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文檔簡介

1、 學(xué)生防溺水安全教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿學(xué)生防溺水安全教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿1 各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好! 在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,江河、游泳池給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機(jī),因?yàn)槿鄙儆斡境WR而溺水死亡者時有發(fā)生。(近期,在沈陽市就有四起中小學(xué)生共10人溺水身亡的事故發(fā)生。)游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。因此,我們外出游泳嚴(yán)格遵守“五不”:未經(jīng)家長同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的河溪池塘不去。如遇有人溺水,要找會游泳的成年人,千萬不要去盲目施救。 在游泳時應(yīng)注意什么呢? 1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下

2、水,以免抽筋; 2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水; 3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳; 4、下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳; 5、游泳如果遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等情況,應(yīng)當(dāng)采取下列自救方法: (1)遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,不要驚慌,應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助,一面設(shè)法自救。 (2)游泳發(fā)生抽筋時,如果離岸很近,應(yīng)立即,到岸上進(jìn)行按摩,如果離岸較遠(yuǎn),可以采取仰游姿勢,仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩,以求緩解,如果自行救治不見效,就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。 (3)游泳遇到水草,應(yīng)以仰游的姿式從原路游回,萬一被水草纏住,不

3、要亂蹦亂蹬,應(yīng)仰浮在水面上,一手劃水,一手解開水草,然后仰游從原路游回。 (4)游泳時陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。 (5)游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況,應(yīng)停止游動,仰浮在水面上恢復(fù)體力,待體力恢復(fù)后及時返回岸上。 同學(xué)們,安全無小事,讓我們在心中永筑一道安全防線,為我們的生命負(fù)責(zé)。 最后,希望同學(xué)們能珍惜自己的生命,不要去玩水,不要去深水區(qū),不要偷跑去游泳,生命只有一次,沒有就再也回不來了,安全第一! 學(xué)生防溺水安全教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿2 每年5月至9月是學(xué)生溺水事故高發(fā)期,中小學(xué)生因溺水占全年學(xué)生非正常死亡總?cè)藬?shù)的80%左右。今年,隨著夏季的到來

4、,為了有效遏制中小學(xué)生溺水事故的發(fā)生,現(xiàn)決定在白鶴中心小學(xué)開展預(yù)防溺水專項安全教育活動。將有關(guān)事項通知如下: 一、制定工作計劃,開展防溺水教育周活動 今年5月中旬,要集中一周時間,開展“預(yù)防溺水教育周”活動。要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,認(rèn)真制定預(yù)防溺水專項教育周活動工作計劃,有針對性地開展中小學(xué)生預(yù)防溺水宣傳教育活動。在教育活動周期間,要求各年級重點(diǎn)開展好以下“六個一”活動: 1、開展一次全校性的“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動員大會。動員全體師生人人參與防溺水教育活動,人人為預(yù)防中小學(xué)生溺水事故獻(xiàn)計獻(xiàn)策。 2、召開一次主題班會。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學(xué)生分析造成溺

5、水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應(yīng)如何處置、如何自救互救等。 3、出一期預(yù)防溺水教育的黑板報或宣傳欄。以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求中小學(xué)生不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)下到游泳館(池)游泳,不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴去江、河、湖泊游泳玩耍,不準(zhǔn)到無安全保障和不知水域特征的水庫、池塘、水溝、小溪游泳或戲水。 4、發(fā)一份告家長書。加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識,向家長通報學(xué)校上、放學(xué)時間和放假、開學(xué)時間以及學(xué)生應(yīng)遵守的事項等,請家長共同做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管。 5、掛一條“珍愛生命,預(yù)防溺水”橫幅。各學(xué)校要在校內(nèi)醒目位置

6、張掛橫幅或標(biāo)語,營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。 6、設(shè)立一個警示牌。各學(xué)校要在學(xué)校大門口醒目位置,設(shè)立一塊警示牌,教育、告誡學(xué)生嚴(yán)禁游泳、預(yù)防溺水。 二、認(rèn)真汲取教訓(xùn),開展防溺水隱患大排查活動 分析歷年中小學(xué)生溺水事件,主要有四個方面的特點(diǎn): 從發(fā)生的時機(jī)看:學(xué)生溺水事件大多發(fā)生在放學(xué)回家的途中、節(jié)假日等時間,尤其是暑假期間多發(fā)。 從溺水的對象看:小學(xué)生、初中生溺水多于高中生和幼兒,小學(xué)生最多;外來人口子女多于本地學(xué)生,主要原因是初中、小學(xué)生天性喜歡戲水,而自救互救能力差;外來人口子女學(xué)生暑假期間,因家長上班無人監(jiān)管,且家庭條件普遍較差,孩子喜歡去水域戲水降溫,易發(fā)生溺水事件。 從游泳技能

7、看:稍具一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生比會游泳和不會游泳的學(xué)生更容易出問題。主要原因是有一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生安全意識和自救能力差,又喜歡冒險嘗試,容易發(fā)生溺水事故。 從發(fā)生溺水的水域看:最容易發(fā)生溺水的水域大多在挖過沙的水坑、魚池、湖泊、唐徠渠、艾依河等地,由于對水域特征不熟悉,易發(fā)生溺水事件。 各中小學(xué)要針對以上特點(diǎn),舉一反三,認(rèn)真汲取教訓(xùn),深入排查隱患,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,切實(shí)采取有效措施,加強(qiáng)溺水事故的預(yù)防。 三、建立長效機(jī)制,持之以恒開展防溺水活動 1、建立學(xué)校防溺水教育長效機(jī)制。每年進(jìn)入暑期,各中小學(xué)要落實(shí)放學(xué)前一分鐘防溺水教育;放暑假前,各中小學(xué)要進(jìn)行一次防溺水專題教育;每年五月開展“金鳳區(qū)中小學(xué)防溺

8、水教育周”活動。 2、建立學(xué)生互相監(jiān)督和舉報機(jī)制。把學(xué)生防溺水“四個不準(zhǔn)”納入中小學(xué)生行為規(guī)范內(nèi)容,并建立學(xué)生互相監(jiān)督和舉報制度,對違反規(guī)定的學(xué)生按照校紀(jì)校規(guī)進(jìn)行處理。農(nóng)村學(xué)??梢愿鶕?jù)學(xué)生的居住地情況,統(tǒng)一編排同村學(xué)生為一個小組,并選取其中一名學(xué)生為組長,組成“互相幫助,互相監(jiān)督,互相教育”的防溺水“三互”小組。建立學(xué)生“放學(xué)途中”的互相管理和自我約束機(jī)制。 3、建立家、校共同管理機(jī)制。學(xué)校要利用家長會、校訊通、告家長書等載體,明確家長監(jiān)護(hù)責(zé)任;學(xué)校要落實(shí)班主任承擔(dān)學(xué)生防溺水教育責(zé)任,提高學(xué)生自救能力,引導(dǎo)學(xué)生、家長共同預(yù)防溺水事故。 四、進(jìn)一步提高認(rèn)識,切實(shí)加強(qiáng)防溺水的領(lǐng)導(dǎo) 今年5月份開展的

9、第一個“中小學(xué)生預(yù)防溺水教育周”活動,是預(yù)防中小學(xué)生溺水事故的一項重要舉措,要求每位老師提高對這一活動周重要性的認(rèn)識,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),將其作為增強(qiáng)學(xué)生安全意識、提高學(xué)生自我保護(hù)能力、關(guān)愛生命教育、做好中小學(xué)校安全管理工作、減少學(xué)生非正常死亡的一項重要舉措,作為落實(shí)以人為本、構(gòu)建和諧社會、為民辦的一件實(shí)事,切實(shí)抓緊抓好。教育局將組織一次對學(xué)校開展“教育活動周”和預(yù)防溺水措施落實(shí)情況的督查,確?!敖逃顒又堋痹鷮?shí)有效,預(yù)防溺水措施機(jī)制健全落實(shí)。及時總結(jié)、推廣學(xué)校預(yù)防溺水專項工作經(jīng)驗(yàn),有效遏制學(xué)生溺水事故。 學(xué)生防溺水安全教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿3 親愛的老師、同學(xué)們: 大家好! 春天邁著輕快的腳步悄然離去

10、,夏天也風(fēng)塵仆仆地趕來了。隨著天氣的逐漸炎熱,人們首先想到的解暑方法,那就是下水游泳。雖說水是生命之源,但它也蘊(yùn)含著無盡的危險,可以促使人提前結(jié)束這短暫的生命。游泳?這是一項非常健康的體育運(yùn)動,但有的人為了一時的舒服,而選擇了江邊、水庫、河塘等危險地帶,就這樣,死亡便向他們慢慢地逼近。 每年的這個時候,都是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期,雖說老老師家展每年都會對我們進(jìn)行安全教育,但有的同學(xué)卻不以為然,說:“什么溺水事故,這怎么會發(fā)生在我們身上?平時注意一點(diǎn)就行了”這種想法是大錯特錯的,所有人都知道這一點(diǎn),但還是有人做出了無法挽回的事。 很久很久以前,一名小學(xué)生在無人知曉的情況下,擅自離開學(xué)校,來到附近的

11、一個河塘里游泳,卻因突如其來的抽筋在水里掙扎。學(xué)校那邊,老師發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對時立刻聯(lián)系家長,和老師們一起尋找。一位漁民告訴她們,一個小男孩剛剛在河塘里游泳。當(dāng)老師們剛到那里時,小男孩已經(jīng)沉入水底。 老師們心急如焚,立刻打電話報了警,經(jīng)過兩個多小時的努力,孩子被打撈了上來,通過醫(yī)生現(xiàn)場鑒定,該學(xué)生是溺水生亡,因在水里的時間太久,已經(jīng)無法判斷死亡時間了。電視臺還特別播出了這篇報道,電視里,那個小男孩緊閉雙眼,躺在木板上,黝黑的皮膚顯得格外耀眼,他的母親眼圈紅紅的,蓬頭垢面,臉上有明顯的淚痕。她的嘴里還念念有詞,不斷的用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂。孩子的奶奶說:從孫子出事為止,她就沒吃過任何東西,她無法

12、接受這個現(xiàn)實(shí)。 當(dāng)我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時的場景時,不禁熱淚盈眶,是呀!溺水身亡,不僅是你自己失去了寶貴的生命,還傷害了你最愛的人,讓大家為你流淚,讓你的父母因你而痛苦!你忍心這樣做嗎?這個故事,是我對死亡充滿了恐懼,是我對生命有了新的認(rèn)識,使我更加愛護(hù)生命。 有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;有人說,生命是一江春水,歷經(jīng)巖險灘,仍奔騰東流;有人說,生命是一顆小樹,經(jīng)歷風(fēng)雨磨難,仍茁壯成長而我卻說,生命如花,世界因如花的世界而精彩,但有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。同學(xué)們,我們國家的未來和希望,我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),為自己,為祖國創(chuàng)造有意義的的

13、人生,讓我們行動起來,預(yù)防溺水,珍愛生命! 謝謝大家! 學(xué)生防溺水安全教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿4 現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。目前全國每年有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。聽了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失? 人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命防溺水教育。 一、關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”: 1、未經(jīng)家長老師同意不去。 2、沒有會游泳的成年人陪同不去。 3、深水的地方不去。

14、 4、不熟悉的江溪池塘不去。(當(dāng)然,也不能到河塘撈魚摸蝦) 二、溺水原因主要有以下幾種: 2、游泳時間過長,疲勞過度。 3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病。 4、盲目游入深水漩渦。 游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。 為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn): 1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。 2、必須要有組織并

15、在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。 3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。 4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。 5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。 6、在游泳中

16、,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。 7、在游泳中遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動倒水動作?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。 溺水是非常危險是,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中注

17、意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。 學(xué)生防溺水安全教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿5 老師們,同學(xué)們: 大家早上好! 天氣越來越熱了,為提高學(xué)生防災(zāi)避險能力,我校以宣傳窗口、板報、班組會議等形式開展安全教育。今天,我想借在國旗下發(fā)言的機(jī)會,重點(diǎn)談?wù)勏募痉滥缢嚓P(guān)內(nèi)容。 游泳是孩子們最喜歡的運(yùn)動之一,然而,不做好準(zhǔn)備,缺乏安全意識,在發(fā)生事故時驚慌失措,無法冷靜自救,就很容易發(fā)生溺水事故。 在我國,意外傷害是014歲兒童死亡的主要原因,全國每年平均有近5萬名兒童死于意外傷害,每天有近

18、150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外傷害死亡的主要原因,在10個因意外傷害死亡的014歲兒童中,因?yàn)槟缢劳龅恼冀?名。 溺水是游泳或跌進(jìn)水坑、水井等意外事故,一般溺水場所為游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故比較多的季節(jié),每年夏天都有溺水事故發(fā)生。 在溺水的人中,有些人不會游泳,有些人會游泳?,F(xiàn)在是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱的季節(jié),暑假即將來臨,做好防溺水非常重要。 一、不要單獨(dú)外出游泳,不要在不了解水的情況或更危險、更會發(fā)生溺水傷亡事故的場所玩耍、游泳。 二、如果要游泳,要到符合要求規(guī)范的游泳場游泳,并且必須要有組織,要有大人帶領(lǐng)才可以進(jìn)行。 三、學(xué)生之間要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有學(xué)生私自游泳或到危險的地方玩耍,

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