)讀拼寫(xiě)訓(xùn)練等違背幼兒生長(zhǎng)規(guī)律的教育行為,對(duì)違背上述規(guī)定的,縣級(jí)以上地方人民政府教育行政部門(mén)該當(dāng)依法予以處置。各地要根據(jù)法律規(guī)定,嚴(yán)厲執(zhí)法,經(jīng)過(guò)審批、年檢、評(píng)價(jià)、督導(dǎo)等方式,堅(jiān)決遏制和查處幼兒園“小學(xué)化教育行為。同時(shí),各地要嚴(yán)厲執(zhí)行義務(wù)教育招生政策,嚴(yán)禁一切方式的小學(xué)入
3、學(xué)考試,嚴(yán)禁招收缺乏入學(xué)年齡的幼兒接受義務(wù)教育。三、防止和糾正“小學(xué)化要遵照規(guī)范、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)?,F(xiàn)行、等,以及教育部即將公布的和,都是幼兒園教育任務(wù)的行業(yè)規(guī)范,是幼兒園教育專(zhuān)業(yè)開(kāi)展的根據(jù)。各級(jí)教育行政部門(mén)、各類(lèi)幼兒園要仔細(xì)學(xué)習(xí)規(guī)范,貫徹“保教并重、游戲?yàn)橹鞯脑敲?,把奠基幼兒終生開(kāi)展作為幼兒園一切保育教育任務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。四、做好幼兒園“小學(xué)化景象普查任務(wù)。各市教育局要按照教育部和省教育廳文件要求,在年春季學(xué)期開(kāi)場(chǎng)后進(jìn)展幼兒園“小學(xué)化專(zhuān)項(xiàng)檢查,對(duì)于存在“小學(xué)化景象的幼兒園、舉行招生選拔考試的小學(xué)要限期整改,并提交情況報(bào)告、填寫(xiě)相關(guān)表格見(jiàn)附件、附件。請(qǐng)各市教育局于月日前將本地專(zhuān)項(xiàng)檢查和整改情況報(bào)
4、告報(bào)送至省教育廳根底教育處。聯(lián)絡(luò)人:殷雅竹,聯(lián)絡(luò):-,電子郵箱:。附件:.教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育任務(wù)防止和糾正“小學(xué)化景象的通知 .幼兒園“小學(xué)化景象調(diào)查表一、二 .違規(guī)舉行招生選拔考試小學(xué)整改情況匯總表 二一二年一月二十九日附件:教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育任務(wù)防止和糾正“小學(xué)化景象的通知教基二號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳教委,新疆消費(fèi)建立兵團(tuán)教育局:近些年來(lái),各地在加快學(xué)前教育開(kāi)展的同時(shí),積極推進(jìn)幼兒園教育改革,努力更新教育觀念,促進(jìn)了幼兒園保育教育質(zhì)量的不斷提高。但是,由于應(yīng)試教育和社會(huì)上一些不良宣傳的影響,當(dāng)前幼兒園教育“小學(xué)化的景象日益突出,嚴(yán)重干擾
5、了正常的保育教育任務(wù),損害了幼兒的身心安康。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)發(fā)號(hào)和,規(guī)范辦園行為,防止和糾正“小學(xué)化景象,保證幼兒安康高興生長(zhǎng),現(xiàn)就有關(guān)要求通知如下:一、遵照幼兒身心開(kāi)展規(guī)律,糾正“小學(xué)化教育內(nèi)容和方式。幼兒園含學(xué)前班,下同要遵照幼兒的年齡特點(diǎn)和身心開(kāi)展規(guī)律,科學(xué)制定保教任務(wù)方案,合理安排和組織幼兒一日生活。要堅(jiān)持以游戲?yàn)楦净顒?dòng),靈敏運(yùn)用集體、小組和個(gè)別活動(dòng)等多種方式,鍛煉幼兒強(qiáng)壯的體魄,激發(fā)探求愿望與學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的品德與行為習(xí)慣,培育積極的交往與協(xié)作才干,促進(jìn)幼兒身心全面調(diào)和開(kāi)展。嚴(yán)禁幼兒園提早教授小學(xué)教育內(nèi)容。幼兒園不得以舉行興趣班、專(zhuān)長(zhǎng)班和實(shí)驗(yàn)班為名進(jìn)展各種提早學(xué)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練活
6、動(dòng),不得給幼兒布置家庭作業(yè)。二、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒開(kāi)展的良好條件,整治“小學(xué)化教育環(huán)境。幼兒園要?jiǎng)?chuàng)設(shè)多種區(qū)域活動(dòng)空間,配備豐富的玩具、游戲資料和幼兒讀物,為幼兒自主游戲和學(xué)習(xí)探求提供時(shí)機(jī)和條件。嚴(yán)禁教育行政部門(mén)引薦和組織征訂各種幼兒教材和教輔資料,嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人以各種名義向幼兒園推銷(xiāo)幼兒教材和教輔資料。幼兒園不得要求家長(zhǎng)一致購(gòu)買(mǎi)各種幼兒教材、讀物和教輔資料。幼兒園要嚴(yán)厲控制班額,不得違反國(guó)家相關(guān)規(guī)定超額編班,堅(jiān)決糾正大班額景象。三、嚴(yán)厲執(zhí)行義務(wù)教育招生政策,嚴(yán)禁一切方式的小學(xué)入學(xué)考試。規(guī)范小學(xué)招生程序,依法堅(jiān)持就近免試入學(xué)制度,嚴(yán)禁小學(xué)舉行各種方式的考核、面試、測(cè)試等招生選拔考試,不得將各種競(jìng)賽
7、成果作為招生的根據(jù)。嚴(yán)禁小學(xué)提早招收缺乏入學(xué)年齡的幼兒接受義務(wù)教育。四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指點(diǎn)和動(dòng)態(tài)監(jiān)管,建立長(zhǎng)效機(jī)制。各地要充實(shí)學(xué)前教育教研力量,建立并完善學(xué)前教育教研制度,依托城市優(yōu)質(zhì)幼兒園和鄉(xiāng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,構(gòu)成覆蓋城鄉(xiāng)的學(xué)前教育教研指點(diǎn)網(wǎng)絡(luò),定期對(duì)各類(lèi)幼兒園進(jìn)展業(yè)務(wù)指點(diǎn)。教育行政部門(mén)要研討建立幼兒園保育教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)機(jī)制,真實(shí)加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)幼兒園保育教育任務(wù)的動(dòng)態(tài)監(jiān)管,定期對(duì)“小學(xué)化景象進(jìn)展專(zhuān)項(xiàng)檢查,對(duì)違反規(guī)定的,責(zé)令其限期整改。存在“小學(xué)化景象的幼兒園,舉行招生選拔考試的小學(xué)一概不得參與評(píng)優(yōu)、評(píng)先。設(shè)立家長(zhǎng)告發(fā),加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)視。五、加大社會(huì)宣傳,營(yíng)造良好社會(huì)氣氛。各地教育行政部門(mén)要加大力度,開(kāi)展
8、多種方式的社會(huì)宣傳。充分利用和引導(dǎo)各種傳媒宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念。幼兒園要采取多種方式開(kāi)展家庭教育指點(diǎn),實(shí)現(xiàn)家園共育,構(gòu)成全社會(huì)共同關(guān)懷支持的良好社會(huì)氣氛。各地接到本通知后,應(yīng)采取真實(shí)可行的措施,對(duì)幼兒園教育“小學(xué)化景象和小學(xué)違規(guī)舉行入學(xué)考試的景象進(jìn)展督查和整改,并于年月底前將本省整改情況書(shū)面報(bào)送我部根底教育二司。中華人民共和國(guó)教育部 二一一年十二月二十八日附件:幼兒園“小學(xué)化景象調(diào)查表一 幼兒園年 月 日在園幼兒數(shù)班級(jí)數(shù)教職工總數(shù)兼任教師數(shù)帶班教師數(shù)所采用的教師指點(diǎn)用書(shū)教師用書(shū)稱(chēng)號(hào)出版日期所采用的幼兒活動(dòng)用書(shū)用品幼兒用書(shū)用品稱(chēng)號(hào)出版日期幼兒一日活動(dòng)主要內(nèi)容和時(shí)間安排分大、中、小班填寫(xiě)注:沒(méi)有教師用書(shū)和幼兒活動(dòng)用書(shū)用品的可填“無(wú)。幼兒園“小學(xué)化景象調(diào)查表二 縣市、區(qū)教育局年 月 日各幼兒園采用的教師指點(diǎn)用書(shū)主要有:教師用書(shū)稱(chēng)號(hào)出版日期各幼兒園采用的幼兒活動(dòng)用書(shū)用品主要有:幼兒用書(shū)用品稱(chēng)號(hào)出版日期注:幼兒園“小學(xué)化景象調(diào)查表一、二,分別由幼兒園和縣級(jí)教育部門(mén)在省幼兒園信息
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