新進幼兒園老師個人工作總結(jié)

1、2017 年下學期個人工作總結(jié)我是剛來園不久的一名新老師， 在這短短的幾個月里， 使自己成長了很多，在與寶貝們的相處中， 讓我感受到了幼兒園的溫暖和寶貝們的熱情和擁戴，讓我感到非常的榮幸。在這里對我而言是一個新的開始和一個新的起點， 而對寶貝們來說，從學習上，是一個大的轉(zhuǎn)折和磨礪。作為一名幼教老師，再加上我又是一名新老師，曾經(jīng)有一定的迷茫感，但同時這也是一件好事，促使我用更多的時間去學習研究新的課題，探索新的幼兒發(fā)展變化，以便能更好的來傳授幼兒?；厥鬃约涸谶@幾個月的教學工作， 在老教師的知道和幫助下， 在與其它教師的交流和討論中， 教學還是比較成功的， 對幼兒的指導及訓練起到了明顯的作用，現(xiàn)在

2、我對教學工作做一下總結(jié)：一、認真?zhèn)湔n：不但備教材備教法，而且備幼兒根據(jù)內(nèi)容和幼兒的實際，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，了解幼兒原有的知識質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識會有哪些困難，采取相應的預防措施，解決如何把以掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。認真寫好教案，每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準備。二、課堂上的情況：組織好課堂教學，關(guān)注全體幼兒，注意信息反饋，特別注意調(diào)動幼兒的積極性，加強師幼交流，充分體現(xiàn)幼兒的主導作用，讓幼兒學的容易，學的輕松，學的愉快，注意精講精練；在課堂上，老師講的盡量少，幼兒動口動腦盡量

3、多，同時在每一堂課上考慮每一層次的幼兒， 學習需求和學習能力， 讓每個層次的幼兒都得到提高，課堂上講練結(jié)合，布置好課堂作業(yè)，作業(yè)少兒精，減輕幼兒的負擔。三、在平時的教學上：有疑必問，在各個章節(jié)的學習上，都積極征求其它老師的意見， 學習他們的方法， 積極參與聽課、 備課、評課，虛心向同事學習，博采眾長，并邀請其她老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。四、積極推進素質(zhì)教育：幼兒教學是一門專業(yè)的理論課程。為此我在教學工作中， 注意了幼兒的能力培養(yǎng)， 把傳授知識技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。五、存在的問題：對于一個新來的老師，對我園教育教學的知識結(jié)構(gòu)了解的不是很完整， 還需要對知識點進行徹底的分析， 把自己的經(jīng)驗與它們結(jié)合起來，有待以后更好的改進。在今后的教學和工作中，