2022年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納

1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載北師大版學(xué)校數(shù)學(xué)二年級(jí)（上冊(cè)）學(xué)問(wèn)點(diǎn)第一部分：全冊(cè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)一、數(shù)與代數(shù)（1、2、 4、6、7、8 單元）1把握至少兩種相同加數(shù)連續(xù)相加的方法,體會(huì)乘法的意義,把握乘法的書(shū)寫(xiě)、認(rèn)讀、運(yùn)用的方法；2編制和識(shí)記 29 的乘法口訣, 知道每一句乘法口訣的含義；能用一句口訣寫(xiě)兩道有關(guān)乘法的算式； 嫻熟運(yùn)用口訣及乘法口訣的變形運(yùn)算乘法或解決實(shí)際問(wèn)題；會(huì)歸納整理乘法口訣表；3明白估算的意義,培育估算意識(shí),會(huì)簡(jiǎn)潔的估算；4體會(huì)平均分和等分的過(guò)程,明白平均分和等分的含義,會(huì)用除法表示； 把握除法算式的讀法寫(xiě)法及各部分名稱；會(huì)用口訣精確運(yùn)算除法解決實(shí)際問(wèn)題；5懂得乘除法之間互逆的關(guān)系；明白倍數(shù)關(guān)

2、系, 倍 的含義及 倍 與等分之間的聯(lián)系；6體會(huì)四就運(yùn)算的意義,把握運(yùn)算次序并精確運(yùn)算；7正確把握時(shí)間的基本單位：時(shí)、分、秒；正確讀寫(xiě)時(shí)鐘表面上所表示的時(shí)間,懂得分與秒之間的關(guān)系,會(huì)運(yùn)算時(shí)間差；二、空間與圖形（3、5 單元）1初步建立空間觀念,知道站在不同位置觀看物體最多能看到三個(gè)面；從不同角度觀看同一物體,看到的外形是不同的；2明白物體正面、 側(cè)面和上面的正確含義；會(huì)觀看簡(jiǎn)潔的組合圖形并依據(jù)圖形想象正面、側(cè)面和上面觀看到的物體的外形；3確立 東 的方位,正確辨別東南西北四個(gè)方向,在給定一個(gè)方向的情形下會(huì)別人其它方向；會(huì)看簡(jiǎn)潔的路線圖,能夠運(yùn)用簡(jiǎn)潔的方位詞描述行走路線；三、統(tǒng)計(jì)與概率（9 單元

3、）收集和整理過(guò)程,明白統(tǒng)計(jì)的意義,能依據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)回答簡(jiǎn)1進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的調(diào)查、單的問(wèn)題；2能依據(jù)簡(jiǎn)潔問(wèn)題采納不同的方法收集數(shù)據(jù)并將數(shù)據(jù)記錄在統(tǒng)計(jì)圖表中；3初步體驗(yàn)推測(cè)活動(dòng)中事情的確定性和不確定性；四、實(shí)踐活動(dòng)（詳細(xì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)在各節(jié)中）其次部分：?jiǎn)卧c課時(shí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)第一單元 數(shù)一數(shù)與乘法單元學(xué)問(wèn)點(diǎn)：1. 把握至少兩種多個(gè)相同加數(shù)相加的方法；體會(huì)與乘法關(guān)系,依據(jù)加法列出乘法算式；2. 乘法的意義、書(shū)寫(xiě)、讀法；3. 運(yùn)用乘法解決生活中的實(shí)際問(wèn)題；課時(shí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)：第一節(jié)：數(shù)一數(shù)會(huì)用兩種不同的方法（一排一排或一列一列地）數(shù)方陣排列的物體個(gè)數(shù),相應(yīng)列出兩個(gè)不同 的連加算式；知道用乘法算式表示相同數(shù)連加比較簡(jiǎn)便,體

4、會(huì)學(xué)習(xí)乘法的必要性；其次節(jié)：兒童樂(lè)園1結(jié)合解決問(wèn)題,經(jīng)受把相同加數(shù)的連加算式抽象為乘法算式的過(guò)程；學(xué)習(xí)好資料歡迎下載并應(yīng)用加2能把相同加數(shù)的連加算式改寫(xiě)成乘法算式并懂得意義、把握各部分名稱及讀法,法運(yùn)算簡(jiǎn)潔的乘法算式的結(jié)果；第三節(jié)：有幾塊積木 會(huì)用兩種不同的方法數(shù)排列的物體個(gè)數(shù),列出同一個(gè)乘法算式；第四節(jié)：動(dòng)物聚會(huì) 會(huì)運(yùn)用乘法解決生活中簡(jiǎn)潔的實(shí)際問(wèn)題,體會(huì)乘法運(yùn)算意義；其次單元 乘法口訣（一）單元學(xué)問(wèn)點(diǎn)：1. 編制和識(shí)記 2-5 的乘法口訣,知道每一句乘法口訣的含義；2. 運(yùn)用 2-5 的乘法口訣,能用一句乘法口訣,正確運(yùn)算兩到有關(guān)的乘法算式；3. 綜合運(yùn)用 2-5 的乘法口訣；課時(shí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)：第

5、一節(jié)：五環(huán)旗 編制、把握 5 的乘法口訣,會(huì)用 5 的乘法口訣進(jìn)行運(yùn)算和解決實(shí)際問(wèn)題；其次節(jié)：摘桃子 鞏固 5 的乘法口訣,嫻熟進(jìn)行乘法口算；第三節(jié)：做家務(wù) 編制、把握 2 的乘法口訣,會(huì)用已學(xué)過(guò)的乘法口訣進(jìn)行運(yùn)算；第四節(jié)：需要幾個(gè)輪子 編制、把握 3 的乘法口訣,會(huì)用乘法口訣進(jìn)行表內(nèi)乘法的口算；第五節(jié)：可愛(ài)的小青蛙 鞏固 2、3、5 的乘法口訣,能正確嫻熟地用口訣進(jìn)行表內(nèi)乘法的口算；第六節(jié)：小熊請(qǐng)客 編制、把握 4 的乘法口訣,會(huì)用已學(xué)過(guò)的乘法口訣進(jìn)行運(yùn)算；第七節(jié)：回家路上 在解決問(wèn)題的過(guò)程中,鞏固 2 至 5 的乘法口訣,能較嫻熟地口算；第八節(jié)：練習(xí)一 鞏固、應(yīng)用 2 至 5 的乘法口訣進(jìn)

6、行口算和解決實(shí)際問(wèn)題；第三單元 觀看物體 單元學(xué)問(wèn)點(diǎn)：1. 體會(huì)站在不同位置觀看物體所看到的外形是不同的,最多能看到物體的三個(gè)面；2. 觀看并識(shí)別幾個(gè)正方體搭成的簡(jiǎn)潔物體；3. 用乘法解決簡(jiǎn)潔實(shí)際的問(wèn)題；課時(shí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)：第一節(jié)看一看 一 看到的外形可能是不同的,最多能看到物體的三個(gè)面 正面 、體驗(yàn)站在不同的位置觀看物體,側(cè)面和上面 ；其次節(jié)看一看 二 并在從正面、側(cè)面、 上面觀看的活動(dòng)中,辨認(rèn)簡(jiǎn)潔物體的正面、用正方體搭建簡(jiǎn)潔的物體,側(cè)面和上面的外形；第三節(jié)節(jié)日廣場(chǎng)學(xué)習(xí)好資料歡迎下載這一節(jié)實(shí)踐活動(dòng) , 是對(duì)本冊(cè)前三個(gè)單元學(xué)問(wèn)的綜合應(yīng)用；第四單元 分一分與除法 單元學(xué)問(wèn)點(diǎn)：1. 體會(huì) 平均分 的過(guò)程；

7、2. 通過(guò)幾個(gè)步驟完成數(shù)量較多的 分一分 活動(dòng)；3. 用除法表示等分的過(guò)程；4. 明白乘、除法之間互逆的關(guān)系；5. 運(yùn)用除法算式解決實(shí)際問(wèn)題；6. 明白 倍 與等分之間的聯(lián)系；7. 把握表內(nèi)乘、除法的運(yùn)算；課時(shí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)：第一節(jié)分桃子, 體會(huì)意義 , 能用圖示方法解決平均分問(wèn)題, 感知平均分的兩種經(jīng)受小數(shù)目實(shí)物平均分的過(guò)程可能：全部分完和有剩余；其次節(jié) 分蘋(píng)果 能用詳細(xì)操作或圖示的方法進(jìn)一步解決一些與平均分有關(guān)的簡(jiǎn)潔問(wèn)題；第三節(jié) 分糖果 體驗(yàn)大數(shù)目的平均分的過(guò)程與策略的多樣性和合理性；分香蕉 第四節(jié) 熟悉除法的意義,把握除法算式的讀法、寫(xiě)法和各部分名稱；會(huì)用除法算式表示并說(shuō)明平均 分的過(guò)程；第五節(jié)

8、 飛行表演 用除法算式表示平均分的操作過(guò)程及結(jié)果；第六節(jié) 練習(xí)二 能用除法算式表示實(shí)際生活中平均分問(wèn)題；第七節(jié) 小熊開(kāi)店 用 25 的乘法口訣求商 , 體會(huì)乘除法的區(qū)分與聯(lián)系；第八節(jié) 運(yùn)動(dòng)會(huì) 用乘除法解決簡(jiǎn)潔的實(shí)際問(wèn)題；第九節(jié) 歡樂(lè)的動(dòng)物 體會(huì) 倍 的意義,會(huì)用圖示或除法求兩個(gè)數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系；第十節(jié) 文具店 結(jié)合詳細(xì)問(wèn)題,進(jìn)一步懂得 倍 的意義以及它與乘除法意義的聯(lián)系；花園 第十一節(jié) 結(jié)合詳細(xì)情境,提出并解決與 倍有關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題；第十二節(jié) 練習(xí)三 表內(nèi)乘除法的綜合練習(xí)第十三節(jié) 整理與復(fù)習(xí)（一）第五單元方向與位置學(xué)習(xí)好資料歡迎下載單元學(xué)問(wèn)點(diǎn)：1會(huì)在實(shí)景中辨認(rèn)東、南、西、北,并能運(yùn)用這些詞語(yǔ)來(lái)

9、描畫(huà)物體所在的方向；2在詳細(xì)情境中,給定一個(gè)方向,會(huì)辨認(rèn)其余的方向；3知道地圖上的方向,會(huì)看簡(jiǎn)潔的路線圖；課時(shí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)：第一節(jié) 東南西北 1借助已有的生活體會(huì)來(lái)辨認(rèn)方向；2知道地圖上的方向：地圖是按上北、下南、左西、右東繪制的；3相反的方向：在指出一個(gè)方向（東、南、西或北）的條件下,會(huì)辨認(rèn)另一個(gè)方向；其次節(jié) 練習(xí)四 1練習(xí)辨認(rèn)圖中的方向,進(jìn)展空間觀念；2引導(dǎo)同學(xué)綜合利用學(xué)過(guò)的有關(guān)方向的學(xué)問(wèn)解決問(wèn)題,培育同學(xué)的應(yīng)用意識(shí),提高生活才能；第三節(jié)探望老人1能依據(jù)方向與距離確定兩地的相對(duì)位置；2會(huì)描述從一地到另一地的詳細(xì)路線,學(xué)會(huì)看簡(jiǎn)潔的路線圖；第六單元 時(shí)、分、秒 單元學(xué)問(wèn)點(diǎn)：1 結(jié)合生活實(shí)際熟悉鐘面；

10、2 把握時(shí)、分、秒之間的關(guān)系,會(huì)進(jìn)行單位換算；3 精確讀出鐘面上的時(shí)間,會(huì)用兩種方式表示時(shí)間；4 結(jié)合自己的生活體會(huì),體驗(yàn)時(shí)間的長(zhǎng)短；課時(shí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)：第一節(jié) 我們贏了 結(jié)合情境熟悉鐘面；初步明白時(shí)、分以及它們之間的關(guān)系；其次節(jié) 一分能干什么 通過(guò)詳細(xì)活動(dòng),初步感受 1 分的長(zhǎng)短；第三節(jié) 作息時(shí)間表 1引導(dǎo)同學(xué)自己制作作息時(shí)間表；2會(huì)依據(jù)鐘面說(shuō)出經(jīng)過(guò)的時(shí)間；第四節(jié) 月球旅行 讓同學(xué)通過(guò)看圖運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問(wèn)解決書(shū)中提出的數(shù)學(xué)問(wèn)題,并提出問(wèn)題；第七單元 乘法口訣（二）單元學(xué)問(wèn)點(diǎn)：1 編制和熟記學(xué)習(xí)好資料歡迎下載69 的乘法口訣；2 能運(yùn)用口訣正確運(yùn)算表內(nèi)乘法；3 解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題；4 在詳細(xì)情境中簡(jiǎn)潔估

11、算；課時(shí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)：第一節(jié) 方格有多少1獨(dú)立探究、編制 6 的乘法口訣,重點(diǎn)在后 4 句；2體驗(yàn)估量的策略,培育估量意識(shí)；3把握 6 的乘法口訣,懂得相鄰兩句口訣之間的聯(lián)系,解決一些簡(jiǎn)潔的實(shí)際問(wèn)題；其次節(jié) 一個(gè)星期有幾天1獨(dú)立探究、編制 7 的乘法口訣,重點(diǎn)在后 3 句；2會(huì)用乘法口訣運(yùn)算表內(nèi)乘法,解決一些簡(jiǎn)潔的實(shí)際問(wèn)題；第三節(jié) 買球1探究、編制并把握 8 、9 的乘法口訣；2懂得、把握口訣間的聯(lián)系,會(huì)運(yùn)算表內(nèi)乘法,解決一些簡(jiǎn)潔的實(shí)際問(wèn)題；第四節(jié) 整理與復(fù)習(xí)（二）讓同學(xué)對(duì)自己在本階段所學(xué)的學(xué)問(wèn)技能、第八單元 除法單元學(xué)問(wèn)點(diǎn)：1 進(jìn)一步體會(huì)乘、除法的關(guān)系；數(shù)學(xué)思想和方法及情感等方面進(jìn)行歸納總結(jié)與反思

12、；2 較嫻熟地應(yīng)用 69 的乘法口訣求商；3 解決生活中簡(jiǎn)潔的除法問(wèn)題；課時(shí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)：第一節(jié)長(zhǎng)頸鹿和小鳥(niǎo)進(jìn)一步體會(huì)除法的意義,并把握用 69 的乘法口訣求商1結(jié)合提出并解決除法問(wèn)題的過(guò)程,的方法；2嫻熟用乘法口訣進(jìn)行表內(nèi)乘除法的口算；其次節(jié) 小兔安家1結(jié)合詳細(xì)情境,提出問(wèn)題和解決問(wèn)題,復(fù)習(xí)除法的兩類問(wèn)題；2體會(huì)除法的意義,感受數(shù)量關(guān)系中包蘊(yùn)的數(shù)學(xué)規(guī)律；3嫻熟用乘法口訣進(jìn)行表內(nèi)乘除法的口算；第三節(jié) 游樂(lè)場(chǎng)1結(jié)合詳細(xì)情境,提出問(wèn)題和解決問(wèn)題；2嫻熟用乘法口訣進(jìn)行表內(nèi)乘除法的口算；第四節(jié) 練習(xí)五學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載1利用乘法口訣求商時(shí),要想除數(shù)和幾相乘得被除數(shù),商是幾；2已知要分的總數(shù)和要平均分成的份數(shù),求每份是多少,用除法運(yùn)算；3已知要分的總數(shù)和平均每份的數(shù),求能分幾份,用除法運(yùn)算；4求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,就是求一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)另一個(gè)數(shù),用除法運(yùn)算；第九單元 統(tǒng)計(jì)與推測(cè)單元學(xué)問(wèn)點(diǎn)：1 在詳細(xì)情境中,用適當(dāng)方法收集、整理有用信息；2 能依據(jù)統(tǒng)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)潔問(wèn)題,并能與同伴溝通3 知道有些大事的發(fā)生是確定的,有些大事的發(fā)生是不確定的,并能進(jìn)行一些簡(jiǎn)潔的推測(cè)活動(dòng)；課時(shí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)：第一節(jié) 生日1統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí),先要調(diào)查、收集數(shù)據(jù)；2再把收集到的數(shù)據(jù)加以整理,用不同的顏色涂成直條或填入統(tǒng)計(jì)表的相應(yīng)欄目里,便于對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行分析,作出決策；3依據(jù)統(tǒng)