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1、第六章數(shù)據(jù)的收集與整理6.4統(tǒng)計(jì)圖的選擇七年級(jí)上冊(cè)(北師版)數(shù)學(xué)1扇形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)是:能清楚地表示出各部分在總體中所占的_;缺點(diǎn)是不能從統(tǒng)計(jì)圖上看出_2條形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)是能夠清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的_,易于比較數(shù)據(jù)之間的多少缺點(diǎn)是不能準(zhǔn)確地描述_之間的關(guān)系3折線統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)是能夠清楚地反映事物的_情況;缺點(diǎn)是不能反映每一個(gè)數(shù)據(jù)在整體中的_百分比具體的數(shù)目具體數(shù)目整體與部分變化具體情況練習(xí):工廠要統(tǒng)計(jì)工人、技術(shù)員、管理人員、勤雜人員的總?cè)藬?shù),應(yīng)選作_統(tǒng)計(jì)圖;氣象局要統(tǒng)計(jì)一晝夜氣溫情況,應(yīng)選用_統(tǒng)計(jì)圖;一學(xué)生要統(tǒng)計(jì)其一天中睡覺(jué)、學(xué)習(xí)、活動(dòng)及其他時(shí)間在一天中所占的百分比,應(yīng)選用_統(tǒng)計(jì)圖條形折線扇形知識(shí)
2、點(diǎn)統(tǒng)計(jì)圖的選擇1如表所示,是中國(guó)奧運(yùn)健兒在奧運(yùn)會(huì)中獲得的獎(jiǎng)牌的情況,為了更清楚地看出獲得獎(jiǎng)牌情況是上升還是下降,應(yīng)采用( )B屆數(shù)232425262728獎(jiǎng)牌數(shù)322854505963A.條形統(tǒng)計(jì)圖 B折線統(tǒng)計(jì)圖C扇形統(tǒng)計(jì)圖 D以上都對(duì)2下表是某一地區(qū)在一年中不同季節(jié)對(duì)同一商品的需求情況統(tǒng)計(jì):(單位:噸)季度第一季度第二季度第三季度第四季度某商品需求數(shù)3500150023004000若你是工商局的統(tǒng)計(jì)員,要為商家提供關(guān)于這種商品的直觀統(tǒng)計(jì)圖,則應(yīng)選擇的統(tǒng)計(jì)圖是( )A條形統(tǒng)計(jì)圖 B折線統(tǒng)計(jì)圖C扇形統(tǒng)計(jì)圖 D前三種都可以A3九年級(jí)某班在一次考試中對(duì)某道單選題的答題情況如圖所示,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,下列判
3、斷中錯(cuò)誤的是( )A選A的有8人 B選B的有4人C選C的有26人 D該班共有50人參加考試 C4(2017南充模擬)為積極響應(yīng)南充市創(chuàng)建“全國(guó)衛(wèi)生城市”的號(hào)召,某校1500名學(xué)生參加了衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽,成績(jī)記為A,B,C,D四等從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,根據(jù)圖表信息,以下說(shuō)法不正確的是( )A樣本容量是200BD等所在扇形的圓心角為15C樣本中C等所占百分比是10%D估計(jì)全校學(xué)生成績(jī)?yōu)锳等大約有900人 B5如圖是某手機(jī)店今年15月份音樂(lè)手機(jī)銷售額統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中信息,可以判斷相鄰兩個(gè)月音樂(lè)手機(jī)銷售額變化最大的是( )A1月至2月 B2月至3月C3月至4月
4、 D4月至5月 C6(2017湖州模擬)如圖所示的頻數(shù)分布折線圖分別表示我國(guó)A市與B市在2017年4月份的日平均氣溫的情況記該月A市和B市日平均氣溫是8的天數(shù)分別為a天和b天,則ab_127某社科學(xué)習(xí)小組為了了解他們所在地區(qū)的旅游情況,收集了該地區(qū)2013年至2016年每年旅游收入的有關(guān)數(shù)據(jù),整理并繪成下圖,根據(jù)圖中信息,可知該地區(qū)2013年到2016年四年的年旅游平均收入是_億元558四川發(fā)生泥石流災(zāi)害,某校七(1)班學(xué)生開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),積極向?yàn)?zāi)區(qū)捐款如圖是該班同學(xué)捐款的條形統(tǒng)計(jì)圖,寫出一條你從圖中所獲得的信息:_該班有50人參與了獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)(只要與統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息相符即可)9甲、乙兩家
5、汽車銷售公司根據(jù)近幾年的銷售量,分別制作如下統(tǒng)計(jì)圖(如圖):從2012年到2016年,這兩家公司中銷售量增長(zhǎng)較快的是_甲公司10為了解某一路口某一時(shí)段的汽車流量,小明同學(xué)10天中在同一時(shí)段統(tǒng)計(jì)通過(guò)該路口的汽車數(shù)量(單位:輛),將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如圖所示的折線統(tǒng)計(jì)圖:由此估計(jì)一個(gè)月(30天)該時(shí)段通過(guò)該路口的汽車數(shù)量超過(guò)200輛的天數(shù)為( )A9 B10 C12 D15C11圖,圖是李晨同學(xué)根據(jù)所在學(xué)校三個(gè)年級(jí)男女生人數(shù)畫出的兩幅條形圖(1)兩個(gè)圖中哪個(gè)能更好地反映學(xué)校每個(gè)年級(jí)學(xué)生的總?cè)藬?shù)?哪個(gè)圖能更好地比較每個(gè)年級(jí)男女生的人數(shù)?(2)請(qǐng)按該校各年級(jí)學(xué)生人數(shù)畫出扇形統(tǒng)計(jì)圖解:(1)圖能更好地反映學(xué)校每個(gè)年級(jí)學(xué)生的總?cè)藬?shù)圖能更好地比較學(xué)校每個(gè)年級(jí)男女生的人數(shù)(2)九、八、七年級(jí)人數(shù)所占百分比分別為20%,40%,40%,圖略12(阿凡題:1070858)(2017巴中模擬)巴中市對(duì)九年級(jí)學(xué)生的體育、物理實(shí)驗(yàn)操作、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作成績(jī)進(jìn)行抽樣調(diào)查,成績(jī)?cè)u(píng)定為A,B,C,D四個(gè)等級(jí)現(xiàn)抽取這三種成績(jī)共1000份進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,其中A,B,C,D分別表示優(yōu)秀,良好,合格,不合格四個(gè)等級(jí),相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下:等級(jí)人數(shù)科目ABCD物理實(shí)驗(yàn)操作1209020化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作9011030體育14016027(1)請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖、表,將上表補(bǔ)充完整;(直
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