中學(xué)2022年政史地教研組工作計劃19篇

1、中學(xué)2022年政史地教研組工作計劃（精選19篇） 中學(xué)2022年政史地教研組工作計劃（精選19篇） 中學(xué)2022年政史地教研組工作計劃 篇1 本學(xué)期本著走進新課改，實施新課程，構(gòu)建以學(xué)生主體的教學(xué)模式，努力提高學(xué)生的政史地綜合素養(yǎng)，提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)水平，提高課堂教學(xué)效率，根據(jù)學(xué)校工作計劃制定如下計劃： 一、更新教育理念： 專心組織師生學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，了解政史地教學(xué)動態(tài)。立足于學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會制造。形成以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生的意識，確立關(guān)注學(xué)生的進展需要的育人觀，探究主動探究合作的學(xué)習(xí)方法。給學(xué)生一個空間，讓他們自己往前去給學(xué)生一個條件，讓他們自己去熬煉給學(xué)生一個時間讓他們自己去安排

2、給學(xué)生一個問題,讓他們自己去解決。努力培育學(xué)生的綜合素養(yǎng)。 二、必須做好的詳細工作： 1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)札記，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。 2、專心抓好教學(xué)常規(guī)的落實。 (1)抓好每學(xué)期學(xué)生的周記練筆檢查 (2)抓好學(xué)生的課外閱讀 (3)進行內(nèi)容豐富、形式多樣、角度靈活多樣的訓(xùn)練。政史地教研組工作計劃(4)專心備好、上好每一堂課、備課要有針對性、既要備教材更要備學(xué)生，課堂教學(xué)不追求一定的模式，要追求學(xué)習(xí)的實效性。要關(guān)注學(xué)生，關(guān)注情感、態(tài)度等、價值觀及個性進展、關(guān)注過程與方法。制造性地處理教村，建立反思意思，每堂課應(yīng)使學(xué)生喜歡聽、聽得懂、記得牢、會運用。要緊扣教材，新舊聯(lián)系邊講邊練，因材施教。 3

3、、以教研促教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。 (1)每月一次全組集中學(xué)習(xí)討論，取長補短，形成良好的校驗風(fēng)氣。 (2)每周一次備課組活動，專心進行說課活動，聽課活動和評課活動 4、繼續(xù)組織好政史地愛好小組活動，樂觀推舉學(xué)生習(xí)作給校報及相關(guān)媒體。 5、留意個性學(xué)生的培育。在教學(xué)中，努力發(fā)現(xiàn)個性學(xué)生并樂觀加以培育。 6、各備課組專心做好本組活動計劃。 7、任課老師要專心進行教學(xué)反思，在教研的基礎(chǔ)上樂觀撰寫論文并爭取教學(xué)論文發(fā)表或獲獎。 8、激勵青年老師樂觀參加各項教學(xué)活動，如青年老師的說課競賽、教學(xué)公開周活動等。 中學(xué)2022年政史地教研組工作計劃 篇2 一、指導(dǎo)思想： 以xx大精神的學(xué)習(xí)為契機，以提高組內(nèi)

4、老師的師德修養(yǎng)為基礎(chǔ)，以提高教研教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以增強老師的學(xué)習(xí)、服務(wù)、合作、教研和質(zhì)量意識為目的，以20 xx版新課標(biāo)的學(xué)習(xí)為依據(jù)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)實效為重點，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、規(guī)范型、討論型、合作型、現(xiàn)代型、素養(yǎng)教育型學(xué)科組為保障，不斷深化課堂教學(xué)改革，充分發(fā)揮教研組的作用，促進老師整體素養(yǎng)和學(xué)科組教學(xué)質(zhì)量的提高。 二、工作目標(biāo)： 圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，以全面實施素養(yǎng)教育為中心，以學(xué)校大力推動課堂教學(xué)實效為契機，引導(dǎo)老師深入學(xué)習(xí)xx大精神和不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，專心開展學(xué)科教學(xué)中樂觀心理品質(zhì)的討論的課題討論工作，不斷提高組內(nèi)老師的教科研能力。并把學(xué)習(xí)與討論、教研與培訓(xùn)、課題

5、討論與課堂教學(xué)結(jié)合起來，讓討論真正為教學(xué)服務(wù)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。 三、詳細工作： 1、加強學(xué)習(xí)反思，營造學(xué)習(xí)型教研組 學(xué)習(xí)是布滿思想的勞動，真正意義上的學(xué)習(xí)必定能更新觀念、促進反思、修正行為、增強底蘊。每一個老師都應(yīng)該自覺地將學(xué)習(xí)視作自己職業(yè)生命的第一需求，通過學(xué)習(xí)提高專業(yè)能力和教育教學(xué)水平。 今年是貫徹落實xx大精神的關(guān)鍵一年，首先要加強全組老師對xx大精神和社會主義核心價值內(nèi)容的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高全組老師的思想政治覺悟。 其次，要繼續(xù)加強對20 xx版新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，雖然該版新課標(biāo)已經(jīng)出臺一年多了，但現(xiàn)在政治和歷史兩個學(xué)科還處于新課標(biāo)老教材的情況，因此要加強對新課標(biāo)的研讀，從而更好地指導(dǎo)

6、教育教學(xué)工作。地理學(xué)科已經(jīng)使用新教材一個學(xué)期了，地理老師要加強在新教材使用中對新課標(biāo)的領(lǐng)悟和反思。 加強對學(xué)科理論的學(xué)習(xí)，特殊是要引領(lǐng)組內(nèi)老師加強對學(xué)科專業(yè)雜志，如：思想政治課教學(xué)、中學(xué)政治教學(xué)參考(初中版)、中學(xué)歷史教學(xué)參考、中學(xué)地理教學(xué)參考、中學(xué)政史地等學(xué)科權(quán)威雜志的閱讀、研討和反思，以提高組內(nèi)老師的專業(yè)水平。 加強對教育教學(xué)理論書籍的學(xué)習(xí)，并能結(jié)合自己的教育教學(xué)體會撰寫讀書心得或教育教學(xué)論文，在深入學(xué)習(xí)、勇于實踐和不斷反思的過程中結(jié)出自己的思維碩果。 2、狠抓常規(guī)管理，打造規(guī)范型教研組 嚴格執(zhí)行課程計劃，自覺按課表上課，有特殊情況報批，不私自調(diào)課。組內(nèi)老師人人都要專心備課，專心做好作業(yè)的

7、布置與批改及注意作業(yè)批改后的反饋工作，并講求實效，把作業(yè)批改作為教學(xué)質(zhì)量反饋的重要途徑，促進學(xué)生能力的提升。 加強備課組建設(shè)，備課組是老師教學(xué)討論的主陣地，各備課組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃和教研組工作計劃，擬定切實可行的備課組工作計劃并嚴格根據(jù)工作計劃開展備課組活動。備課組活動做到定時間、定內(nèi)容(學(xué)習(xí)理論、寫、鉆研新課標(biāo)新教材、聽評課，進行教法和學(xué)法的探討等)、定好主題和中心發(fā)言人。備課組長要加強對組內(nèi)老師備課，上課，作業(yè)批改等常規(guī)情況的檢查、反饋與準(zhǔn)時整改。 3、常抓學(xué)科教研，組建討論型教研組 充分發(fā)揮學(xué)校課題的龍頭作用，將課題組活動和教研組活動有機結(jié)合起來，以教科促教研。緊緊圍繞學(xué)校教研課題，

8、專心學(xué)習(xí)，深入討論，樂觀探究，有條不紊地開展學(xué)科研討活動。做好學(xué)科中滲透樂觀心理品質(zhì)課題的討論工作，定期召開課題組會議，組織全組老師進行有關(guān)于樂觀心理品質(zhì)方面的理論學(xué)習(xí)和課題討論，不斷反思，專心提煉，不斷提高老師的科研水平。 4、繼續(xù)凝心聚力，營造合作型教研組 繼續(xù)加強政治、歷史、地理三科學(xué)科與學(xué)科之間的合作繼續(xù)加強學(xué)科內(nèi)老師與老師之間的合作。開展多種活動為老師之間的合作搭建平臺。繼續(xù)開展學(xué)科青藍工程活動，讓有多年教學(xué)閱歷的老師要逐步提升自己的理論水平，總結(jié)教學(xué)閱歷，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，青年老師要努力打好教學(xué)基本功，虛心求教，不斷成長。大家齊心協(xié)力共同為學(xué)校的教育教學(xué)工作貢獻最大的力氣。 5、

9、用好網(wǎng)絡(luò)平臺，塑造現(xiàn)代型教研組 組內(nèi)老師對辦公平臺的使用已經(jīng)駕輕就熟，新學(xué)期，學(xué)校也打算嘗試班班通，組內(nèi)老師要習(xí)慣在網(wǎng)絡(luò)平臺中發(fā)布相關(guān)教研科研信息。組內(nèi)每位老師都要充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源，進一步探究信息技術(shù)與學(xué)科教育教學(xué)整合的討論，合理共享、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，樂觀擴大網(wǎng)絡(luò)在學(xué)科教學(xué)、教育科研中的作用，提升教育教學(xué)現(xiàn)代化水平，從而塑造現(xiàn)代型教研組。 6、開展愛好小組，創(chuàng)建素養(yǎng)教育型教研組 20 xx年起，本市變政治和歷史中考為畢業(yè)會考，這為學(xué)生的素養(yǎng)教育提供了更好的機會，本教研組要充分利用學(xué)科優(yōu)勢，通過國旗下講話，開展愛好小組活動，小報競賽，組織學(xué)生社會實踐等形式，加強對學(xué)生的素養(yǎng)教育。同時留意課

10、堂教學(xué)中對學(xué)生進行社會主義核心價值的引領(lǐng)和公民意識的培育。 附：月度工作安排表 二月份 1、督促組內(nèi)老師完成學(xué)校各部門布置的相關(guān)寒假作業(yè) 2、做好開學(xué)常規(guī)工作，專心做好教學(xué)六專心 3、制定教研組和備課組工作計劃，完成本學(xué)期各班級教學(xué)進度表等開學(xué)材料上交 三月份 1、愛好小組開頭運作 2、理論學(xué)習(xí) 3、教學(xué)常規(guī)檢查 四月份 1、理論學(xué)習(xí) 2、期中總結(jié) 3、教學(xué)常規(guī)檢查 五月份 1、八班級地理會考 2、九班級思品、歷史會考 3、會考補考、分析、總結(jié) 4、教學(xué)常規(guī)檢查 六月份 1、教學(xué)常規(guī)檢查 2、七班級地理期末考試組織工作 3、七、八班級思品期末考試組織工作 4、學(xué)期結(jié)束工作總結(jié)(上交考試質(zhì)量分析

11、、備課筆記、備課組學(xué)科組工作小結(jié)等材料) 5、利用暑假寫好課題階段性小結(jié)、教育教學(xué)心得及論文等 政史地組組長：王從斌 中學(xué)2022年政史地教研組工作計劃 篇3 本學(xué)期本著走進新課改，實施新課程，構(gòu)建以學(xué)生主體的教學(xué)模式，努力提高學(xué)生的政史地綜合素養(yǎng)，提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)水平，提高課堂教學(xué)效率，根據(jù)學(xué)校工作計劃制定如下計劃： 一、更新教育理念： 專心組織師生學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，了解政史地教學(xué)動態(tài)。立足于“學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會制造?！毙纬梢浴皩W(xué)生為本，一切為了學(xué)生”的意識，確立“關(guān)注學(xué)生的進展需要”的育人觀，探究“主動探究合作”的學(xué)習(xí)方法。給學(xué)生一個空間，讓他們自己往前去給學(xué)生一個條件，讓他們自己去

12、熬煉給學(xué)生一個時間讓他們自己去安排給學(xué)生一個問題,讓他們自己去解決。努力培育學(xué)生的綜合素養(yǎng)。 二、必須做好的詳細工作： 1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)札記，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。 2、專心抓好教學(xué)常規(guī)的落實。 (1)抓好每學(xué)期學(xué)生的周記練筆檢查 (2)抓好學(xué)生的課外閱讀 (3)進行“內(nèi)容豐富、形式多樣、角度靈活多樣”的訓(xùn)練。政史地教研組工作計劃(4)專心備好、上好每一堂課、備課要有針對性、既要備教材更要備學(xué)生，課堂教學(xué)不追求一定的模式，要追求學(xué)習(xí)的實效性。要關(guān)注學(xué)生，關(guān)注情感、態(tài)度等、價值觀及個性進展、關(guān)注過程與方法。制造性地處理教村，建立反思意思，每堂課應(yīng)使學(xué)生“喜歡聽、聽得懂、記得牢、會運用。”要

13、“緊扣教材，新舊聯(lián)系邊講邊練，因材施教?！?3、以教研促教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。 (1)每月一次全組集中學(xué)習(xí)討論，取長補短，形成良好的校驗風(fēng)氣。 (2)每周一次備課組活動，專心進行說課活動，聽課活動和評課活動 4、繼續(xù)組織好政史地愛好小組活動，樂觀推舉學(xué)生習(xí)作給校報及相關(guān)媒體。 5、留意個性學(xué)生的培育。在教學(xué)中，努力發(fā)現(xiàn)個性學(xué)生并樂觀加以培育。 6、各備課組專心做好本組活動計劃。 7、任課老師要專心進行教學(xué)反思，在教研的基礎(chǔ)上樂觀撰寫論文并爭取教學(xué)論文發(fā)表或獲獎。 8、激勵青年老師樂觀參加各項教學(xué)活動，如“青年老師的說課競賽”、“教學(xué)公開周”活動等。 中學(xué)2022年政史地教研組工作計劃 篇4

14、 一、指導(dǎo)思想 緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)理念“以學(xué)生進展為本”，引導(dǎo)廣闊學(xué)生關(guān)注國際國內(nèi)時事，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱忱以及學(xué)習(xí)思想政治課、地理、歷史、心理課的樂觀性，提高我校學(xué)生的人文素養(yǎng)，全面推動素養(yǎng)教育。 二、夯實教學(xué)的常規(guī)工作 1、規(guī)范教研組和備課組活動的質(zhì)量，每月一次教研活動，每兩周備課組活動，做到每次活動定人員、定時間、定地點、定主題，開展教學(xué)過程的專題式討論，開展備課組的隨堂聽課、評課，共同提高課堂教學(xué)的有效性。 2、教案要規(guī)范，各備課組的教案模式要統(tǒng)一，同時做到一課時一教案，各備課組長在備課的活動中，要定期檢查組員的教案，發(fā)現(xiàn)問題，準(zhǔn)時整改，并作好記錄，同時各個學(xué)科都要寫好教學(xué)反思。 3、

15、作業(yè)要規(guī)范：各備課組要統(tǒng)一批改要專心仔細作業(yè)反饋要準(zhǔn)時作業(yè)應(yīng)在學(xué)校課堂中完成。 4、抓好初三畢業(yè)班的政治和社會學(xué)科的學(xué)業(yè)考試，提高合格率。 5、樂觀參加區(qū)級教研活動和區(qū)級層面組織的各類活動。 三、搞好教研組的專題教育活動根據(jù)政史地教研組的自身特點，本學(xué)期專題教育活動圍繞課堂展開討論溝通。與此同時，在教學(xué)中有什么懷疑和問題，老師也可以通過專題教育活動來解決。 1、本學(xué)期教研組將圍繞“建國60周年”、“中秋”和“重陽節(jié)”開展主題教育活動。以學(xué)科滲透的方式，宏揚民族傳統(tǒng)，開展愛國主義。 2、探究和總結(jié)“中華傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動”中禮儀教育的校本教材。 3、與德育處合作，對學(xué)生進行的人文知識教育，體現(xiàn)

16、學(xué)?！叭宋男@”的理念。 四、扎實教科研工作 1、激勵老師樂觀參加學(xué)校、區(qū)級的課題討論，不斷提升自己的專業(yè)水平，使我組老師走專業(yè)化進展的道路。 2、激勵老師在平時的課堂教學(xué)中搜集素材，不斷反思，總結(jié)閱歷，自己申報課題，撰寫有質(zhì)量的論文，提升教育教學(xué)理念。 五、探究各備課組優(yōu)勢進展 1、政治備課組：總結(jié)和完善“課堂兩分鐘時政講評”，此“講評”長期由學(xué)生自發(fā)承擔(dān)，堅持不懈結(jié)合奧運會契機，對學(xué)生進行愛國主義教育。 2、地理備課組：全面實踐信息科技與地理學(xué)科的整合強調(diào)課堂地理圖冊的重要性和突出地位。 3、歷史備課組：課內(nèi)滲透中華傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)人文思想課外開展中華傳統(tǒng)美德主題活動。 六、發(fā)揮骨干老師的引

17、領(lǐng)作用 充分挖掘本組老師資源，發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用，推動本組專業(yè)化進展。我組的老師資源比較豐富：區(qū)級骨干老師三位、校級骨干老師一位、高級老師三位。通過骨干老師的課堂教學(xué)展現(xiàn)和評課活動，推動我組建設(shè)，提高專業(yè)化水平。 中學(xué)2022年政史地教研組工作計劃 篇5 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期政史地教研組以科學(xué)進展觀為指導(dǎo),全面推動素養(yǎng)教育，貫徹落實新課程改革。以學(xué)校與教育處的指導(dǎo)思想為工作中心點，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為前提，以推動課程改革為重點，以規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)管理為著手，以提升老師素養(yǎng)為保障，更新觀念，深化改革，規(guī)范管理，崇尚創(chuàng)新、努力提高教育質(zhì)量。堅持“以創(chuàng)新求進展，向教研要質(zhì)量”的思路，以課程標(biāo)準(zhǔn)

18、為準(zhǔn)繩，以培育學(xué)生全面素養(yǎng)為宗旨，以提高課堂的有效性為主線，開展務(wù)實、新奇、高效的教研活動,全面推動教育教育教學(xué)工作。 二、工作目標(biāo) 1、加強中考、各次考試討論，努力提高成果。 2、深化課堂教學(xué)改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性。 3、抓實抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，落實教學(xué)常規(guī)，加強學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項教學(xué)任務(wù)。 4、加強校本討論。樂觀參加學(xué)校網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和開展個人網(wǎng)絡(luò)活動。 5、做好政史地各科的各項活動，樂觀組織參加各級各類競賽活動，做好組織和輔導(dǎo)工作，爭取在各類競賽活動中獲得一定層次的獎項。 6、保持上學(xué)期的教學(xué)成果，并且穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量 三、主要工作及措施 1、抓實抓好

19、教學(xué)常規(guī)管理工作 專心學(xué)習(xí)落實教學(xué)常規(guī)，根據(jù)教學(xué)常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動，并做好自查和互檢工作。教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校管理成功與否的基礎(chǔ)工程，能否抓好這一環(huán)節(jié)將直接涉及到教學(xué)效果的好 壞，因此，要求本組老師做好以下幾個方面的工作： （1）每位老師要專心做好各科的教學(xué)計劃、教學(xué)進度計劃和畢業(yè)班的備考計劃，用于指導(dǎo)教育教學(xué)工作，是教育教學(xué)過程中有計劃、有目的、有步驟的穩(wěn)步推動。 （2）精心備課，課前備好教案。）加強集體備課，抓好備課關(guān)。備課時力求做到備教材、學(xué)生、教法、學(xué)法、手段、情感、過程、重難點等。各備課組要堅持每周一次集體備課,精心設(shè)計“教學(xué)案”，“以學(xué)定教”，根據(jù)學(xué)生的學(xué)情確定教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)

20、策略。要吃透新課標(biāo)，明確教學(xué)的三維目標(biāo)，吃透教材，精選習(xí)題，按不同層次的學(xué)生分類推動，實施因材施教。加強團隊協(xié)作的能力，實施資源共享，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。各科老師要根據(jù)教材的特點，深入挖掘教材、吃透大綱和考綱，做到五明確：明確教材的課標(biāo)要求、明確教材的重點和難點、明確教材的知識結(jié)構(gòu)、明確教材的取舍創(chuàng)新、明確各章節(jié)知識的前后聯(lián)系。備課做到要有教法、又有學(xué)法，教法應(yīng)靈活多樣并且有操作性，學(xué)法要具有針對性和指導(dǎo)性。編寫教案與教學(xué)要有時間注明，上新課后要準(zhǔn)時總結(jié)本節(jié)課教學(xué)知識傳授的缺漏、并且在教案上做好課后反思和后感。 （3）專心上課。新課程強調(diào)在教學(xué)中要達到知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度和價值觀

21、三維目標(biāo)和諧進展。在課堂教學(xué)要徹底杜絕照本宣科，機械呆板的現(xiàn)象。要做到精講、重知識體系結(jié)構(gòu)、聯(lián)系和思維方法及各種思路，不要求面面俱到，不拖泥帶水，要講究教學(xué)技巧和藝術(shù)，提高課時效益，要讓學(xué)生有學(xué)習(xí)自主能力，必須把培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，把培育學(xué)生運用所學(xué)知識熟悉和分析社會生活的能力放在重點地位。 （4）專心批改作業(yè)，專心輔導(dǎo)學(xué)生。各學(xué)科應(yīng)根據(jù)自己的實際情況布置作業(yè)，要適量、要有坡度、有課文知識重、難點。批 閱要準(zhǔn)時，要有評分和評語，評語要富有激勵性，講評準(zhǔn)時，分析講解，要有針對性，必須做到每課一練，批閱要有日期，以便學(xué)校的檢查。對學(xué)生的輔導(dǎo)要一視同仁，輔導(dǎo)形式要多樣，集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)計

22、劃相結(jié)合，要耐心細致，針對性要強，尤其是注意對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。還有每月必必要有一次月考，并且把月考批改的試卷注明時間、分數(shù)記錄在冊。 （5）重視教學(xué)情況的反饋與反思，即時調(diào)整教學(xué)策略。通過教與學(xué)以及對不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解，反思教學(xué)中的不足。向同行學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，要求每節(jié)課后均要寫課后反思。 （6）加強學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo)。教學(xué)是雙邊的活動。必須調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性，并引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。各個備課組要在集體討論的基礎(chǔ)上拿出符合本學(xué)科特點的學(xué)習(xí)方法和規(guī)范，然后由任課老師在本學(xué)科的課堂上向?qū)W生提出要求，并且每次上課都要求學(xué)生根據(jù)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。 （7）深化課堂教學(xué)改革，不

23、斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性。通過講學(xué)稿等方式的推行推動課堂教學(xué)改革，做到先學(xué)后教，以學(xué)定教。通過小組合作學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式。 2、專心抓好“中考”工作 本學(xué)年“中考”是學(xué)校與本組的工作重點。“中考”可以肯定學(xué)校和老師名聲，也可以轉(zhuǎn)變學(xué)校在社會中的壓力。 （1）畢業(yè)班的各科任老師，要有中考意識，聽取學(xué)校備考會議的精神實質(zhì)，注意討論中考的動向。提高復(fù)習(xí)效果，確保完成今年的升學(xué)率。 （2）中考各科老師要在1周3周前打算九班級中考備考計劃，并且各交一份到組內(nèi)進行討論。 3、培育年青老師的技能與業(yè)務(wù)水平，并且促進本組教育教學(xué)氣氛。 （1）政史地學(xué)科青年老師與兼科老師的現(xiàn)狀。需要充分發(fā)揚

24、傳、幫、帶、學(xué)的精神，利用多種形式多種手段，促進與解決它們在新接觸的學(xué)科困難，從而提升轉(zhuǎn)變政史地學(xué)科老師的整體素養(yǎng)。 （2）繼續(xù)深化教學(xué)改革，并不斷改進和創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效果，要堅持啟發(fā)性教學(xué)，反襯“填鴨式”的滿堂灌。既要創(chuàng)新教學(xué)手段，要加強學(xué)科間老師之間的聯(lián)系，樂觀開展聽課活動與評課活動，著手落實教育處所布置15節(jié)聽課任務(wù)。在此能相互學(xué)習(xí)，取長補短，不斷提高自己業(yè)務(wù)水平。 4、做好政史地各科的各項活動 （1）每兩周周三第七八節(jié)課為教研組活動課。要利用這次機會樂觀開展教研溝通與布置新的任務(wù)，并且討論上課中存在的難題，或者各課中教學(xué)設(shè)計的安排的問題。布置公開課的打算等等的任務(wù)。 （2）

25、公開課活動。專心落實公開課與相互聽課制度。本學(xué)期每位老師上一節(jié)公開課。做到人人參加、個個爭先，要提前打算，組內(nèi)集體備課，更重要的是對每位老師的課都要既有自我反思又要有組內(nèi)評議，以期提高課堂教學(xué)效果，從而提升教學(xué)能力。加強相互聽課，重視溝通學(xué)習(xí)。每位老師聽課不少于15節(jié)。激勵“聽課、評課”，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。落實學(xué)校所規(guī)定的任務(wù)。本組必須組織組員開展（聽、評、講）等活動，展現(xiàn)本組組員的教學(xué)特色、教學(xué)水平和教學(xué)能力，以便提高我們的業(yè)務(wù)水平。 （3）抓好教研工作，開展校本討論。 通過進行學(xué)情調(diào)研和教情調(diào)研，針對存在的突出問題，確定教研課題，課題討論方案，明確分工，人人參加，通過看書、查資料

26、、討論、聽課、進行試驗、收集數(shù)據(jù)、反思等等方式，不斷 探究解決突出問題的方式方法。畢業(yè)班著重探討如何提高復(fù)習(xí)的有效性，其他班級著重探討如何提高課堂教學(xué)的有效性。期末每人撰寫一篇論文。不斷提高自身的理論水平、科研能力，成為全面進展型老師。 （4）樂觀組織參加各級各類競賽活動。 伴隨新課程的實施，樂觀開設(shè)第二課堂的教學(xué)，如進行校本課程的開發(fā)與討論，樂觀開展各種競賽活動。本學(xué)期，各備課組盡可能開展一次競賽競賽活動。 5、參加學(xué)校網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和開展個人網(wǎng)絡(luò)活動 為了更好的促進本組老師專業(yè)成長，各組員要將教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，充分運用班班通教學(xué)平臺，專心落實學(xué)校培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)教研，從中，讓網(wǎng)絡(luò)教研成為一種習(xí)慣。網(wǎng)絡(luò)教

27、研能夠突破區(qū)域限制和時間限制，拉近了專家與老師、老師與老師之間的距離，使老師有更多的機會共享優(yōu)質(zhì)教育資源，對轉(zhuǎn)變大家的學(xué)習(xí)、工作狀態(tài)，提高老師的專業(yè)水平起很大的作用。 6、穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量 （1）要提高教學(xué)質(zhì)量，最根本的是要做好以下工作，即培優(yōu)輔差培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高，在課堂上有意識給學(xué)生制造機會，讓優(yōu)生吃得飽，讓后進生吃得好。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，開展幫困活動，介紹學(xué)習(xí)方法讓后進生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)愛好。對于后進生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)，多重復(fù)，在嫻熟的基礎(chǔ)上不斷提高自己的能力，尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)樂觀性的提高方面要花大力氣。優(yōu)生要激勵他們創(chuàng)新。 （2）為了使所教班級的優(yōu)秀生更加優(yōu)

28、秀，拔尖生更拔尖，以帶動起全班同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，最后實現(xiàn)學(xué)習(xí)成果的全面提高，在工作中，重視對學(xué)生一視同仁，不溺愛優(yōu)秀生，不鄙視后進生。后進生他們普遍是學(xué)習(xí)態(tài)度不樂觀，愛偷懶，針對存在的問題。 中學(xué)2022年政史地教研組工作計劃 篇6 新的一學(xué)期，我校提出的工作目標(biāo)是立目標(biāo)，樹信心，講措施，重落實，我們政治教研組在此目標(biāo)的指導(dǎo)下，制定本學(xué)期工作計劃如下： 1、加強理論學(xué)習(xí)。 關(guān)注新聞熱點，特殊是常州地方新聞和有關(guān)學(xué)生自身成長進展的新聞。并能在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)、國家、國際大事，豐富教學(xué)資源。 本學(xué)期每人至少讀一篇教育教學(xué)專著，提高自身理論水平，加強教育教學(xué)理論與實踐的結(jié)合，用理論指導(dǎo)實踐，不

29、斷解決學(xué)生的思想實際問題，提高課堂教學(xué)的效果，為輕負擔(dān)、高效益打好扎實的理論基礎(chǔ)。 2、規(guī)范教學(xué)行為。 教研組、每個備課組開學(xué)初制定好詳細且切實可行的工作計劃； 加強集備。要切實做到減負增效，就必須提高課堂45分鐘的效率，就必須加強集備，團結(jié)協(xié)作，互助共進。我們統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，甚至統(tǒng)一到個別題目的講解，為了擴大課堂的容量，精選習(xí)題，講好題，講思路，講方法，避開反復(fù)無用的操練。 精心備好每一節(jié)課，上學(xué)期，張永康老師嘗試編寫了九班級歷史學(xué)案，效果較好。本學(xué)期打算在全組推廣。 專心上好每一堂課，注意上課的緊密性、參加性、有效性，提高45分鐘課堂效益。通過抓課前預(yù)習(xí)、討論溝通、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)

30、練四個階段，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，充分敬重學(xué)生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實效性。 本學(xué)期本組老師說課不少于說課不少于5次/人，并形成較為規(guī)范的文字；專心完成聽課任務(wù)，教研組長和二級以下老師聽課不少于25節(jié)，一級老師聽課不少于15節(jié)。聽課筆記中，要專心寫出自己的感想和感悟。 注意反思教學(xué)行為，寫好教學(xué)后記。本學(xué)期，高級老師需每人完成2篇，一級每人4篇，一級以下每人8篇教學(xué)反思。 專心開好校內(nèi)討論課，本學(xué)期本組每位老師開設(shè)校內(nèi)或組內(nèi)討論課不少于2次，促進老師去思考、鉆研，采納各種現(xiàn)代教育手段，展現(xiàn)教學(xué)特色，迅速提高教育教學(xué)水平。 注意對學(xué)生基本素養(yǎng)的培育。通過抓作業(yè)來抓習(xí)慣、

31、抓成果，注意作業(yè)的量及改正率，提高作業(yè)的有效性。在作業(yè)布置方面，老師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目，以達到進一步對知識的鞏固和消化，同時盡量掌握題量，不增加學(xué)生作業(yè)負擔(dān)。老師準(zhǔn)時批改作業(yè)，并作好講評，準(zhǔn)時訂正學(xué)生中的作業(yè)問題。 執(zhí)行分層教學(xué)。在教改班的教學(xué)中，著重于提優(yōu)，在提前完成教學(xué)任務(wù)的前提下，利用課堂時間直接進行提優(yōu)的工作，多講題，講難題，把教學(xué)內(nèi)容進一步深化和拓寬，便于他們在中考中能取得高分。在平行班的教學(xué)中，主要著眼于基礎(chǔ)知識的教學(xué)，利用課堂時間把基礎(chǔ)打扎實了，才能保證每個學(xué)生能得分基本分，中等難度的題目講透，保證70%的學(xué)生能把握，把握一般的解題思路。在課堂上主要是講解題的方法，留有一定的

32、思考余地讓學(xué)生課后再去完成。在二模之前，我們主要從全面落實基礎(chǔ)、抓后進生、基礎(chǔ)較好學(xué)生再提高、關(guān)注學(xué)生心理、精選習(xí)題幾方面入手，堅持每日一練人人過關(guān)。 3、加強教學(xué)討論 樂觀參加市級和校際間教研活動，廣泛開展溝通、合作與研討，拓寬視野，取長補短。 加強校本教研，注意實效?？梢試@課堂教學(xué)進行主題探究，也可圍繞考試做好討論工作。 加強課題討論，樂觀參加學(xué)校課題討論，做到能教善研，以研促教。 樂觀撰寫教育、教學(xué)體會和論文，不斷積累閱歷，并爭取發(fā)表或獲獎。 三、重點工作 1、加強對中考的討論，特殊是政史合卷的研討。著力做好九班級教學(xué)討論工作。 2、在全組推廣學(xué)案教學(xué)，切實推動減負增效。 3、做好青年

33、老師的培育工作。幫助督促吳青打算教學(xué)新秀的評比。 4、加強教研組網(wǎng)頁建設(shè)，做好教學(xué)資源庫的建設(shè)，群策群力，不斷充實內(nèi)容，使之成為同伴資源共享、溝通反思的平臺。 5、政治老師樂觀參加市優(yōu)秀論文評比。 總之，這一學(xué)期，政治備課組的全體老師將任勞任怨，努力做好自身的教學(xué)工作，且大膽推陳出新，力求在新的一年里做得更好。 中學(xué)2022年政史地教研組工作計劃 篇7 一、指導(dǎo)思想 緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)理念以學(xué)生進展為本，引導(dǎo)廣闊學(xué)生關(guān)注國際國內(nèi)時事，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱忱以及學(xué)習(xí)思想政治課、地理、歷史、心理課的樂觀性，提高我校學(xué)生的人文素養(yǎng)，全面推動素養(yǎng)教育。 二、夯實教學(xué)的常規(guī)工作 1、規(guī)范教研組和備課組活動

34、的質(zhì)量，每月一次教研活動，每兩周備課組活動，做到每次活動定人員、定時間、定地點、定主題，開展教學(xué)過程的專題式討論，開展備課組的隨堂聽課、評課，共同提高課堂教學(xué)的有效性。 2、教案要規(guī)范，各備課組的教案模式要統(tǒng)一，同時做到一課時一教案，各備課組長在備課的活動中，要定期檢查組員的教案，發(fā)現(xiàn)問題，準(zhǔn)時整改，并作好記錄，同時各個學(xué)科都要寫好教學(xué)反思。 3、作業(yè)要規(guī)范：各備課組要統(tǒng)一批改要專心仔細作業(yè)反饋要準(zhǔn)時作業(yè)應(yīng)在學(xué)校課堂中完成。 4、抓好初三畢業(yè)班的政治和社會學(xué)科的學(xué)業(yè)考試，提高合格率。 5、樂觀參加區(qū)級教研活動和區(qū)級層面組織的各類活動。 三、搞好教研組的專題教育活動根據(jù)政史地教研組的自身特點，本

35、學(xué)期專題教育活動圍繞課堂展開討論溝通。與此同時，在教學(xué)中有什么懷疑和問題，老師也可以通過專題教育活動來解決。 1、本學(xué)期教研組將圍繞建國60周年、中秋和重陽節(jié)開展主題教育活動。以學(xué)科滲透的方式，宏揚民族傳統(tǒng)，開展愛國主義。 2、探究和總結(jié)中華傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動中禮儀教育的校本教材。 3、與德育處合作，對學(xué)生進行的人文知識教育，體現(xiàn)學(xué)校人文校園的理念。 四、扎實教科研工作 1、激勵老師樂觀參加學(xué)校、區(qū)級的課題討論，不斷提升自己的專業(yè)水平，使我組老師走專業(yè)化進展的道路。 2、激勵老師在平時的課堂教學(xué)中搜集素材，不斷反思，總結(jié)閱歷，自己申報課題，撰寫有質(zhì)量的論文，提升教育教學(xué)理念。 五、探究各備課

36、組優(yōu)勢進展 1、政治備課組：總結(jié)和完善課堂兩分鐘時政講評，此講評長期由學(xué)生自發(fā)承擔(dān)，堅持不懈結(jié)合奧運會契機，對學(xué)生進行愛國主義教育。 2、地理備課組：全面實踐信息科技與地理學(xué)科的整合強調(diào)課堂地理圖冊的重要性和突出地位。 3、歷史備課組：課內(nèi)滲透中華傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)人文思想課外開展中華傳統(tǒng)美德主題活動。 六、發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用 充分挖掘本組老師資源，發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用，推動本組專業(yè)化進展。我組的老師資源比較豐富：區(qū)級骨干老師三位、校級骨干老師一位、高級老師三位。通過骨干老師的課堂教學(xué)展現(xiàn)和評課活動，推動我組建設(shè)，提高專業(yè)化水平。 中學(xué)2022年政史地教研組工作計劃 篇8 一、基本情況 本組

37、本學(xué)期有專任老師10人，其中政治科5人，歷史科3人，地理科2人，分布在三個班級，除政治科外，其他兩科都有反搭載，特殊是初一歷史，沒有專任老師。 二、教研內(nèi)容及方法 1、常規(guī)教研 主要針對教材，課時內(nèi)容，教學(xué)方法進行研討。實行上公開課、示范課、教研課等形式進行努力提高教學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量。 2、專題討論 對某一章節(jié)，某一環(huán)節(jié)進行討論，主要是在教學(xué)方法上進行 集體專題討論表逐步形成集體備齊系統(tǒng) 三、詳細安排 第四面 二班級政治 馮平安 第七周 三班級歷史 黃 焱 第十周 三班級政治 唐吉春 第十三周 二班級地理 唐相彥 半期考試后進行一次分析討論，期末考試前進行一次復(fù)習(xí)討論。 中學(xué)2022年政史

38、地教研組工作計劃 篇9 本學(xué)期我教研組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在教務(wù)處的詳細指導(dǎo)下，以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，以培育學(xué)科骨干老師為根本，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，引導(dǎo)全組成員專心學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進一步提高本組老師的科研意識，讓教學(xué)從閱歷走向科研，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，樂觀實施素養(yǎng)教育，提高課堂教學(xué)效益，提高學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。 一、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng) 1、專心組織學(xué)習(xí)所執(zhí)教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉本學(xué)期教材內(nèi)容和特點，把握教材編排體系，弄清教材重難點，制定切實可行的學(xué)科教學(xué)計劃。 2、專心學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，更新教學(xué)理念，樂觀轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。在課堂教學(xué)中改過去的

39、填鴨式為啟發(fā)式、激導(dǎo)式等，體現(xiàn)老師的主導(dǎo)作用重視學(xué)法的指導(dǎo)，在教學(xué)過程中采納思考評價法、分析歸納法、自主探究法、總結(jié)反思法等培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力，讓學(xué)生從機械的學(xué)答向?qū)W問轉(zhuǎn)變，從學(xué)會向會學(xué)轉(zhuǎn)變，成為真正的學(xué)習(xí)的主人。 3、激勵組內(nèi)老師在教學(xué)中不斷總結(jié)、反思，積累點滴閱歷，撰寫教學(xué)隨筆和閱歷文章，力爭有論文發(fā)表，樂觀完成新視野博客圈規(guī)定的博客任務(wù)。 二、抓好課堂教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率 1、開展組內(nèi)聽評課活動，把聽課、評課的活動常?；Ｒ竺课焕蠋煂Ｐ穆犆恳还?jié)課，并且課后要溝通，要求每位評課老師依托教育教學(xué)理論從不同角度指出其課堂教學(xué)的閃光點和不足之處，坦率而真誠地溝通意見并提出

40、自己的見解和建議。教研組負責(zé)組織好學(xué)校安排的聽評課活動。開課老師必須做好精心打算，要注入課改理念，確保教學(xué)效果，確?；顒淤|(zhì)量。聽評課要達到規(guī)定節(jié)數(shù)，并做好詳細記錄，樂觀開展網(wǎng)上教研活動。 2、堅持老師間隨堂聽課。組內(nèi)老師應(yīng)加強學(xué)習(xí)溝通，相互聽評課。隨堂課更能體現(xiàn)老師教學(xué)特色，也能反映出平時教學(xué)中存在的問題，課后聽課老師應(yīng)準(zhǔn)時和講課老師溝通研討，相互促進，共同提高。 3、樂觀學(xué)習(xí)、利用現(xiàn)代教育遠程教育技術(shù)手段為教學(xué)服務(wù)，充分發(fā)揮部分老師精通電腦的作用，帶動、幫助全組成員特殊是中青年老師盡快地把握現(xiàn)代教育技術(shù)，學(xué)會整合教學(xué)資源，學(xué)會制作教學(xué)課件，并盡快地運用到課堂教學(xué)之中，以加強課堂教學(xué)的生動、形

41、象性，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。 三、落實教學(xué)常規(guī)，協(xié)助教務(wù)處做好教學(xué)常規(guī)檢查和期中、期末兩次教學(xué)質(zhì)量檢測工作 四、重視畢業(yè)班教學(xué)，打好復(fù)習(xí)攻堅戰(zhàn) 畢業(yè)班老師要加強對初三畢業(yè)班考試中常出現(xiàn)的問題討論，進行有針對性的訓(xùn)練，加強對基本功較差學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的討論，切實做好扶優(yōu)輔中穩(wěn)差工作，要培育尖子生，讓他們精益求精，嚴中求嚴要做好中等生的輔導(dǎo)工作，促進平衡進展要重視轉(zhuǎn)化后進生的思想工作，讓他們認專心真讀點書，學(xué)點東西，不要影響課堂秩序，努力提升學(xué)科成果。 五、詳細工作安排 第2周組內(nèi)老師會，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，商討、擬定本學(xué)期教研計劃第四面組內(nèi)老師會，繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，公布本學(xué)期教研計劃第6周實施走出去計劃(到

42、外地聽其他老師的優(yōu)質(zhì)課)第8周常規(guī)教學(xué)檢查第9周實施請進來計劃(聽譚細龍教授和王懷玉老師的報告)第10周期中考試第12期中考試成果分析會第15周聽郭勇老師的歷史課第16周聽馮自江老師的歷史課第17周聽王國金老師的地理課第18周聽宋海鷗老師的政治課第19周聽張功勛老師的政治課。 中學(xué)2022年政史地教研組工作計劃 篇10 一、教研組概況 我組現(xiàn)有一級老師1人，高級老師4人，二級老師2人。全組老師均為大學(xué)本科以上學(xué)歷，一位老師擔(dān)任學(xué)生科科長，一位班級組長，2位班主任，教研組成員的平均年齡為38歲，知識結(jié)構(gòu)、職稱比例均較合理，這為教育教學(xué)工作開展奠定了基礎(chǔ)。 二、老師師德表觀 老師本人是學(xué)校最重要的

43、師表，是直觀的最有益的模范，是學(xué)生最活生生的榜樣。優(yōu)良的師德是老師的靈魂，我組老師除具備一般老師的政治道德素養(yǎng)外，更要有高度的政治覺悟和堅定的政治方向，以自己的人格力氣增強教育效果。為此我們堅持政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)和教學(xué)能力，執(zhí)行和落實學(xué)校的各種規(guī)章制度，從不無故缺席。遵守職業(yè)道德，樂觀推行素養(yǎng)教育，以高度的責(zé)任感，為人師表，樂觀完成各項教學(xué)教研工作。 三、教研組工作 1、強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變老師觀念。 本學(xué)期我們政史地教研組充分利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織老師專心學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關(guān)理論，并做到有組織有檢查，實效性進一步增強。本學(xué)期我們特殊加強課改知識的學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)中

44、滲透先進的學(xué)科教育理念，在實踐中樂觀探究以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。全體老師在教學(xué)過程中都取的了不錯的成果，工作中進一步調(diào)動了廣闊老師的學(xué)習(xí)自覺性，達到豐富了老師的頭腦轉(zhuǎn)變了老師的觀念。在教務(wù)科組織的課改知識競賽活動中，我們組室獲得了集體優(yōu)勝獎，陸琴華和陸強還獲得了個人的優(yōu)勝獎。 2、發(fā)揮政治老師特長，樂觀參加學(xué)校德育工作。 樂觀擔(dān)任班主任工作，直接參加班級管理，更好地關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活，做學(xué)生的知音。我組老師中是各科擔(dān)任班主任工作比例的。本學(xué)期，他們出色的班級管理工作，贏得師生的好評。他們所帶在學(xué)校組織的各類活動中屢屢得獎，班主任考核也名列前茅。 3、完善

45、教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 (1)有明確的教學(xué)計劃。 為使各項教學(xué)活動有目的地按步驟進行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動在后。一開學(xué)，我們成立了備課組，工作專心負責(zé)，大家在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃，并專心落實計劃的實施，不讓計劃留于形式。 (2)定期集中備課。 (3)更新教法，提高課堂教學(xué)實效。 (4)命題組卷嚴格規(guī)范。 考試、測驗是對老師的教和學(xué)生的學(xué)雙方情況進行監(jiān)控的重要手段，也是教學(xué)信息反饋和改進、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù)，這就要求命題組卷應(yīng)十分嚴格，保證命題的客觀與公正。為此，每次命題組卷做到交叉，任課老師確定考試提綱，命題老師獨立命題，做到命題所掩蓋的知識面既有廣度又有深

46、度，明確各知識點的能力要求，嚴格掌握難易度，使平均分較為合理。閱卷過程執(zhí)行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改，然后做好各班級的試題講評分析，交教育處存檔。 (5)作業(yè)精心設(shè)計并做到適量。 在作業(yè)布置方面，老師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目，以達到進一步對知識的鞏固和消化，同時盡量掌握題量，不增加學(xué)生作業(yè)負擔(dān)。老師準(zhǔn)時批改作業(yè)，并作好講評，準(zhǔn)時訂正學(xué)生中的作業(yè)問題。 4、注意教科研活動，深化教育教學(xué)改革。 教學(xué)離不開教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的途徑。本學(xué)期我校為了營造更加深厚的教研氛圍，樂觀激勵全體老師專心討論教材，討論教學(xué)方法、討論學(xué)生，進而開展了豐富多彩的教研活動，如上好新學(xué)期第一堂課活動樂觀參加和學(xué)習(xí)學(xué)校專業(yè)建設(shè)有

47、關(guān)討論常常外出學(xué)習(xí)，樂觀參加教研活動，汲取他人先進閱歷樂觀參加教學(xué)比武等。通過各種形式的教研活動進一步更新老師教學(xué)觀念，提高老師的教學(xué)能力。 5、做好了對新老師的帶教工作。 本學(xué)期我組老師通過傳、幫、帶，使全部老師很好的完成了各項工作。 四、今后工作的努力方向。 盡管我們在教研中取得了一定的成果，但同時工作中也還存在許多不足，有待進一步改進。比如教學(xué)討論效果不是很明顯，教學(xué)論文水平有待于提高，校本教材的研發(fā)還不夠等等。總之，教研是一個不斷進展的過程，對教學(xué)的討論是無止境的，在以后的工作中還需探討更加有效的討論方式，不斷提高我校政史地教研組的教學(xué)質(zhì)量。 總之，這一學(xué)期是勞碌而又欣慰的，大家都在工

48、作中得到提高，逐步成長、成熟，但也有地方做得不夠完善。新時期要有新的更高的要求，信任今后，政史地組將會從各方面提高自身素養(yǎng)，與時俱進，爭取做得更好。 中學(xué)2022年政史地教研組工作計劃 篇11 新的一學(xué)期，我校提出的工作目標(biāo)是立目標(biāo)，樹信心，講措施，重落實，我們政治教研組在此目標(biāo)的指導(dǎo)下，制定本學(xué)期工作計劃如下： 1.加強理論學(xué)習(xí)。 關(guān)注新聞熱點，特殊是常州地方新聞和有關(guān)學(xué)生自身成長進展的新聞。并能在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)、國家、國際大事，豐富教學(xué)資源。 本學(xué)期每人至少讀一篇教育教學(xué)專著，提高自身理論水平，加強教育教學(xué)理論與實踐的結(jié)合，用理論指導(dǎo)實踐，不斷解決學(xué)生的思想實際問題，提高課堂教學(xué)的

49、效果，為輕負擔(dān)、高效益打好扎實的理論基礎(chǔ)。 2.規(guī)范教學(xué)行為。 教研組、每個備課組開學(xué)初制定好詳細且切實可行的工作計劃 加強集備。要切實做到減負增效，就必須提高課堂45分鐘的效率，就必須加強集備，團結(jié)協(xié)作，互助共進。我們統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，甚至統(tǒng)一到個別題目的講解，為了擴大課堂的容量，精選習(xí)題，講好題，講思路，講方法，避開反復(fù)無用的操練。 精心備好每一節(jié)課，上學(xué)期，張永康老師嘗試編寫了九班級歷史學(xué)案，效果較好。本學(xué)期打算在全組推廣。 專心上好每一堂課，注意上課的緊密性、參加性、有效性，提高45分鐘課堂效益。通過抓課前預(yù)習(xí)、討論溝通、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個階段，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，充分敬

50、重學(xué)生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實效性。 本學(xué)期本組老師說課不少于說課不少于5次/人，并形成較為規(guī)范的文字專心完成聽課任務(wù)，教研組長和二級以下老師聽課不少于25節(jié)，一級老師聽課不少于15節(jié)。聽課筆記中，要專心寫出自己的感想和感悟。 注意反思教學(xué)行為，寫好教學(xué)后記。本學(xué)期，高級老師需每人完成2篇，一級每人4篇，一級以下每人8篇教學(xué)反思。 專心開好校內(nèi)討論課，本學(xué)期本組每位老師開設(shè)校內(nèi)或組內(nèi)討論課不少于2次，促進老師去思考、鉆研，采納各種現(xiàn)代教育手段，展現(xiàn)教學(xué)特色，迅速提高教育教學(xué)水平。 注意對學(xué)生基本素養(yǎng)的培育。通過抓作業(yè)來抓習(xí)慣、抓成果，注意作業(yè)的量及改正率，提高作業(yè)的有效

51、性。在作業(yè)布置方面，老師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目，以達到進一步對知識的鞏固和消化，同時盡量掌握題量，不增加學(xué)生作業(yè)負擔(dān)。老師準(zhǔn)時批改作業(yè)，并作好講評，準(zhǔn)時訂正學(xué)生中的作業(yè)問題。 執(zhí)行分層教學(xué)。在教改班的教學(xué)中，著重于提優(yōu)，在提前完成教學(xué)任務(wù)的前提下，利用課堂時間直接進行提優(yōu)的工作，多講題，講難題，把教學(xué)內(nèi)容進一步深化和拓寬，便于他們在中考中能取得高分。在平行班的教學(xué)中，主要著眼于基礎(chǔ)知識的教學(xué)，利用課堂時間把基礎(chǔ)打扎實了，才能保證每個學(xué)生能得分基本分，中等難度的題目講透，保證70%的學(xué)生能把握，把握一般的解題思路。在課堂上主要是講解題的方法，留有一定的思考余地讓學(xué)生課后再去完成。在二模之前，我們

52、主要從全面落實基礎(chǔ)、抓后進生、基礎(chǔ)較好學(xué)生再提高、關(guān)注學(xué)生心理、精選習(xí)題幾方面入手，堅持每日一練人人過關(guān)。 3、加強教學(xué)討論 樂觀參加市級和校際間教研活動，廣泛開展溝通、合作與研討，拓寬視野，取長補短。 加強校本教研，注意實效?？梢試@課堂教學(xué)進行主題探究，也可圍繞考試做好討論工作。 加強課題討論，樂觀參加學(xué)校課題討論，做到能教善研，以研促教。 樂觀撰寫教育、教學(xué)體會和論文，不斷積累閱歷，并爭取發(fā)表或獲獎。 三、重點工作 1、加強對中考的討論，特殊是政史合卷的研討。著力做好九班級教學(xué)討論工作。 2、在全組推廣學(xué)案教學(xué)，切實推動減負增效。 3、做好青年老師的培育工作。幫助督促吳青打算教學(xué)新秀的評

53、比。 4、加強教研組網(wǎng)頁建設(shè)，做好教學(xué)資源庫的建設(shè)，群策群力，不斷充實內(nèi)容，使之成為同伴資源共享、溝通反思的平臺。 5、政治老師樂觀參加市優(yōu)秀論文評比。 總之，這一學(xué)期，政治備課組的全體老師將任勞任怨，努力做好自身的教學(xué)工作，且大膽推陳出新，力求在新的一年里做得更好。 中學(xué)2022年政史地教研組工作計劃 篇12 本學(xué)期本著走進新課改，實施新課程，構(gòu)建以學(xué)生主體的教學(xué)模式，努力提高學(xué)生的政史地綜合素養(yǎng)，提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)水平，提高課堂教學(xué)效率，根據(jù)學(xué)校工作計劃制定如下計劃： 一、更新教育理念： 專心組織師生學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，了解政史地教學(xué)動態(tài)。立足于“學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會制造。”形成以“學(xué)生為

54、本，一切為了學(xué)生”的意識，確立“關(guān)注學(xué)生的進展需要”的育人觀，探究“主動探究合作”的學(xué)習(xí)方法。給學(xué)生一個空間，讓他們自己往前去給學(xué)生一個條件，讓他們自己去熬煉給學(xué)生一個時間讓他們自己去安排給學(xué)生一個問題,讓他們自己去解決。努力培育學(xué)生的綜合素養(yǎng)。 二、必須做好的詳細工作： 1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)札記，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。 2、專心抓好教學(xué)常規(guī)的落實。 (1)抓好每學(xué)期學(xué)生的周記練筆檢查 (2)抓好學(xué)生的課外閱讀 (3)進行“內(nèi)容豐富、形式多樣、角度靈活多樣”的訓(xùn)練。政史地教研組工作計劃(4)專心備好、上好每一堂課、備課要有針對性、既要備教材更要備學(xué)生，課堂教學(xué)不追求一定的模式，要追求學(xué)習(xí)的實

55、效性。要關(guān)注學(xué)生，關(guān)注情感、態(tài)度等、價值觀及個性進展、關(guān)注過程與方法。制造性地處理教村，建立反思意思，每堂課應(yīng)使學(xué)生“喜歡聽、聽得懂、記得牢、會運用?！币熬o扣教材，新舊聯(lián)系邊講邊練，因材施教。” 3、以教研促教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。 (1)每月一次全組集中學(xué)習(xí)討論，取長補短，形成良好的校驗風(fēng)氣。 (2)每周一次備課組活動，專心進行說課活動，聽課活動和評課活動 4、繼續(xù)組織好政史地愛好小組活動，樂觀推舉學(xué)生習(xí)作給校報及相關(guān)媒體。 5、留意個性學(xué)生的培育。在教學(xué)中，努力發(fā)現(xiàn)個性學(xué)生并樂觀加以培育。 6、各備課組專心做好本組活動計劃。 7、任課老師要專心進行教學(xué)反思，在教研的基礎(chǔ)上樂觀撰寫論文并

56、爭取教學(xué)論文發(fā)表或獲獎。 8、激勵青年老師樂觀參加各項教學(xué)活動，如“青年老師的說課競賽”、“教學(xué)公開周”活動等。 中學(xué)2022年政史地教研組工作計劃 篇13 政史地教研組成員將繼續(xù)努力，不斷完善本組的教育、教學(xué)工作，進一步提高科研水平。 本組成員由周建軍校長、諶中華校長、徐富凡老師(政治)、廖喜妹老師、黃桃開老師(地理)、莫佐華老師、黃輝老師(歷史)、黃劍老師(體育)夏明老師(信息技術(shù))共9人組成。真正的專業(yè)老師不多，只是專職老師而已，但全部老師都非常敬業(yè)，是學(xué)校各個方面的骨干老師。根據(jù)本組的老師情況，根據(jù)學(xué)校的工作安排，特制定本組教學(xué)討論目標(biāo)和措施如下： 第一，要不斷加強教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)

57、。教研組各成員要進一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，把握各科教學(xué)的動態(tài)。本學(xué)期，教研組每位成員至少讀一本與本學(xué)科教育相關(guān)的專著，并寫好摘記和，在組內(nèi)溝通讀書心得。推舉優(yōu)秀的全校溝通。 第二，進一步完善課堂教學(xué)。本學(xué)期，要求組內(nèi)老師，進一步落實教學(xué)常規(guī)。要求每位老師，專心備好每一堂課，專心批閱好學(xué)生的每一次練習(xí)。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和老師的主導(dǎo)作用，課堂教學(xué)中有良好的師生互動，建設(shè)和諧的師生關(guān)系。在教學(xué)過程中，運用多種課堂才智調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性，切忌教學(xué)過程教條、死板和空洞說教。樂觀培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 第三，重視溝通學(xué)習(xí)。他山之石，可以攻玉本學(xué)期，繼續(xù)要求教研組成員不定期聽課，

58、學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)閱歷。組內(nèi)老師不定期相互聽課、評課，本學(xué)期每人至少開1-2次組內(nèi)公開課。組內(nèi)推舉一堂全校公開課。樂觀參加學(xué)校其他教育組的公開課活動。 第四，常常性地做好閱歷的總結(jié)和教科研工作。本學(xué)期，繼續(xù)要求教研組成員每月定期寫好教學(xué)反思和教學(xué)案例，并直接上傳至校園網(wǎng)上，以供溝通。每位老師樂觀參加校教科室組織的教學(xué)案例評比和科研周活動。期末每人至少上交一篇專業(yè)論文。本學(xué)期組內(nèi)無課題的老師爭取新的課題立項。 希望通過全組成員的共同努力，本組的各項工作有長足的進步! 中學(xué)2022年政史地教研組工作計劃 篇14 一、指導(dǎo)思想 緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)理念“以學(xué)生進展為本”，引導(dǎo)廣闊學(xué)生關(guān)注國際國內(nèi)時事，激

59、發(fā)學(xué)生的愛國主義熱忱以及學(xué)習(xí)思想政治課、地理、歷史、心理課的樂觀性，提高我校學(xué)生的人文素養(yǎng)，全面推動素養(yǎng)教育。 二、夯實教學(xué)的常規(guī)工作 1、規(guī)范教研組和備課組活動的質(zhì)量，每月一次教研活動，每兩周備課組活動，做到每次活動定人員、定時間、定地點、定主題，開展教學(xué)過程的專題式討論，開展備課組的隨堂聽課、評課，共同提高課堂教學(xué)的有效性。 2、教案要規(guī)范，各備課組的教案模式要統(tǒng)一，同時做到一課時一教案，各備課組長在備課的活動中，要定期檢查組員的教案，發(fā)現(xiàn)問題，準(zhǔn)時整改，并作好記錄，同時各個學(xué)科都要寫好教學(xué)反思。 3、作業(yè)要規(guī)范：各備課組要統(tǒng)一批改要專心仔細作業(yè)反饋要準(zhǔn)時作業(yè)應(yīng)在學(xué)校課堂中完成。 4、抓好

60、初三畢業(yè)班的政治和社會學(xué)科的學(xué)業(yè)考試，提高合格率。 5、樂觀參加區(qū)級教研活動和區(qū)級層面組織的各類活動。 三、搞好教研組的專題教育活動根據(jù)政史地教研組的自身特點，本學(xué)期專題教育活動圍繞課堂展開討論溝通。與此同時，在教學(xué)中有什么懷疑和問題，老師也可以通過專題教育活動來解決。 1、本學(xué)期教研組將圍繞“建國xx周年”、“中秋”和“重陽節(jié)”開展主題教育活動。以學(xué)科滲透的方式，宏揚民族傳統(tǒng)，開展愛國主義。 2、探究和總結(jié)“中華傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動”中禮儀教育的校本教材。 3、與德育處合作，對學(xué)生進行的人文知識教育，體現(xiàn)學(xué)校“人文校園”的理念。 四、扎實教科研工作 1、激勵老師樂觀參加學(xué)校、區(qū)級的課題討論，