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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)*小學(xué)反恐防范工作實(shí)施方案為貫徹落實(shí)中華人民共和國反恐怖法,根據(jù)福建省反恐辦編印 的重點(diǎn)目標(biāo)反恐防范安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估指導(dǎo)意見和上級(jí)主管部門的文 件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校園安保工作,特制定以下工作實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué) 發(fā)展觀,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)政府和主管部門的反恐怖工作要求,以確保本 校師生財(cái)產(chǎn)和人身安全以及維護(hù)本地區(qū)社會(huì)穩(wěn)定的目標(biāo)出發(fā),進(jìn)一步 增強(qiáng)大局意識(shí)、政治意識(shí)和憂患意識(shí),充分發(fā)揮學(xué)校各項(xiàng)職能作用, 開展普法宣傳,徹
2、底排查、及時(shí)掌握、有效化解不穩(wěn)定因素,及時(shí)、果 斷、正確處置各類突發(fā)恐怖事件和暴力傷害師生事件,確保師生員工 生命財(cái)產(chǎn)安全,確保學(xué)校長(zhǎng)期持續(xù)安全穩(wěn)定。二、工作方針學(xué)校反恐安全防范工作方針:遵循“預(yù)防為主,突出重點(diǎn),綜合施 策,保障有力”。三、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:全校教職工四、本校風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估指標(biāo) 1、威脅意圖等級(jí):低 2、威脅能力等級(jí):低 3、活動(dòng)能量等級(jí):低4、威脅 等 級(jí):低5、風(fēng)險(xiǎn)后果等級(jí):較小6、風(fēng) 險(xiǎn) 等 五、防范措施級(jí):基本不可能1(一)加強(qiáng)制度建設(shè)嚴(yán)格落實(shí)值班制度。要對(duì)在編在崗人員排班值班,領(lǐng)導(dǎo)干部要 輪流值班;領(lǐng)導(dǎo)干部和值班人員要保證通訊暢通,保證人員隨時(shí)待命, 保證隨
3、時(shí)出動(dòng)應(yīng)對(duì)處置各種突發(fā)情況。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度。各單位對(duì)出入人員應(yīng)實(shí)行證件管理制度, 加強(qiáng)對(duì)非本單位、非公干人員的登記管理,要求會(huì)見人員在回執(zhí)上簽 名反饋,對(duì)可疑人員應(yīng)予以詢問,對(duì)無正當(dāng)理由者不允許進(jìn)入。非公 務(wù)外來車輛不得隨意進(jìn)入學(xué)校和單位。加強(qiáng)單位內(nèi)部執(zhí)勤巡邏。對(duì)重點(diǎn)部位、重點(diǎn)設(shè)施實(shí)行每日定時(shí) 巡查登記,巡查人員簽名。發(fā)現(xiàn)可疑物品,應(yīng)立即報(bào)告,查明來源和危 害,采取措施,排除影響。(二)完善人防物防技防基礎(chǔ)設(shè)施強(qiáng)化安保隊(duì)伍建設(shè),配足配齊安保器械。配齊配強(qiáng)專兼職安全 保衛(wèi)人員和合格的校園專職保安,學(xué)校組建應(yīng)急保障小分隊(duì);校園安 保室要配備日常防范等基本滿足需要的警用器械;保安人員上崗執(zhí)勤 時(shí)要
4、統(tǒng)一著保安制服,持警用器械,確保 24 小時(shí) 2 人以上在崗在位。完善校園監(jiān)控設(shè)施設(shè)備。學(xué)校在學(xué)校大門、教學(xué)樓、操場(chǎng)等重 點(diǎn)場(chǎng)所、部位安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng);值班室安裝緊急報(bào)警按鈕,并與上 級(jí)校安辦和公安報(bào)警系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行。完善校園周邊道路交通標(biāo)識(shí)。在校園周邊設(shè)置“學(xué)校路段”的提 醒標(biāo)志,從嚴(yán)劃定車輛禁停、臨停、停放區(qū)域和讓行、禁鳴標(biāo)志,設(shè)置 必要的減速帶、隔離墩等設(shè)施。(三)突出防范重點(diǎn)1.加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)管理。上下學(xué)前值日行政和值日教師要與保 安在學(xué)校(特別是小學(xué)大門口)周邊巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑情況;上下學(xué) 時(shí)段,要安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、校園保安共同值班,維護(hù)秩序,及 時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題。2加
5、強(qiáng)校園圍墻管理。清除圍墻內(nèi)外便于攀爬的一切土堆、桌椅 板凳、柴垛、樹木等雜物,及時(shí)堵塞缺口,加高低矮圍墻,加固松動(dòng)部 位,必要時(shí)加裝鐵絲網(wǎng),以確保人員不能翻墻出入校園。加強(qiáng)各類危險(xiǎn)物品管控。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室易燃、易爆、劇毒、 放射性及其他危險(xiǎn)物品的監(jiān)管檢查和出入庫、領(lǐng)用管理。通過技防、 物防、人防等多種手段防止危險(xiǎn)品丟失被盜,健全丟失報(bào)告制度。加 強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)品從業(yè)、使用人員的安全教育和應(yīng)急處置方面的培訓(xùn)與演練。加強(qiáng)重點(diǎn)人員排查管控。加強(qiáng)與所在村、公安派出所等單位的 配合,全面排查和掌握本單位及周邊地區(qū)重點(diǎn)人員,建立涉恐人員數(shù) 據(jù)庫,加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管控。加強(qiáng)重大活動(dòng)和重要敏感時(shí)段反恐防范工作。根據(jù)各重大
6、活 動(dòng)和重要敏感時(shí)段反恐怖工作的變化,提升重要節(jié)點(diǎn)、敏感時(shí)期、重 大活動(dòng)期間的反恐防范工作等級(jí),防止校內(nèi)大型活動(dòng)期間和人員聚集 場(chǎng)所發(fā)生暴力破壞、群體性事件的案件。(六)加強(qiáng)宣傳教育培訓(xùn)加強(qiáng)反恐防暴宣傳教育。通過晨會(huì)、主題班會(huì)、“安全教育日”和 “安全教育周”活動(dòng)、黑板報(bào)、專題報(bào)告會(huì)、安全教育課等形式對(duì)廣大 師生開展反恐防范安全教育,讓廣大師生了解掌握避險(xiǎn)、防護(hù)、逃生、 急救、報(bào)警等基本常識(shí),提高師生的甄別、防范意識(shí)和防范能力。有針對(duì)性的開展反恐防暴專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。學(xué)校要開展對(duì)全體 教職工的反恐防暴教育培訓(xùn),增強(qiáng)全體教師的反恐防暴意識(shí),提高日 常工作中的安全風(fēng)險(xiǎn)甄別評(píng)估能力。(七)強(qiáng)化應(yīng)急工作1.強(qiáng)化應(yīng)急演練。每學(xué)期至少開展一次突發(fā)事件應(yīng)急演練,提高 學(xué)生安全自救防護(hù)能力和學(xué)??焖俜磻?yīng)處置能力。應(yīng)急演練結(jié)束后要 及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),根據(jù)演練暴露出的問題,修正反恐防范應(yīng)急預(yù)案,3做到有備無患。2.規(guī)范應(yīng)急處理。發(fā)生突發(fā)性暴恐事件,應(yīng)根據(jù)事件性質(zhì)立即啟 動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,在迅速采取應(yīng)急措施的同時(shí),立
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