20007中牟一高爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校計(jì)劃

1、中牟一高2006-2007 學(xué)年度創(chuàng)建省綠色學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想： 中牟一高堅(jiān)持多年的綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)已經(jīng)提升了我校的辦學(xué) 層次，節(jié)約了學(xué)校運(yùn)營的各項(xiàng)開支， 培養(yǎng)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀人 才，形成了一些開展綠色教育的專家型教師和領(lǐng)導(dǎo)， 學(xué)校教職員工的 綠色文明素養(yǎng)有了很大的提高。 市級(jí)綠色學(xué)校的創(chuàng)建成功促進(jìn)了學(xué)校 各項(xiàng)創(chuàng)新活動(dòng)， 對(duì)我校的教育科研水平具有極大的推動(dòng)作用， 有助于 省級(jí)綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作。在新的學(xué)年度，我校將再接再厲，奮發(fā)有 為，為成為省級(jí)綠色學(xué)校而努力奮斗。新的學(xué)年度，學(xué)校決定進(jìn)一步 在全校深入開展 “省級(jí)綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，成立創(chuàng)建項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小 組，以創(chuàng)建活動(dòng)推動(dòng)全校師生“

2、綠色文明”的教育活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校的 綠色運(yùn)營，以創(chuàng)建“資源節(jié)約型校園”和“環(huán)境友好型校園”作為創(chuàng) 建目標(biāo)，在學(xué)校開展“綠色文明教育”（簡稱“綠色教育”），培養(yǎng) 符合二十一世紀(jì)時(shí)代要求的具備 “綠色文明” 基本覺悟和素質(zhì)的新一 代的公民而努力。 根據(jù)我校創(chuàng)建綠色學(xué)校總體規(guī)劃及任務(wù)分解， 本學(xué) 年主要落實(shí)的創(chuàng)建活動(dòng)布置如下：二、綠色學(xué)校創(chuàng)建目標(biāo)（一）綠色學(xué)校創(chuàng)建的管理目標(biāo) 通過開展創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)?；顒?dòng)， 學(xué)校將進(jìn)一步挖掘潛能， 利用 一切可能的因素，推動(dòng)學(xué)校運(yùn)營朝資源節(jié)約型和環(huán)境友好型校園發(fā) 展，創(chuàng)建綠色、文明、和諧校園，利用環(huán)境育人、管理育人的傳統(tǒng)優(yōu) 勢(shì)，發(fā)揮先進(jìn)文化的輻射效應(yīng)，將綠色文明理念帶給

3、千家萬戶，影響 每一個(gè)學(xué)生。（二）“綠色學(xué)校”創(chuàng)建的育人目標(biāo)我校開展“綠色教育”以“學(xué)生發(fā)展為本” 作為根本的指導(dǎo)思想。 把環(huán)境保護(hù)、 人口健康發(fā)展作為具體教學(xué)的載體， 用可持續(xù)發(fā)展的觀 念，全力推進(jìn)學(xué)生的主體教育， 培養(yǎng)學(xué)生健康的生態(tài)道德和行為規(guī)范， 其育人目標(biāo)應(yīng)著重表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1、自強(qiáng)奮斗的意識(shí)和能力：培養(yǎng)學(xué)生立志獻(xiàn)身于祖國富強(qiáng)與人類進(jìn)步的事業(yè)， 為實(shí)現(xiàn)自身價(jià) 值而自覺奮斗。2、自我修養(yǎng)的意識(shí)和道德自律能力： 培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律、道德規(guī)范和政策法律，努力培養(yǎng)自尊、 自愛、自重、自強(qiáng)的人格，及時(shí)監(jiān)督、評(píng)價(jià)自己的言行，及時(shí)調(diào)節(jié)、 修正、改善自己的言行，成為行為規(guī)范健康的人。3、自主管

4、理的意識(shí)和能力：培養(yǎng)學(xué)生善于在個(gè)人生活、 工作及社會(huì)活動(dòng)中正確把握自我發(fā)展 的方向，形成主動(dòng)參與社會(huì)生活與經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的觀念及能力。4、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力：培養(yǎng)學(xué)生良好的求知欲、 對(duì)新異事物的敏感和對(duì)真知灼見的執(zhí)著 追求。要培養(yǎng)學(xué)生具有科學(xué)的懷疑，善于質(zhì)疑問難、敢于對(duì)傳統(tǒng)的觀 念、權(quán)威性的結(jié)論提出挑戰(zhàn)和否定的精神。培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象、較 強(qiáng)的逆向思維、發(fā)散思維和敢于創(chuàng)新的能力。5、獨(dú)立探究和合作共事的能力培養(yǎng)學(xué)生既能獨(dú)立探究問題又能合作共事，既能堅(jiān)持自己的觀 點(diǎn)、獨(dú)立開展工作，又能善于利用集體的智慧，通過同學(xué)（伴）之間 的積極相互影響來提高學(xué)習(xí)和研究問題的有效性， 懂得共享資源和共 享成果的基本道

5、理。6、綜合知識(shí)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力能激活學(xué)生把從各學(xué)科中學(xué)到的 “知識(shí)儲(chǔ)存” 有機(jī)地轉(zhuǎn)化到研究 諸如環(huán)境、 人口發(fā)展和自然資源開發(fā)等實(shí)際課題中去。 在教師的指導(dǎo) 下通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)和社會(huì)調(diào)查，教會(huì)學(xué)生使用包括因特網(wǎng)、先進(jìn)儀器、 設(shè)備在內(nèi)的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)手段的技能。7、自覺發(fā)展的意識(shí)與能力能自覺發(fā)現(xiàn)自己的特長和潛能， 樹立終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的觀念。 具備在激烈變革的外界環(huán)境中把握方向、 決定取舍、正確決策的能力， 力求實(shí)現(xiàn)自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展、自我完善的最高境界。8、環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和能力 能善對(duì)地球，善對(duì)環(huán)境。養(yǎng)成“綠色文明”的良好習(xí)慣，有成為 環(huán)境保護(hù)的忠誠衛(wèi)士的意識(shí)和為之努力工作的能力。9、熱愛體育運(yùn)動(dòng)

6、，熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣三、年度主要工作學(xué)校綠色運(yùn)營和環(huán)境改善年度大事安排：1、完善綠色學(xué)校創(chuàng)建檔案工作幾年來的創(chuàng)建活動(dòng)取得了豐碩的成果， 但是由于學(xué)校檔案人才的 缺乏，學(xué)校創(chuàng)建工作的檔案記錄不太完善， 這是學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展存在 問題。2、進(jìn)一步開展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作校園網(wǎng)頁建設(shè)工程 為了進(jìn)一步宣傳綠色文明理念， 宣傳工作非常重要， 學(xué)校將充分 利用一切可能的渠道開展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的宣傳， 普及綠色文明理 念，進(jìn)一步擴(kuò)大綠色教育的學(xué)習(xí)資源， 在原校園網(wǎng)的基礎(chǔ)上近一步建 設(shè)綠色校園主頁。3、進(jìn)一步辦好節(jié)約競(jìng)賽項(xiàng)目、公共場(chǎng)所禁煙工作與戒煙競(jìng)賽活 動(dòng)4、完成室內(nèi)美化的溫室苗圃建設(shè)工程綠色學(xué)校環(huán)境教育工程：

7、1、加強(qiáng)課程建設(shè)，完善綠色教育課程設(shè)置（ 1）學(xué)校在創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校成功的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開展基礎(chǔ) 教學(xué)中滲透環(huán)保教育的工作， 變革教學(xué)備課紙， 促進(jìn)基礎(chǔ)性課程中各 科都能滲透、挖掘環(huán)保教育、綠色教育的理念，把國家關(guān)于環(huán)保教育 的精神貫徹于各科課堂教學(xué)中。（2）在拓展型、研究型課程中開展以環(huán)保、創(chuàng)新為主題的實(shí)踐 活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)， 同時(shí)促進(jìn)學(xué)生環(huán)保問題 的學(xué)生科研活動(dòng)。（3）進(jìn)一步開展環(huán)保教育社會(huì)資源建設(shè)，年內(nèi)邀請(qǐng)環(huán)?；蚪逃?專家進(jìn)行主題講座 2 次以上。4）堅(jiān)持保質(zhì)保量開展每周的健康教育主題講座，加強(qiáng)研究，提高健康教育的針對(duì)性，加強(qiáng)心理健康和青春期教育內(nèi)容。（ 5）舉行例

8、行的安全教育消防演練活動(dòng)，特別針對(duì)火災(zāi)、防化 等進(jìn)行演練。（6）開展班級(jí)評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生開展生態(tài)環(huán)保科技創(chuàng)新活動(dòng)，推 動(dòng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。（ 7）積極做好學(xué)校師生在環(huán)保領(lǐng)域的專利申請(qǐng)和管理問題。2、重視宣傳，提高意識(shí) 加強(qiáng)對(duì)師生的教育宣傳工作，利用國旗下講話、宣傳畫廊、黑板 報(bào)、校園綠色學(xué)校主題網(wǎng)站等陣地多角度地定期進(jìn)行宣傳， 發(fā)動(dòng)師生 廣泛參與，從而提高師生對(duì) “創(chuàng)建”意義的認(rèn)識(shí)和創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)踐的自 覺性。3、開展豐富多彩的創(chuàng)建主題活動(dòng)（1）利用環(huán)境保護(hù)紀(jì)念日（如每年的 6.5 世界環(huán)境日等）和活 動(dòng)，組織學(xué)生積極參與校內(nèi)外的環(huán)境保護(hù)科普宣傳活動(dòng)和社會(huì)公益活 動(dòng)。本學(xué)年準(zhǔn)備在以下這些節(jié)日中開展有關(guān)活動(dòng)，列表如下：日期節(jié)日名稱開展活動(dòng)10月 16日世界糧食日繼續(xù)開展節(jié)糧宣傳教育活動(dòng)3 月 12日植樹節(jié)參加植樹活動(dòng)4月7日世界衛(wèi)生日健康教育宣傳系列板報(bào)4 月 22日世界地球日專題講座綠色學(xué)校的創(chuàng)建5 月 31日世界無煙日辦好學(xué)校禁煙戒煙活動(dòng)6月5日世界環(huán)境日廢電池回收大型宣傳簽名活動(dòng)（2）開展生態(tài)道德教育主題活動(dòng)為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生生態(tài)倫理觀的建設(shè)， 推動(dòng)學(xué)生樹立科學(xué)的消 費(fèi)觀、生態(tài)觀、 環(huán)境觀，學(xué)校將在全校開展一次有關(guān)生態(tài)道德的主題 教育活動(dòng)。（3）繼續(xù)開展環(huán)境主題的主題班會(huì)有關(guān)綠色學(xué)校專題的活動(dòng)， 從思想上進(jìn)行環(huán)境教