學生寒假生活調查報告

1、Word - 3 -學生寒假生活調查報告 同學寒假生活調查報告 在當下社會，報告非常的重要，寫報告的時候要留意內容的完整。信任很多人會覺得報告很難寫吧，下面是整理的同學寒假生活調查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。 同學寒假生活調查報告1 同學：朱書丹 指導老師：蔡紅梅 一、課題的由來 2月22日，是寒假期間我校全體師生的回校日。這天下午，趁著還沒上課，老師未進課室，同學們在課室興奮地溝通著，像在進行“假期見聞共享會”。或許由于這是六班級同學在學校階段的最終一個寒假,大家顯得特殊興奮。六班級同學很快就要離開學校,開頭中同學活，不知大家在這個假期有沒有作特別支配，為了進一步了解本班同學的寒假生活，我

2、想做一次調查。 二、實施過程 1、確立討論課題，完成討論方案。 2、設計調查問卷，針對我校六班同學進行調查。 3、對獵取的調查問卷進行資料分析與處理。 4、寫成調查報告。 三、采納方法：問卷調查 四、調查時間、對象、內容： 調查時間：2022年2月25日 調查對象：我校六同學 調查內容：我校六班級同學寒假生活的支配以及在寒假中一些活動的時間支配。 五、調查結果分析 此次進行調查的同學共有52人。 1、寒假支配： 在寒假中 此處隱蔽15937個字高校生們缺少社會實踐，往往寧靜地呆在學校而不敢出去風風火火闖一闖或者即使出去了也屢次碰壁。我們提出幾個“假如”來供大家參考。假如你想寒假在校好好學習，那

3、么你放假后要制定一個學習方案，并且肯定要堅持實施;假如你假期想好好熬煉一下，那么你就多參與社會實踐，做到敢想敢干?但無論你朝哪個方向走，你都要切記肯定要按方案扎實走好每一步，切不行讓放縱、懶散、無知沖昏了頭。同時留意加強體育熬煉。 (二)、除了同學個人努力外，學校和社會也應當如何為留校高校生的寒期制造良好的環(huán)境，引導他們度過一個有意義的寒假。 l、預防“網癮”刻不容緩，學校與社會應攜手合作。 2、學校應鼓舞高校生參與寒假志愿者活動，為他們供應一些機會。 3、學校和社會應關注高校生的寒期生活，保障他們的合法權益。 六、結語 本次調查討論著眼于高校生的假期生活，貼近高校生實際，反映了高校生生活中所存在的一些現象，也凸現了當今社會環(huán)境下的一些問題，為正確引導高校生合理、自主支配假期生活供應了第一手的資料。 高校生活美妙而飛速，在高校生活的假期也是如此，高校假期的如何利用，不同生活方式不同成長環(huán)境的同學有著不同的見解。無論是休閑消遣更或是兼職打工，還有社會實踐，參與公益活動，做志愿者，都是高校生假期的組成部分。人活著為了生命的存在和連續(xù)，為了實現抱負和追求，為了體現人生自我的價值。高校假期也是人生價值體現的好時間。假期不僅是歡樂的輕松的，更重要的是在一個假期結束之后我要有所收獲，有所思索。 在此，也盼望各位同