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![2022年五年級(jí)語(yǔ)文課外知識(shí)競(jìng)賽試題_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a08c89ec1b9a0422ec955910ec8d47fc/a08c89ec1b9a0422ec955910ec8d47fc3.gif)
![2022年五年級(jí)語(yǔ)文課外知識(shí)競(jìng)賽試題_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a08c89ec1b9a0422ec955910ec8d47fc/a08c89ec1b9a0422ec955910ec8d47fc4.gif)
![2022年五年級(jí)語(yǔ)文課外知識(shí)競(jìng)賽試題_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a08c89ec1b9a0422ec955910ec8d47fc/a08c89ec1b9a0422ec955910ec8d47fc5.gif)
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1、學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)和參考正確答案一、 填空題1、看下面幾個(gè)字,按要求填空;凹 鼎 肅 真 小 精,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除按音序排列,這六個(gè)字的次序是:凹、鼎、精、小、真;按筆畫數(shù)從小到大依次是 :小、凹、肅、真、鼎、精;2、給以下多音字注音;a、好種( zhng )種好西瓜,西瓜留種再種(zhng )好瓜;b、這個(gè)惡()人真厭惡();c、你怎么仍(hi)不仍( hun )我的錢?d、小興安嶺隱藏(cng )著豐富的寶藏(zng );e、明天在這里召開會(huì)(kui)計(jì)會(huì)( hu)議;3、猜字謎;a、上面正差一橫,下面少去一點(diǎn);( 卡)b、林字多一半,不做森字猜;(夢(mèng))c、九十九;( 白
2、)d、一點(diǎn)一橫長(zhǎng),一撇向西分;并排兩棵樹,栽在石頭上;( 磨)4、把以下詞語(yǔ)按肯定次序排列;黃昏 半夜 早上夕陽(yáng)西下清晨 晌午清晨 -早上 -晌午 -黃昏 -夕陽(yáng)西下 -半夜5、 在括號(hào)里填上 12 生肖,組成 12 生肖歇后語(yǔ);(鼠 )出洞東張西望(龍 )王爺搬家厲害(老虎)屁股摸不得(狗 )拿耗子多管閑事( 牛)吃草吞吞吐吐(猴 )吃辣椒抓耳撓腮亡(羊)補(bǔ)牢為時(shí)已晚 洞里的(蛇)不知長(zhǎng)短盲人騎瞎(馬)亂闖(豬 )八戒戴花臭美( 兔)拉車連蹦帶跳(雞 )給黃鼠狼拜年死巴結(jié)6、在下面()里填上人體某部分名稱,組成四字成語(yǔ);(唇 )槍(舌)劍 袖(手) 旁 觀 孤 (掌 ) 難 鳴屈(指)可 數(shù)
3、 ( 胸)有 成 竹 得(心)應(yīng)(手)(肺 )(腑 )之 言 牽(心)掛(肚) 促(膝)談(心)一(肩)之 力7、綜合學(xué)問填空;A、明末地理學(xué)家徐霞客有“ 五岳歸來不見山,黃山歸來不看岳” 之說,請(qǐng)問:其中的五岳是指:泰山、華山、恒山、恒山、嵩山;B、“ 歲寒三友” 是指:梅、竹、蘭 ;C、“ 文房四寶” 是指:筆、墨、紙 、硯;D、“ 四大創(chuàng)造” 是指:火藥、指南針、紙 、印刷術(shù);二、 連線題;1、 將以下名著和作者的名字以及主要人物對(duì)應(yīng)連線;羅貫中三國(guó)演義諸葛亮吳承恩西游記孫悟空施耐庵 水滸武松學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)和參考 曹雪芹紅樓夢(mèng)林黛玉,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除2、 請(qǐng)
4、將以下城市和對(duì)應(yīng)的國(guó)家以及相關(guān)的事物用線連起來;威尼斯 意大利 小艇巴黎 法國(guó) 香水北京 中國(guó) 故宮紐約 美國(guó) 自由女神東京 日本 櫻花3、 歇后語(yǔ)連線;十五只吊桶打水七上八下 千里送鵝毛禮輕情意重王婆賣瓜自賣自夸 八仙過海 各顯神通包公斷案鐵面無(wú)私 人門縫里看人把人看扁了萬(wàn)眾一條心黃土變成金 神槍手百發(fā)百中四、五年級(jí)語(yǔ)文課外學(xué)問競(jìng)賽試題( 1 )一、用“ 堅(jiān)” 和“ 艱” 同下面相應(yīng)的漢字組成詞語(yǔ);(堅(jiān))持(堅(jiān))貞(艱)巨(堅(jiān))強(qiáng)(艱)辛(堅(jiān))實(shí)(艱)苦(艱)險(xiǎn)二、在下面的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)物名;(1)像(老虎)般咆哮(2)像(麻雀)般嘰喳(3)像(狐貍)般狡猾(4)像(老黃牛)般勤勞(5)
5、像(熊)般笨拙(6)像(綿羊)般溫存(7)像(老鼠)般害怕(8)像(財(cái)狼)般兇狠三、 在古詩(shī)中填上江河名 ;1、無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡(長(zhǎng)江)滾滾來;2、(黃河 遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山;3、白日依山盡, 黃河 入海流;四、填反義詞 ; A 、聰慧一世,(糊涂)一時(shí);上今人勝(古人);B、長(zhǎng)江(后浪)推前浪,世C、智者千慮必有一失,(愚)者千慮必有一(得) D、獎(jiǎng)賞不論冤仇,(懲處)不論骨肉;五、生活中的語(yǔ)文 ; 下面廣告中運(yùn)用了成語(yǔ),請(qǐng)你觀賞之后,仿照方法也為 自己熟識(shí)的某種商品用成語(yǔ)寫廣告;1、一毛不拔(某牙刷廣告) 2 、臭名遠(yuǎn)揚(yáng) 香飄萬(wàn)里(某臭豆腐廣告) 3、 4 、一筆勾銷(某涂改筆
6、廣 停電 24 小時(shí) 照舊冷如冰霜(上海某冰箱廣告)告) 5、千軍萬(wàn)馬難抵名筆一揮(派克金筆廣告) 6 、鮮為人知 味精廣告 下面的廣告改用成語(yǔ),因此造成成語(yǔ)中的錯(cuò)別字,請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的字,在下面畫上橫線,并改正;1、悄悄無(wú)蚊(某電蚊香廣告)悄悄無(wú)聞 2 、樂在騎中(金獅牌自行車)樂在其中3、好色之涂(涂料廣告)好色之徒 4、一明驚人(滴眼液廣告)一鳴驚人學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)和參考,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除5、天嘗地酒 7、咳不容緩9、燒勝一籌(酒類廣告)天長(zhǎng)地久 6、衣衣不舍(服裝廣告)依依不舍(藥品)刻不容緩 8、錢途無(wú)量(商鋪廣告)前途無(wú)量 快餐店廣告 稍勝一籌 10、隨心
7、所浴 熱水器廣告 隨心所欲11、開門見衫(襯衫廣告)開門見山 12 、一網(wǎng)情深(網(wǎng)吧廣告)一往情深13、雞不行失(燒雞店廣告)機(jī)不行失 14 、有口皆杯(保溫杯廣告)有口皆碑15、 開門見衫(襯衫廣告)開門見山愛不釋手閑妻良母16、愛不濕手閑妻良母 洗衣機(jī)廣告 六、 學(xué)問園;1、四大古典名著是吳承恩的(西游記)曹雪芹的(紅樓夢(mèng))施耐庵 的(水滸傳)、羅貫中的(三 國(guó)演義);2、(皮諾曹)是世界聞名童話木偶奇遇記的主人公;3、倒掛起來睡覺 的動(dòng)物是(蝙蝠),合不攏眼睛睡覺的是(魚);4、下面歷史人物與哪個(gè)成語(yǔ)有關(guān);孫臏(圍魏救趙)藺相如苻堅(jiān)(草木皆兵)勾踐(臥薪嘗膽)(完壁歸趙)曹操(望梅止渴)
8、七、閱讀新體驗(yàn);(一)一枚硬幣 兩個(gè)年輕人一同查找工作,一個(gè)是英國(guó)人,一個(gè)是猶太人;一枚硬幣躺在地上, 英國(guó)青年看也不看他走了過去,撿起;猶太青年卻興奮地將它英國(guó)青年對(duì)猶太青年的舉動(dòng)露出鄙夷之色:一枚硬幣也撿,真沒出息;猶太青年望著遠(yuǎn)去的英國(guó)青年心生感嘆:讓錢白白地從身邊溜走,真沒出息;兩個(gè)人同時(shí)走進(jìn)一家公司;公司很小,工作很累,工資也低,英國(guó)青年不屑一顧 地走了,而猶太青年卻興奮地留了下來;兩年后,兩人在街上相遇,猶太青年已成了老板,而英國(guó)青年仍在查找工作;英 國(guó)青年對(duì)此不行懂得,說: “ 你這么沒出息的人怎么能這么快就發(fā)了?” 猶 太青年說:“ 由于我沒像你那樣紳士般地從一枚硬幣上邁過去;
9、你連一枚硬幣都 不要,怎么會(huì)發(fā)大財(cái)呢?”英國(guó)青年并非不要錢, 可他眼睛盯著的是大錢而不是小錢, 所以他的錢總在明天;這就是問題的答案;1、這樣有深刻含義的文章我讀得懂:猶太青年(覺得很寶貴);對(duì)待一分錢,英國(guó)青年(不屑一顧 ,結(jié)果,英國(guó)青年(總是在找工作),猶太青年(成了一個(gè)大老板);2、我覺得猶太青年成為老板的緣由是什么?(他腳踏實(shí)地,特別珍愛每一分錢,積少成多,所以成為了大老板;)四、五年級(jí)語(yǔ)文課外學(xué)問競(jìng)賽試題( 2 )一、填空題;學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)和參考,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除1. 但愿人長(zhǎng)期,千里共嬋娟 出自(蘇軾)的手筆,他字(子瞻),號(hào)(東 坡居士);他同父親(
10、蘇洵),弟弟(蘇轍)并稱 三蘇 ;詞句中 嬋娟 指(月亮);2. 在下面詩(shī)句中填上動(dòng)物名;春(蠶)到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;鷺)上青天;江上往來人,但愛(鱸魚)美;3. 以下詩(shī)句中應(yīng)選填什么花;A、忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹(梨花)開;汪倫送我情;C、待到重陽(yáng)日,仍來就(菊花);D、接天蓮葉無(wú)窮碧,映日(荷花)別樣紅;兩個(gè)(黃鸝)鳴翠柳,一行(白 B 、(桃花)潭水深千尺,不及 E、人閑(桂花)落,夜靜春山空; 4 、“ 盛唐詩(shī)酒無(wú)雙士,青蓮文苑第一家” 這副對(duì)聯(lián)贊頌的是(唐 )代詩(shī)人 李白 . 請(qǐng)你寫出這位詩(shī)人的兩句詩(shī)(桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情;) 5 、“ 花和尚倒拔垂楊柳,豹子頭誤
11、入白虎堂” 是名著水滸傳 中的一個(gè)回目,其中“ 花和尚” 是指(魯智深),“ 豹子頭” 是指(林沖); 6 、孔子(公元前 551公元前 479 年)名(丘 )字(仲尼),春秋時(shí)代魯國(guó)人,他是(思想)家、(訓(xùn)練 )家、(儒)家學(xué)派創(chuàng)始人;思想核心是(“仁、禮” )論語(yǔ)中的“ 論” 應(yīng)讀(lun 二聲);現(xiàn)存(20 )篇是他的弟子記錄他與弟子們所言引的;二、挑選題1、 拳打鎮(zhèn)關(guān)西和倒拔垂楊柳的英雄是(深( 4)武松3 ) (1)林沖( 2) 花榮( 3)魯智2、 稱為美髯公的英雄是(D )(1) 關(guān)勝( 2)秦明( 3)孫立 D 朱仝3 、智撲擎天柱的英雄是(3 1 )(1)燕青( 2)林沖(
12、3)武松( 4)劉唐)(1) 楊志( 2) 李逵( 3)4、 叫做急先鋒的人物是(索超( 4)秦明 5、 最能表達(dá)林沖被逼上梁山的事例是(1)(1) 風(fēng)雪山神廟( 2) 被逼野豬林( 3) 妻子遭人辱( 4)白節(jié)堂被捉6、被稱為“ 李杜” 和“ 小李杜” 的分別是:(1)(3 李商隱 杜牧、(1)李白 杜甫、李商隱杜牧( 2)李商隱杜甫、李白杜牧李白杜甫7、“ 少壯不努力,老大徒 2 ” 出自漢樂府 長(zhǎng)歌行(1)哀痛( 2)傷悲( 3)哀痛8、七步詩(shī)的作者是 1 ;1 1);(1)曹植( 2)曹丕( 3)曹操9、 “ 但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山” 中的“ 飛將” 指的是:( 1李廣 2 岳
13、飛3 趙云10、杜甫的春夜喜雨中“ 曉看紅濕處” 的下句是(3 ); 1花重綿陽(yáng)城 2 花重錦州城 3 花重錦官城11、“ 春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來” 出自葉紹翁的(學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)和參考,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除 1游園不值 2 春望 3 春夜喜雨12、“ 海內(nèi)存知己,天際如比鄰” 是(1 )的詩(shī)句; 1 王勃2 李白 3 白居易13、“ 人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照( 1 漢青2 汗青 3 汗清2 )” 是文天祥的詩(shī)句;14、“ 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親” 中的“ 佳節(jié)” 指的是:(2 )(1)中秋節(jié)( 2)重陽(yáng)節(jié)( 3)清明節(jié)15、“ 忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)
14、樹梨花開” 寫的是 3 ;(1)春色( 2)梨花( 3)雪景三、依據(jù)供應(yīng)的信息,分別說出對(duì)應(yīng)的人物或作品;(1)赤兔馬 單刀赴會(huì) 敗走麥城 作品:(三國(guó)演義)( 2)海灘 主人公:(魯濱遜)荒島“ 星期五”英國(guó)歷險(xiǎn)四、給下面句子填上恰當(dāng)?shù)闹V語(yǔ);1、古人有言(瘦死的駱駝比馬大)如今雖說賈府不像從前那樣興盛,較之平常仕宦人家,究竟氣象不同,仍是很興盛的;2、人家又沒有明確是說你,你去說明,不是(此地?zé)o銀三百兩)嗎?3、學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是持之以恒的事,絕不能(三天打魚兩天曬網(wǎng))五、寫出與以下情節(jié)相關(guān)的主要人物;大闖五臺(tái)山 (魯智深)智取生辰綱 (吳用、晁蓋、公孫勝)探穴救柴進(jìn) (李逵)大闖野豬林(魯智深)醉
15、打蔣門神(武松)怒殺閻婆惜(宋江)大鬧清風(fēng)寨(花榮)斗浪里白條(李逵)六、下面各項(xiàng)中,人物的外號(hào)在前、姓名在后,請(qǐng)補(bǔ)充完整;1、病大蟲(薛永)2、(智多星)吳用 3 、赤發(fā)鬼(劉唐) 4 、(花榮)小李廣5、玉麒麟(盧俊義) 6、(鼓上蚤)時(shí)遷 7 、神行太保(戴宗) 8 (黑旋風(fēng))李逵七、把歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整;孔夫子搬家 - (盡是書(輸)老鼠進(jìn)書房 - (咬文嚼字)半夜三更放大炮(一鳴驚人)冰糖煮黃蓮(同甘共苦)窗戶邊吹喇叭(名聲在外芭蕉插在古樹上(粗枝大葉)劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義生死之交 張飛媽媽姓吳 吳氏 無(wú)事生非 曹操殺華佗諱疾忌醫(yī)孔明夸諸葛自夸 徐庶入曹營(yíng)一言不發(fā) 曹操殺呂伯奢將錯(cuò)就錯(cuò)四、五
16、年級(jí)語(yǔ)文課外學(xué)問競(jìng)賽試題( 3 )一、挑選題;1、下面四首古詩(shī)中,有描寫顏色句子的是(A )A山行B早發(fā)白帝城C題西林壁 D宿新市徐公店2、“ 夜空中撒滿了歡樂地眨著眼睛的星星;” 這句運(yùn)用的修辭手法是(A );學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)和參考,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除A擬人B比如 C排比 D夸張C );3、下面是“ 黃、董、郭、張、唐” 五種姓的幾種排列,正確的一種是(A按筆畫從少到我排列:郭、董、唐、張、黃B按部首筆畫從少到多排列:郭、董、黃、唐、張 C 按音序排列為:董、郭、黃、唐、張4、以下四項(xiàng) , 哪一項(xiàng)不是風(fēng)箏的別名 .( C )A風(fēng)鳶 B紙鳶 C風(fēng)鷂 D紙鷂5、“ 好萊
17、塢” 的最初的意思是(B )A、無(wú)花果樹 B、冬青樹林 C、籬笆墻 D、電影院6、我國(guó)最早的長(zhǎng)城遺址在今日的(B )A、北京 B、河南 C、甘肅 D、湖北7、初不是作為數(shù)字運(yùn)算符號(hào)使用的是 C)A、B、 、 C、D、 8、我國(guó)的第一個(gè)世界冠軍是(B )A、許海峰 B、容國(guó)團(tuán) C、杜麗D、鄧亞萍9、被人們稱為“ 天府之國(guó)”的我國(guó)的(A )??;A、四川B、湖南 C、浙江 D、云南C、愛因斯坦D、萊頓10、電燈是( A)創(chuàng)造的; A 、愛迪生B、牛頓11、以下哪個(gè)故事不是三國(guó)演義中的(C );A、桃園結(jié)義B、火燒連營(yíng)C、火燒祝家莊D、三氣周瑜12、水滸傳中 , 外號(hào)為“ 智多星” 的人是(、A宋江B
18、、魯智深C、吳用 D、林沖C ),也被稱為“ 賽諸葛” ;13、世界上最早的文字顯現(xiàn)在 D A、中國(guó) B、埃及 C、印度 D巴比倫14、“ 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼” 出自(A);、孟子、老子、論語(yǔ)15“ 醉翁之意不在酒” 中的醉翁是指(B)、陶淵明 、歐陽(yáng)修 、李白二、課外閱讀填空題;1、在古詩(shī)和成語(yǔ)故事中,下面的詞語(yǔ)指的是什么?“ 杏林” 指(醫(yī)生)“ 桃李” 指(同學(xué))“ 高足” 指(徒弟)“ 汗青” 指(史冊(cè))“ 桑梓” 指(家鄉(xiāng))2、依據(jù)提示寫出人物;(1)水滸傳中“ 倒拔垂楊柳” 的人物是(魯智深););(2)三國(guó)演義中“ 煮酒論英雄” 的主要人物是(曹操(3)、桃園結(jié)義
19、是指(劉備)(張飛 指天下分裂為(魏、蜀、吳)三國(guó);)(關(guān)羽)三人( 4)、“ 天下三分” 是(5)、“ 滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪淘盡英雄;是非成敗轉(zhuǎn)頭空;青山照舊在,幾度夕陽(yáng)紅;” 這是我國(guó)古典名著三國(guó)演義開篇詞3)自己克制)(6)自己3、依據(jù)意思用“ 自” 字組詞填空;(1)自己敬重自己叫(自尊)( 2)只顧自己利益叫(自私)(自己叫(自制、自律)(4)自己感到驕傲叫(驕傲)( 5)自己勸慰自己叫(自慰信任自己叫(自信)學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)和參考(1)寫出帶“ 鼎” 的成語(yǔ)四個(gè):(助),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除 人聲沸騰、大名鼎鼎、一言九鼎、鼎力相(2)寫出五個(gè)帶有表示顏色詞的成
20、語(yǔ);(姹紫嫣紅、黑白相間、心灰意冷、花 紅柳綠、唇紅齒白)四、古詩(shī)中有很多對(duì)仗,如:天對(duì)地 你能寫出與哪些詞對(duì)仗嗎?, 雨對(duì)風(fēng) , 大陸對(duì)長(zhǎng)空,下面古詩(shī)中的詞語(yǔ),蒼山遠(yuǎn)(白屋貧)窗含西嶺(門泊東吳)泥融(沙暖)千山(萬(wàn)徑風(fēng)三萬(wàn)里(五千仞吹楊柳 - (雨潤(rùn)桃花)五、聰慧題;古代有一個(gè)畫師以深山古寺為題,讓三個(gè)弟子作畫;弟子作畢呈上;第一幅畫是一座雄偉高雅的古老寺院,端莊地聳立于層巒疊峰之中; 其次幅畫面上群山莽莽,近處巖石嶙峋,遠(yuǎn)處云霧飄逸,山巒交叉處露一殘敗樓角;第三幅畫面上是翠濃綠重的蒼松古柏和深不行測(cè)的原始森林,下角有一身背水葫蘆、 手持龍鳳杖的駝背老僧,正步履蹣跚地登上一條石階小路,路的
21、終點(diǎn)遙伸老林深處 畫師給三個(gè)弟子的畫都作了一字評(píng)判;想想看,哪一幅該評(píng)良?哪一幅該評(píng)優(yōu)?哪一幅該評(píng)劣?并簡(jiǎn)要地說說 評(píng)優(yōu)的理由;(其次幅該評(píng)良,第三幅該評(píng)優(yōu),第一幅該評(píng)劣;由于第三幅把寺隱匿了起來,畫面上只有一個(gè)背水的老僧;) 4 )四、五年級(jí)語(yǔ)文課外學(xué)問競(jìng)賽試題(一、依據(jù)所出內(nèi)容猜成語(yǔ);(1)泵(水落石出)(2) 2 、4、3 (顛三倒四)( 3)八分之七(七上八下)(5)加起來十一種顏色(五光十色) 6(4)7 18 (橫七豎八1111111 獨(dú)一無(wú)二 二、成語(yǔ)之“ 最” 在括號(hào)里填上合適的成語(yǔ)1膽子最大(膽大包天) 2 、看得最遠(yuǎn)(一望無(wú)際)3、身體最胖(虎背熊腰)6、最4、力氣最大(力
22、拔山河) 5、揮霍最多(揮金如土高的人(頂天立地 )9、份量 12、最高的7、看得最近(鼠目寸光)8、最昂貴的稿費(fèi):(一字千金最重(重如泰山)10、最難做的飯(無(wú)米之炊)11、最遠(yuǎn)的地方(天際海角)人(頂天立地)三、讓下面的俗語(yǔ)和它的意思在一起;八九不離十一是一 , 二是二小九九一不做 , 二不休九九歸一十有八九九牛二虎之力十萬(wàn)八千二一添作五三下五除二里十拿九穩(wěn)學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)和參考,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除表示實(shí)實(shí)在在,不行更換時(shí)用(一是一,二是二) 表示做事不考慮周到,干了再說時(shí)用(一不做 , 二不休)表示一樣?xùn)|西兩人平分時(shí)用 (二一添作五) 表示某人干事麻利時(shí)用 (三
23、下五除二) 表示差不多時(shí)用(八九不離十)表示某人打小算盤時(shí)用(小九九)表示歸根究竟時(shí)用 (九九歸一)表示把握大時(shí)用(十有八九)表示很不簡(jiǎn)單時(shí)用 (九牛二虎之力)表示信心十足時(shí)用 (十拿九穩(wěn))表示距離遠(yuǎn)時(shí)用(十萬(wàn)八千里)四、挑選題;1、東床快婿” 原本是指: A、司馬相如 B、王羲之 C、劉邦 D、諸葛亮( B)2、“ 東山再起” 這個(gè)典故出自:A、曹操 B、劉備 C、謝安 D、孔子 (C)3、“ 期期艾艾” 這個(gè)典故講的是西漢的周昌和西晉的鄧艾兩個(gè)人說話時(shí)的什么毛?。緼、口吃 B 、好說謊 C、喜愛罵人 D、喜愛無(wú)病呻吟( A)4、西方童話中,貓頭鷹常以最聰慧的角色顯現(xiàn),是由于貓頭鷹:A、頭腦
24、聰慧 B、活得長(zhǎng)期 C、與人長(zhǎng)得相像 D、常常保持摸索的表情( B)5、 成也蕭何,敗也蕭何” 說的是誰(shuí)的經(jīng)受?良 (C)6、“ 汗流浹背” 的典故出自西漢周勃,他A、劉邦 B、項(xiàng)羽 C、韓信 D、張“ 汗流浹背” 的緣由是:A、衣服穿得太多 B、勞動(dòng)太賣力氣 C、打仗拼死廝殺 D、答不出皇帝的問 題 (D)7、什么時(shí)候適合用“ 七月流火” 來形容?A、炎炎夏日 B、夏去秋來 C、春去夏來 D、秋去冬來(B)8、以下哪件事是水滸中梁山英雄武松所為?A、倒撥垂陽(yáng)柳 B、汴京城賣刀 C、醉打蔣門神( C)9、 司空見慣 中的 司空 是指:A、唐代一位詩(shī)人 B、唐代一位高僧 C、一種官職(C)10、
25、在“ 夸父逐日” 中,“ 夸父” 是怎樣追趕太陽(yáng)的?A、駕車 B、騎馬 C、奔跑 D、飛行 (C)11、李白筆下的“ 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天” 指的是哪個(gè)風(fēng)景區(qū)?A、 華山 B、黃山 C、峨眉山 D、天姥山 D、廬山 (D)12、“ 臥薪嘗膽” 說的是: A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾踐 (D)五、聰慧題;1、我們學(xué)校為幫忙地震災(zāi)區(qū)的失學(xué)兒童重返課堂,要在全校開展一場(chǎng)獻(xiàn)愛心 捐款、捐物、捐書活動(dòng);請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬一條校內(nèi)標(biāo)語(yǔ);請(qǐng)大家獻(xiàn)出你的一份愛,幫忙那些災(zāi)區(qū)的同學(xué)重返課堂;2、有這樣一就笑話:一天,一個(gè)窮秀才到伴侶家做客,主人嫌他窮,不想留他,但又不好開口; 恰好這時(shí)下起雨來,
26、 主人便在紙上寫了 “ 下雨天留客每天留我不 留” 這樣一句話,沒有加標(biāo)點(diǎn);窮秀才看后,拿起筆給這句話加上標(biāo)點(diǎn);主人一看,只好留下他了;這句話主客二人是怎樣加的標(biāo)點(diǎn)?請(qǐng)你加上試試看;主:下 雨 天, 留 客 天 ,天 留, 我 不 留;客:下 雨 天 留 客, 天 天 留 我不? 留;四、五年級(jí)語(yǔ)文課外學(xué)問競(jìng)賽試題( 5 )學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)和參考,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除一挑選題;B、C)C)1、“ 危樓高百尺,手可摘星辰” 是誰(shuí)的詩(shī)句?(C ) A 、杜甫王維C、李白2、對(duì)聯(lián)“ 一窗明月一窗竹,滿室圖書滿室香” 掛在什么地方最合適:(A、家門口B、客廳C、書齋D、寺廟3、
27、“ 長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天;” 說到長(zhǎng)亭,它往往跟什么緊密相連?(A、留客 B 、春游 C、送別D、客棧4、歇后語(yǔ)“ 周瑜打()一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨” ,空格中應(yīng)填入的是:(D) A、水平如靜 B 、迫不及待A、黃忠B、張飛C、魯肅D、黃蓋5、以下詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的是: (B D、聚精匯神6、帖對(duì)聯(lián)有講究,請(qǐng)問以下說法哪個(gè)正確:(A )A、面對(duì)對(duì)聯(lián)的左邊是上聯(lián) B 、面對(duì)對(duì)聯(lián)的右邊是上聯(lián)7、字迷“ 福建沒蟲”,迷底是:(A )A、門 B 、獨(dú) C、中D、蝠8、“ 生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄;至今思 人名是:( B)A 、劉邦B項(xiàng)羽C曹操 D 周瑜不愿過江東;” 其中應(yīng)填入的9、以下哪位人物不是宋
28、朝的? D A 、王安石 B、蘇軾 C、李清照 D、杜牧10、魯濱遜流落到荒島上,在島上生活了(B )年,他后來收了一個(gè)仆人,給他取名為(E );A、8 B、28 C、38 D、亞馬遜 E、星期五 F、威爾斯二、大家同讀一本書愛的訓(xùn)練1、愛的訓(xùn)練在第三章里女老師十里,老師生病了,由誰(shuí)來代課(1)(1)克洛彌夫人(2)卡洛斐怕先生(3)安利柯2、愛的訓(xùn)練 的作者用近幾年寫成; (8 年)(1)5 年(2)10 年(3)、15 年3、愛的訓(xùn)練 主人公是誰(shuí);(1) (1)、安利柯(2)、克洛彌(3)卡洛斐4、愛的訓(xùn)練這奔書作者從幾年級(jí)開頭寫起;(2)(1)、三年級(jí)( 2)、四年級(jí) 3 )、五年級(jí)5、
29、愛的訓(xùn)練 合書共幾篇文章;(2 )(1)、50 篇(2)、100 篇(3)、150 篇6、愛的訓(xùn)練第三章感恩里,主要是寫對(duì)誰(shuí)的敬重的?(3)(1)父親( 2)母親( 3)老師7、在愛的訓(xùn)練第一章我們的先生里,先生叫我們做的第一件事是什么?( 3)(1)讀書(2)聽寫(3)默寫學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)和參考,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除8、在愛的訓(xùn)練里少年愛國(guó)者中的少年是被誰(shuí)賣給戲法班子;(2 )(1)、人販子( 2)、父母(3)伴侶 9、在愛的訓(xùn)練里少年愛國(guó)者中的少年把什么擲到說自己國(guó)家壞話的 人臉上;( 3)(1)書本( 2)垃圾( 3)銅錢10、在愛的訓(xùn)練第十章最終的試驗(yàn)中講的是什
30、么試驗(yàn);(1)(2)(2)(3)(1)口答試驗(yàn)(2)、動(dòng)手試驗(yàn)(3)、嗅覺試驗(yàn)11、在愛的訓(xùn)練 里助老師 里的代課的老師上課時(shí)課堂紀(jì)律怎樣;(1)、寂靜(2)、吵鬧(3)、一般12、愛的訓(xùn)練 原名是(1 )(1)、心(2)泉(3)愛13、在愛的訓(xùn)練作者是哪國(guó)人;(意大利) (1)、美國(guó)英國(guó)(3)、匈牙利14、愛的訓(xùn)練采納什么體;(2)( 1)散文體?。?2)日記體小說詩(shī)歌小說15、愛的訓(xùn)練 敘述誰(shuí)的成長(zhǎng)故事 (1)(1)、安利柯(2)、克洛彌(3)(2)、卡洛斐16、愛的訓(xùn)練故事中的主要人物是;(1 )(1)、男孩女孩17、愛的訓(xùn)練的作者是(1 )(1)、亞米契斯(2)、冰心(3)費(fèi)奧多夫18
31、、愛的訓(xùn)練寫于哪年;(2 )(1)、1888 年(2)、1886 年(3)、 1887 年19、記載安利柯幾個(gè)月的同學(xué)生活(3 ) (1)、 8 個(gè)月(2)、9 個(gè)月(3)、10 個(gè)月20、愛的訓(xùn)練 的作者于哪年病逝; (1)(1)1908年(2)1909 年(3)、1907 年3)(1)那格(2)安利柯 (3)22、以下名單中誰(shuí)是愛的訓(xùn)練的班長(zhǎng)(戴洛西23、愛的訓(xùn)練中誰(shuí)的外號(hào)叫“ 小石匠” (2)(1)、柯禮智(2)、安東尼(3)、潘克希24、潘克希是一個(gè)()的兒子(1 )(1)、鐵匠(2)、木工(3)、魔術(shù)師25、愛的訓(xùn)練記載的是(2 )年級(jí)同學(xué)的事情;( 1)、三(2)、四( 3)、五三
32、、 思維總動(dòng)員 A、照樣子,寫句子;例:假如我是春雨,我將滋潤(rùn)大地萬(wàn)物; 1. 假如我是樹林,我將 _(讓氧氣撒滿世界 _);2. 假如我是大海,我將(讓船在我身上漂過);B、把下面的句子填寫完整,使它讀起來布滿詩(shī)情畫意;例:小溪匆忙走下山崖;春天(靜靜跳進(jìn)村子);太陽(yáng)(漸漸跑上天空);學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)和參考,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除C、有這樣一幅對(duì)聯(lián),上聯(lián)是:“ 養(yǎng)豬大如山老鼠頭頭死” ,下聯(lián)是:“ 釀酒缸缸好造醋壇壇酸” ,橫額是: “ 人多病少財(cái)寶;” 這是個(gè)秀才寫給財(cái)主的,財(cái)主讀后連連夸好, 人們一讀, 陣陣嘲笑; 這是為什么?他們分別是怎樣讀的呢?“ 提示:在不同
33、的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)意思就不同了”財(cái)主這樣讀:(養(yǎng)豬大如山,老鼠頭頭死;釀酒缸缸好,造醋壇壇酸;橫批:人多,病少,財(cái)寶)人們這樣讀:(上聯(lián)是:“ 養(yǎng)豬大如山老鼠,頭頭死;” ,下聯(lián)是: “ 釀酒缸缸好造醋,壇壇酸;” ,橫額是:“ 人多病,少財(cái)寶;”)D、拿破侖說:勝利在于戰(zhàn)勝,在于從士兵到將軍的過程;比爾蓋茨說:勝利是讓全世界的人都用我的視窗系統(tǒng)孫中山說:勝利是做到天下為公 個(gè)潔凈的環(huán)境;清潔工說:勝利是每天早晨給人們帶來一老師說:勝利是自己所教的孩子事業(yè)有成 你說:(勝利是學(xué)問多;)媽媽說:(勝利是自己的孩子健康)樂樂)奶奶說:(勝利是自己的孫子快快四、五年級(jí)語(yǔ)文課外學(xué)問競(jìng)賽試題( 6 )一
34、、在括號(hào)里填上動(dòng)物名稱;例:為(虎)作倀哀(鴻 )遍野 管中窺(豹) 噤如寒(蟬) (蠅 )頭微利泥(牛)入海一箭雙(雕) 愛屋及(烏) (魚 )目混珠門可羅(雀) 黔(驢 )技窮二、現(xiàn)在流行的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言可真新奇,很多原先一般的詞被網(wǎng)友們給予了新的奇妙的含義;下面這些句子中加括號(hào)的詞,你知道它們表示什么意思嗎?1. 尚文捷人仍沒到,她的大批(粉絲)卻早圍在了車站;(追星族)2. 放假了,我們一家人和爸爸的 (驢友們)一塊去令山谷玩;(戶外運(yùn)動(dòng)愛好者)3. 在這方面,你可是個(gè)(菜鳥),我才是(大蝦)呢?。ㄐ率郑ǜ呤郑┤?、填詩(shī)句;1. 我班的張三和李四總是明爭(zhēng)暗斗,誰(shuí)都不服誰(shuí);同學(xué)們想拿“本是同根
35、生,相煎何太急” (曹植詩(shī))來勸他們;2. 王維送元二使安西中有“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故交” 的詩(shī)句,高適別董大中兩句與上述詩(shī)句意思相反,這句詩(shī)是“下誰(shuí)人不識(shí)君?” ;莫愁前路無(wú)知己,天3. ” 帶走一盞漁火,讓它暖和我的雙眼;留下一段真情,讓它??吭跅鳂蜻叄辉侣錇跆淇偸乔甑娘L(fēng)霜,濤聲照舊,不見當(dāng)年的夜晚;” 這首歌奇妙改用了唐代詩(shī)人張繼楓橋夜泊中的詩(shī)句:“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠;”4、朱自清說過:“但得夕陽(yáng)無(wú)限好,何須惆悵近黃昏;” 他的話是針對(duì)李商隱的詩(shī)句( 夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏;)說的;5、初春的早晨,小華漫步到江邊,看到紅日碧水美景,不禁感嘆地說:“日出江花紅勝火,春
36、來江水綠如藍(lán);”6、過去的大西北是一片荒蕪, 現(xiàn)在我國(guó)大力開發(fā)大西北, 我們實(shí)施了退耕仍林、退耕仍草的綠色生態(tài)戰(zhàn)略;可以料想,不久的將來,古人吟唱的“天蒼蒼 ,野茫茫 ;風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊 中的詩(shī)句填寫)學(xué)習(xí)資料;” 的良好生態(tài)環(huán)境必將在大西北重現(xiàn); (用敕勒歌學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)和參考,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除7、朱熹在觀書有感中強(qiáng)調(diào)只有平常多積存,才能寫出好文章的詩(shī)句是“問渠哪得清如許?為有源頭活水來;”四、 挑選正確答案;1、“ 天際共此時(shí)” 是中心電視臺(tái)海外頻道的一個(gè)特色欄目,這個(gè)欄目名稱是 的詩(shī)句?( C)A李白 B 白居易 C 張九齡2、“ 粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間” 的
37、人是(C )A 顧炎武 B 黃宗羲C于謙五、 奇妙運(yùn)用題;一天,乾隆皇帝來到京城出名的“ 自然居” 店鋪,他看到招牌上這三大字,隨口念道: “ 客上自然居,竟然天上客;” 有意思的是,對(duì)聯(lián)的前半句倒過來讀就成了對(duì)聯(lián)的后半句;紀(jì)曉嵐想了一會(huì)對(duì)出了下聯(lián):人過大佛寺,(寺佛大過人 );( 同學(xué)們,你們能把紀(jì)曉嵐的對(duì)聯(lián)填全嗎?)六、依據(jù)詳細(xì)語(yǔ)境填寫相關(guān)的歇后語(yǔ);這次我的成果確定不夠抱負(fù),當(dāng)老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí), 我的心里是(十五個(gè)吊桶打水七上八下);立刻要進(jìn)行數(shù)學(xué)期中考查了, 明明擔(dān)憂得不行, 期望我能在考試時(shí)幫幫他,我只能苦笑著告知他: “ 唉,我也是(泥菩薩過河自身難保);”“ 你的作文怎么又是(懶婆娘的
38、針線盒亂七八糟)?” 老師責(zé)問明明;今日是我好伴侶的生日, 我給他帶去了一只筆袋, 媽媽笑我禮物太微薄,我笑笑說:“ 這是 嘛!”(千里送鵝毛禮輕情意重)這幾天我去參與圍棋競(jìng)賽,同學(xué)們問我戰(zhàn)績(jī)?nèi)绾?我不好意思地回答:“ 仍不是(竹籃打水一場(chǎng)空)呀!”今年的五一節(jié)我去鄉(xiāng)下爺爺家,看到爺爺家新安裝了一臺(tái)空調(diào), 我覺得古怪,爺爺家怎么越來越新潮了,爺爺摸摸我的腦袋說:“ 這你就不懂了,有了現(xiàn)在的好政策,我們農(nóng)村的生活可是(芝麻開花節(jié)節(jié)高)了!”七、聰慧火花;依據(jù)詳細(xì)的語(yǔ)境挑選相應(yīng)的成語(yǔ)、格言、歇后語(yǔ)填寫;從前,有一對(duì)夫妻,開了一家酒店,由于他們賣的酒價(jià)廉物美,生意十分紅火;在一個(gè)(春暖花開)的季節(jié),
39、丈夫外出,妻子偷偷地在酒里摻了水,靠著自己的(聰慧才智)多賣了五元錢;妻子覺得這方法賺錢既快又便利,不禁感嘆道:“ 這賺錢的方法真是(塔尖上點(diǎn)燈高明)??!”過了幾天,丈夫回來,妻子(洋洋中意)地把自己的“ 要領(lǐng)” 告訴丈夫,以為會(huì)得到丈夫的夸獎(jiǎng);誰(shuí)知,丈夫一聽,急得雙腳直跳,抱頭痛哭,說:“ 哎!真是(自作聰慧),你把我們最值錢的東西信譽(yù),只五元錢就賣掉了!” 果真,從今他們的生意不如以前紅火,最終最終完全破產(chǎn);當(dāng)妻子貧病交加,奄奄一息的時(shí)候,她懊悔地流著淚,說:“ 我明白了 我是(飛蛾撲火自取滅亡)呀!”四、五年級(jí)語(yǔ)文課外學(xué)問競(jìng)賽試題( 7 )一、給以下多音字注音;1、好種( zhong 三
40、聲)種(zhong 四聲)好西瓜,西瓜留種( zhong 三學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)和參考,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除聲)再種( zhong 四聲)好瓜;);)我的錢?2、這個(gè)惡(e 四聲)人真厭惡(wu 四聲3、你怎么仍( hai 二聲)不仍( huan 二聲4、小興安嶺隱藏( cang 二聲)著豐富的寶藏( zang 四聲);5、明天在這里召開會(huì)( kuai 四聲)計(jì)會(huì)( hui 四聲)議;二、依據(jù)描述的情境填寫古詩(shī)名句;1、昨天下午,張老師布置了一道數(shù)學(xué)摸索題;晚上,我絞盡腦汁,百思不得 其解,就在我“ ( 山重水復(fù)疑無(wú)路 )” 時(shí),爸爸走了過來,助我一臂之力,經(jīng)他 一點(diǎn)撥,我
41、豁然開朗,真是“ ( 柳暗花明又一村 )” ,于是快速地解開了這道難題;2、老師,你可記得我一個(gè)令您付出很多心血與汗水的“ 小調(diào)皮” ;您那 眼角的皺紋,有一條是為我而生,您那頭上的銀發(fā),有一絲為我而白;“ (蠟炬成灰淚始干 )” ,這詩(shī)句不是贊頌?zāi)紵约?照亮別人的貢獻(xiàn)精神,仍能贊頌 誰(shuí)呢?3、戰(zhàn)火連連,兵荒馬亂, “ 望湖樓” 酒家卻照舊是一片燈紅酒綠,歌舞升平,歌女搔首弄姿,這真是“ 商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花; )” ,達(dá)官貴人竟過著紙醉金迷的生活,這被侵占之地何時(shí)才能收復(fù);4、我們幾個(gè)手挽手悄悄地走在去火車站的路上,彼此無(wú)語(yǔ);每天相處三年的 摯友呀,怎舍得剎那間的分別; “ (
42、莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?)” 大 家淚眼相視,情意無(wú)限!5、爺爺 70 大壽,親朋好友都前來慶賀; 大家祝爺爺 “ 福如東海, 壽比南山”,可爺爺卻嘆道:“ (夕陽(yáng)無(wú)限好, 只是近黃昏; )” 我趕忙把爺爺?shù)脑挻蜃。?“ (霜 葉紅于二月花 );爺爺,你的身子骨比年輕人仍壯實(shí); ” 爺爺笑了, 摸摸我的頭:“ 就你會(huì)耍貧嘴!”三、課外閱讀;挑選正確答案的序號(hào)填入括號(hào)中;1、維納斯是希臘神話中的(B ) A、聰慧女神 B、愛神和美神 C、自由女神2、西游記中的火焰山位于:(B ) A 、甘肅 B 、新疆 C、青海 D、陜西C)A、程咬金B(yǎng)、勾踐C、3、“ 程門立雪” 與下面哪個(gè)歷史人物有
43、關(guān)(程頤D、祖逖4、魯智深這一形象出自( A)A水滸傳 B三國(guó)演義 C隋唐演義 D西游 記5、“ 接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅” 描寫的是(C )的漂亮景象; A、洞庭湖B、太湖 C、西湖 D、鏡泊湖6、鋼鐵是怎樣煉成的是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的自傳體小說,小說的主人公是(C )等五A、格列佛 B、湯姆 索亞 C、保爾 柯察金 D、海倫四、填空;1、諾貝爾獎(jiǎng)一共設(shè)有(文學(xué)獎(jiǎng)、物理學(xué)獎(jiǎng)、化學(xué)獎(jiǎng)、醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)、和平獎(jiǎng))項(xiàng);到目前為止,你知道我國(guó)有誰(shuí)獲過諾貝爾獎(jiǎng)?(李政道、楊振寧、丁肇中、李遠(yuǎn)哲、朱棣文)、崔琦)在你知道的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中, 你最佩服誰(shuí)?(朱棣文學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)和參
44、考,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除2、古代文人勤奮讀書的故事很多,流傳甚廣的有(囊螢夜讀)(懸梁刺骨)(填成語(yǔ))3、明末地理學(xué)家徐霞客有“ 五岳歸來不見山,黃山歸來不看岳” 之說,請(qǐng)問:其中的五岳是指: (東岳泰山)(西岳華山)(中岳嵩山)(南岳衡山)(北岳恒山)四、聰慧火花;市場(chǎng)上有很多商品的廣告設(shè)計(jì)很有意思,例如:莊吉西服:莊重一身,吉利一生奧康皮鞋:穿奧康,走四方美的電器 : 生活原先可以更美的你仍留意過哪些有意思的廣告詞嗎?我在生活中看到的:奧迪汽車廣告詞:突破科技,啟發(fā)將來;某化妝品廣告 : “趁早下 斑,請(qǐng)勿 痘留;” 某洗衣機(jī)廣告 “ 閑妻良母! ” 四、五年級(jí)語(yǔ)文課外學(xué)問競(jìng)賽試題(一
45、、依據(jù)成語(yǔ)典故,在橫線上填寫歷史人物的名字;(1)(勾踐) _臥薪嘗膽;( 2)(項(xiàng)羽)無(wú)顏見江東父老;( 8 )3)(劉備)三顧茅廬;(4)(徐庶)身在曹營(yíng)心在漢;二、依據(jù)提示各寫出一個(gè)含有一個(gè) 手 字的成語(yǔ);形容興奮(手舞足蹈)形容聰慧(得心應(yīng)手) 形容簡(jiǎn)單(舉手之勞)形容慌亂(手足無(wú)措)三、挑選題;1、兒童時(shí)代是我國(guó)一位宏大的政治家創(chuàng)辦的,是(C ) A、鄧穎超 B 、毛澤東 C、宋慶齡 D、鄧小平2、下面不是三國(guó)故事的是(D) A 赤壁之戰(zhàn) B、草船借箭 C、三顧茅廬 D、 負(fù)荊請(qǐng)罪3、高士其是我國(guó)聞名的 科普 作家; A 寓言 B 科幻 C 童話4、 引車賣漿 中的 漿 指的是 C
46、;A酒 B 醬油 C 豆?jié){5、古詩(shī)題西林壁的作者是 A ; A 蘇軾B王國(guó)健 C 李白6、中國(guó)古代作品最多的詩(shī)人是 A ; A 李白 B 杜甫 C 陸游7、杜牧有詩(shī)句 一騎紅塵妃子笑 其中的妃子是 B ; A 武就天 B 楊貴妃 C慈禧8、小說駱駝祥子是現(xiàn)代文學(xué)作家 C 的作品,它敘述了一個(gè)人力車夫的悲苦的一生;A巴金 B 郭沫如 C 老舍 C ;例如:售貨員:顧客9、指出與第一對(duì)詞表示關(guān)系最相像的一項(xiàng)學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)和參考,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除A:校長(zhǎng):老師 B 父母:子女C作家:讀者 ;10、 輕輕的我走了,正如我輕輕的來 這句詩(shī)的作者是 B A 聞一多 B 徐志摩
47、 C 朱湘11、三國(guó)時(shí),有個(gè)七步成詩(shī)的詩(shī)人,他叫 B ; A 曹丕 B 曹植 C 曹操12、毛主席為 C 題詞是 生的宏大,死的光榮! A 雷鋒 B 葉挺 C 劉胡蘭13、以下詩(shī)歌屬于李白的創(chuàng)作的有 A A 靜夜思 B鋤禾 C登鸛鵲樓 D題西林壁14、西游記是一部( A )小說; A 神話 B 歷史 C 科幻 D 童話B 15、“ 孔夫子搬家盡是書 輸 ” 這是一條 A 俗語(yǔ) B 歇后語(yǔ) C 諺語(yǔ) D 成語(yǔ)四、大家共讀一本書;我們讀了曹文軒的小說青銅葵花,現(xiàn)在考考你!(挑選正確的答案序號(hào)填在括號(hào)里)1、青銅為什么會(huì)成為啞巴?(C ) A 、失火時(shí)被火燒壞了嗓子 B、為了查找失蹤的葵花喊壞了嗓子
48、 C、失火后發(fā)高燒燒壞了嗓子 D、被嘎魚欺侮而成為啞巴2、爸爸去世后,葵花由(A )撫養(yǎng) A、青銅家 B、嘎魚家 C、村長(zhǎng)家 D、干校3、(A )教會(huì)青銅讀書寫字的; A、葵花 B 、老師 C、嘎魚D、爸爸4、狂風(fēng)吹倒了青銅家的房子,他們搭了一個(gè)窩棚,青銅用(C)做燈給葵花寫作業(yè); A、鎢絲 B、干草 C、螢火蟲 D、煤油5、葵花參與春節(jié)文藝宣揚(yáng)隊(duì)演出時(shí)所戴的項(xiàng)鏈?zhǔn)乔嚆~用(D )做的; A、銀子 B、蘆葦 C、野草 D、冰凌6、四年級(jí)期末考試,葵花考砸了,這是由于(B )A、葵花不喜愛學(xué)習(xí) B、葵花想省錢給奶奶治病 C、葵花想讓哥哥上學(xué) D、農(nóng)忙季節(jié),家里缺人手,要葵花幫忙7、葵花與青銅最終(
49、A ) A 、分別 B、生活在大麥地 C、躲在了蘆葦蕩中 D、一起進(jìn)城讀書五、連線題:把水滸人物同相應(yīng)的大事用直線連接 以及渾名外號(hào) 魯智深 花和尚 倒拔垂楊柳 林 沖 豹子頭 風(fēng)雪山神廟 武 松 行 者大鬧飛云浦李逵黑旋風(fēng)元夜鬧京江吳用呼保義智多星智取大名府宋怒殺閻婆惜六、聰慧火花;凡讀過魯迅散文名篇從百草園到三味書屋的人,都會(huì)知道魯迅少年時(shí)代,曾在三味書屋拜壽鏡吾先生為師念私塾;壽老先生是一位方正、純樸、博學(xué)的人,不僅教同學(xué)念四書五經(jīng),仍教同學(xué)對(duì)對(duì)子;由于對(duì)聯(lián)源于律詩(shī),講究對(duì)仗,所以,學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)和參考,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除在對(duì)對(duì)中,是很能見出才思之高下的;一天
50、,壽老先生又開頭教同學(xué)對(duì)對(duì)子了;老先生出了一奇對(duì)上聯(lián):“ 獨(dú)角 獸”要求他的同學(xué)對(duì)出下聯(lián), 一時(shí)引得同學(xué)們躍躍欲試, 紛紛答出對(duì)答的下聯(lián):“ 兩頭蛇” “ 三足蟾”“ 九頭鳥”“ 百足蟲” 由于先生出的是上聯(lián)“ 獨(dú)角獸” 之“ 獨(dú)” 字,是一非數(shù)字而又包蘊(yùn)“ 單” 意 的字,所以須用一非數(shù)字而又包蘊(yùn) “ 雙” 意的字去對(duì), 才稱得上是對(duì)聯(lián)中的上乘;魯迅當(dāng)即對(duì)出,受到老先生的贊揚(yáng);聰慧的同學(xué)們,魯迅對(duì)的下聯(lián)是什么呢?你也來對(duì)一對(duì);(魯迅的下聯(lián)是:比目魚 我對(duì):比翼鳥)四、五年級(jí)語(yǔ)文課外學(xué)問競(jìng)賽試題( 9 )一、邀請(qǐng)下面幾位同志參與全國(guó)勞模表彰會(huì),請(qǐng)你按要求排列名單;陳欣怡王嵩琦詹熔城胡凌一劉樂彤
51、唐琮錢瑋懿艾涵琪嚴(yán)樂天錢瑋荻陳欣怡胡凌一劉樂彤按音序排列,他們的名單次序是:艾涵琪荻唐琮懿王嵩琦嚴(yán)樂天詹熔城按筆畫數(shù)從小到大依次是:王嵩琦、艾涵琪、劉樂彤、嚴(yán)樂天、陳欣怡、胡凌一、唐琮懿和錢瑋荻、詹熔城二、新華字典中,“ 筷” 、“ 狂” 兩個(gè)字都在第 260 頁(yè),依據(jù)音序排列規(guī)律,推斷出“ 寬” 、“ 款” 、“ 筐” 三個(gè)字所在的頁(yè)碼;它們分別在 b 頁(yè);a、258、259、261 b、260、260、260 c 、260、261、261 d、259、260、261三、成語(yǔ)特別好玩; 有人愛用成語(yǔ)給自己取名字;請(qǐng)把下面的人名和成語(yǔ)對(duì)應(yīng)起來;鵬程萬(wàn)里 萬(wàn)古長(zhǎng)青 任重道遠(yuǎn) 滄海一粟 秀外慧中
52、大智如愚丁慧中(秀外慧中)焦如愚(大智如愚)萬(wàn)古青(萬(wàn)古長(zhǎng)青)王任重(任重道遠(yuǎn))劉海粟(滄海一粟)杜鵬程(鵬程萬(wàn)里)你也用喜愛的一個(gè)成語(yǔ)給自己取個(gè)名字吧:(張無(wú)雙 舉世無(wú)雙)四、你發(fā)覺下面左右兩邊的成語(yǔ)有什么特點(diǎn)呢?發(fā)覺了的話,就給他們重新配對(duì)吧;一箭雙雕(一舉兩得)多此一舉水落石出(真相大白)一舉兩得過河拆橋(忘恩負(fù)義)真相大白如坐針氈(心神不寧)忘恩負(fù)義畫蛇添足(多此一舉)心神不寧五、下面的俗語(yǔ)可以用一個(gè)成語(yǔ)來概括,請(qǐng)寫出來;做一天和尚撞一天鐘 (得過且過)小和尚念經(jīng) (有口無(wú)心)此地?zé)o銀三百兩 (弄巧成拙)搬起石頭砸了自己的腳 (作繭自縛)學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)和參考,如有
53、侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除六、就快過中秋節(jié)了,古人寫詩(shī)常常“ 借月抒懷” ,如“ 春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我仍;” 你仍知道哪些“ 借月抒懷” 的詩(shī)句:1、舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng);2、海上升明月,天際共此時(shí);3、野曠天低樹,江清月近人;七、人們常用“ 黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回;” 來贊揚(yáng)黃河的雄壯氣概;你能借用古人的詩(shī)句來贊揚(yáng)以下的事物嗎?(廬山)橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同;(柳樹)碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳;(小草)野火燒不盡,春風(fēng)吹又生;(春雨)隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;(西湖)欲把西湖比西子, 淡妝濃抹總適宜;(梅花)遙知不是雪,為有暗香來;(泰山)會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山??;八、用
54、你讀過的名言警句勸誡以下這些人;(1)我想對(duì)不愛學(xué)習(xí)的人說:白首方悔讀書遲;書籍是人類進(jìn)步的階梯;黑發(fā)不知勤學(xué)早,(2)我想對(duì)不團(tuán)結(jié)的人說:人心齊,泰山移;(3)我想對(duì)驕傲的人說:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后;(4)我想對(duì)鋪張時(shí)間的人說:少壯不努力,老大徒傷悲;九、聰慧題;1、請(qǐng)讀通下面一段話,留意是多音字喲!古代有個(gè)差人,工作表現(xiàn)差,一點(diǎn)也不仔細(xì),做什么事都是只求個(gè)差不多;有一次仍差一點(diǎn)出了差錯(cuò)呢;有次上司派他出差, 要他從外縣買點(diǎn)規(guī)格統(tǒng)一的紙張回來,可是他卻抱回了一大堆參差不齊的紙回來,你說他表現(xiàn)差不差? (按 次序把多音字“ 差” 在文中的讀音寫下來)答案: chai 一聲cha 四聲ch
55、a 四聲cha 四聲cha 一聲chai 一聲ci一聲cha 四聲cha 四聲 2、蜜蜂釀蜂蜜; 發(fā)覺這個(gè)句子的特點(diǎn)了嗎?你能寫出幾個(gè)這樣的句子嗎?聰慧 的你,快來試一試吧!這可有點(diǎn)難度啊!會(huì)寫說明你是最棒的!1、上網(wǎng)去網(wǎng)上 2、奶牛擠牛奶 3、上海到海上 4 、牙刷來刷牙 5、上山去山上 6 、畫圖作圖畫 7 、國(guó)王管王國(guó) 8、水池流池水 3、猜一猜 盛夏,驕陽(yáng)似火;四年級(jí)同學(xué)莉莉放暑假在家;一天中午,她戴著 草帽,提著水壺,送水到田間;爺爺觀察小孫女聰慧伶俐,就對(duì)她說:“ 我說一 個(gè)謎語(yǔ),你能猜出來嗎?” 莉莉興奮地說:“ 爺爺,您說吧;”爺爺念道: “ 不是溪流不是泉,不是雨露落草間,冬
56、天少來夏天多,日曬不 干風(fēng)吹干;” 莉莉眨瞬間,片刻便猜出了爺爺說的是什么,但她不說出來,也念 道:“ 不是雨露不是泉, 不是溪流也有源, 在家少來下地多, 它和勤勞緊相連; ”爺爺一聽,樂得合不上嘴,捋著胡子,連連贊揚(yáng)莉莉聰慧;你能猜出他們說的謎 語(yǔ)嗎?高興提示: 這道題對(duì)大家有點(diǎn)小兒科吧, 我期望你們不僅說出答案, 也能像莉莉一樣也編幾句適合這個(gè)答案的句子哦!汗水不是雨水不是露, 不是鹽來卻很咸,像似珠來不是珠,運(yùn)動(dòng)起來少不了;四、五年級(jí)語(yǔ)文課外學(xué)問競(jìng)賽試題( 10 )1一 將正確答案的序號(hào)填寫在對(duì)應(yīng)的答題卡里;學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)和參考,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除1、按音序
57、先后次序排列,正確的一組是(C );魂陡稞圣番嵌A傲陡版番嵌稞魂圣B傲版陡番魂稞嵌圣 C 傲版2、“ 扎” 字有三種讀法: AzBzhCzh“ 扎辮子” 的“ 扎”應(yīng)取第( A )種;3、下面各組詞中,沒有錯(cuò)字的是(C )組;A莫名其妙 膽大妄為 意然決然 B 無(wú)憂無(wú)慮 絡(luò)繹不決 無(wú)可奈何C迫在眉睫 儀態(tài)端莊 頭暈?zāi)垦?D正式其是 憤怒勃勃 全神貫注4、下面各句子中,有用錯(cuò)字的是(B)句;A兒童團(tuán)員在艱苦環(huán)境里刻苦學(xué)習(xí);在心上; B 我們要尊守紀(jì)律; C 老師的教導(dǎo)將記5、讀以下詞語(yǔ), 讀音完全正確選項(xiàng) (B)組;A蠻纏 ji ch n 障礙 z ng i B 蠻纏 ji ch n 障礙 zh
58、 ng i6、“ 盛” 在字典里有多種說明:興盛;豐富,華美;熱鬧,大規(guī)模的;深厚;“ 盛開” “ 盛會(huì)” “ 盛情” “ 盛裝” 四個(gè)詞中,“ 盛” 字的意思依次是(C );ABCD7、“ 熟” 字在字典里的說明有:食物燒煮到可吃的程度;植物果實(shí)長(zhǎng)成;程度深;知道,清晰;嫻熟;以下“ 熟” 字釋義正確的一組為(B );“ 柚子熟了” ();“ 這條路我熟” ();“ 晚飯熟了” ();“ 熟能生巧” ();A B C D8、 Zh( )軍( )站( )意( )子 括號(hào)里依次是 (B );A住 駐 柱 注 B駐 住 注 柱 C住 注 駐 住D駐 注 柱 住9、下面各組詞,同一類的是(A )組;
59、A工人 農(nóng)夫 解放軍 青年 同學(xué) B蘋果 梨 柿子西紅柿 香蕉C輪船 汽艇 軍艦 貨輪 游艇 D迎春花 丁香花牡丹 絹花 菊花10、用數(shù)字把以下成語(yǔ)補(bǔ)充完整,最恰當(dāng)?shù)氖牵― )組;()湖()海()萬(wàn)火急()上()下()心()意()神無(wú)主A十、七、八、五、四、三、二、六 B五、四、七、八、十、三、二、六C 五、四、十、三、二、六、七、八 D 五、四、十、七、八、三、二、六C )組;目不轉(zhuǎn)11、下面各組詞語(yǔ)中,表示人物神態(tài)的是(A全神貫注垂頭喪氣滿不在乎忍饑受餓 B 全神貫注睛膽大妄為安穩(wěn)無(wú)恙面如土色 D 全神貫注迫在眉C全神貫注目不轉(zhuǎn)睛垂頭喪氣睫提心吊膽依依不舍學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)
60、習(xí)和參考,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除12、找出 “ 贊揚(yáng)快慰” 意思相近的詞 (C );A贊成開心B贊揚(yáng)慰問 C贊揚(yáng)欣慰 D夸獎(jiǎng)歡樂壯脆弱13、找出“ 強(qiáng)大微小” 意思相反的詞(D );A柔弱巨大 B大 C微小壯大 D 弱小宏大不寒而主14、以下成語(yǔ)中沒有錯(cuò)字的一組是(D );A實(shí)事求是一揮而就汗流浹背穿流不息 B 一毛不拔栗捷足先登飛揚(yáng)拔扈深惡痛C委曲求全窮途末路垂頭喪氣見義勇為 D 按部就班絕虎視眈眈皮開肉綻堅(jiān)持15、每組相同字意義相同的一組是( C );A武器武斷 B持 C致密精致 D掌故緣故16、下面的句子不是病句的是();A王英和小華久別重逢,他趕忙跑上去和他握手;僅年紀(jì)小,而且很懂事
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