新北師大版八年級(jí)下冊(cè)初中數(shù)學(xué) 中心對(duì)稱(chēng) 教案

1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第二章 圖形的平移與旋轉(zhuǎn)3 中心對(duì)稱(chēng)1. 認(rèn)識(shí)中心對(duì)稱(chēng)的概念.2. 能綜合運(yùn)用變換解決有關(guān)問(wèn)題.3. 通過(guò)觀察、探索等過(guò)程，使學(xué)生更深刻地理解軸對(duì)稱(chēng)、平移、旋轉(zhuǎn)及組合等幾何變換的規(guī)律和特征，并體會(huì)圖形之間的變換關(guān)系.中心對(duì)稱(chēng)圖形及軸對(duì)稱(chēng)圖形的區(qū)別與聯(lián)系.綜合運(yùn)用變換解決有關(guān)問(wèn)題.閱讀并完成P81引例，【教學(xué)說(shuō)明】通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)兩幅圖形的內(nèi)在關(guān)系，這個(gè)活動(dòng)為課堂提供了極好的素材，也將極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性.1.觀察下圖，它們是什么圖形？【歸納結(jié)論】把一個(gè)圖形繞著某一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180，如果它能夠與另一個(gè)圖形重合，那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這個(gè)點(diǎn)對(duì)稱(chēng)

2、或中心對(duì)稱(chēng)，這個(gè)點(diǎn)叫做對(duì)稱(chēng)中心在成中心對(duì)稱(chēng)的那個(gè)圖形中，對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段經(jīng)過(guò)對(duì)稱(chēng)中心，并被對(duì)稱(chēng)中心平分.2.中心對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)的聯(lián)系與區(qū)別3.作圖（1）選擇點(diǎn)O為對(duì)稱(chēng)中心，畫(huà)出已知點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)O的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A；（2）選擇點(diǎn)O為對(duì)稱(chēng)中心，畫(huà)出與已知ABC關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱(chēng)的ABC.【教學(xué)說(shuō)明】通過(guò)以上作圖、觀察，理解中心對(duì)稱(chēng)的概念、性質(zhì).例1.下面的圖案中，是中心對(duì)稱(chēng)圖形的個(gè)數(shù)有（）個(gè)A1 B2 C3 D4答案：D.例2.下列圖形中，是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是（ ）答案：A例3.下列多邊形中，是中心對(duì)稱(chēng)圖形而不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是（ ）A平行四邊形 B矩形C菱形 D正方形答案：A例4.已知下列命題：中心對(duì)稱(chēng)圖形一定是軸對(duì)稱(chēng)圖形；關(guān)于中心對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形是全等形；兩個(gè)全等的圖形一定關(guān)于中心對(duì)稱(chēng)；其中真命題的個(gè)數(shù)是（ ）A0 B1 C2 D3答案：B例5.如圖，在正方形ABCD中，作出關(guān)于B點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的圖形例6.如圖，ABC與ABC關(guān)于某一點(diǎn)成中心對(duì)稱(chēng)，畫(huà)出對(duì)稱(chēng)中心. 【教學(xué)說(shuō)明】通過(guò)對(duì)中心對(duì)稱(chēng)圖形的認(rèn)識(shí)，并做相應(yīng)的練習(xí)，可以更容易掌握本節(jié)知識(shí)點(diǎn).先小組內(nèi)分享收獲感想然