遼寧省阜新市第二高級(jí)中學(xué)2021學(xué)年高二生物上學(xué)期期末考試試題

1、遼寧省阜新市第二高級(jí)中學(xué)2019-2020學(xué)年高二生物上學(xué)期期末考試試題PAGE PAGE 22遼寧省阜新市第二高級(jí)中學(xué)2019-2020學(xué)年高二生物上學(xué)期期末考試試題試卷滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘一、單選題（每小題1.5分，共40小題）1.下圖是正常人體肝組織結(jié)構(gòu)示意圖,其中分別表示不同的體液。據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )A.中含有胰島素、血紅蛋白、CO2等物質(zhì) B.人體的內(nèi)環(huán)境是由組成的C.構(gòu)成了肝細(xì)胞生存的內(nèi)環(huán)境 D.肝糖原的分解在中進(jìn)行2.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是()A.內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、組織液和淋巴B.血漿中含有抗體、腎上腺素、血紅蛋白等物質(zhì)C.過敏反應(yīng)會(huì)引起毛

2、細(xì)血管壁通透性增加,導(dǎo)致組織水腫D.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),血漿pH仍保持相對(duì)穩(wěn)定與HCO3-、HPO42-等離子有關(guān)3. 體溫調(diào)節(jié)中樞和體溫感覺中樞分別在( )A.大腦皮層,下丘腦B.下丘腦,大腦皮層C.下丘腦,下丘腦D.大腦皮層,大腦皮層4.下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )A.各級(jí)神經(jīng)中樞是孤立地對(duì)生理活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)的B.控制排尿的初級(jí)中樞在脊髓,高級(jí)中樞在小腦C.成人可以有意識(shí)控制排尿,嬰兒卻不能,二者控制排尿的神經(jīng)中樞發(fā)育程度不同D.在醫(yī)院做尿檢時(shí),在沒有尿意的情況下一般不可能排出尿液5.下圖是正常人體內(nèi)糖代謝及調(diào)節(jié)示意圖,相關(guān)敘述不正確的( )A.過程 、 分別是血糖上升和下降的主

3、要原因B.胰島B細(xì)胞分泌的激素抑制、 過程C.胰島A細(xì)胞分泌的激素可抑制 、 、 等過程D.胰高血糖素和腎上腺素可促進(jìn)肝臟細(xì)胞等進(jìn)行過程6.人體對(duì)抗病原體的第一道防線是( )A.皮膚和黏膜 B.抗體 C.吞噬細(xì)胞 D.血清7.下圖是人體對(duì)某病毒的部分免疫過程示意圖,表示不同種類的細(xì)胞,Th細(xì)胞(輔助性T細(xì)胞)是T細(xì)胞的一種，ag代表不同的物質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )A.圖中、均能特異性識(shí)別抗原B.再次接觸同種抗原時(shí),能迅速增殖分化的細(xì)胞有和C.圖中的免疫活性物質(zhì)有d、e、f、gD.病毒侵染人體后，機(jī)體的體液免疫和細(xì)胞免疫均會(huì)發(fā)揮作用8.關(guān)于人體免疫的敘述不正確的是( )A.體液免疫中能特異性識(shí)

4、別抗原的細(xì)胞有T細(xì)胞、B細(xì)胞和記憶細(xì)胞B.B細(xì)胞和T細(xì)胞均是在骨髓中產(chǎn)生和成熟的C.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸使其裂解的過程屬于細(xì)胞免疫D.吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中均能發(fā)揮作用9.科學(xué)家拜爾將尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一側(cè)，結(jié)果胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長(zhǎng)，證明了胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是由尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的。拜爾這個(gè)實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組可以設(shè)計(jì)為( )A.去除胚芽鞘的尖端，單側(cè)光照射 B.去除胚芽鞘的尖端，遮光處理C.將燕麥胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的正中，單側(cè)光照射D.將燕麥胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的正中，遮光處理10.下面關(guān)于動(dòng)植物激素的分析比較，正確的是( )選項(xiàng)比較

5、項(xiàng)目植物激素動(dòng)物激素A合成部位專門器官專門器官B化學(xué)本質(zhì)小分子有機(jī)物大分子有機(jī)物C作用部位特定部位特定部位D運(yùn)輸途徑極性運(yùn)輸體液運(yùn)輸A.AB.BC.CD.D11.吲哚乙酸是（ ）A植物生長(zhǎng)素B垂體生長(zhǎng)激素C性激素D腦激素12.如果進(jìn)行菜園土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究，下列做法錯(cuò)誤的是( )A.常用抽樣檢測(cè)法進(jìn)行土壤小動(dòng)物的采集與調(diào)查B.可能用到解剖針、放大鏡或?qū)嶓w顯微鏡等實(shí)驗(yàn)用具C.可依據(jù)土壤小動(dòng)物趨光、趨熱等特性來設(shè)計(jì)誘蟲器D.可用記名計(jì)算法來統(tǒng)計(jì)土壤中小動(dòng)物類群的豐富度13.下列可以證明生長(zhǎng)素在低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，而高濃度抑制生長(zhǎng)的是( )A.棉花的頂端優(yōu)勢(shì) B.植物的向光性C.生長(zhǎng)素集中在生

6、長(zhǎng)旺盛的部位 D.生長(zhǎng)素促進(jìn)扦插枝條生根14. .諺語(yǔ)“苗多欺草,草多欺苗”反映的種間關(guān)系是( )A.競(jìng)爭(zhēng) B.共生 C.寄生 D.捕食15.下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中,操作錯(cuò)誤的是( )A.種群密度的調(diào)查一定要做到隨機(jī)取樣B.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時(shí),從試管中吸出培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前先輕輕振蕩試管C.使用血球計(jì)數(shù)板時(shí),先滴加培養(yǎng)液,然后放置蓋玻片D.探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn),處理插條的方法中,浸泡法適合溶液濃度較低,在空氣濕度較高的地方進(jìn)行16.如圖為生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖。該食物網(wǎng)中( )A.共有兩條食物鏈B.能量可循環(huán)利用C.鷹和蛇只有捕食關(guān)系D.昆蟲和鼠處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)17.

7、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是( )A. 分解者只包括腐生細(xì)菌和真菌 B. 自養(yǎng)生物一定是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分C. 異養(yǎng)生物一定是消費(fèi)者，動(dòng)物不一定是消費(fèi)者D. 無機(jī)環(huán)境在生態(tài)系統(tǒng)中屬于可有可無的成分18.如圖是生物圈中碳循環(huán)示意圖 ,下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )A.生物圈通過碳循環(huán)實(shí)現(xiàn)碳元素的自給自足B.A 是消費(fèi)者,C是生產(chǎn)者,碳在各成分間以CO2的形式傳遞C.對(duì)E過度開發(fā)利用會(huì)打破生物圈中碳循環(huán)的平衡D.碳循環(huán)過程需要能量驅(qū)動(dòng) , 同時(shí)又是能量的載體19.下圖甲所示的與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化曲線和如圖乙所示的種群增長(zhǎng)速率曲線。請(qǐng)據(jù)圖判斷,下列說法錯(cuò)誤的是( )

8、A.圖乙中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖甲中的B點(diǎn),D、F點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量達(dá)到K值B.圖甲中從O點(diǎn)到D點(diǎn),種內(nèi)斗爭(zhēng)越來越激烈C.圖甲中的兩曲線圍成的面積可表示該水域中魚的生長(zhǎng)總量D.從B點(diǎn)以后的任何時(shí)期進(jìn)行捕撈,均有利于該種群的持續(xù)生存20.某水池有浮游動(dòng)物和藻類兩個(gè)種群,其種群密度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖.若向水池中投放大量專食浮游動(dòng)物的某種魚(丙),一段時(shí)間后,該水池甲、乙、丙三個(gè)種群中僅剩一個(gè)種群.下列關(guān)于該水池中上述三個(gè)種群關(guān)系及變化的敘述,正確的是( )A.甲和丙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群B.甲和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群C.丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群D.

9、丙和甲既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下乙種群21.下列組合中,依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是( ) 一塊稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成蟲 崇明島東灘的全部生物 東方綠洲的全部生物及無機(jī)環(huán)境 九段沙濕地的全部動(dòng)物及綠色植物.A. B. C. D. 22. 下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的說法，正確的是( )A.在生態(tài)系統(tǒng)中，以植食性動(dòng)物為食的動(dòng)物稱為初級(jí)消費(fèi)者B.不能進(jìn)行光合作用的生物也可能是生產(chǎn)者C.營(yíng)腐生生活的細(xì)菌不一定是分解者D.每條捕食食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者，終點(diǎn)都是分解者23.“無廢棄物農(nóng)業(yè)”是生態(tài)工程最早的模式之。如圖是無廢棄物農(nóng)業(yè)中對(duì)有機(jī)廢棄物進(jìn)行處的一種方案。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

10、 )A.“無廢棄物農(nóng)業(yè)”促進(jìn)了能量的多級(jí)利用B.施用有機(jī)肥能為作物提供更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量C.從資源化、無害化角度分析，途徑優(yōu)于D.通過蚯蚓、沼氣池中的微生物分解者能有效地促進(jìn)物質(zhì)的循環(huán)利用24.某草原生態(tài)系統(tǒng)中,兔子是常見的初級(jí)消費(fèi)者。下列對(duì)兔子的相關(guān)敘述,正確的是( )A.兔子啃食植物的時(shí)候，食物中的能量全部被兔子同化B.調(diào)查該草原生態(tài)系統(tǒng)兔子種群密度時(shí)，可用標(biāo)志重捕法C.該草原在水源附近兔子的數(shù)量較多，這反映了種群的水平結(jié)構(gòu)D.限制兔子數(shù)量，可提高生產(chǎn)者到初級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率25.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的敘述，正確的是( )A.富營(yíng)養(yǎng)化水體出現(xiàn)藍(lán)藻水華的現(xiàn)象，可以說明能

11、量流動(dòng)的特點(diǎn)B.生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來源只有太陽(yáng)能C.食物鏈各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中10% 20%的能量會(huì)被分解者利用D.無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復(fù)利用26.下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系。以下相關(guān)敘述中,正確的是( )A.1和2中所有種群構(gòu)成了群落 B.2中消費(fèi)者的代謝類型是異養(yǎng)型C.可代表光合作用,可代表呼吸作用 D.物質(zhì)循環(huán)是指元素在1和4之間的往復(fù)循環(huán)27.下列實(shí)例中，通過食物鏈而引起生態(tài)危機(jī)的是( )A.溫室效應(yīng) B.臭氧層破壞 C.酸雨 D.有毒物質(zhì)的富集28.下列措施不屬于信息傳遞在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的是（ ）A.延長(zhǎng)光照時(shí)間，提高雞的產(chǎn)蛋率 B.使用性引誘劑，降低害蟲

12、出生率C.施用化學(xué)肥料，提高農(nóng)作物產(chǎn)量 D.特定波長(zhǎng)的光處理，促進(jìn)種子萌發(fā)29.某池塘演變?cè)缙?藻類大量繁殖,食藻浮游動(dòng)物水蚤隨之大量繁殖,導(dǎo)致藻類數(shù)量減少,接著又引起水蚤減少。后期因排入污水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,導(dǎo)致更多水蚤死亡。關(guān)于上述過程的敘述,正確的是( )A.早期不屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),后期屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié) B.早期屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),后期屬于正反饋調(diào)節(jié)C.早期、后期均屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié) D.早期、后期均屬于正反饋調(diào)節(jié)30.保護(hù)生態(tài)環(huán)境,走可持續(xù)發(fā)展的道路是當(dāng)今主題,人們進(jìn)行植樹造林,并在許多城市建造了濕地公園.下列有關(guān)敘述正確的是( )A.在某片林地大力種植某種速生樹并清除其他樹種,其抵

13、抗力穩(wěn)定性提高B.人工林群落中垂直結(jié)構(gòu)的主要原因是陽(yáng)光C.春天濕地公園群落中的青蛙呈“J”型曲線增長(zhǎng)D.濕地公園的觀賞性體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值31.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,錯(cuò)誤的是( )A.抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng),恢復(fù)力穩(wěn)定性可能比較低B.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持依賴于自身的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制C.減少捕食者和寄生生物的數(shù)量可提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D.增加各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類可提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性32.少數(shù)人對(duì)螨蟲過敏,螨蟲會(huì)引起鼻炎、哮喘和皮炎等過敏反應(yīng)癥狀。下列相關(guān)敘述正確的是( )A.初次接觸蟥蟲時(shí)機(jī)體不會(huì)對(duì)其產(chǎn)生免疫反應(yīng)B.已免疫的機(jī)體再次接觸螨蟲后會(huì)發(fā)生免疫更強(qiáng)的二次反應(yīng)C.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎

14、與螨蟲過敏反應(yīng)的發(fā)病機(jī)理完全相同D.蝸蟲引起的過敏反應(yīng)具有遺傳性和普遍性33.為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化。某同學(xué)進(jìn)行了如下操作,其中錯(cuò)誤的是( )A.將培養(yǎng)液振蕩搖勻后,用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液B.將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,在適宜條件下培養(yǎng)C.在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片,用濾紙吸去邊緣多余培養(yǎng)液D.將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)中央,待酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部,在顯微鏡下觀察、計(jì)數(shù)34.下列關(guān)于生物入侵的敘述中，正確的是( )生物入侵使我國(guó)生物多樣性受到嚴(yán)重威脅生物入侵使生態(tài)系統(tǒng)成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)生物入侵會(huì)打破生態(tài)系統(tǒng)生物間的制

15、約關(guān)系，破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定生物入侵加劇了生存斗爭(zhēng)，有利于生物進(jìn)化 A.B. C. D.35.下圖表示甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖。對(duì)這一調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( )A.甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體B.a與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素C.乙結(jié)構(gòu)的活動(dòng)只受甲結(jié)構(gòu)釋放激素的調(diào)節(jié) D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用36.下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素與高等動(dòng)物生長(zhǎng)激素的敘述，正確的是( )A.化學(xué)本質(zhì)分別是氨基酸和蛋白質(zhì) B.都是通過促進(jìn)細(xì)胞分裂來促進(jìn)個(gè)體生長(zhǎng)的C.在體內(nèi)都有與其起協(xié)同作用的激素 D.在體內(nèi)的運(yùn)輸均不需借助細(xì)胞膜上的載體37.如圖為某小組用不同濃度的萘乙酸(NAA)處理迎春

16、花枝條的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,實(shí)驗(yàn)中因疏忽忘記了X1和X2的濃度大小關(guān)系。下列敘述中正確的是( )A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明不同濃度NAA對(duì)迎春花枝條生根效果具有兩重性B.該實(shí)驗(yàn)可確定X2是促進(jìn)迎春花枝條生根的最適濃度C.不同濃度的NAA處理迎存花枝條的時(shí)間應(yīng)該不同D.可分別將X1和X3濃度的NAA加入少量水進(jìn)行稀釋,再分別處理迎舂花枝條,生根效果增強(qiáng)的是低濃度的NAA38. 種群最基本的數(shù)量特征是( )A.物種豐富度 B.年齡組成 C.種群密度 D.性別比例39.初生演替和次生演替的主要區(qū)別是（） A.影響因素不同 B.起始條件不同 C.產(chǎn)生的植物種群不同 D.產(chǎn)生的生物數(shù)量不同 40.近幾十年來，我國(guó)東部沿海城

17、市人口密度急劇增長(zhǎng)，造成這一現(xiàn)象的主要原因是（ ）A. 年齡組成呈增長(zhǎng)型 B. 性別比例適當(dāng)C. 遷入率大于遷出率 D. 出生率大于死亡率二、填空題（3道小題，共40分）41.興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的傳導(dǎo)過程中,有時(shí)存在一個(gè)突觸引起的興奮被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象。下圖是突觸2 抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程示意圖，請(qǐng)回答：（1）圖1中能夠體現(xiàn)出的內(nèi)環(huán)境構(gòu)成部分是 。（2）圖2中a段表示 (填“靜息”或“動(dòng)作”)電位，b點(diǎn)時(shí)膜外是 (填“正”或“負(fù)”)電位。（3）甘氨酸(Gly)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì),它的受體是膜上某些離子的通道。當(dāng)興奮抵達(dá)時(shí)，貯存在 內(nèi)的Gly釋放出來，并與分布在 上的Gly受

18、體結(jié)合。當(dāng)Gly與受體結(jié)合后,通道開啟，使 (填“陰”或“陽(yáng)”)離子內(nèi)流，導(dǎo)致A處的興奮不能傳至B處。釋放到突觸間隙的Gly可通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞再被利用,圖中結(jié)構(gòu)表示 。42.下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程。請(qǐng)回答下列問題:(1)受到寒冷刺激時(shí),下丘腦可通過垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動(dòng),腺體A表示的器官有_和_。(2)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后,下丘腦增加_激素的生成和分泌,并由垂體釋放進(jìn)入血液,促進(jìn)_和_對(duì)水分的重吸收。(3)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng),血糖濃度下降,此過程屬于_調(diào)節(jié)。胰島分泌的胰島素需要與靶細(xì)胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用,胰島素的受體分布在靶細(xì)胞的_(填“細(xì)胞膜上”“細(xì)胞質(zhì)中”或“細(xì)胞