2017-2018學年小學第二學期學校工作總結和2017-2018學年小學第二學期安全工作總結匯編

1、三閱文庫 低價下載 2017-2018學年小學第二學期學校工作總結和2017-2018學年小學第二學期安全工作總結匯編2017-2018學年小學第二學期學校工作總結本學期，學校貫徹落實黨的十八大及十八屆三中、四中、五中、六中全會精神及習近平總書記系列重要講話，繼續(xù)深化學校內部管理與改革，推進落實學?！跋蛏稀蔽幕暮诵膬r值觀，精細化學校常規(guī)管理，繼續(xù)緊緊圍繞局領導提出的“提升內涵”、“提高質量”兩大主題，真抓實干，努力辦好xx小學。一、抓實德育工作，提升育人水平。（一）加強隊伍建設，明確育人責任。1、健全德育組織機構，規(guī)范班級管理。我校建立了校、室、班三級管理網絡，成立了由校長、德育主任、大隊輔

2、導員、班主任組成的德育工作領導小組。與此同時，我校注重加強師德師能和班主任隊伍建設，以中小學教師職業(yè)道德規(guī)范為準則，以教育部關于進一步加強中小學班主任工作的意見為指導，深入開展鑄師魂、養(yǎng)師德、樹師表、正師風、練師能活動。組織班主任參加培訓，如定期召開專題例會，開展我校第二屆班主任基本功競賽，全面提高了教師的整體素質和教育教學能力，為德育工作的有效開展奠定了良好的基礎。2、加強學生干部隊伍建設，提倡學生自主管理。做好鼓號隊的更新工作，補充完善鼓號隊成員；做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作，讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導員的得力助手。（二）強化教育管理，建設平安校園。本學期繼續(xù)以

3、社會主義核心價值觀、八禮四儀精神為導向，抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅持“預防為主”的方針，把關注學生全面健康成長放在首位。做到校園內外無發(fā)生重大安全事故或意外。1、每學期開展一次逃生演練。在演練中以注重安全為首位，確定各班學生的逃生路線，做到有序撤離，有老師跟蹤保護。2、通過多種途徑開展普法教育活動。如“七五”普法知識宣傳活動，邀請禮嘉鎮(zhèn)派出所教導員孫振華作法制教育講座，為學生詳細生動地解讀治安管理處罰條例，得到學生們的一致喜愛。3、以預防傳染疾病、交通、溺水、火災、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點，充分利用課堂教學、晨會、班隊會、集體活動、少先隊墻報以及家長學校等陣地，舉辦專題講座、開展禁

4、毒班會、組織觀看禁毒錄像、制作宣傳報等多種形式進行宣傳教育行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練，是學校德育的基礎工程。我校經常性地利用集隊時間，對學生進行“道德規(guī)范”、“文明禮貌”、“言行規(guī)范”、“安全法制”、“社會公德”等教育，讓學生明辨是非。同時，我校要求各班主任每星期組織一次主題班隊活動，每班組織“規(guī)矩意識的養(yǎng)成”和“自護自救”為主題的道德講堂活動，寓教于樂，把行為規(guī)范滲透到各項活動中。在全體教師的努力下，我校的行為規(guī)范養(yǎng)成訓練得到了有效的開展及落實。（三）豐富校園文化，提升文化底蘊。1、營造健康向上的校園文化，加強德育環(huán)境建設，充分利用校園的每一個角落，特別是班級宣傳欄，營造良好的班級文化，同時做好常規(guī)

5、工作，使校園內的一草一木、一磚一石都體現教育的引導和熏陶。2、精心設計和組織開展內容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動。在藝體老師和少先隊大隊部協(xié)助下，在全體老師的一致努力下，成功舉行了“綠色承諾暢想未來”第六屆校園讀書節(jié)、“藝韻飛揚”第十一屆校園藝術節(jié)、暢游中華恐龍園社會實踐活動、“迎六一”兒童節(jié)文藝匯演等各項活動。組織學生參加各級各類競賽，競賽活動豐富了學生的學習生活，張揚了學生個性，鍛煉了學生的能力，熏陶了學生的品格。（四）塑造特色亮點，拓展德育活動。1、把豐富多彩的教育活動作為學校德育工作的重要載體。結合重大紀念日，通過生動活潑的校內外教育教學活動，對學生進行“愛祖國、愛人民、愛勞

6、動、愛科學、愛社會主義”教育。充分利用紅領巾墻報、國旗下講話、德育和少先隊主題活動等陣地和途徑進行感染、內化和教育。本學期初圍繞生命教育月“讓心空灑滿陽光”主題開展了六年級心理健康講座、“最強大腦”培訓、小記者參觀黑牡丹集團和自來水廠、紅領巾義賣、發(fā)放龍城助學獎學金等一系列活動。2、發(fā)展學校特色教育，提供展示舞臺。學校一向努力打造特色教育，尤其是在第二課堂中，根據教育部“體育、藝術2+1項目”的要求和學校發(fā)展的需要，并根據學生的興趣和特長開設有特色的興趣小組，主要有女籃、男排、田徑、古箏、聲樂、錫劇、書法、國畫、電腦繪畫、時光機、空模、車模等十多個社團。在學期末，學校還評選出各社團優(yōu)秀學員進行

7、表彰獎勵。（五）密切家校聯(lián)系，構建三維網絡。1、辦好家長學校，構建家校互動格局。如本學期邀請了中國家庭教育高級指導師、原武進區(qū)教育局基教科副科長包麗娜對二年級家長作“培養(yǎng)學生良好習慣”的講座，邀請常州開放大學的朱瑾教授作了“培養(yǎng)習慣，收獲成功”的精彩講座。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。2、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。與社區(qū)密切聯(lián)系，共同開展鞏固衛(wèi)生城市和文明城市成果的教育宣傳活動，及時完善資料以備上級部門檢查。二、突出教學地位，提高教

8、學質量。（一）強化教學管理，規(guī)范教學行為。1、期初組織教師學習教學常規(guī)，明確各科、各年級段的階段目標，規(guī)范了教學行為。2、嚴格執(zhí)行作息時間。學生早晨不早于7：30上學，下午不晚于4：00放學，中午保證1.5小時的休息時間，當天沒有體育課的利用短課補足，有序地開展豐富的大課間活動。3、強抓課堂常規(guī)執(zhí)行，規(guī)范課堂常規(guī)。校長室組織行政組織人員靈活抓好課堂常規(guī)檢查，采取“定期”與“不定期”、“全面”與“級組”相結合的方法對全體教師實行“查看常規(guī)、推門聽課，翻本檢查”。并在教師大會上及時反饋。一方面杜絕教師拖課、占課和違規(guī)補課等現象，規(guī)范教師的課堂教學行為；另一方面督促學生養(yǎng)成良好的聽課、發(fā)言、思考等習

9、慣，促進學生素養(yǎng)的全面提升抓好質量調研及學科比賽，全面提高教學質量。抓好主課單項性調研與綜合調研。如：低階段開展了語文朗讀比賽、古詩默寫比賽、數學計算比賽。中高年級開展了閱讀比賽、古詩默寫比賽、簡算比賽，英語基礎過關、書寫比賽、寫作比賽、閱讀調研比賽。5、做好培優(yōu)補差工作。摸查各級各科的差生，建立好差生跟蹤檔案，努力做好轉差工作。6、由于各級組老師的共同努力，2017年5月，我校在辦學水平評估中“教學”這一塊得了滿分。時夢穎指導的四年級整班書寫比賽獲得區(qū)級一等獎。周菁、鐘燕指導的李錦楓、彭心茹在五年級英語寫作比賽獲區(qū)級二等獎。（二）圍繞各學科 “核心素養(yǎng)”，提高課堂教學效率。1、課題引領，上好

10、研究課。各教研組圍繞課題在教科室統(tǒng)籌安排下50歲以下的老師每學期至少上1節(jié)高質量的研究課。2、指導評價，上好推門課。學校領導、教研組長及平行班教師繼續(xù)深入課堂對青年教師實施推門聽課，并進行評議，促進青年教師教學水平的提升。3、展示風采，上好示范課。為了發(fā)揮中青年骨干教師的示范作用，本學期學校中層及骨干教師繼續(xù)上好校級示范課，帶同青年教師共同成長。（三）加強了畢業(yè)班管理，培養(yǎng)出合格畢業(yè)生。把畢業(yè)班學生的“出口質量”納入學校教育教學工作的重中之重。組織畢業(yè)班老師開展畢業(yè)班復習研討活動，商討制定切實可行的復習計劃；兩次召開畢業(yè)班家長會，爭取了家長配合支持，努力提高了畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率；開好畢業(yè)

11、班學生的考試動員會議，增強了學生信心，鼓舞了士氣；開展畢業(yè)班專項調研活動。通過綜合測試及模擬考試使畢業(yè)班教師進一步明確各科教學中存在的問題，采取應對舉措，抓兩頭，促中間，分類輔導；有序組織了畢業(yè)考試，語文畢業(yè)考試合格率達到100%，優(yōu)秀率達到38%，數學合格率達到98.9%，優(yōu)秀率達到31.6%；英語合格率達到97.3%，優(yōu)秀率達到24.6%。（四）抓好藝體科技活動，做亮xx特色。1、本學期開展了讀書節(jié)、藝術節(jié)、春季運動會。在一年一度的讀書節(jié)中，扎扎實實開展了讀書活動，著力抓好學生閱讀的同時關注學生的表達能力，進而培養(yǎng)學生良好的語文學習習慣和學習能力。在2017年六一兒童節(jié)來臨之時開展了藝術節(jié)

12、，豐富校園文化活動，展示學校藝術教育風采。開展春季田徑運動會，提升了學生身體素質。2、有序開展藝體科技興趣小組活動。學校結合春芽少年宮建設，開設了各類藝體興趣小組，如書法、繪畫、合唱、舞蹈、錫劇、器樂、排球、足球、籃球等，邀請知名專家定期來校輔導學生，積極組織參加校外各級各類比賽，培養(yǎng)學生多元化的能力素質。在藝體單項比賽方面2017年1月在省關心下一代委員會舉辦的“黨在我心中”書法比賽中獲得3個一等獎、3個二等獎、1個三等獎。2017年5月常州市小學生春季籃球聯(lián)賽第四名，排球聯(lián)賽第六名。2017年5月區(qū)短劇比賽中蝸牛的獎杯獲二等獎。2017年6月區(qū)第四屆青少年籃球比賽第二名。2017年6月區(qū)第

13、四屆青少年排球比賽甲組獲第五名，乙組獲第二名 。本學期，科技輔導員們認真組織科技隊員進行有序訓練。許瑩老師組織三、四學生在“時光機實驗室”開展活動，姚葉青、莊旭東老師組織隊員進行航空模型的組裝及飛行，時昕、楊云亞老師帶領車模隊員進行汽車模型的裝配與競速。在5月份舉行的武進區(qū)第十一屆中小學生航空模型比賽中，我?？萍缄?名隊員獲一等獎，3名隊員獲二等獎，4名隊員獲三等獎，取得了團體二等獎的好成績，其中莊旭東老師獲“區(qū)優(yōu)秀輔導員”稱號。同樣在5月份舉行的武進區(qū)第十一屆中小學生車輛模型競賽中，我?？萍缄?名隊員獲一等獎，3名隊員獲二等獎，2名隊員獲三等獎，取得了區(qū)團體二等獎的好成績，其中時昕老師獲“區(qū)

14、優(yōu)秀輔導員”稱號。3、每個月學校30個班級都要開展硬筆書法展覽，有效提升了學生的寫字水平。今年5月，239名學生參加了江蘇省書法水平等級考試。2017年，小記者征文發(fā)表9篇。（五）加強學籍管理，上傳各項學籍數據。按規(guī)定嚴格執(zhí)行轉學、休學、復學等程序，不接收沒有辦理轉學手續(xù)的學生。整理各班轉出轉進學生名單，及時到區(qū)、全國學籍網上申請轉出轉進。及時核對修正好畢業(yè)班學生信息。2017年6月又及時處理了一批問題學籍，最終使我校在全國學籍系統(tǒng)的問題學籍為0。（六）重視學校衛(wèi)生工作。1、認真貫徹關于加強愛國衛(wèi)生工作的批示精神，組織教師和學校有關人員認真學習學校衛(wèi)生工作條例、傳染病防治法、食品衛(wèi)生法，充分認

15、識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性。2、加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行校長親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛(wèi)生工作達標，綠化、凈化、美化了學校環(huán)境，陶冶了師生的情操。3、加強疾病防治，增強學生體質。（1）注意用眼衛(wèi)生，嚴格控制近視率，本學期舉行了眼保健操比賽。（2）學習貫徹傳染病防治法，進一步做好疾病防治工作。配合有關部門做好預防接種，加強晨檢，發(fā)現傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。（3）繼續(xù)做好常見病的防治工作，如齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育

16、工作。（4）定期進行學生健康檢查工作，做好學生疾病、體檢的統(tǒng)計分析工作。（5）加強學校預防接種管理。制定學校查驗預防接種證的實施方案和制度，利用多種形式向學生及家長宣傳預防接種的意義和相關知識，從而讓家長主動配合學校查驗預防接種證，并專人負責登記造冊。利用每周一學校升旗早會時間，加強對學生因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作，以利學生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現疾病做到早發(fā)現，早治療，提高學生出勤率。認真做好個人治療收集匯總工作。三、豐富研修渠道，增強科研水平。（一）建立學習體制，改變教師的教育理念。我校要求教師樹立終身學習的思想，要求一線教師每學期認真閱讀一本教育理論專著，及時將值得關注的好文章，好的理

17、論專著推薦給大家，并且寫好讀書計劃與讀書心得。同時要求全體教師認真學習小學新課標，及時了解我國教育改革的新動向，改變了教師的教育思想和教育理念，提高了全校教師教科研業(yè)務水平和教師的教學水平。（二）采用多種方式，加強教師對業(yè)務培訓。一學期來我校組織全體教師參加了各級培訓。培訓的目的是讓教師了解學科特點和學科基本要求。在了解學科特點和學科基本要求的基礎上，深入學習課程標準，了解一年級數學、三年級英語學科新教材編寫的整體思路與主要原則、基本框架、內容體系與特色和對教師的相關要求，改變傳統(tǒng)的教學模式和教學方法，探索與課程標準相適應的教學模式，形成了一個人人參與的教科研氛圍。積極實施青藍工程，追求師徒共

18、贏，加快成長步伐。師徒每兩周能相互聽一節(jié)課，每次聽課后都能認真探討，并記好師徒花絮，以達到共同的提高。平時能抓好青年教師的培養(yǎng)工作。本學期，我校積極鼓勵教師參加各種形式的進修、培訓和考試，不斷提高自身修養(yǎng)。本學期教科室重點開展了“第五屆青年教師成長營基本功競賽”的演講、書法與說課比賽。二十多位青年教師教師在每次的比賽前都進行了精心的準備，劉思怡、朱永平、王湘茹、沈新春、時夢穎、許瑩在課堂教學評比中榮獲一等獎，金蕾、吳丹英、楊曉琴、鐘燕、王婷、許瑩等人的書法比賽成績比較突出。（三）開展教研活動，對教學課堂進行改革。本學期著重指導全體教師在教科研的過程中，嘗試全面對教學課堂進行改革，努力創(chuàng)建全新的

19、“高效的課堂”。在教科研的過程中，教師通過對課程標準的認真解讀和研究，努力從新的教育理念、和“三維目標”出發(fā)，整合各種教學資源，打破傳統(tǒng)封閉式課堂教學模式，形成了以教師為主導、學生為主體、師生共同探討的全新教學格局，使課堂成了真正開放的、鮮活的、發(fā)展的、互動的課堂。（四）加強過程管理，扎實開展課題研究。學期初由課題負責人先集中開會，讓每個老師明確下一步的研究內容和研究方向，課題組成員根據主題再次分步收集材料，師生共同參與，共同商討，經過商定后的內容再上傳到完善的區(qū)專題課題網站，負責人發(fā)揮校訊通的優(yōu)勢及時跟進老師的收集過程。校園管理平臺上的資源庫進一步建好以后，課題組利用資源庫上好研討課，探索創(chuàng)

20、新教學模式。每學期的雙月進行校內主題教研活動，完后大家集中在一起進行研討，討論白板功能使用的有效性、合理性，如何達到最佳效果等。每位課題組成員每學期都要上好一節(jié)研究課，提前一周到教科室登記，由教科室統(tǒng)籌安排定好時間、地點，到時相關的課題組成員都會去聽研究課，大家聽后進行評議交流，采取自評、互評相結合的原則，活動有計劃、有總結，有反思。課題考核組對其進行了考核、評定。上半年學校三個課題順利結題，并申報了五項新的區(qū)級課題。（五）建立獎勵機制，促使教師向科研型轉化。1、為激勵廣大教師積極投身教育科研，學校完善了教科研獎勵制度，每學期對論文發(fā)表、獲獎、學術交流、輔導學生等教育教學成果均有獎勵措施。2、

21、及時收集、反饋市級以上各級各類報刊的征文、論文競賽等信息，著力組織教師參賽、投稿、推薦發(fā)表。教師熱情極高，我校部分教師將自己的教學經驗、教學實踐升華到教育科研的高度，提升了自己的綜合素質。四、營造數字化校園，提升信息化素養(yǎng)。1、維護維修好現有設備，確保原設備能最大限度地使用起來。能加強指導好新舊設施設備的使用，盡量能做到隨叫隨到地把設備調試好毫不拖延。如：各期家長會、“六一”節(jié)的慶祝、幼兒園的匯報演出等等。能實施好媒體使用登記，維修報告審批。2、加強平時督促培訓。在教育教學過程中要想使用好教育信息技術，就必須加強培訓，讓大家具有教育信息技術的能力。本學期我們繼續(xù)進行安全使用網絡的培訓，更新了x

22、x網頁的版本；進行了學生在線學習網使用的培訓；還進行了青果在線的上課與學習同步的使用資源的實踐操作；繼續(xù)組織發(fā)動參加“一師一優(yōu)課”資源的上傳活動；“常州市中小學資產與裝備管理信息系統(tǒng)”也能組織使用好，使得科學課的實驗計劃、總結等完成情況都能達到100%。校內外的各種公開課，電教處能積極配合。3、整合好信息技術與學科課程。本學期，各教師在教研組中能上好了各自的示范課或展示課，都積極地把教育信息技術與學科課程深度融合，老師們能互相學習參考，在研究過程中借鑒反思。學校購買的小學教學資源網的優(yōu)質資源，通過平臺更好地為我校的教師的教育教學進行了服務。平時在日常的教學過程中，每位老師都能創(chuàng)造性地收集與自己

23、所教學科相符的信息資源，在自己的教學過程中嘗試實踐，形成自己的成熟資源，也上傳到江蘇省公共資源平臺的優(yōu)質資源中，提高教師學生的教與學的能力，從而使課堂真正有效。本學期按計劃、按步驟實施了三堂新技術支撐下的課堂，沈新春老師的數學解決問題的策略轉化、盛曉虎的體育失敗者的運動跳高在參加區(qū)級比賽的過程中，獲得了好評，現已拍好視頻，準備參加全國級的比賽積極參加各級比賽。本學期我們繼續(xù)積極參加各項比賽活動。如：積極組織參加了“2017年武進區(qū)中小學生信息技術應用能力競賽現場評比”和作品評審獲獎如下：王李黎指導的許亮的電腦繪畫快樂的午后時光獲得二等獎，指導的羅時艷的歡樂馬戲團獲得三等獎，羅時艷的電子板報獲得

24、三等獎。另還積極參加了武進區(qū)校園網的評測，我校獲得了A級。在區(qū)常規(guī)執(zhí)行情況評測中，我們電教條線獲得了滿分100分通過。5、本學期，圖書館管理工作繼續(xù)能有效深入開展，能充分保證圖書館開放時間，一二年級以班為單位借還，三到六年級學生每人都辦理借書卡，全天候全開架借閱。學生借書的流通量有所提高。五。構建和諧校園，優(yōu)化后勤服務。（一）常規(guī)工作不馬虎，保障學校正常運作。1、每學期開學初都提前一周把師生用書和清衛(wèi)工具分發(fā)到班，確保教學第一線的教學用品及時發(fā)放到位，使教學工作正常開展。2、對各科室、各班級的財產和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產的管理工作。本學期分兩次對學生使用的課桌凳進行了清理統(tǒng)計，在

25、用的、閑置的、損壞的都做了詳細的統(tǒng)計并存放。3、積極配合各部門做好學校各種教育教學活動和節(jié)日活動的后勤服務工作。配合做好校運動會、區(qū)足球賽、文藝匯演、各類教學教研活動等各種活動的后勤服務工作經常不定期對學校的校舍、教學設施、體育設施、消防設備、電路等進行安全檢查，排除安全隱患，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現問題及時維修，做到不漏一個死角，不留一個隱患。做好每個季度的水電抄表、收費工作。5、執(zhí)行維修制度，及時對損壞的課桌椅、門窗、水電進行維修，保證學生正常上課。6、借助“文明辦公室、文明班級”評比的春風，聯(lián)合其它處室建立校園安全、衛(wèi)生網格化管理機制，層層落實，責任到個人，大力整頓

26、學校衛(wèi)生工作，發(fā)現問題及時整改，保證學校環(huán)境衛(wèi)生的整潔。（二）安全工作不放松，為師生保駕護航。1、 加強領導，措施有力；強化安全，警鐘長鳴。我校將安全工作作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全。2、制度保證，措施到位；加強教育，促進自護。根據要求，建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。建立學校安全應急工作預案及疏散預案。3、抓好防震、消防安全教育。要加強學生的用火、用電、用氣以及滅火知識、報警、自救與逃生、消防標識識別等教育，使廣大師生做到人人懂消防知識，保證學生不

27、受火災傷害，師生普遍掌握火場逃生自救基本技能，熟悉逃生路線和引導人員疏散程序抓好防溺水宣傳教育。堅持“安全第一，預防為主”的方針，加強對防溺水事故知識的宣傳，明確要求學生不準無家長或老師帶領私自下水游泳，不準擅自與同學結伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。通過發(fā)放警示宣傳單、專題教育等形式提高廣大學生的自防、自救能力；5、抓好交通安全教育。結合學生年齡特點和學校實際，加強行路常識、乘機動車常識、道路交通標志常識、交通法規(guī)常識、交通事故處理常識等教育，避免交通事故發(fā)生。6、配合童安校車公司做好學生接送車輛管理，做到法制意識、責任意識、服務意識三到位，確保乘車學生安全無事故。（三）做好物品采

28、購保管，規(guī)范校產管理制度。按照上級有關部門的要求，做好學校物品采購計劃，辦理政府采購審批手續(xù)，再實行采購。購買時多了解市場信息、貨比三家，同等商品比價格，同等價格比質量，選擇質好價廉的購買，并索要正規(guī)的銷貨單及發(fā)票。采購的物品及時入庫進行登記，物品的領用及時登記。（四）加強食堂管理，保證師生健康。學校食堂的好壞直接關系到全校師生的身體健康和師生的滿意率，本學期在總結以往經驗和教訓的基礎上，努力抓好學校的食堂工作。1、把好進貨關，實行索證制度。進貨做到有專人檢驗，一旦發(fā)現有不合格的食品做到及時退貨，確保食品的新鮮。嚴格進貨驗收、監(jiān)督制度。2、抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生，確保干凈、整潔的就餐環(huán)境。經常督促檢

29、查食堂所有設備的安全性，及時維修更換。（五）增強節(jié)水意識，爭做節(jié)能表率。2017年3月學校被區(qū)教育局、水利局推薦創(chuàng)省級節(jié)水型學校的隊列，同時啟動水平衡測試工作。4月20日下午，常州市節(jié)水辦、武進區(qū)教育局、區(qū)節(jié)水辦聯(lián)合組成的驗收小組，對xx小學水平衡測試工作進行驗收，現場查看資料、臺賬、用水數據，均已達到考核標準，為創(chuàng)省級節(jié)水型學校奠定了基礎。（六）加強檔案建設，提升服務意識。把學校檔案工作作為提高管理水平、增強服務意識的重要方面。及時做好20*年的資料歸檔工作，為教師和學校工作提供檔案的最佳服務作用。本學期中，我們xx全體教職員工一如既往，依法辦學，主動發(fā)展，共同努力，我校各項工作再上了新臺階

30、，鑄造了xx新輝煌！2017-2018學年小學第二學期安全工作總結安全工作是關系到人民生命財產的大事。學校是培養(yǎng)人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望，學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安安全工作是關系到人民生命財產的大事。學校是培養(yǎng)人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望，學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎，所以我校一直十分重視學校的安全工作， 牢固踐行“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信

31、、友善”的社會主義核心價值觀，與學校德育工作緊密結合，從細微處著手，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)?，F將一學期來學校的安全工作總結如下：一、成立領導小組，加強領導學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確，成立了安全領導小組，由孫衛(wèi)民校長任組長，李羨玲副校長為副組長，教導主任、少先隊輔導員、各班主任為組員，層層負責，責任落實到人。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。定期召開安全工作會議，布置安全工作的重點任務，并由專人去檢查落實安全工作。二、加大宣傳安全教育力度，增強安全意識學校始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。1、加強對全體學生“防火”、“防溺水”安全教育工作。利用微課掌上通、校園廣播、班隊會、宣傳