幼兒園教育環(huán)保重點(diǎn)學(xué)習(xí)教案：讓環(huán)城河變清

1、Word - 4 -幼兒園教育環(huán)保重點(diǎn)學(xué)習(xí)教案：讓環(huán)城河變清 幼兒園環(huán)保教案：讓環(huán)城河變清 活動(dòng)任務(wù)： 1、參觀環(huán)城河受污染最嚴(yán)峻的一段河流，了解庇護(hù)環(huán)城河的重要性，逐漸形成庇護(hù)的意識(shí)。 2、能用連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的見(jiàn)解，情愿與伙伴和教師舉行樂(lè)觀的溝通。 3、能將心中漂亮、清亮的環(huán)城河用繪畫的形式描繪下來(lái)。 活動(dòng)預(yù)備： 1、錄像帶（錄有清楚、漂亮的環(huán)城河） 2、錄音帶（環(huán)城河的自述） 3、幼兒作畫用紙、水彩筆、油畫棒等人手一份。 設(shè)計(jì)意圖： 水體污染能夠說(shuō)是我國(guó)目前最為嚴(yán)峻的環(huán)境污染問(wèn)題，我們?nèi)鸢驳沫h(huán)城河如今也缺少了甘甜的乳汁，嚴(yán)峻的污染不僅影響了依賴環(huán)城河生活的小動(dòng)物的生存，還影響到了我們?nèi)?/p>

2、類的健康，甚至還影響到了經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展。近年來(lái)，瑞安人民已經(jīng)意識(shí)到了治理環(huán)城河的重要性，但是這個(gè)活動(dòng)還讓無(wú)數(shù)人不理解，作為我們?nèi)鸢驳男∑腿?，他們更是不理解，于是我便設(shè)計(jì)了這個(gè)教學(xué)活動(dòng)，利用參觀環(huán)城河，觀看以前的環(huán)城河，庇護(hù)環(huán)程河等環(huán)節(jié)，并在活動(dòng)中通過(guò)了實(shí)地參觀及多煤體教學(xué)，并結(jié)合多種教學(xué)手段，讓幼兒了解庇護(hù)環(huán)城河的重要性，逐漸形成庇護(hù)環(huán)境的意識(shí)。囫圇活動(dòng)支配合理，層次清楚，動(dòng)靜交替，給幼兒營(yíng)造了良好的氛圍，使之更好的達(dá)到教學(xué)任務(wù)。 活動(dòng)一 實(shí)地參觀環(huán)城河 1、帶幼兒來(lái)瑞安環(huán)城河受污染最嚴(yán)峻的一段流域。 2、讓幼兒利用各種感官來(lái)感觸環(huán)城河受污染的狀況。 看：你在環(huán)城河上看到了些什么？（河上有無(wú)數(shù)垃圾

3、，有無(wú)數(shù)污水排放到環(huán)城河里等等） 聞：聞聞環(huán)城河所發(fā)出的氣味，有什么感覺(jué)？ 活動(dòng)二 一、讓環(huán)城河水變清 1、師：剛才，我們一起去參觀了環(huán)城河，現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)環(huán)城河，現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)環(huán)城和是什么樣子的，你們喜愛(ài)這樣的環(huán)城河嗎？ 2、師：現(xiàn)在的環(huán)城河又黑又臭又臟，其實(shí)以前的環(huán)城和可不是這樣的，現(xiàn)在就讓我們來(lái)看看以前的環(huán)城河是什么樣子的？ 二、觀察錄像帶 1、觀察影片清亮、漂亮的環(huán)城河。 2、師：以前的環(huán)城河美嗎？美在哪里？ 3、師：以前的環(huán)城河漂亮、清亮，河里還生活著許多的小動(dòng)物， 可是現(xiàn)在的環(huán)城河卻變得又黑又臟又臭。環(huán)城河為什么會(huì)變成這個(gè)樣子呢？ 4、師：本來(lái)污水的排放，亂仍垃圾等行為都是使環(huán)城河

4、的水變黑變臟變臭的緣由，讓我們大家一起聽(tīng)聽(tīng)環(huán)城河是怎么說(shuō)的？ 5、聽(tīng)錄音：我是受污染的環(huán)城河，最近幾年我變的又黑又臟又 臭了，我的河水都變了色彩，不再是清清的了，生活在我這里的小動(dòng)物也沒(méi)有了自己的家，它們有些搬家了，有些都死了，唉！我真?zhèn)难剑?三、庇護(hù)環(huán)城河 1、我們有什么方法使環(huán)城河的水變清？ 2、師：要使環(huán)城河的水早日變清，僅僅依賴我們的力氣是不夠 的，我們還要發(fā)動(dòng)自己身邊的人，都加入到治理環(huán)城河的活動(dòng)中。 活動(dòng)三 我心中的環(huán)城河 1、我們能用什么方法發(fā)動(dòng)自己周圍的人一起加入庇護(hù)治理環(huán)城河這個(gè)活動(dòng)中來(lái)？ 2、我們將自己心中的環(huán)城河畫下來(lái)，用我們的畫來(lái)告知大家，讓他們加入到庇護(hù)環(huán)城河這一活動(dòng)中來(lái)。 3、你心中的環(huán)城河是什么樣子的？ 4、幼兒用手