班主任與班級(jí)文化建設(shè)班主任工作心得體會(huì)：關(guān)于班級(jí)建設(shè)的一點(diǎn)想法

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁班主任與班級(jí)文化建立 班主任工作心得體會(huì)：關(guān)于班級(jí)建立的一點(diǎn)想法班主任工作心得體會(huì)：關(guān)于班級(jí)建立的一點(diǎn)想法首先很感謝張校長(zhǎng)和林主任給我這個(gè)時(shí)機(jī)讓我談一談?dòng)嘘P(guān)班級(jí)德育方面的工作。作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，步入老師這個(gè)行業(yè)就擔(dān)任班主任的工作，對(duì)我來說既是一種機(jī)遇也是一種挑戰(zhàn)。在剛剛開場(chǎng)接手班主任工作時(shí)，我心里充滿了茫然和忐忑，對(duì)于一個(gè)剛參加工作的新老師，沒有任何的教學(xué)經(jīng)歷和管理經(jīng)歷，可以說孩子們是一張白紙，我也是一張白紙。怎么能在這張白紙上共同繪制出一幅美麗的圖畫，第一筆真的是至關(guān)重要，所以我把這開場(chǎng)的第一筆放在了的班級(jí)建立上，蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：只

2、有創(chuàng)造一個(gè)教育人的環(huán)境，教育才能受到預(yù)期的效果。&”一個(gè)良好的班級(jí)壞境會(huì)影響著學(xué)生的各個(gè)方面的開展。下面我就結(jié)合本班實(shí)際情況談一談?dòng)嘘P(guān)班級(jí)建立這方面的工作。通過一段時(shí)間的理解，我發(fā)現(xiàn)我們班學(xué)生的特點(diǎn)是：1學(xué)生活潑、好動(dòng)，思維活潑，情感豐富容易被調(diào)動(dòng)。2但學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)的自覺性也不高。3因?yàn)閷W(xué)生的家庭環(huán)境影響，許多良好的行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，所以在綜合才能方面還有待進(jìn)步。結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，再經(jīng)過不斷的修改和實(shí)驗(yàn)，我把班級(jí)的班訓(xùn)初步定為老實(shí)、友愛、團(tuán)結(jié)、向上。&”希望通過這樣的口號(hào)，可以讓孩子們的內(nèi)心初步形成一個(gè)自我開展的方向，當(dāng)然也是整個(gè)班級(jí)開展的方向。在詳細(xì)措施的制定和施行上，

3、我主要采用的是六星&”評(píng)比制，六星&”主要是指學(xué)習(xí)星、守紀(jì)星、禮儀星、文體星、勞動(dòng)星和誠(chéng)信星。每顆星都有規(guī)定的參評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，比方學(xué)習(xí)星，我制定的參評(píng)標(biāo)準(zhǔn)為-愛學(xué)習(xí)、愛考慮。其下詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)分為三條：1.上課專心聽講，踴躍發(fā)言。2.獨(dú)立考慮，按時(shí)完成作業(yè)，書寫標(biāo)準(zhǔn)。3.愛讀書，勤學(xué)好問。以上就是學(xué)習(xí)星的參評(píng)內(nèi)容，其余的五星也均有各自的參評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。凡到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的均可獲得該類別的星星以及獎(jiǎng)勵(lì)，人數(shù)不限，每半個(gè)月評(píng)比一次，評(píng)比人主要以班級(jí)干部和小組長(zhǎng)為主，定期檢查、匯報(bào)，同時(shí)也會(huì)參考各科老師以及其他普通同學(xué)的意見，綜合考察，最后評(píng)選出本期的六星。采取這種方法主要目的在于人人參與，人人爭(zhēng)取，使學(xué)生在觀察其他同學(xué)行

4、為的同時(shí)，也能嚴(yán)格的遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定和要求。當(dāng)然，在施行這項(xiàng)評(píng)比制度的時(shí)候，也出現(xiàn)了各種各樣的問題。比方我們班有一位小組長(zhǎng)，總是覺得他這組的同學(xué)沒有一個(gè)能到達(dá)參評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的，可以看出他對(duì)本小組同學(xué)的要求是非常苛刻的，但我在制定這些標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候也只是希望評(píng)選人可以把這些標(biāo)準(zhǔn)作為一個(gè)參考的根據(jù)，并不是完全要到達(dá)以上幾點(diǎn)幾點(diǎn)的做法才可以得到星星稱謂和獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)然，小孩子么，做起事情來真的是一板一眼，非常認(rèn)真仔細(xì)的，所以我決定給評(píng)選人開了一個(gè)小小的會(huì)議，把參評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)又重新說明了一遍，這樣，在今后的評(píng)選中就順利了許多。以上就是我關(guān)于班級(jí)建立的一點(diǎn)措施和想法，其中也存在著一些缺乏和破綻，還需要在今后的施行過程中不斷加強(qiáng)和完善。當(dāng)然，在班級(jí)建立的過程中，還有許許多多的問題甚至可以說是難題需要我們班主任去考慮、去解決。良好的班風(fēng)、班貌也是在一點(diǎn)一滴的小事中逐步培養(yǎng)起來的。前途