2022年二年級健康教育上冊教案

1、二年級第三冊健康訓練教案第一課 培育廣泛的愛好愛好其次課 心靈的 “ 窗戶 ” 眼（一）第三課 心靈的 “ 窗戶 ” 眼（二）第四課 皮膚的自述第五課 人體的感覺器官第六課 生命在于運動第七課 食物熱量的比較第八課 飲食與肥胖第九課 天氣與健康第十課 生活小事不小第十一課 培育自我愉悅的心情第十二課 預防凍瘡第一課 培育廣泛的愛好愛好教學目的： 1）通過教學讓同學明白到廣泛的愛好愛好對我們生活和學習有什么影響；2）怎樣才能培育廣泛的愛好愛好；教學課時： 1 課時 教學過程：一、引入新課 二、廣泛的愛好愛好對我們生活和學習的影響 以故事的形式排列古今中外名人的各種愛好愛好 廣泛的愛好愛好可以使我

2、們的開闊眼界,陶冶情操,增長知 識,仍能緩解由學習帶來的緊急；豐富多彩的愛好愛好,不僅可 以使我們的業(yè)余生活布滿了樂趣,使他們工作起來精力充足；三、如何培育廣泛的愛好愛好 1）要依據(jù)自己的實際情形挑選一種或幾種愛好,不能好高 騖遠；2）培育廣泛的愛好愛好要持之以恒；四、結(jié)合自身談談自己的愛好和愛好是什么,為什么會喜愛 它；教學后記 : 通過教學讓同學明白到廣泛的愛好愛好對我們生活和學習有 什么影響；怎樣才能培育廣泛的愛好愛好；其次課 心靈的 “ 窗戶 ” 眼（一）教學目的： 1）明白眼睛各部分的名稱和功能；2）得眼睛為什么能觀察東西？教學課時： 1 課時教學過程：一、引入新課二、出示圖片和視頻

3、；讓同學明白眼睛各部分的名稱,所在位置和功能；三、借助圖片同學能指出眼睛各部分的名稱,說出它的功能；四、眼睛為什么樣能觀察東西？光線進入眼內(nèi),能過一系列透亮的屈光組織的調(diào)劑,使影像形成在視網(wǎng)膜上,再由視神經(jīng)偉過到大腦,于是,產(chǎn)生了人的視覺；教學后記 : 明白了眼睛各部分的名稱和功能 ,知道眼睛為什么能觀察東西 . 第三課 心靈的 “ 窗戶 ” 眼（二）教學目的： 1）通過教學讓同學明白近視眼形成的緣由；2） 如何愛護視力；教學課時： 1 課時教學過程：一、引入新課二、什么是 “ 正視眼 ” ？（借助圖說明）眼睛之所以能看清外界遠近的東西,是由于物體正好落在視網(wǎng)膜上；這是正常的視力,叫正視眼；三

4、、什么是 “ 遠視眼 ”“ 近視眼 ” ？（借助圖說明）假如眼軸過短,看東西時物像落在視網(wǎng)膜后方,看遠看近都 不清晰；需要配戴凸鏡來矯正；如何眼軸過長或角膜凸度過大,使遠處物像落在視網(wǎng)膜前方,因此看東西模糊不清,這是真性近 視,需要配戴凹鏡來矯正；假如是由于用眼不衛(wèi)生,眼睛長期近 距離地緊急工作,導致的眼睛模糊不清,這就是假性近視；四、課堂活動 觀看凸鏡和凹鏡；教學后記 : 通過教學讓同學明白了近視眼形成的緣由；如何愛護視力；第四課 皮膚的自述教學目的：通過教學讓同學明白皮膚作用及如何愛護皮膚；教學課時： 1 課時 教學過程：一、引入新課 二、皮膚的作用 皮膚具有愛護、分泌、排調(diào)劑體溫順感受刺

5、激的作用；三、皮膚的組成及各部分的功能 皮膚共分為三層：表皮、真皮和皮下組織；四、皮膚的愛護 1）講究衛(wèi)生,加強錘煉；2）多吃含蛋白質(zhì)手食物；五、結(jié)合自己談談是如何愛護皮膚；教學后記 : 讓同學明白皮膚作用及如何愛護皮膚；第五課 人體的感覺器官一、教學目標：知道有視覺、聽覺、味覺、嗅覺和觸覺五種感覺 功能,并通過它們明白外界,從而把自己和外界 聯(lián)系起來；二、教學重點：明白五種感覺功能和愛護各種感覺器官；三、教學時間： 1 課時 四、教學過程；1、新課引入 2、觀看爭論：怎樣才能有這些感覺？活動與爭論：3、（1）、閉眼,憑感覺器官辨別不同的物體：乒乓球、樟腦 丸、手表、藥丸、口琴；（2）、如何愛

6、護各種感覺器官？教學后記 : 知道有視覺、聽覺、味覺、嗅覺和觸覺五種感覺功能,并通過它們明白外界,從而把自己和外界聯(lián)系起來；第六課 生命在于運動一、教學目標；使同學知道運動不僅能增強體質(zhì),促進發(fā)育,仍能為一生的健康打下良好基礎(chǔ)激發(fā)并培育同學積極參與體育運 動；二、教學重點：明白運動給我們帶來的好處并結(jié)合自己實際談 談體會；三、教學過程：1、新課引入 2 運動帶來的好處：（1）、促進呼吸器官發(fā)達,胸腔容量增大,肺活量增加,心臟 容血增多,心血管功能增強；（2）、使兒童少年骨骼增長快；（3）、提高大腦神經(jīng)的敏捷反應性；（4）、有利于身心健康；3、看一看,想一想,講一講；4、說說你喜愛哪些運動項目？

7、運動有哪些好處？談談自己的體 會；5、總結(jié)6、食物熱量的比較；教學后記 : 使同學知道運動不僅能增強體質(zhì),促進發(fā)育,仍能為一生的健康打下良好基礎(chǔ)激發(fā)并培育同學積極參與體育運動；第七課 食物熱量的比較一教學目標： 1、明白人每天生活、學習依靠消耗熱能來進行；2、熱能主要是從糖、脂肪、蛋白質(zhì)中獲得；3、在飲食中我們要保持的收支平穩(wěn)；二教學重點：保持飲食中熱能的收支平穩(wěn) 三教學時間： 1 課時 四教學過程 1、新課引入 2、熱能是從哪里獲得？蛋白質(zhì)：構(gòu)成機體組織,并負責它們的生長、更新,并擔 保著促進大腦活動,提高抗病才能等任務；脂肪：是熱能最高的養(yǎng)分；糖：人體熱能的主要來源；總結(jié)：假如熱能收支不均

8、,各種疾病就會接踵而來,因此 在飲食中,要保持熱能的收支平穩(wěn)；教學后記 : 明白了人每天生活、學習依靠消耗熱能來進行；熱能主 要是從糖、脂肪、蛋白質(zhì)中獲得；在飲食中我們要保持的收 支平穩(wěn)；第八課 飲食與肥胖一教學目標： 1、正確的飲食便會有健康的體魄；2、肥胖與不良的飲食習慣緊密相關(guān)；二教學重點：養(yǎng)成良好的飲食習慣；三教學時間： 1 課時 四教學過程：1、 引言導入新課 2、 老師讀短文；3、 同學自由讀；4、 分小組爭論：（1）、文中的小模糊爬山為什么會掉隊？（2）、除了文中提到的良好的飲食習慣外,你仍知道哪些？（3）、爭論：結(jié)合實際談談你今后會怎樣飲食？5、總結(jié)；教學后記 : 正確的飲食便

9、會有健康的體魄；肥胖與不良的飲食習慣緊密相關(guān)；第九課 天氣與健康一、教學目標：1、明白天氣與人們心情和健康的親密關(guān)系；2、明白怎樣觀看天氣的方法和才能；3、搜集關(guān)于天氣的氣象諺語；二、教學重點：明白怎樣觀看天氣的方法和才能 三、教學時間：1 課時四、教學過程：1、新課引入；2 、觀看圖畫,明白天氣與人們心情和健康有什么親密關(guān) 系？3、要養(yǎng)成每天收聽天氣預報的好習慣,做好對氣候驟變的 預備和預防,使身體少受不良氣候的影響；4、明白一年四季應留意事項：夏：防中暑 冬：防凍傷 春、秋：既防中暑,又防凍傷 5、收集氣象諺語：如“ 風后暖,雪后寒 ” 等；教學后記 : 明白了天氣與人們心情和健康的親密關(guān)

10、系 法和才能；搜集關(guān)于天氣的氣象諺語；,怎樣觀看天氣的方第十課 生活小事不小一、教學目標：1、明白人們生活中都有哪些生活小事；2、明白生活中哪些是不良的生活習慣；3、明白不良生活習慣對身體健康的影響；二、教學重點：明白生活中哪些是不良的生活習慣；三、教學時間：1 課時 四、教學過程：1、新課引入；2、觀看圖畫,明白生活中哪些是不良的生活習慣？3、說說生活中有哪些不良的生活習慣：不吃早餐空腹錘煉吃過熟食物吃完飯就睡覺瞇眼看東西 4、說說不良生活習慣對身體健康的影響；5、說說自己今后在生活應當怎樣樣成好的生活習慣；教學后記 : 明白人們生活中都有哪些生活小事；明白生活中哪些是 不良的生活習慣；明白

11、不良生活習慣對身體健康的影響；第十一課一、教學目標：培育自我愉悅的心情1、明白什么是 “ 自我愉悅 ” ？2、怎樣才能得到歡樂呢？3、與大家共享你最歡樂的一件事；二、教學重點：明白怎樣才能得到歡樂的好方法；三、教學時間：1 課時 四、教學過程：1、新課引入；2、觀看圖畫,明白歡樂地生活的很多好處；3、說說生活中怎樣才能得到歡樂呢？從辛勤耕耘中得到歡樂；從勝利中得到歡樂；從關(guān)懷人幫忙人中得到歡樂；從良好的愛好中得到歡樂；遺忘不開心的人和事,?；貞浭鼓銡g樂的人和事 常對自己說： “ 我是世界上最歡樂的人；” 4、與大家共享你最歡樂的一件事；教學后記 : 明白什么是 “ 自我愉悅 ” .怎樣才能得到歡樂呢 .與大家分 享你最歡樂的一件事；第十二課 預防凍瘡一、教學目標：1、明白什么是 “ 凍瘡 ” ？2、明白凍瘡將給人體造成怎樣的損害？3、怎樣預防凍瘡和手足裂口？二、