新教科版小學六年級科學下冊期末重點復習題

1、 第 頁新教科版小學六年級科學下冊期末重點復習題新教科版六年級科學下冊期末重點復習題第一單元微小世界1、人的最高視力只能看清楚（1/5毫米）大小的微小物體。放大鏡是（凸透鏡），凸透鏡具有（放大物體圖像）的功能，用放大鏡觀察物體能看到（更多的細節(jié)）。2、用放大鏡觀察電視機和計算機的屏幕會看到一個個小點由（紅）、（綠）、（藍）三色組成。3、人類最早使用的透鏡是用（透明水晶）琢磨而成。英國主教格羅斯泰斯特最早提出（放大裝置）的應(yīng)用，他的學生（培根）設(shè)計并制造出了能增進視力的眼鏡。放大鏡鏡片的特點是（透明）和（中間厚邊緣薄）。只要具有放大鏡片透明、中間較厚的結(jié)構(gòu)（比如加滿水后的燒杯、燒瓶等），就具有同

2、樣的（放大）功能。人們?yōu)槭裁窗逊糯箸R又叫凸透鏡？因為（放大鏡中央凸起且又是透明的）。4、放大鏡的放大倍數(shù)和（鏡片的直徑）沒有關(guān)系，和（鏡片的凸度）有關(guān)。放大鏡的（鏡片中央凸得越厲害，放大倍數(shù)越高）。5、使用工具能夠觀察到許多用（肉眼）觀察不到的（細節(jié)）。如通過（放大鏡）能觀察到更多關(guān)于昆蟲的細節(jié)：蠅的（復眼）；蟋蟀的耳朵在（足的內(nèi)側(cè)）；蝴蝶翅膀上布滿的彩色小鱗片是（扁平的細毛）。6、科學研究表明昆蟲頭上的（觸角）就是它們的（“鼻子”），能分辨各種氣味，比人的鼻子靈敏得多。7、組成物質(zhì)內(nèi)部的微粒按一定的空間次序排列，形成了（有規(guī)則的幾何外形），這就是（晶體）如食鹽、白糖等。8、食鹽、白糖的晶體是

3、（立方體）的，味精的晶體是（柱狀）的。9、自然界中（大部分）固體物質(zhì)都是晶體或由晶體組成，但并不是所有透明的固體都是晶體，如（玻璃）、（松香）、（琥珀）、（珍珠）等就不是晶體。10、制造晶體的方法：1.（減少水分）；2.（降低溫度）。11、兩個（凸透鏡）組合起來可以使物體的（圖像放得更大）。12、（顯微鏡）的發(fā)明是人類認識世界的一大飛躍，把人類帶入了一個（微觀世界）。使用顯微鏡的步驟：安放；對光；上片；調(diào)焦；觀察。顯微鏡是人類認識（微小世界）的重要觀察工具，后來人們又研制出了（電子）顯微鏡和（掃描隧道）顯微鏡，電子顯微鏡可把物體放大到（200萬）倍。13、荷蘭生物學家（列文虎克）制成世界上最早

4、的可放大近300倍的金屬結(jié)構(gòu)的（顯微鏡），發(fā)現(xiàn)了（微生物）。14、洋蔥表皮上一個個小房間似的結(jié)構(gòu)，是洋蔥的（細胞）。（生物）都是由（細胞）組成的。15、英國科學家（羅伯特胡克）最早在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)了生物的（細胞）結(jié)構(gòu)。16、生物細胞的（形態(tài)）是多種多樣的，（不同生物）的細胞是不同的，生物（不同器官）的細胞也是不同的。17、（細胞）是生物最基本的（結(jié)構(gòu)單位），也是生物最基本的（功能單位）。18、（細胞學說）的建立被譽為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一。19、用（顯微鏡）能看到肉眼不能看到的（微小生物）。20、在水中生活著很多形態(tài)各異的（微生物），如草履蟲、變形蟲等。利用（干草）可以培養(yǎng)微小生物。21

5、、洋蔥表皮玻片標本的制作步驟：在載玻片上滴一滴水；用鑷子取下洋蔥表皮放到載玻片上展平；用蓋玻片傾斜蓋到標本上；從從標本邊緣滴一滴碘酒給標本染色。22、微生物裝片的制作步驟：先取少量脫脂棉交織成網(wǎng)狀放在載玻片上；在棉纖維上滴一滴池塘水，蓋上蓋玻片。放棉纖維的目的是為了（控制微生物的活動）。23、微生物通常都有特殊的（構(gòu)造和功能），以適應(yīng)周圍的環(huán)境。（微生物）具有（生物）的特征，如：對環(huán)境有一定的需求、對外界的刺激有反應(yīng)、能繁殖等。常見的微生物有（草履蟲、變形蟲、喇叭蟲、眼蟲和團藻）等。24、人類（觀察工具）的改進，使人類觀察的范圍擴大，發(fā)現(xiàn)了僅靠肉眼無法發(fā)現(xiàn)的自然界的許多秘密：肉眼（能看清昆蟲等

6、較小的動物）放大鏡（放大幾倍到幾十倍，能看清小于毫米的肉眼看不清的東西）光學顯微鏡（放大到1500倍，能看清細胞和微生物）電子顯微鏡（放大到200萬倍，能看到更小的細菌、病毒和組成物質(zhì)的原子、分子）掃描隧道顯微鏡（放大到3億倍，能直接操縱原子或分子）。21、人類探索（微小世界）的成果，促進了科學技術(shù)的發(fā)展、社會的進步和人類生活的改善。如：（1）利用顯微鏡發(fā)現(xiàn)細菌、病毒，抵抗制服疾?。?）克隆生物（3）利用微生物釀酒、發(fā)面、制作醬油、醋、酸奶等（4）利用微生物處理垃圾和污水。$setpage第二單元物質(zhì)的變化1、我們能直接或間接觀察到的（實際存在）的東西都是物質(zhì)。世界是由（物質(zhì)）構(gòu)成的。2、物質(zhì)

7、是（變化）的，一些物質(zhì)的變化（產(chǎn)生了新的物質(zhì)），另一些變化（沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)）。3、在變化中（不能產(chǎn)生新物質(zhì)）的我們稱為（物理變化），能（產(chǎn)生新的物質(zhì)）的變化我們稱為（化學變化）。4、比如豆子和沙子的實驗，在混合和分離的前后沒有變化，沒有變?yōu)榛虍a(chǎn)生新的物質(zhì)，我們稱為（物理變化）。像白糖加熱從白色的糖變?yōu)楹谏奶恳粯樱óa(chǎn)生了新的物質(zhì)）的變化，我們就稱為（化學變化）。5、物質(zhì)的變化可以劃分為（物理變化）和（化學變化），它們的區(qū)別在于（是不是產(chǎn)生了新的物質(zhì)）。6、一些物質(zhì)在變化的過程中，會既發(fā)生（化學變化）又發(fā)生（物理變化），如蠟燭燃燒、白糖加熱時融化變色。7、分別說出加熱白糖實驗中的物理和化學變化

8、：（開始固體的白糖在加熱后變成液體狀的糖屬于物理變化；繼續(xù)加熱，白糖的顏色逐漸變深直到變成黑炭狀，氣味由無味到聞到焦味，這些現(xiàn)象屬于化學變化）。8、（米飯）在口腔里與（唾液）作用會發(fā)生（化學變化），產(chǎn)生一種糖類所以咀嚼米飯會有甜味。（淀粉）與（碘酒）會發(fā)生化學變化，生成的新物質(zhì)是（藍紫色）的，利用這一特性可以檢驗食物中是否含有（淀粉）。9、（小蘇打）和（白醋）混合后會發(fā)生化學反應(yīng)，產(chǎn)生新的物質(zhì)（二氧化碳氣體），這樣的變化屬于（化學變化）。10、（二氧化碳）是具有特殊性質(zhì)的一種氣體，它具有（比空氣重）、（不支持燃燒）的性質(zhì)。11、鐵生銹是一種（化學變化），（鐵銹）是一種不同于（鐵）的新物質(zhì)。鐵和

9、鐵銹在（顏色）、（硬度）、（導電性）、（是否能被磁鐵吸引）等方面都不同（鐵灰白色、硬度高、導電性好、能被磁鐵吸引；鐵銹紅褐色、硬度低、基本不導電、不被磁鐵吸引）。12、鐵生銹的原因與（水和空氣）有關(guān)，即（水和空氣）的共同作用使鐵生銹。鐵生銹的快慢與（水的多少）關(guān)系很大。把鐵與（水、空氣）隔絕開是防止（鐵生銹）的好方法，如刷油漆、電鍍等。13、（硫酸銅溶液）和（鐵釘）會發(fā)生（化學反應(yīng)），產(chǎn)生（新的物質(zhì)）。反應(yīng)現(xiàn)象：浸入溶液的鐵釘表面有（紅色）物質(zhì)附著，淺藍色的硫酸銅溶液會逐漸變（淺）。14、（化學變化）會伴隨各種現(xiàn)象，如：（改變顏色）、（發(fā)光發(fā)熱）、（產(chǎn)生沉淀物）、（產(chǎn)生氣體），根據(jù)這些現(xiàn)象可以

10、初步判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學變化。15、物質(zhì)的變化與人類的生產(chǎn)生活有著緊密的聯(lián)系，人類進行的所有的生產(chǎn)活動和人類的生活，都是利用了（物質(zhì)的變化）。16、中國古代的黑火藥是（硝石）、（硫黃）、（木炭）以及一些輔料等粉末狀物質(zhì)的均勻混合物。$setpage第三單元宇宙1、（月球）是地球的（衛(wèi)星），在運動方式、體積大小、引力大小、表面特征等諸多方面同地球不同。2、月球圍繞地球（逆時針）方向運行。月球直徑約是地球的（1/4）；質(zhì)量約是地球的（1/80）；體積約是地球的（1/49）；引力大約是地球的（1/6）。3、1969年7月，（美國）的（阿波羅11號）載人飛船成功地在月球上著陸，（阿姆斯特朗）留下人類

11、在月球上的第一個足跡。4、月球在（圓缺變化）過程中出現(xiàn)的各種（形狀）叫做（月相），月相在（一個月）的不同時期有不同的（形狀）。5、月相變化是（月球）圍繞（地球）公轉(zhuǎn)過程中形成的，變化是有一定規(guī)律的。月相變化依次為（新月）（蛾眉月）（上弦月）（凸月）（滿月）（凸月）（下弦月）（蛾眉月）（新月）。6、農(nóng)歷上半月由（缺）到（圓），下半月再由（圓）到（缺）。畫月相防錯口訣：上半月右亮逐漸充滿；下半月左亮逐漸消減。7、月球是一個（不發(fā)光）、（不透明）的（球體），我們看到的月光是它（反射）太陽的光。月相實際上就是人們從地球上看到的（月球被太陽照亮的部分）。由于觀察的角度不同，所以看到的月相（亮面大?。ⅲ?/p>

12、方向）也就不同。8、（環(huán)形山）是月球地形的主要特征。環(huán)行山的特點：（數(shù)量眾多；雜亂分布；有大有??；有深有淺）。9、環(huán)形山的形成與許多因素有關(guān)，（隕石撞擊）是主要原因。10、有關(guān)環(huán)形山形成原因，目前公認的觀點是（“撞擊說”），這種觀點認為環(huán)形山是長期以來（流星）、（隕石）撞擊后留下的痕跡，因為月球上沒有（空氣），就相當于少了一層保護層，使撞擊更猛烈和頻繁。還有一種觀點是（“火山爆發(fā)說”）。11、（日食）和（月食）是日、地、月三個天體運動形成的天文現(xiàn)象。12、（月球）運行到（太陽）和（地球）中間，地球處于月影中時，因（月球）擋住了太陽照射到地球上的光形成（日食）。而（月食）則是月球運行到地球的影子

13、中，（地球）擋住了太陽射向月球的光。13、月球運行到（太陽和地球）中間，三者在一條直線上，因月球擋住了太陽照射到地球上的光形成日食。而月食則是月球運行到地球的影子中，地球居于（太陽和月球）之間，三者在一條直線上，地球擋住了太陽射向月球的光就發(fā)生了月食。14、（太陽）和圍繞它運動的（行星）、（矮行星）和（小天體）組成了（太陽系）。太陽系是一個較大的（天體系統(tǒng)）。15、以（太陽）為中心，包括圍繞它轉(zhuǎn)動的（八大行星）及其衛(wèi)星、（矮行星）、（小天體）（包括小行星、流星、彗星等）組成的天體系統(tǒng)叫做（太陽系）。16、太陽系里有八大行星：（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）。17、人們?yōu)榱?/p>

14、便于辨認星星，把看起來不動的星星分成群，劃分成不同的（區(qū)域），根據(jù)其形態(tài)想象成（人）、（動物）或（其他物體）的形狀，并給它們命名，這些人為劃分的天空中的區(qū)域就稱為（星座）。18、（星座）是遠近不同、沒有聯(lián)系的（恒星）在天空中的（視覺圖像）。如果從不同角度觀察，圖形不同。19、（大熊星座）的明顯標志就是我們熟悉的、由七顆亮星組成的（北斗七星）；小熊星座的主要標志是（北極星）。20、（北極星）可以幫助大家在夜間辨認方向，利用（大熊星座的北斗七星）可以比較容易地找到它：把北斗七星勺子前沿的兩顆星的連線延長，在大約相當于這兩顆星距離的5倍處，有一顆比較亮的星，那就是（北極星）。21、隨季節(jié)的變換，在天

15、空中會出現(xiàn)不同的代表性星座。星座在天空中是（運動變化）的。22、（亮星構(gòu)成的圖形）是星座的主要標志。（北斗七星）是大熊星座的主要標志。23、夏季天空中有許多亮星，其中的三顆亮星（天津四）（屬于天鵝座）、（織女星）（屬于天琴座）和（牛郎星）（屬于天鷹座）構(gòu)成了一個巨大的三角形，人們稱之為（“夏季大三角”）。南部天空有一顆紅巨星心宿二，它屬于（天蝎）座。24、宇宙空間分布著大小不同的（天體系統(tǒng)）。（宇宙）是由類似太陽系、銀河系、河外星系等大小不同的天體系統(tǒng)組成的龐大的系統(tǒng)，它在不斷地運動變化。25、宇宙是（運動變化）的，（膨脹）的，組成宇宙的（天體）也是運動變化著的。26、宇宙中每時每刻都有許多恒

16、星誕生，同時也有許多恒星消亡。恒星都在不停地（高速運動）。27、太陽系和眾多的恒星一起組成的一個（恒星集團），被人們稱為（銀河系）。28、銀河系大約由（1000億2000億）顆恒星組成，直徑有（10萬光年）。29、光的傳播速度是（每秒鐘30萬千米），（光年）就是光在（一年）中所走的距離，它是用來計量恒星間（距離）的單位。30、銀河系還不是宇宙的全部，類似銀河系一樣的星系還有100億個，人們把它們統(tǒng)稱為（河外星系）。31、我國是世界上公認的（火箭）發(fā)源地。早在距今1700多年前的（三國時代）的古籍上就出現(xiàn)了（“火箭”）的名稱。$setpage第四單元環(huán)境和我們1、人們在生活中要產(chǎn)生大量成分復雜的

17、（垃圾）。丟棄的垃圾會（危害環(huán)境）。垃圾分類方法：按材料分可分為塑料、金屬、紙、玻璃等；按原來的用途分可分為食物、包裝、用品、衣物、電器等；按危害狀況分可分為有害垃圾和一般垃圾。2、目前處理垃圾的方法有（填埋）、（焚燒）和（堆肥）等，但填埋、焚燒的方法還是會影響環(huán)境。3、垃圾填埋場對周圍環(huán)境的危害有：（1）散發(fā)惡臭，污染空氣、水源（2）滋生蚊蠅，引發(fā)疾?。?）造成土壤污染，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。4、焚燒垃圾的優(yōu)點：（1）占地小，使垃圾減量（2）避免污染地下水（3）產(chǎn)生的熱量可用來發(fā)電；缺點：對周圍空氣產(chǎn)生嚴重污染。5、（設(shè)計合理）的（垃圾填埋場）能有效減少對環(huán)境的污染。6、（減少垃圾）很重要，常用的方

18、法是（減少丟棄）和（重新使用）。7、日常生活中以下垃圾是可以減少的：（1）雙面打印可以節(jié)約紙張（2）自帶喝水杯外出，少買瓶裝飲料（3）盡量少用或不用一次性用品，以減少紙和塑料的丟棄8、（過度包裝）會造成（資源浪費）而且產(chǎn)生大量垃圾。9、垃圾中的一些原材料可以重新（回收利用），包括紙、金屬、塑料、玻璃等。這樣可以（減少垃圾、節(jié)約資源）。10、生活垃圾一般分四類：廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和一般垃圾。要有效地回收垃圾，必須改變（垃圾混裝）的習慣，對生活垃圾進行（分類）和（分裝）。11、垃圾分類、分裝便于垃圾（回收利用）和對一些（有毒垃圾）的處理。12、對自然環(huán)境威脅最大的五種物質(zhì)，電池里就包含了三種：（汞）、（鉛）、（鎘）。一節(jié)一號電池能使（1平方米）土壤失去利用價值，一粒紐扣電池可使（600噸）水無法飲用。13、（堆肥法）可以有效減少垃圾并形成（肥料）。14、減少固體垃圾的科學方法是（減少丟棄）、（重新使用）和（回收利用）。15、人們生活中要用掉大量的水，（淡水資源）很緊缺。16、由于（人口迅速增長）、（環(huán)境污染）和（全球氣候變暖），目前60%的大陸面臨淡水資源不足，100多個國家嚴重缺水，其中最嚴重的國家達（40多個）。17、在淡水資源短缺的情況下，水污染更給人類和其他生物造成了威脅。水污染主要是（人類的活動）造成的。18、水的污染源可