蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué) 統(tǒng)計與可能性 教學(xué)課件

1、 第 3 課時 統(tǒng)計與可能性 第 九 單元 整 理 與 復(fù) 習(xí)知識點匯總統(tǒng)計表和條件統(tǒng)計圖（一）了解統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖的特點分段整理數(shù)據(jù)根據(jù)數(shù)據(jù)制作統(tǒng)計表根據(jù)統(tǒng)計表制作條形統(tǒng)計圖畫“正”字的方法分段整理數(shù)據(jù) 平均數(shù)統(tǒng)計天地可能性確定性事件不確定性事件一定、不可能可能可能性的大小統(tǒng)計內(nèi)容的認(rèn)識提問：1.這學(xué)期學(xué)過的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖有什么特點？ 統(tǒng)計表 統(tǒng)計圖2.你對平均數(shù)有哪些認(rèn)識？ 平均數(shù)數(shù)據(jù)分段整理、表達(dá)直觀、形象地反映數(shù)量多少反映一組數(shù)據(jù)的整體水平復(fù)習(xí)鞏固摸球游戲：（1）口袋里有大小相同的1個紅球和1個黃球，從中任意摸出一個球，可能是（ ）球，也可能是（ ）球。（2）口袋里有大小相同的2個紅

2、球和2個黃球，從中任意摸出一個球，可能是（ ）球，也可能是（ ）球。（3）口袋 里有大小相同的2個球，從中任意摸出一個球，第一次摸出1個紅球，放回去；第二次摸出1個黃球，放回去；第三次摸出一個紅球，放回去。口袋里有（ ）個紅球。知識點1：摸球游戲中的可能性問題解決紅黃紅黃1獨立思考： 交流想法并說明理由。追問： 對于轉(zhuǎn)動這兩個轉(zhuǎn)盤，指針落在哪個區(qū)域的可能性，你還能想到什么？可能性的大小轉(zhuǎn)動哪個轉(zhuǎn)盤，指針落在紅色和藍(lán)色區(qū)域的可能性相等？轉(zhuǎn)動哪個轉(zhuǎn)盤，指針落在紅色區(qū)域的可能性比藍(lán)色區(qū)域的可能性大？問題解決知識點2：小洪、小軍和小芳在同一個口袋里摸球，每次任意摸出1個球，摸后放回，每人摸60次。下面

3、是他們的摸球記錄。小洪小軍小芳摸到紅球次數(shù)454244摸到黃球次數(shù)151816他們從中間的口袋里摸球的可能性最大。問題解決可能性的大小知識點2： 年 月時間/分合計7599100124125149150174數(shù)量/人2458832019 158832420.張華記錄了四年級一班男同學(xué)一周家務(wù)勞動的時間，結(jié)果如下表。整理表中數(shù)據(jù)，填寫統(tǒng)計表。編號時間/分編號時間/分編號時間/分編號時間/分1125780131501914528081201410020160395911515752112041351010516130221305115111351790231006170121201813524140四年級一班男同學(xué)一周家務(wù)勞動時間統(tǒng)計表從上面的統(tǒng)計表中，你知道了什么？問題解決知識點3：分段整理數(shù)據(jù) （157+154+161+155+149+160）6 =9366 =156（cm） （142+138+147+136+142+145+144)7 =9947 =142（cm）21.下面是四年級二班第一小組同學(xué)立定跳遠(yuǎn)的成績記錄（單位：cm）。分別求出男生和女生立定跳遠(yuǎn)的平均成績。男生：157 154