藥劑學(xué)博士科學(xué)學(xué)位培養(yǎng)方案

1、首都醫(yī)科大學(xué)藥劑學(xué)碩士科學(xué)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo).熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，品行端 正，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。.掌握有關(guān)學(xué)科寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門(mén)知識(shí)。了解本專業(yè)中的新進(jìn)展和前沿研究課題。.具有從事科學(xué)研究工作，或獨(dú)立擔(dān)負(fù)某些專門(mén)技術(shù)工作的能力，能著手研究和解決本學(xué)科中的某些理論和實(shí)際問(wèn)題。.具有擔(dān)負(fù)本學(xué)科相當(dāng)助教或助研的教學(xué)能力和科研能力。.能較熟練地掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)，能閱讀本專業(yè)的外文資料。二、學(xué)科簡(jiǎn)介藥劑學(xué)學(xué)科以建設(shè)藥物制劑創(chuàng)新理論與創(chuàng)新技術(shù)為基本點(diǎn)，以加強(qiáng)新型藥物制為提高藥物的生物利用度和穩(wěn)定性進(jìn)行了理論和劑臨床應(yīng)

2、用為特色，以建立藥物制劑產(chǎn)、學(xué)、研緊密結(jié)合的實(shí)踐基地為目標(biāo)，在藥學(xué)研 究中注重創(chuàng)新和知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，以基礎(chǔ)應(yīng)用研究為導(dǎo)向，建立創(chuàng)新理論與創(chuàng)新技術(shù)，促 進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。本學(xué)科初步創(chuàng)建了新的藥物傳遞系統(tǒng)、自組裝技術(shù)平臺(tái)、緩釋制劑處 方設(shè)計(jì)平臺(tái)，初步開(kāi)展了藥物緩控釋新劑型的藥效學(xué)研究、吸收機(jī)制及劑型研究。研究 了化學(xué)藥物和生物大分子藥物的轉(zhuǎn)運(yùn)， 技術(shù)研究。三、學(xué)科方向.納米緩控釋藥物輸送系統(tǒng)研究方向.靶向分子設(shè)計(jì)制備與靶向給藥系統(tǒng)研究方向3.基因靶向的藥物遞送系統(tǒng)設(shè)計(jì)方向四、學(xué)習(xí)年限及安排碩士生學(xué)習(xí)年限一般為三年。 二年時(shí)間內(nèi)完成課程學(xué)習(xí)；入學(xué)后直接進(jìn)入學(xué)系（教研室）、科室進(jìn)行科研能力訓(xùn)練及學(xué)位論文工

3、作；安排一個(gè)學(xué)期的教學(xué)或臨床訓(xùn)練工作。第二學(xué)年（第三學(xué)期）末之前進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告與開(kāi)題考核。五、學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)分要求研究生學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制， 碩士科學(xué)學(xué)位研究生課程學(xué)習(xí)學(xué)分要求為18.0學(xué)分;學(xué)位論文答辯前應(yīng)修滿 28.0學(xué)分。開(kāi)題報(bào)告與開(kāi)題考核：2.0學(xué)分學(xué)術(shù)講座：至少4.0學(xué)分包括學(xué)位論文中期匯報(bào)1.0學(xué)分學(xué)術(shù)講座具體規(guī)定見(jiàn)首都醫(yī)科大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)講座的實(shí)施意見(jiàn)。研究生凡是參加學(xué)術(shù)講座或作學(xué)術(shù)報(bào)告，均應(yīng)將學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)報(bào)告題目及時(shí)間填入論文工作進(jìn)展表中的首都醫(yī)科大學(xué)研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)登記表中，并由主辦單位或主講人簽字或蓋章證明，或有相應(yīng)學(xué)術(shù)會(huì)議的邀請(qǐng)函，在答辯前交各學(xué)院（研究 所）研究生管理部門(mén)審

4、核，認(rèn)可學(xué)分 教學(xué)工作或臨床工作：1.0學(xué)分科研訓(xùn)練與考核：3.0學(xué)分（其中包括醫(yī)學(xué)研究中的生物安全防護(hù)學(xué)習(xí)與考核0.5學(xué)分）六、課程學(xué)習(xí)研究生所選修課程，均應(yīng)參加考試，考試成績(jī)以百分制評(píng)定。必修課及必選課70分及格，選修課60分及格。為進(jìn)一步拓寬研究生知識(shí)面，取長(zhǎng)補(bǔ)短，有些學(xué)科可派研究生到教育部所屬院校學(xué)習(xí)部分課程，成績(jī)合格，所獲學(xué)分我校予以承認(rèn)。具體要求見(jiàn)首都醫(yī)科大學(xué)關(guān)于 研究生教學(xué)工作的暫行規(guī)定。.公共必修課：共7.0學(xué)分中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐：36學(xué)時(shí)，2.0學(xué)分自然辯證法概論：18學(xué)時(shí)，1.0學(xué)分外語(yǔ)（英語(yǔ)）：90學(xué)時(shí)，4.0學(xué)分.必選課：至少4門(mén)，至少7.0學(xué)分醫(yī)學(xué)科研中的統(tǒng)計(jì)

5、學(xué)方法：65學(xué)時(shí)，3.0學(xué)分醫(yī)學(xué)科研方法學(xué)（科研型）：36學(xué)時(shí)，2.0學(xué)分生命科學(xué)理論課程一門(mén)：1.0學(xué)分選課表選擇課程一門(mén)：1.0學(xué)時(shí)（此課程適合醫(yī)學(xué)、生物學(xué)科專業(yè)的研究生）.選修課：4.0學(xué)分（從選課表中選擇）生命科學(xué)理論課程，由導(dǎo)師與研究生根據(jù)研究方向，從以下幾門(mén)課程中選擇:細(xì)胞生物學(xué)研究進(jìn)展18學(xué)時(shí)1.0學(xué)分細(xì)胞生物學(xué)研究進(jìn)展18學(xué)時(shí)1.0學(xué)分分子生物學(xué)研究進(jìn)展18學(xué)時(shí)1.0學(xué)分神經(jīng)科學(xué)研究進(jìn)展18學(xué)時(shí)1.0學(xué)分實(shí)驗(yàn)技術(shù)課程或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課由導(dǎo)師與研究生根據(jù)研究方向，從以下幾門(mén)課程中選擇：藥物動(dòng)力學(xué)（理論）18學(xué)時(shí)1.0學(xué)分納米材料與藥物遞送18學(xué)時(shí)1.0學(xué)分局等后機(jī)合成18學(xué)時(shí)1.0學(xué)分

6、高等藥劑學(xué)及實(shí)驗(yàn)108學(xué)時(shí)4.5學(xué)分七、實(shí)踐培養(yǎng).校本部各學(xué)科專業(yè)的碩士科學(xué)學(xué)位研究生要安排一定時(shí)間的教學(xué)工作，各學(xué)系（教研室）按同年資助教要求安排一輪教學(xué)工作。教學(xué)實(shí)踐可以是講課、輔導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)課堂討論或帶領(lǐng)本科生的實(shí)習(xí)課等等，學(xué)時(shí)數(shù)（10-30學(xué)時(shí)）可根據(jù)具體情況自行安排。凡參加教學(xué)工作均應(yīng)填寫(xiě)教學(xué)工作情況表。.臨床學(xué)科的碩士科學(xué)學(xué)位研究生要結(jié)合本人的科研課題安排半年左右的臨床實(shí)踐工作。參加門(mén)診和病房工作。.教學(xué)實(shí)踐要求：校本部各學(xué)科專業(yè)的碩士科學(xué)學(xué)位研究生要安排一定時(shí)間的教學(xué)工作，各學(xué)系（教研室）按同年資助教要求安排一輪教學(xué)工作。教學(xué)實(shí)踐可以是講課、輔導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)課堂討論或帶領(lǐng)本科生的實(shí)習(xí)課等等

7、，學(xué)時(shí)數(shù)（10-30學(xué)時(shí)）可根據(jù)具體情況自行安排。凡參加教學(xué)工作均應(yīng)填寫(xiě)教學(xué)工作情況表。2,科研實(shí)踐要求：藥劑學(xué)碩士生在學(xué)期間應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室工作時(shí)間不少于2年，掌握包括藥劑學(xué)基礎(chǔ)理論、藥物制劑設(shè)計(jì)、藥物穩(wěn)定性研究、藥物制劑新技術(shù)、生物技術(shù)制藥、生物藥劑學(xué)與藥物動(dòng)力學(xué)的研究方法和實(shí)驗(yàn)技能，達(dá)到能夠獨(dú)立根據(jù)藥物性質(zhì)和臨床應(yīng)用設(shè)計(jì)藥物的要求，并能使用現(xiàn)有技術(shù)和儀器設(shè)備進(jìn)行藥物的研發(fā)工作，具備藥物制劑的吸收和生物利用度進(jìn)行評(píng)價(jià)的能力，能獨(dú)立完成藥物制劑的一系列流程和工藝操作。八、學(xué)術(shù)培養(yǎng)1,研究生學(xué)位論文工作是對(duì)研究生進(jìn)行科學(xué)研究或承擔(dān)專門(mén)技術(shù)工作的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

8、，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力 的重要環(huán)節(jié)。開(kāi)展學(xué)位論文工作前，首先需完成“醫(yī)學(xué)研究中的生物安全防護(hù)”課程的學(xué)習(xí)，并參加考核，成績(jī)合格后方可進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行學(xué)位論文工作。(1)選題碩士學(xué)位論文在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定論文題目，學(xué)位論文的選題應(yīng)是從某一科學(xué)領(lǐng)域提出，具有一定的實(shí)用價(jià)值或理論意義，論文的研究工作應(yīng)與本學(xué)科專業(yè)的研究方向或?qū)煹膶ｉL(zhǎng)相結(jié)合，可適當(dāng)考慮研究生原有的基礎(chǔ)和個(gè)人志趣。(2)開(kāi)題報(bào)告與開(kāi)題考核研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，閱讀文獻(xiàn)資料，結(jié)合實(shí)際情況，參加科研工作，確定選題，并經(jīng)學(xué)系(教研室)、研究室、科室審核批準(zhǔn)后，盡快擬定論文工作計(jì)劃，寫(xiě)出開(kāi)題報(bào)告和文獻(xiàn)綜述。 于第三學(xué)期末之前在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告

9、與開(kāi)題考核，考核專家小組就研究課題的創(chuàng)新性、 科學(xué)性、可行性以及是否具有重要的實(shí)用價(jià)值和理論意義等方面進(jìn)行評(píng)議，同時(shí)指出研究課題中的不足之處或有待完善的部分，研究生聽(tīng)取意見(jiàn)后， 進(jìn)一步補(bǔ)充修改。進(jìn)行開(kāi)題考核時(shí)應(yīng)有詳細(xì)記錄，并填寫(xiě)相應(yīng)表格。開(kāi)題考核及開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容的 具體要求見(jiàn)“首都醫(yī)科大學(xué)關(guān)于研究生開(kāi)題考核及加強(qiáng)博士研究生學(xué)位論文答辯管理的 實(shí)施辦法”、“首都醫(yī)科大學(xué)關(guān)于規(guī)范研究生開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容的通知”。(3)論文中期匯報(bào)檢查研究生進(jìn)入課題研究階段后， 在導(dǎo)師指導(dǎo)下嚴(yán)格進(jìn)行科研能力的訓(xùn)練，并在課 題研究到一個(gè)階段時(shí)在學(xué)院報(bào)告論文中期課題進(jìn)展情況，存在問(wèn)題，解決辦法等，并有 詳細(xì)記錄。(4)論文工作

10、結(jié)題報(bào)告課題研究已經(jīng)完成，撰寫(xiě)論文前在學(xué)系(教研室)、研究室、科室匯報(bào)研究結(jié)果及有關(guān)情況，與會(huì)者就結(jié)果的可靠性、科學(xué)性、完整性進(jìn)行評(píng)議，并是否進(jìn)一步補(bǔ)充 和完善提出建議。(5)實(shí)驗(yàn)記錄課題研究的實(shí)驗(yàn)記錄按首都醫(yī)科大學(xué)研究生學(xué)位論文研究記錄中的要求認(rèn)真進(jìn)行填寫(xiě)。以上論文工作過(guò)程管理中各階段報(bào)告均應(yīng)填寫(xiě)在首都醫(yī)科大學(xué)研究生論文工作進(jìn)展表中。在申請(qǐng)學(xué)位論文答辯前，經(jīng)各學(xué)院(研究所)研究生管理部門(mén)審查合格 后，方可進(jìn)行論文答辯。.學(xué)位論文的撰寫(xiě)：學(xué)位論文應(yīng)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨(dú)立進(jìn)行的科研實(shí)踐及科研資料的整理， 論文中應(yīng)對(duì)本人研究成果做出詳細(xì)的闡述。論文字?jǐn)?shù)要求3萬(wàn)字左右，中英文摘要 7001000

11、字(詞)左右。.發(fā)表論文要求發(fā)表論文的具體要求參見(jiàn)首都醫(yī)科大學(xué)關(guān)于研究生發(fā)表論文的規(guī)定（修訂）.科研能力考核導(dǎo)師指導(dǎo)小組成員或考核小組從學(xué)位論文中期匯報(bào)、結(jié)題報(bào)告、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄、獨(dú)立完成科研工作的能力等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)考核。九、學(xué)位評(píng)定與授予醫(yī)學(xué)（理學(xué)、工學(xué)等）碩士科學(xué)學(xué)位完成學(xué)位課程的學(xué)習(xí)，成績(jī)合格，修滿學(xué) 分；完成科研訓(xùn)練并考核合格；完成學(xué)位論文后，可向所在學(xué)院（研究所）研究生管理 部門(mén)提出申請(qǐng)，經(jīng)導(dǎo)師、本單位研究生管理部門(mén)審核批準(zhǔn)后，可進(jìn)行學(xué)位論文答辯。學(xué)位論文答辯的具體要求見(jiàn)“首都醫(yī)科大學(xué)關(guān)于博士、碩士學(xué)位論文評(píng)閱及答辯的規(guī)定”。十、培養(yǎng)方式與方法碩士生采取理論學(xué)習(xí)與科學(xué)研究工作相結(jié)合的辦法， 既要使研究生深入掌握基 礎(chǔ)理論與專門(mén)知識(shí)，又要使其掌握科學(xué)研究的基本方法和技能， 具有從事科學(xué)研究的能 力。入學(xué)二年時(shí)間內(nèi)完成課程學(xué)習(xí)，入學(xué)后直接進(jìn)入學(xué)系（教研室）、科室進(jìn)行科 研能力訓(xùn)練及學(xué)位論文工作； 入學(xué)八個(gè)月內(nèi)由導(dǎo)師根據(jù)培養(yǎng)方案的要求，結(jié)合碩士生本 人的特點(diǎn)，確定碩士生培養(yǎng)計(jì)劃。培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)對(duì)課程學(xué)習(xí)、文獻(xiàn)閱讀、科學(xué)研究、學(xué)位 論文工作的預(yù)期目標(biāo)及進(jìn)度、教學(xué)等做出安排。培養(yǎng)計(jì)劃需經(jīng)學(xué)系（教研室）、科室審 批后執(zhí)行。指導(dǎo)方法：指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)，導(dǎo)師指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法。指導(dǎo)教師由學(xué)術(shù)水平較高，在研究工作中有成