語(yǔ)言《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》

1、附件：教學(xué)設(shè)計(jì)方案模版教學(xué)設(shè)計(jì)方案課程中班語(yǔ)言鱷魚怕怕，牙醫(yī)怕怕課程標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)故事繪本鱷魚怕怕，牙醫(yī)怕怕認(rèn)識(shí)了多種的環(huán)境。教學(xué)內(nèi)容分析課程設(shè)計(jì)來(lái)源于日常生活教學(xué)目標(biāo)1、樂于和老師一起觀察繪本PPT，仔細(xì)觀察，用語(yǔ)言大膽表述自己對(duì)畫面的想法。2、發(fā)現(xiàn) HYPERLINK t _blank 故事中重復(fù)的對(duì)話，體會(huì)角色的心理感受和心理變化的過(guò)程。3、懂得要愛護(hù)自己的牙齒，養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)老師有效的提問(wèn)，使幼兒能發(fā)現(xiàn)線索，從而發(fā)展推測(cè)的能力。學(xué)情分析通過(guò)老師有效的提問(wèn)，使幼兒能發(fā)現(xiàn)線索，從而發(fā)展推測(cè)的能力。重點(diǎn)、難點(diǎn)通過(guò)老師有效的提問(wèn)，使幼兒能發(fā)現(xiàn)線索，從而發(fā)展推測(cè)的能力。教

2、與學(xué)的媒體選擇多媒體與實(shí)踐相結(jié)合課程實(shí)施類型偏教師課堂講授類偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注教學(xué)活動(dòng)步驟序號(hào)名稱課堂教學(xué)環(huán)節(jié)/學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)節(jié)長(zhǎng)度1課前導(dǎo)入第一環(huán)節(jié)1分鐘2活動(dòng)一（自主探索）第二環(huán)節(jié)5分鐘3活動(dòng)（探索與探討）第三環(huán)節(jié)5分鐘4活動(dòng)（探究與學(xué)習(xí)）第四環(huán)節(jié)10分鐘5活動(dòng)二（總結(jié)）第五環(huán)節(jié)9分鐘教學(xué)活動(dòng)詳情教學(xué)活動(dòng)1：*活動(dòng)目標(biāo)樂于和老師一起觀察繪本PPT，仔細(xì)觀察，用語(yǔ)言大膽表述自己對(duì)畫面的想法。解決問(wèn)題在探索中明白刷牙的好處。技術(shù)資源多媒體教學(xué)常規(guī)資源幼兒操作材料活動(dòng)概述學(xué)生活動(dòng)教與學(xué)的策略1、本節(jié)課偏學(xué)生自主合作與探究學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)發(fā)展推測(cè)的能力。反饋評(píng)價(jià)通過(guò)本部分學(xué)習(xí)，孩子說(shuō)出爸爸的優(yōu)點(diǎn)。教學(xué)活動(dòng)2：*活動(dòng)目標(biāo)發(fā)現(xiàn) HYPERLINK t _blank 故事中重復(fù)的對(duì)話，體會(huì)角色的心理感受和心理變化的過(guò)程。解決問(wèn)題面對(duì)問(wèn)題不要害怕，要勇敢的面對(duì)。技術(shù)資源多媒體教學(xué)常規(guī)資源幼兒操作材料活動(dòng)概述教師與學(xué)生活動(dòng)教與學(xué)的策略通過(guò)圖片讓孩子聯(lián)想生活刷牙的好處。反饋評(píng)價(jià)通