人教版小學(xué)三年級(jí)下冊數(shù)學(xué)第三單元-統(tǒng)計(jì)教案x

1、Word - 9 -人教版小學(xué)三年級(jí)下冊數(shù)學(xué)第三單元-統(tǒng)計(jì)教案x 人教版三班級(jí)下冊教案 第三單元?統(tǒng)計(jì) 教學(xué)任務(wù): 1.使同學(xué)熟悉單式統(tǒng)計(jì)表和復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的關(guān)系，了解復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的結(jié)構(gòu)，在 填表后提出問題引領(lǐng)同學(xué)對(duì)統(tǒng)計(jì)表舉行分析。 2.引領(lǐng)同學(xué)學(xué)會(huì)收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、描述數(shù)據(jù)，并按照數(shù)據(jù)作出合理的判 斷與預(yù)測，以更好地進(jìn)展同學(xué)的統(tǒng)計(jì)觀念。 3.使同學(xué)初步學(xué)會(huì)容易的數(shù)據(jù)分析，進(jìn)一步體味統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用， 理解數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。重點(diǎn)難點(diǎn): 了解復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，并按照數(shù)據(jù)作出合理的推斷與預(yù)測。 教學(xué)指導(dǎo)： 1.在前幾冊教材中，同學(xué)已經(jīng)學(xué)會(huì)了收集和整理數(shù)據(jù)的辦法，會(huì)填容易的統(tǒng) 計(jì)表。 2.利用這些學(xué)

2、習(xí)，同學(xué)已經(jīng)掌控基本的統(tǒng)計(jì)辦法，建立了初步的統(tǒng)計(jì)觀念。 本單元在同學(xué)已有學(xué)問的基礎(chǔ)之上，讓同學(xué)熟悉復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，并按照統(tǒng)計(jì)表舉行 容易的數(shù)據(jù)分析。 3.復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的教學(xué)，不僅僅局限于傳統(tǒng)意義的掌控其特征和制作辦法，而 應(yīng)更多地引領(lǐng)同學(xué)收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、描述數(shù)據(jù)，并按照數(shù)據(jù)作出合理的推斷 與預(yù)測，以更好地進(jìn)展統(tǒng)計(jì)觀念。 課時(shí)支配：?2?課時(shí)： 教學(xué)過程： 第一課時(shí)熟悉復(fù)式統(tǒng)計(jì)表 一、教學(xué)任務(wù) 1.在詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中初步熟悉復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，能按照收集的數(shù)據(jù)正確填寫復(fù) 式統(tǒng)計(jì)表，能對(duì)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)舉行容易的分析。 2.經(jīng)受熟悉、填寫、分析復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的過程，進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)表，進(jìn)展數(shù)據(jù) 分析觀念。 3.體味

3、數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，感觸統(tǒng)計(jì)在生活中的作用。 二、教學(xué)重點(diǎn) 能按照收集的數(shù)據(jù)正確填寫容易的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，體味復(fù)式統(tǒng)計(jì)表便于觀看、 比較的特征。 三、教學(xué)難點(diǎn) 按照統(tǒng)計(jì)表回答容易的問題并發(fā)覺問題、提出問題。 四、教學(xué)具預(yù)備 電腦課件。 五、教學(xué)過程 1.情境導(dǎo)入 （1）情境：（展示?36?頁主題圖圖片?1?） 人教版三班級(jí)下冊教案 師：現(xiàn)在學(xué)生們的課外生活都十分豐盛，教師在課下了解了一下學(xué)生最喜愛 的活動(dòng)（每人限報(bào)?1?項(xiàng)），并舉行了記錄，大家看看，有什么感觸？我們能夠怎 樣舉行整理？（展示圖片?2） 小結(jié)：我們能夠采納畫正字的辦法，將收集上來的信息舉行整理，制成統(tǒng)計(jì) 表。 （2）統(tǒng)計(jì)并填寫單式統(tǒng)計(jì)

4、表。 師：下面請(qǐng)學(xué)生們按照教師提供的統(tǒng)計(jì)表，對(duì)男生和女生分離舉行統(tǒng)計(jì)。 （展示圖片?3） 按照統(tǒng)計(jì)表的內(nèi)容舉行統(tǒng)計(jì)。 填寫統(tǒng)計(jì)表。（展示圖片?4） 人教版三班級(jí)下冊教案 大家看，這是我們統(tǒng)計(jì)完的結(jié)果，從上面的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)表中能夠知道哪些信 息？ 2.制作容易的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。 （1）觀看。 這兩個(gè)表有什么不同之處？相同之處？ 小結(jié)：不同的是一個(gè)表統(tǒng)計(jì)的男生狀況，一個(gè)表統(tǒng)計(jì)的女生狀況。相同的是 這兩個(gè)表都有兩項(xiàng)內(nèi)容：活動(dòng)和人數(shù)，其中活動(dòng)都一樣，調(diào)查的都是看書、踢球、 看電視、畫畫、跳繩、玩電子嬉戲這幾項(xiàng)。 學(xué)生們在分析信息的時(shí)候，把男女生最喜愛活動(dòng)的狀況舉行了對(duì)照，看著 有的不太便利，大家想一想，假如想

5、更便利、更簡潔的舉行觀看和分析，能夠怎 么辦？ 小結(jié)：象這樣調(diào)查內(nèi)容都相同的統(tǒng)計(jì)表，我們就能夠把它合成一個(gè)表。 （2）制作復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。 想一想:這個(gè)表都應(yīng)當(dāng)包含哪幾項(xiàng)內(nèi)容？ 小結(jié)：（展示圖片?5）表頭中分為了三項(xiàng)內(nèi)容：活動(dòng)、人數(shù)、性別?！靶詣e” 代表的是豎向欄目，“活動(dòng)”代表橫向欄目，表中所填的數(shù)據(jù)都叫人數(shù)。象這樣 把男女生兩個(gè)統(tǒng)計(jì)內(nèi)容的數(shù)據(jù)合并在一張表格上，就叫做復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。 填寫數(shù)據(jù)并回答問題。 按照上表，回答下面的問題。（展示圖片?6） 男生喜愛什么活動(dòng)的人數(shù)最多？女生呢？ 參與調(diào)查的一共有多少人？ 你對(duì)調(diào)查的結(jié)果有什么意見和建議? （3）?觀看對(duì)照，體味特征。（展示圖片?7） 人教版三

6、班級(jí)下冊教案 師：和我們以前學(xué)過的單式統(tǒng)計(jì)表相比復(fù)式統(tǒng)計(jì)表有什么特征？ 小結(jié)：復(fù)式統(tǒng)計(jì)表可以越發(fā)清楚明白的反應(yīng)數(shù)據(jù)狀況，便于觀看和對(duì)照。 3拓展延長。 （1）展示?37?頁做一做。調(diào)查本班學(xué)生最喜愛下面哪種電視節(jié)目。（展示圖 片?8） （2）填寫復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。 （3）按照統(tǒng)計(jì)表回答問題。（展示圖片?9） 女生喜愛（）的人數(shù)最多。男生呢？ 有女生和男生都比較喜愛的節(jié)目嗎？ 你能提出什么問題？和學(xué)生們溝通一下。 4總結(jié)心得。 說一說這節(jié)課都學(xué)習(xí)了什么學(xué)問？你有什么心得？ 其次課時(shí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表練習(xí) 一、教學(xué)任務(wù) 1.在詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中進(jìn)一步熟悉復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，可以按照收集的數(shù)據(jù)正確填 寫復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，并對(duì)統(tǒng)計(jì)

7、表中的數(shù)據(jù)舉行容易的分析。 2.體悟數(shù)據(jù)整理、分析的過程，進(jìn)一步體味復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的特征。 3.體味數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，感觸統(tǒng)計(jì)在生活中的作用。 二、教學(xué)重點(diǎn) 能按照收集的數(shù)據(jù)正確填寫復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，體味復(fù)式統(tǒng)計(jì)表便于觀看、比較、 分析的特征。 三、教學(xué)難點(diǎn) 按照統(tǒng)計(jì)表回答容易的問題并發(fā)覺問題、提出問題。 四、教學(xué)具預(yù)備 電腦課件。 五、教學(xué)過程 人教版三班級(jí)下冊教案 （一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入 （1）展示填寫完整的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，并回答下面的問題。 1. 2.想一想：什么是復(fù)式統(tǒng)計(jì)表？它有什么特征？ 小結(jié)：把幾個(gè)統(tǒng)計(jì)內(nèi)容的數(shù)據(jù)合并在一張表格上，就叫做復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。它的 特征是便于觀看和比較。 （二）強(qiáng)化應(yīng)用、體味作用。

8、 1.在體育課上，體育教師將三（1）班學(xué)生?50?米跑的成果舉行了記錄。大家 看下面是育人學(xué)校三（1）班學(xué)生的體育成果記錄單。 （1）請(qǐng)你們把這些數(shù)據(jù)整理在下表中。 （1）請(qǐng)你們把這些數(shù)據(jù)整理在下表中。 （2）填寫統(tǒng)計(jì)表。 （3）按照統(tǒng)計(jì)的結(jié)果回答問題。 人教版三班級(jí)下冊教案 比較一下這個(gè)班男生和女生的體育成果。 這個(gè)班的體育成果怎么樣？ 請(qǐng)你挑選一部分同學(xué)，你想對(duì)他們說什么？ 小結(jié)：復(fù)式統(tǒng)計(jì)表既能夠和自己比，又能夠直觀的和他人比，便于我們比較 和分析，針對(duì)問題準(zhǔn)時(shí)作出相應(yīng)的對(duì)策。 2、調(diào)查本班學(xué)生最喜愛下面哪類圖書。 （1）由于男女生的興趣不同，所以我們在統(tǒng)計(jì)的時(shí)候能夠?qū)δ信蛛x進(jìn) 行統(tǒng)計(jì)，按照需要我們把表格設(shè)計(jì)成復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。 （2）按照統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容分離舉行統(tǒng)計(jì)，填寫復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。 分析：按照統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，回答下面的問題。 （1）男生喜愛（）類圖書的人數(shù)最多。 （2）女生喜愛（）類圖書的人數(shù)最多。 （3）應(yīng)當(dāng)怎樣購買圖書，請(qǐng)你給出看法。 總結(jié) （1）按照剛才的操作想一想，制作統(tǒng)計(jì)表的完整過程是什么？ 小結(jié)：收集信息、整理數(shù)據(jù)、制作統(tǒng)計(jì)表、按照數(shù)據(jù)舉行分析 （2）你認(rèn)為統(tǒng)計(jì)的作用是什么？ 小結(jié)：統(tǒng)計(jì)的作用是便于分析，可以按照分析的結(jié)果做出推斷、舉行預(yù)測。 3、實(shí)踐操作。 （1）課本?40?頁 人教版三班級(jí)下冊教案 （2）說一說，你想怎樣舉行統(tǒng)計(jì)？ （3）將統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)填寫在表內(nèi)，