在幼兒園當(dāng)助教老師實(shí)習(xí)個(gè)人收獲心得

1、Word 在幼兒園當(dāng)助教老師實(shí)習(xí)個(gè)人收獲心得 老師是悄悄奉獻(xiàn)照亮同學(xué)的蠟燭，而一名幼師則需要常常參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和保育教育討論活動(dòng)，在參加幼師實(shí)習(xí)后都會(huì)有肯定的收獲和體會(huì)，我們?cè)撊绾螌懞靡黄讕煂?shí)習(xí)心得體會(huì)呢？以下是我為大家細(xì)心整理的“在幼兒園當(dāng)助教老師實(shí)習(xí)個(gè)人收獲心得”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來關(guān)心。 在幼兒園當(dāng)助教老師實(shí)習(xí)個(gè)人收獲心得【篇一】 帶著興奮感動(dòng)的心情，我開頭了保育員實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)中離我感受到了做好一名保育員的工作是很辛苦很困難的。這次的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，收獲了許多書本上所學(xué)不到的學(xué)問，更好的把理論學(xué)問結(jié)合到實(shí)際運(yùn)用中去，增長(zhǎng)了我的見識(shí)，也積累了肯定的社會(huì)閱歷，為畢業(yè)后踏上社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)

2、牢靠的基礎(chǔ)。 萬事開頭難，我剛開頭實(shí)習(xí)的時(shí)候，感到很吃力，沒有任何工作閱歷的我，在面臨生疏的環(huán)境和生疏的人群，以及性格差異的小孩子，讓我有點(diǎn)不知所措，不知道從哪開頭我的保育工作，幸好有指導(dǎo)老師的關(guān)心，我跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，吸取閱歷，并嘗試著自立帶小孩子，有了肯定的閱歷后，緊急害怕的才漸漸消逝了，我也漸漸的融入到實(shí)習(xí)工作中去了。 開頭保育員實(shí)習(xí)的時(shí)候，我遇到問題就會(huì)虛心請(qǐng)教指導(dǎo)老師和同事，在工作空閑之時(shí)就樂觀幫助指導(dǎo)老師和同事們的工作。在戶外活動(dòng)的時(shí)候最需要留意的就是小孩子的平安問題，依據(jù)天氣，給孩子們添加或削減衣物。在飯前要督促孩子們洗手，留意衛(wèi)生。孩子們午睡的時(shí)候，我們要常常巡察，幫小孩們蓋好

3、被子，這些都是一個(gè)合格的保育員必需會(huì)做的事情。所以要求我們要特殊的細(xì)心急躁的去照看小孩子，提高孩子們的生活自理力量，讓孩子們更加的寵愛幼兒園，讓孩子們?cè)跉g樂的氛圍中學(xué)習(xí)。 要成為一名優(yōu)秀的保育員，除了要有穩(wěn)固的教學(xué)學(xué)問，還要有親和力，會(huì)和孩子們溝通溝通，還要能隨機(jī)應(yīng)變，回答出小孩子提出來的各種怪異的問題，我跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)著，積累閱歷，提高自己的水平，我知道學(xué)問要靠自己去努力學(xué)習(xí)的，所以只有靠自己的不斷努力，才能做到更好。在這短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我真的是體會(huì)了當(dāng)一名合格的保育員是多么的辛苦，日子雖然過的勞累，但是每天都很充實(shí)，特殊是跟孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，特殊的快樂，仿佛感覺到自己也是個(gè)孩子般。

4、保育員實(shí)習(xí)讓我成長(zhǎng)了，也成熟了，這次實(shí)習(xí)對(duì)我這個(gè)初出茅廬的高校生來說是一次很難忘的經(jīng)受，在實(shí)習(xí)中我收獲了太多的學(xué)問，是一次受益終生的實(shí)習(xí)經(jīng)受。 在幼兒園當(dāng)助教老師實(shí)習(xí)個(gè)人收獲心得【篇二】 這次的實(shí)習(xí)工作盡管不長(zhǎng)，但是我卻依舊特別的享受這段時(shí)間的體會(huì)。作為一實(shí)習(xí)的老師，在實(shí)習(xí)開頭之前，我們已經(jīng)把握了豐富的專業(yè)學(xué)問。我以為這樣一來，面對(duì)眾多的幼兒也是萬無一失。但是，事實(shí)證明我這點(diǎn)水平是完全不夠的。在這次的實(shí)習(xí)中，我發(fā)覺了太多自己過去沒有留意的問題，這不僅導(dǎo)致工作中問題頻出，還讓我深刻的感受到了自己的問題。 但是，對(duì)于這些問題，我也并沒有放任自己的無知。通過和前輩的學(xué)習(xí)，以及我們幾位實(shí)習(xí)生自己的總結(jié)

5、，順當(dāng)?shù)奶嵘宋覀兊墓ぷ髁α?，并完成了這次的實(shí)習(xí)工作。以下是我總結(jié)的一些心得感受： 一、對(duì)工作地點(diǎn)的感受 我們這次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是xx市的xxx幼兒園。這是一家特別精彩的幼兒園，不僅有特別豐富的設(shè)備和教具，各位老師也都是閱歷豐富的老師。能來帶這樣一個(gè)地方進(jìn)行自己的實(shí)習(xí)，我真的感到特別的幸運(yùn)。 二、對(duì)工作的感受 作為實(shí)習(xí)的幼師，我們始終都是在老師們的關(guān)心下完成實(shí)習(xí)工作的。當(dāng)我第一次走進(jìn)教室的時(shí)候，看著滿教室的孩子們，心中竟然還有不少緊急，回想著自己的當(dāng)時(shí)的狀況，真的感到很慚愧。作為一名老師，竟然還會(huì)對(duì)同學(xué)感到緊急。但是，很快我就找到了訣竅。面對(duì)這種問題，與其去躲避，倒不如樂觀的去面對(duì)！通過和幼兒們樂

6、觀的互動(dòng)，我們很快就融入了這個(gè)班級(jí)當(dāng)中。 對(duì)于這個(gè)班級(jí)，在代教了幾天后，我就有了深刻的感受。這些孩子們都特別的聽話，不僅僅是在學(xué)習(xí)上，生活中也是這樣。但不僅僅是聽話，他們也都有活潑好動(dòng)的一面，但即使如此，他們?cè)谕嫠Ｖ幸部偸潜憩F(xiàn)的很好，基本上沒有消失沖突或淘氣的大事。這不僅讓我感到慶幸，在實(shí)習(xí)之前，我還始終在擔(dān)憂假如遇上淘氣的孩子該怎么去處理。但是看著這群孩子，我卻更加的奇怪 xxx老師們的教學(xué)方式，這也激起了我學(xué)習(xí)的熱忱。 三、體會(huì)總結(jié) 這次的實(shí)習(xí)讓我感受到了許多，尤其是作為一名幼教要面臨的問題。即使是再聽話的班級(jí)，也總會(huì)有許很多多的事情需要去處理。并且，為了讓班級(jí)更加的樂觀向上，我們老師要做

7、的事情就更多了！我清晰自己現(xiàn)在還有很多不懂的事情，還有很多需要學(xué)習(xí)的技巧。在今后的工作中，我也會(huì)連續(xù)努力的！ 在幼兒園當(dāng)助教老師實(shí)習(xí)個(gè)人收獲心得【篇三】 始終想做老師的我最終有機(jī)會(huì)在幼兒園實(shí)習(xí)，這得感謝園長(zhǎng)的支持與信任，給了我們機(jī)會(huì)，讓我們可以盡情地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。 不知道是不是機(jī)會(huì)來的太巧還是我們的運(yùn)氣，竟然我可以在新開的托班開頭實(shí)習(xí)，當(dāng)然這也是考驗(yàn)我們急躁與熬煉我們力量的時(shí)候，由于我們帶的班級(jí)可以算是全園最小的班級(jí)啊，但我們欣然接受了這項(xiàng)任務(wù)。 由于我們這個(gè)托班有大小年齡段的小伴侶，最小18個(gè)月，最大有3歲，所以怕老師人手不夠支配不過來，并支配了2位實(shí)習(xí)生，再有一個(gè)干練的老師帶我們，再加一

8、個(gè)生活老師。這樣我們這個(gè)班級(jí)就有4位老師組成，托班當(dāng)然要閱歷豐富的老師帶班啊，從中我們也可以學(xué)習(xí)不少閱歷。 我們這個(gè)班級(jí)目前有20個(gè)小伴侶，他們每天來園基本在8點(diǎn)到8點(diǎn)半，然后開頭吃點(diǎn)心，上課，戶外活動(dòng)，下午午睡醒來后就開頭吃午餐，然后上藝術(shù)課，4點(diǎn)左右開頭小伴侶離園。對(duì)我來說，現(xiàn)在已經(jīng)基本熟識(shí)了這里的環(huán)境。教學(xué)，與幼兒園生活作息表?，F(xiàn)在班級(jí)中的小伴侶都已經(jīng)熟識(shí)了我們，還叫我們老師好。對(duì)我們來說真的很欣慰，雖然實(shí)習(xí)了沒多久，但小伴侶對(duì)我們都已經(jīng)產(chǎn)生了依靠，這說明我們?cè)谛“閭H的心中已經(jīng)離不開了，這也可以看出我們小小的成果。 我原來認(rèn)為幼師是件很輕松的職業(yè)，只有踏入這個(gè)行業(yè)才知道并不然。幼師首先對(duì)

9、孩子要布滿愛心，自己要有急躁，老師自己要有特長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)觀看孩子的表現(xiàn)，發(fā)覺他們的優(yōu)點(diǎn)，培育他們的創(chuàng)新力量。我們要學(xué)習(xí)的也許多，比如怎么布置每個(gè)月的主題，班級(jí)特色是什么？怎么為小孩制造良好的學(xué)習(xí)，消遣，生活環(huán)境一系列的問題，都是我們要把握的，考慮到我們現(xiàn)在小孩的年齡有的都不懂你們?cè)谥v什么更不用說上課了。但是假如他們時(shí)間久了，漸漸習(xí)慣了，就要開頭給他們上課，讓他們要學(xué)習(xí)東西，我們也要像其他老師一樣學(xué)會(huì)備課，備課是老師應(yīng)當(dāng)做的最基本的事情，我們也要不斷學(xué)習(xí)老師的備課閱歷。有了充分的預(yù)備，才能讓小孩學(xué)到豐富的學(xué)問。 總的說來，我們既然已經(jīng)走進(jìn)了老師這個(gè)職業(yè)，那我們就肯定要愛這份職業(yè)，最主要的一點(diǎn)要對(duì)孩

10、子布滿愛，這樣孩子才會(huì)愛你，愛他們的老師，這也是我現(xiàn)在的一點(diǎn)小小體會(huì)，我覺得我要學(xué)習(xí)的東西無止境，要不斷地積累閱歷！ 在幼兒園當(dāng)助教老師實(shí)習(xí)個(gè)人收獲心得【篇四】 初次來到幼兒園的時(shí)候，我其實(shí)是特別緊急的，由于之前學(xué)校雖然有進(jìn)行過幾次活動(dòng)，但卻只是在一旁聽課，或是聽一些老師傳導(dǎo)他們的授課閱歷，而我本人的教學(xué)閱歷完全就是零，所以我很擔(dān)憂自己能不能像在學(xué)校里，像在同學(xué)面前那樣自如。第一節(jié)課的時(shí)候，我還叫不出他們的名字，即便是和他們相互進(jìn)行自我介紹，我也只是牽強(qiáng)記住了幾個(gè)比較好記的小伴侶的姓名。更多的是用“這個(gè)小伴侶”、“那個(gè)小伴侶”代替，在和他們說話的時(shí)候甚至緊急到不當(dāng)心咬了自己的舌頭，我還裝作個(gè)沒

11、事人一樣連續(xù)溝通溝通，實(shí)際上卻疼的握緊了拳頭。 漸漸的和他們開頭熟絡(luò)了起來，這些孩子年齡都不大，五、六歲的樣子，他們也不喜愛叫我老師，更喜愛稱呼我為“姐姐”，我也很樂于做這個(gè)大姐姐。我喜愛當(dāng)老師，但是不喜愛那種刻板，上課嚴(yán)厲 的老師，我更喜愛像現(xiàn)在這樣，大家一起嘻嘻哈哈的，在歡聲笑語(yǔ)里學(xué)習(xí)，同學(xué)不會(huì)由于老師同學(xué)的關(guān)系而感到緊急，而感到畏懼，老師也不必由于同學(xué)還小就得擺出大人應(yīng)有的成熟。就像我學(xué)校的時(shí)候最喜愛的數(shù)學(xué)老師一樣，我不喜愛數(shù)學(xué)，但是很喜愛上數(shù)學(xué)老師的課，她的課很好玩，是個(gè)特別風(fēng)趣的老師。也讓我從一個(gè)不喜愛熟識(shí)的同學(xué)，開頭試著去學(xué)習(xí)，去努力。愛好就是最好的老師，我不得不承認(rèn)，她引起了我的

12、對(duì)于數(shù)學(xué)的愛好，讓我從一個(gè)考試80多分同學(xué)，進(jìn)步到次次考試必定95分以上。所以我也盼望我能夠像我的數(shù)學(xué)老師一樣，去教育這些孩子們，慶幸的是，我勝利了。有幾位孩子最開頭是不想來上學(xué)的，但是由于我的教育，他們開頭試著融入這個(gè)班級(jí)，開頭試著和其他的孩子進(jìn)行溝通、玩耍。在我離開幼兒園之前，他們已經(jīng)成為不行分割的整體了。 如今幾個(gè)月的時(shí)間過去了，我的實(shí)習(xí)也結(jié)束了，這段時(shí)間里和小伴侶的相處是特別開心的，我很慶幸能夠從事自己喜愛的職業(yè)，也很慶幸能夠遇到這樣一群活潑聰慧的孩子們，讓我有了這樣一段美妙的記憶。. 更多教育筆記我推舉 最新幼兒園老師實(shí)習(xí)個(gè)人收獲心得 老師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)之一，而一名幼師在幼兒園

13、需要嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園平安和衛(wèi)生保健制度，在參與過幼師實(shí)習(xí)后大家內(nèi)心確定有屬于自己的心得體會(huì)，關(guān)于幼師實(shí)習(xí)過程中哪些印象最為深刻呢？急您所急，我為伴侶們了收集和編輯了“最新幼兒園老師實(shí)習(xí)個(gè)人收獲心得”，大家不妨來參考。盼望您能喜愛！ 最新幼兒園老師實(shí)習(xí)個(gè)人收獲心得【篇一】 時(shí)間荏苒，歲月如梭，一轉(zhuǎn)瞬來到xx幼兒園實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)過去了半年之久。還記得年初剛進(jìn)入到學(xué)校的時(shí)候，我害羞內(nèi)向，連話都很少說，只知道跟在小孩身后，看著他們，帶著他們玩耍。其他老師和同事對(duì)我的評(píng)價(jià)也都是非常的寧?kù)o。而現(xiàn)在的我，已經(jīng)可以和孩子們打成一片，和同事之間也有聊不完的話題，和他們已經(jīng)進(jìn)展成了一個(gè)親熱無間的關(guān)系，再也不是以前那

14、個(gè)拘謹(jǐn)和放不開的我。雖然在性格方面我任舊很害羞，但是比起剛來那會(huì)，已經(jīng)算好了許多。 在漸漸適應(yīng)學(xué)校工作的過程里，我感覺和xx幼兒園老師的相處非常的自然和舒適，他們?cè)谖业膶?shí)習(xí)期里，也賜予了我特別多的關(guān)心，所以，我要感謝他們，感謝他們的關(guān)心和照看。 在這個(gè)幼兒園老師的職位上，我覺得作為一名幼兒老師，另外一個(gè)很重要的一點(diǎn)就是要有愛心和童心。這要求我們?cè)谄饺绽飳?duì)待小伴侶們的工作做到細(xì)致急躁，要關(guān)愛小伴侶，還要時(shí)刻關(guān)注他們的心情變化，時(shí)刻的陪伴在他們身邊，時(shí)刻的暖和和照看他們。滿意他們盡可能多的要求，當(dāng)然，無理的要求除外。 幼兒園里大部分的小伴侶年紀(jì)都太小，不管是在心智方面，還是在生活自理方面，都是非常

15、弱的。所以，這就需要我們的老師要關(guān)心他們，來幫助照看他們。不僅如此，在他們淘氣搗蛋的時(shí)候，我們也要包涵他們，不能責(zé)罰他們，要做到適當(dāng)?shù)慕逃?，做到有方法有訣竅的教育。比如，當(dāng)小孩子們和你鬧脾氣，不想吃午飯的時(shí)候，我們就要安撫好他的心情，好好的哄一下他，過一會(huì)他就不會(huì)記得這件事情了。而這種時(shí)候我們不能使用強(qiáng)制性的態(tài)度，不然只會(huì)適得其反。 再比如，小伴侶們之間發(fā)生了爭(zhēng)吵，xx小伴侶由于搶了xx小伴侶的玩具而把xx小伴侶弄哭這是常有的事情。這種時(shí)候，我們就不能只知道一味的責(zé)備，我們首先應(yīng)當(dāng)把事情的原委弄清晰，其次，我們?cè)賮戆研“閭H帶到房間里，來給他們單獨(dú)做思想教育工作，要讓他們從心底里知道這樣做是不好

16、的。 總之，幼兒教育的工作也不是按那么簡(jiǎn)潔的，也需要我們專心的去對(duì)待，專心的把握好其中的尺寸和度。在六個(gè)月的實(shí)習(xí)期，雖然我還沒有完全的把握好，但是通過我之后的努力，我信任，我肯定能夠把握好！ 最新幼兒園老師實(shí)習(xí)個(gè)人收獲心得【篇二】 幼兒園，我始終都認(rèn)為是孩子的天堂，來到*幼兒園更是。沒想到自己會(huì)在此進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)，不過很興奮！三個(gè)月，在我的人生中留下了不行磨滅的腳印 。 成長(zhǎng)的腳印 時(shí)間真的是飛逝，不知不覺，十月已經(jīng)過去了，我們實(shí)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)過了三分之二。這一個(gè)月我們漸漸的開頭組織半日活動(dòng)，雖然我們現(xiàn)在還沒有達(dá)到嫻熟的組織程度，但是我們的心態(tài)已從原來的慌亂到現(xiàn)在的鎮(zhèn)靜，從原來的不知所措到現(xiàn)在

17、的漸漸熟識(shí)我信任，我們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)與實(shí)踐中會(huì)越來越好 我還發(fā)覺，當(dāng)你了解孩子，許多事就簡(jiǎn)單多了。我們班就有一個(gè)特殊淘氣的孩子，但他對(duì)于故事、繪畫很感愛好，午睡不乖乖的睡覺，我就給他講故事，現(xiàn)在也能好好的睡覺了。突然明白，面對(duì)孩子的技巧很簡(jiǎn)潔，那就是了解孩子，找到孩子的愛好點(diǎn)，以伴侶的方式與他交往，甚至有時(shí)可以利用 他們的愛好點(diǎn)來規(guī)范他們一些不對(duì)的行為。但是了解孩子也不簡(jiǎn)潔，更何況面對(duì)的是一群孩子，所以，還需要努力，對(duì)每個(gè)孩子都能夠很了解，有針對(duì)的教學(xué)，這樣，和孩子們的相處就簡(jiǎn)單多了。 還記得，園長(zhǎng)媽媽說我們?nèi)魏问露家獙W(xué)會(huì)歸因，歸自己的因，這樣不斷的完善自己，這樣才會(huì)不斷的前進(jìn)。我信任，時(shí)間不是

18、白白的消逝，而是我們有所收獲，有所成長(zhǎng)，也期盼我的成長(zhǎng)！ 接近的喜與愁 轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)月又過去了！這就意味著我們的實(shí)習(xí)生活快要結(jié)束！這一個(gè)月，是我成長(zhǎng)最大的一個(gè)月，對(duì)于自立帶班我基本上是沒有什么問題了！面對(duì)孩子更多的是鎮(zhèn)靜冷靜，知道如何把他們的留意力聚集在一起，也找到了許多小伴侶的愛好點(diǎn)，了解到他們的性格特點(diǎn)，漸漸的，一切都變得越來越順，越來越輕松！回想剛開頭的手忙腳亂，現(xiàn)在的井然有序，自己竟是微微一笑！突然明白，這就是我們要花三個(gè)月在這實(shí)習(xí)的緣由吧！經(jīng)過時(shí)間的打磨，我們才能有所進(jìn)步，有所提高！有時(shí)候，不是你不夠好，可能是由于還沒有到時(shí)候，也有可能是由于你不夠努力。實(shí)踐中需要的是你的努力和反思，

19、在反思中發(fā)覺解決的方法，并試之！不是說我們現(xiàn)在還年輕，有犯錯(cuò)誤的成本。這句話不是讓你始終犯錯(cuò)，是由于年輕，犯了錯(cuò)還有時(shí)間和機(jī)會(huì)去改正，放手去做，做自己所想，努力前進(jìn)，總有一天，會(huì)達(dá)到你所想要的生活！ 在飛逝的時(shí)間里，讓我不得不面對(duì)一個(gè)問題，那就是離別，離別的愁緒已經(jīng)開頭擴(kuò)散，想著孩子的笑容，想著他們甜甜的話語(yǔ)，想著和他們度過的每一天，有太多的舍不得可是，離別是必定的，那么，我祝愿你們，小一班的小伴侶，祝愿你們歡樂健康的成長(zhǎng)！ 最新幼兒園老師實(shí)習(xí)個(gè)人收獲心得【篇三】 為期一周的幼兒園實(shí)習(xí)結(jié)束了。這是學(xué)習(xí)本專業(yè)以來的第一次下幼兒園實(shí)習(xí)?；蛟S是由于有以前大專三年的閱歷和老師的上課時(shí)的教育和交代，雖然

20、是第一次到幼兒園實(shí)習(xí)，可是有目的性。所以，回顧這一周的實(shí)習(xí)，學(xué)到了許多在課本上、課堂上學(xué)不到的東西，收獲頗豐。 這次實(shí)習(xí)的幼兒園是我們學(xué)院學(xué)前教育系教育基地#試驗(yàn)幼兒園。幼兒園的每個(gè)班都是“兩教一?！?，老師學(xué)歷合格率100%，他們的專業(yè)技能和教學(xué)方法都值得我們學(xué)習(xí)。保教員都有著豐富的保育閱歷，他們急躁細(xì)心的態(tài)度也值得我們效仿。 這次實(shí)習(xí)深化的了解了幼兒園一日生活常規(guī)。每天早上每一個(gè)入園的小伴侶只能憑特地的卡刷磁才能進(jìn)園，有特地的衛(wèi)生員或者醫(yī)生給來園的小伴侶進(jìn)行晨檢，檢查他們的健康狀況、考勤狀況以及身上是否有攜帶異物進(jìn)園。幼兒園有特地的炊事員和養(yǎng)分師，合理地安排一周的食物，保證小伴侶的食物搭協(xié)作

21、理，養(yǎng)分均衡，并在幼兒園的入門處張貼了一周的食譜，讓家長(zhǎng)隨時(shí)的了解孩子的餐點(diǎn)狀況。這是我見到的幼兒園的基本管理狀況。 這次的實(shí)習(xí)我被安排在大（三）班，進(jìn)入班級(jí)就真的似乎進(jìn)到了幼兒的世界一樣，有各種小伴侶喜愛的裝飾配有鋼琴。班級(jí)還分了許多區(qū)域，有閱讀區(qū)，作品展現(xiàn)區(qū)，生活區(qū)等，教室外還貼有小伴侶的畫作還有小伴侶參與活動(dòng)的照片。利用兩天叫出班里每一個(gè)小伴侶的名字，拉近和他們的距離，通過和他們一起上課，做嬉戲，溝通等很快的和小伴侶熟識(shí)起來，各個(gè)小伴侶的特點(diǎn)也都顯示了出來。在這幾天通過關(guān)心老師組織和指導(dǎo)孩子做嬉戲，維護(hù)秩序，幫助老師做各種教具；跟著保育員一起盛飯，組織幼兒睡覺，起床，盥洗等，對(duì)幼兒園的一

22、日生活常規(guī)，制度有了比較具體的了解。 大三班的老師都很有帶班閱歷，每一次上課我都喜愛記錄老師用來表?yè)P(yáng)或組織秩序用到的小兒歌，我覺得這可以讓我在以后的帶班過程中仿照運(yùn)用。比如老師說“誰(shuí)的眼睛沒有我，我的眼睛沒有誰(shuí)”的意思就是小伴侶仔細(xì)看老師了?！耙欢?，坐坐好”就是要小伴侶們坐好了。老師還會(huì)用鋼琴音樂來組織班級(jí)秩序，這樣的兒歌和鋼琴音樂可以使教學(xué)更加生動(dòng)，也熬煉了小伴侶的記憶表達(dá)力量，也促進(jìn)了他們課堂上的樂觀性等。通過觀看學(xué)到了很深刻的一點(diǎn)，就是需要給小伴侶自由，但不是無限制的自由。 在這次實(shí)習(xí)中，我印象最深的是周二的語(yǔ)言活動(dòng)歡樂的音樂會(huì)和周三的藝術(shù)活動(dòng)庫(kù)企企（音樂）。周二的語(yǔ)言活動(dòng)讓我印象深刻

23、的是小伴侶們的記憶力。每一樣小動(dòng)物都有一個(gè)物品，每一樣的樂器都要由這些相像的物品變成。在這個(gè)活動(dòng)中等于每一位小伴侶不僅要懂得每一樣樂器還有和樂器相像的物品，還有記得活動(dòng)中消失的動(dòng)物。我原來以為小伴侶應(yīng)當(dāng)記不住這么多，由于我自己也是記在本子上才記起來的?？墒浅龊跷业囊饬系氖菐缀趺恳晃恍“閭H都記得。這說明白平常老師訓(xùn)練孩子記憶力方面下了很大的功夫。這是我以后在教學(xué)過程中需要學(xué)習(xí)的地方。在周三的藝術(shù)活動(dòng)中，雖然是藝術(shù)活動(dòng)，可是老師結(jié)合了音樂，嬉戲，語(yǔ)言等，讓我印象深刻。沒有死板的教學(xué)，只有結(jié)合小伴侶們的愛好教學(xué)才是最合適的教學(xué)。 在這次的實(shí)習(xí)過程中也體會(huì)了當(dāng)幼兒園老師必需所具備的專業(yè)技能和素養(yǎng)。幼兒

24、園的小伴侶們都喜愛聽故事，假如老師沒有肯定的專業(yè)積累，就不能給小朋們更多的學(xué)問。還有小伴侶都有許多問題，會(huì)問很多稀奇奇怪的問題，只有具備肯定的專業(yè)素養(yǎng)才能準(zhǔn)時(shí)的解答幼兒的問題。 通過這次實(shí)習(xí)，在肯定程度真正的了解了幼兒。由于只有熟悉了解了幼兒才能知道他們的需要，學(xué)習(xí)才有目的。幼兒的心靈是純凈無暇的，當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜愛你，崇拜你，信任你。孩子的愛是最純真，最真實(shí)的。當(dāng)看著孩子天真爛漫的笑臉對(duì)著你時(shí)會(huì)覺得自己真的選對(duì)了專業(yè)。 這一次的實(shí)習(xí)收獲是巨大的。從一開頭對(duì)幼兒園的神往到自己親身感受近距離體驗(yàn)，使自己明白了一個(gè)道理，那就是自己想要當(dāng)一名合格的幼師的，欠缺的東西還許多。比如還有連續(xù)深造

25、自己的基本功技能和專業(yè)理論的強(qiáng)化等等。這些都需要我在接下來的學(xué)習(xí)中重視和提高。 最新幼兒園老師實(shí)習(xí)個(gè)人收獲心得【篇四】 在幼兒園的實(shí)習(xí)讓我感到特別的歡樂和愉悅，盡管自己每天的工作都是特別的繁瑣和勞累的，但是自己也樂此不疲，在自己的工作當(dāng)中，我也特別的努力的去完成，也由于孩子們的陪伴，感覺自己的實(shí)習(xí)期像是回到了童年的時(shí)候，自己的工作也完成的特別的順當(dāng)，也得到了許多的熬煉，在之后的工作當(dāng)中，我也會(huì)更加的仔細(xì)和努力的，肯定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)以及幼兒園的信任和期盼。 我以為自己的實(shí)習(xí)的工作將會(huì)是特別的枯燥和乏味，自己每天都需要去面對(duì)這些不懂事無知的小孩子，在自己沒有進(jìn)入幼兒園之前就覺得特別的可怕和擔(dān)憂，但是

26、當(dāng)我正式的進(jìn)入到幼兒園的時(shí)候，融入到園內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活的時(shí)候，我也漸漸的被同學(xué)的可愛和天真給感染了，也被幼兒園的全部的老師和同事的友好給感動(dòng)了，我也漸漸的愛上了自己的工作，每天都專心的對(duì)待自己的工作，對(duì)待幼兒園的同學(xué)就像是對(duì)待自己的孩子一樣，用真心和自己的努力去對(duì)待和照看他們，也通過自己的努力去更好的完成自己的工作，完善自己。由于自己現(xiàn)在還是幼兒園的一名實(shí)習(xí)生，所以我也沒有接觸到教孩子們學(xué)問的時(shí)候，我每天的工作也都是陪伴和管理好孩子們的日常的生活和學(xué)習(xí)，盡管自己的工作就像是一個(gè)奶媽或是保姆，但是看著他們一天一天的在成長(zhǎng)、在長(zhǎng)大，看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)的變得更加的優(yōu)秀和懂事，我也更加的盼望自己可以好好的

27、關(guān)心他們的成長(zhǎng)，我也知道他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)力量很強(qiáng)，也是學(xué)習(xí)和養(yǎng)成生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中的好習(xí)慣的最佳時(shí)候，所以我在他們的面前也非常的留意自己的言行舉止，保證在他們面前可以樹立一個(gè)正確的形象，也會(huì)仔細(xì)的監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)和生活，對(duì)于他們的一些壞的習(xí)慣也會(huì)準(zhǔn)時(shí)的指出來，盡自己的努力去關(guān)心他們改正自己的錯(cuò)誤，我也在找尋一種適合自己的方式，以及孩子們更能夠汲取和接受的方式去工作。 通過這次的實(shí)習(xí)，我也變得更加的好玩，自己的童心也被這群孩子們給徹底的激起，我也更加的熟悉到了自己在工作上的職責(zé)和義務(wù)，自己作為一名老師的任務(wù)和責(zé)任的重大，我也更加的堅(jiān)決自己的信念，在以后的工作當(dāng)中肯定會(huì)盡自己的所能去好好的工作，關(guān)心他們健

28、康歡樂的成長(zhǎng)，將孩子們的成長(zhǎng)和自己的進(jìn)展相結(jié)合，共同的成長(zhǎng)，信任我也會(huì)在xx幼兒園呈現(xiàn)出自己的光榮和力量。 精選幼兒園實(shí)習(xí)助教老師個(gè)人感悟范文 老師是帶領(lǐng)同學(xué)打開學(xué)問大門的金鑰匙，而一名幼師在幼兒園需要嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園平安和衛(wèi)生保健制度，幼師實(shí)習(xí)結(jié)束后都會(huì)有屬于自己的個(gè)人感悟，關(guān)于參與幼師實(shí)習(xí)后的心得體會(huì)如何描述呢？我特地為大家細(xì)心收集和整理了“精選幼兒園實(shí)習(xí)助教老師個(gè)人感悟范文”，信任能對(duì)大家有所關(guān)心。 精選幼兒園實(shí)習(xí)助教老師個(gè)人感悟范文【篇一】 很興奮能參與這次實(shí)習(xí)活動(dòng)中，首先在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中我收獲許多，得到了許多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。再者跟小伴侶相處的這段時(shí)間里我也感受到了他們給我?guī)淼?/p>

29、歡樂。在此，我感謝xx給我這次千載難逢的幼兒園實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。 在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活里我熟識(shí)了園里的一日工作流程，幼兒的護(hù)理，如何跟小伴侶們溝通，怎樣上課，怎樣講好一節(jié)課。怎樣讓幼兒在嬉戲中獲得歡樂和學(xué)問。我也樂觀的在園里聽課，講課，帶著小伴侶們做嬉戲讓他們?cè)阪覒蛑袣g樂成長(zhǎng)。記得剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，才真實(shí)地發(fā)覺在學(xué)校里學(xué)到的理論性的東西，在實(shí)際操作起來根本沒法運(yùn)用。經(jīng)過一段時(shí)間的熬煉,在園里老師的教導(dǎo)下，我最終不再是那個(gè)拿到教材就發(fā)蒙無從下手的新手了,為了吸引幼兒們的留意力,我請(qǐng)帶課老師利用課余時(shí)間給我教動(dòng)作,想盡一切方法吸引他們的留意力,事實(shí)證明這個(gè)方法特殊有效,由于剛開頭我的教學(xué)是特殊的死板

30、,我發(fā)覺幼兒們都不是特殊情愿學(xué),尤其我?guī)У氖切“嘈“閭H,這個(gè)年齡階段的幼兒最大的喜好就是玩,但是我總覺得我把他們的天性都給泯滅了,怎樣做才能讓他們既能學(xué)到東西還能感覺到學(xué)習(xí)的歡樂,那就是將教學(xué)內(nèi)容貫穿到幼兒喜愛玩的嬉戲中。 通過實(shí)習(xí)，我更直接地接觸到幼兒園日常工作，更直接地與幼兒接觸我發(fā)覺無論是實(shí)踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實(shí)作用，更促使我思索理論與實(shí)踐相結(jié)合的問題。我感覺各方面的力量也有很大提高，這也有賴于指導(dǎo)老師的批判指導(dǎo)，提出許多受用的珍貴看法。 例如，在組織活動(dòng)方面，在與幼兒溝通方面，在自立實(shí)施教育活動(dòng)方面，在處理幼兒小沖突方面等。這些都取得了很詳細(xì)、很細(xì)致的進(jìn)步。雖然這次實(shí)習(xí)讓我

31、體會(huì)了工作的艱辛，但是也有樂趣，還能熬煉自己的力量，提高自己，所以心理很踏實(shí)。通過自己親自帶班實(shí)施教育活動(dòng)，組織嬉戲與運(yùn)動(dòng)，讓我體會(huì)到作為一名幼教工該有多大的教育機(jī)靈。 在這兩個(gè)多月里我也感覺到幼兒園既要保育又有教育，保育就是保證幼兒的吃喝拉撒睡，教育就是讓幼兒在幼兒園健康歡樂地成長(zhǎng)進(jìn)展。幼兒園階段處于一個(gè)幼兒奠基的階段，從大的方面說要對(duì)幼兒終身可持續(xù)進(jìn)展負(fù)責(zé)，從細(xì)的方面講就是對(duì)幼兒人身平安、喜怒哀樂、當(dāng)天的心情負(fù)責(zé)。再有就是作為一名幼教工作需要有愛心，假如沒有愛心，幼教工作可能根本不能干下去。幼兒特別需要老師關(guān)愛，比如常常要抱抱他們讓他們感覺到老師的愛。幼兒也特殊喜愛老師，可能鼻涕、眼淚都蹭

32、到老師的衣服上了，但這是很正常且常常發(fā)生的事。這就是幼兒，他們就是這樣的，這就需要老師賜予他們更多的呵護(hù)。幼教工作也是特別辛苦的，一天8個(gè)小時(shí)都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著幼兒，必需勤勤懇懇、任勞任怨。幼兒許多事情需要老師關(guān)心才能完成，下班時(shí)間還要給幼兒做教具、備課、布置環(huán)境，自己的業(yè)余時(shí)間特別少，所以無論在生活照看還是教育教學(xué)上都要精益求精。 在實(shí)習(xí)期間，欣喜自己取得了成果。雖然每天都會(huì)遇到不同的狀況，要處理一些新的小問題，但每一天，我都在提高，就像老師說的那樣：“每組織一次活動(dòng)都是你的成果，由于你又多了幾非常鐘的閱歷”。的確，時(shí)間越往后，處理有關(guān)問題就越嫻熟，不再像開頭時(shí)那樣盲目。 與幼兒園兩個(gè)月的零

33、距離接觸中，讓我體會(huì)到了這份事業(yè)的崇高，也使自己一些停留在表面的熟悉變的詳細(xì)、深刻。每個(gè)幼兒都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名優(yōu)秀的園丁，得付出多大的努力啊，我還要連續(xù)努力。 精選幼兒園實(shí)習(xí)助教老師個(gè)人感悟范文【篇二】 歷經(jīng)了這次實(shí)習(xí)，我也是對(duì)于在幼兒園做老師的工作有了更多的體會(huì)，清晰自己也是喜愛這份工作的，要學(xué)的還有許多，當(dāng)然我也是通過實(shí)習(xí)，收獲許多，對(duì)于這次的在幼兒園實(shí)習(xí)，我也是有一些感悟和心得。 喜愛孩子，才能更好的去陪伴孩子成長(zhǎng)，去做好教學(xué)的工作，只有喜愛，那么才能在工作之中仔細(xì)的去做好這份工作，幼師的工作并不輕松，我也是看到同事們的勞碌，雖然我也是實(shí)習(xí)，但是進(jìn)入到工作的狀態(tài)之后，我也

34、還是感受到做老師的確是不簡(jiǎn)單的，雖然也是有假期，但是假期里也是要和家長(zhǎng)去溝通，要預(yù)備好下一個(gè)階段的教學(xué)工作，在幼兒園剛開頭實(shí)習(xí)的時(shí)候，我看著同事們勞碌的身影，自己卻沒有太多的事情要做，也是暗自著急，不過帶我的老師也是看到了我的狀況，告知我，現(xiàn)在也是不是我忙的時(shí)候，而是需要我仔細(xì)的了解這份工作，熟識(shí)環(huán)境，通過看，通過聽，知道其他老師是怎么做的，以后我真的來做的時(shí)候也是清晰如何的做更好一些，實(shí)習(xí)也是讓我明白，學(xué)習(xí)是特別的重要，工作之中不能只是埋頭的做事情，而是需要好好的去工作的同時(shí)，要樂觀的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也是特別重要，并且也是需要持續(xù)下去的。 在實(shí)習(xí)工作之中，我也是不斷的了解孩子，熟識(shí)孩子，孩子們也是

35、和我的接觸之中，認(rèn)可了我，情愿聽我的課，雖然開頭上課的時(shí)候，也是有些磕磕碰碰的，但是老師賜予的鼓舞，孩子們仔細(xì)的眼神，也是讓我很是感動(dòng)，特殊是下課后，孩子們還給我加油打氣，讓我也是感受到這份愛，幼師的工作雖然是很辛苦的，有時(shí)候孩子們哭鬧處理起來也是不那么的簡(jiǎn)單，但是我也是在這份工作之中感受到了成就感，同時(shí)也是情愿持續(xù)的去做好工作，實(shí)習(xí)讓我更加的信任了自己的選擇，當(dāng)然我也是明白自己要努力的有許多，究竟閱歷的確是不夠，現(xiàn)在和孩子們的相處，雖然也是得到了他們的認(rèn)可，但是威信還沒有那么簡(jiǎn)單樹立起來，要做的地方是有挺多的。 通過實(shí)習(xí)，讓我更意識(shí)到這份工作的重要性，也是清晰了自己的力量水平是處于什么位置，

36、我也是信任，以后會(huì)做得更好的，并且我也是要連續(xù)的去多向優(yōu)秀的同事請(qǐng)教，去做好我本職的教學(xué)工作，爭(zhēng)取以后能更好的陪伴孩子們成長(zhǎng)，教給他們更多的學(xué)問。 精選幼兒園實(shí)習(xí)助教老師個(gè)人感悟范文【篇三】 時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬之間，幼兒園的實(shí)習(xí)即將結(jié)束?；仡欉@些日子，我學(xué)到了很多幼兒園的實(shí)際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的珍貴財(cái)寶。在這段時(shí)間里，我嘗試了很多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這幾周的實(shí)習(xí)生活，是苦中有甜，累中有樂，回味無窮。 在預(yù)備實(shí)習(xí)的前幾周，我很沖突。沖突在于，很想去實(shí)習(xí)，很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒老師的生活；在校

37、期間曾倆次到學(xué)校所在地的幼兒園見習(xí)，感受了不同的氛圍，尤其是在市幼兒園見習(xí)那一周，和諧的氛圍讓我特殊向往幼兒園的生活，可是真正到了這個(gè)時(shí)候又特殊可怕去實(shí)習(xí)，由于總感覺自己還沒有力量去做一名幼兒老師。我們現(xiàn)在是大三，專業(yè)學(xué)習(xí)了兩年，但是我們并沒有完全把握好所學(xué)的學(xué)問，何況理論與實(shí)踐根本是兩回事，怕自己勝任不了。 懷著這樣沖突的心情去找實(shí)習(xí)的地方，剛開頭由于對(duì)自己的不自信，找實(shí)習(xí)地的時(shí)候，沒有士氣去那種公立園，只是去了一些私立園，我們走了許多的幼兒園，雖然我們?nèi)サ哪切┯變簣@都盼望我們可以留下來，但是一些大一點(diǎn)的幼兒園我們?nèi)チ酥荒軓谋Ｓ龁T干起，小的就不同了，我們就可以直接代課了，所以，經(jīng)過一再考慮我

38、還是選擇了一個(gè)比較小的幼兒園，先熬煉一下自己吧！ 來到幼兒園見到以前的老師，她們的年紀(jì)也比我們大不了多少，有的甚至都是同齡，可看上去比我們成熟多了，我們還像個(gè)小孩，這些應(yīng)當(dāng)都源于社會(huì)的磨練吧。像我們這些始終在學(xué)校待著的人缺乏的就是這樣的機(jī)會(huì)。說他們比我們成熟，不僅是外貌，更多的在于思想，在于社會(huì)交往方面。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我在這些方面有了很大的提高。我真正體會(huì)到了社會(huì)的簡(jiǎn)單。 精選幼兒園實(shí)習(xí)助教老師個(gè)人感悟范文【篇四】 經(jīng)過一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我已經(jīng)大致了解了班級(jí)一日常規(guī)活動(dòng)，班上的小伴侶也都熟悉了，和小伴侶也相處得挺開心的。由于是全托班，每天晚上，小伴侶吃完飯后，就是玩桌面玩具、看動(dòng)畫片，這個(gè)時(shí)候，

39、我就會(huì)悄悄的坐在一旁看著她們，看著他們快樂的玩，仔細(xì)的投入到動(dòng)畫片里面，雖然有點(diǎn)無聊，但也是一件很幸福的事。 在接下來的每一天里，我都會(huì)認(rèn)仔細(xì)真的做好自己的每一項(xiàng)工作，微笑面對(duì)每一位幼兒。首先是保育工作；我虛心的請(qǐng)教班上的老師和阿姨，學(xué)會(huì)保教結(jié)合，樂觀協(xié)作他們工作。戶外活動(dòng)時(shí)提示幼兒留意平安；依據(jù)天氣變化準(zhǔn)時(shí)提示幼兒增減衣物；洗手時(shí)，提示小伴侶要把衣袖卷起來，以免弄濕衣袖；吃飯時(shí)提示小伴侶安寧?kù)o靜的吃，以免嗆到。我盡自己最大的努力照看好每個(gè)小伴侶的生活，讓孩子喜愛呆在幼兒園，在幼兒園中健康的成長(zhǎng)。 然后就是教育工作，作為一名老師，首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習(xí)之前，我也參與過試教活動(dòng)，但真的

40、的幼兒教學(xué)對(duì)我來說還是第一次。從同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟@中間需要付出許多的努力。當(dāng)我仔細(xì)的寫好一份教案，給指導(dǎo)老師審批，仔細(xì)地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握，各個(gè)步驟的連接，幼兒心情的調(diào)動(dòng)，課堂秩序的維持等不確定的因素，對(duì)老師的組織力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要留意和提高的方面。還記得第一次上課時(shí)，由于對(duì)幼兒了解得少，對(duì)于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語(yǔ)言，不能快速地敏捷地應(yīng)答和處理，也沒有整好班上的常規(guī)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、動(dòng)作都不夠夸張，沒有很好的吸引小伴侶的留意力，所以第一次上課上得特別不抱負(fù)。但是課后我仔細(xì)的反思

41、了教學(xué)活動(dòng)中存在的問題，請(qǐng)指導(dǎo)老師給我評(píng)課，然后總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，虛心聽取其他老師的看法和建議，經(jīng)過多次實(shí)戰(zhàn)后，我組織的教學(xué)活動(dòng)一次比一次有進(jìn)步，這讓我感到很有成就感。 我很興奮能夠跟中一班的小伴侶及幾位優(yōu)秀的老師和阿姨們共同度過了一個(gè)多月的時(shí)間，小伴侶們可愛極了，給我?guī)淼氖菬o盡的歡快，而幾位老師和阿姨的指導(dǎo)和教導(dǎo)則是一筆珍貴的財(cái)寶。特殊是張慧老師，她上的課很生動(dòng)好玩、語(yǔ)言動(dòng)作等各方面都能很好的吸引小伴侶們的留意，看了她的課，從她的課上，我學(xué)到了許多，讓我受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間，她很仔細(xì)的閱讀我的教案，聽取我的想法，在我上完課后，她會(huì)主動(dòng)地找我談話，指出我的不足，使我能不斷地改進(jìn)。 在幼兒園

42、短期實(shí)習(xí)個(gè)人收獲與反思模板 老師是辛勤培育的園丁，而一名幼師是依據(jù)幼兒園要求，制定教育工作目標(biāo)和方案，并組織實(shí)施，當(dāng)我們參與完幼師實(shí)習(xí)都會(huì)有所感悟，關(guān)于幼師實(shí)習(xí)的心得可以寫哪些方面呢？急您所急，我為伴侶們了收集和編輯了“在幼兒園短期實(shí)習(xí)個(gè)人收獲與反思模板”，歡迎您閱讀和保藏，并共享給身邊的伴侶！ 在幼兒園短期實(shí)習(xí)個(gè)人收獲與反思模板【篇一】 實(shí)習(xí)，說是短暫，但也漫長(zhǎng)，實(shí)習(xí)唯一的感覺就是累，累得筋疲力盡。原以為實(shí)習(xí)會(huì)像以往見習(xí)那樣，如此的簡(jiǎn)潔，但是一切都只是一種想法。只有經(jīng)受才能深刻的體會(huì)。體會(huì)那股仔細(xì)，體會(huì)那份熱忱。 十幾天來，我們無時(shí)無刻的在學(xué)習(xí)，在觀看，細(xì)細(xì)品嘗著幼兒園里的一切事物。和孩子們

43、相處，覺得自己好年輕，仿佛回到自己孩提時(shí)。在那段童真，布滿樂趣的記憶中穿梭?；蛟S我抓不住自己的童年，但我能碰觸他人的童年，我會(huì)盡我的努力讓他們歡樂成長(zhǎng)。 回想十幾天來，我們?cè)缙鹜砘?，忙勞碌碌，或許是一種責(zé)任，每一次的預(yù)備我們都特別仔細(xì)，這種仔細(xì)不僅僅是為了實(shí)習(xí)的分?jǐn)?shù)，更多的是一種責(zé)任，一種對(duì)工作、對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度?；叵氲谝淮巫哌M(jìn)綠梅，每個(gè)人的心都提到了嗓子眼，那樣的緊急，生怕一不當(dāng)心就會(huì)犯錯(cuò)，慢慢的我們開頭了過正常的自己，和孩子們一起相處，一起學(xué)習(xí)。回想第一次和小伴侶接觸，是那樣的當(dāng)心翼翼，慢慢的我們成了伴侶，成了知己。幼兒園的日子是歡樂的。 我們明白我們自身是來尋求什么的，我們本著什么樣的心態(tài)開

44、頭，我們時(shí)時(shí)刻刻都在提示自己，這是一種學(xué)習(xí)，一種體驗(yàn)，一種對(duì)書本學(xué)問的提升。是啊，幼兒園里我們注意的是實(shí)際，是一種力量，需要行動(dòng)的實(shí)踐。 這十幾天來的辛苦，只有自己知道。好累，這兩字能代表什么呢?或許只有經(jīng)受了這種累，我們才會(huì)在累中成長(zhǎng)。好多人都在埋怨著，說實(shí)話我也不例外，由于它和我的想象完全的不一樣，它讓我全部的腦細(xì)胞在一夜集中，但未能被用。一次次的改寫教案，一次次的備課試講，反反復(fù)復(fù)，我們絞盡腦汁，想方設(shè)法的讓自己的課能夠上的勝利，上的精彩。 我想付出總會(huì)有回報(bào)，或許回報(bào)未能體現(xiàn)，但我們也將會(huì)在這一次的實(shí)習(xí)中見證自己的力量，同時(shí)更好的為今后努力。 在幼兒園短期實(shí)習(xí)個(gè)人收獲與反思模板【篇二】

45、 歷經(jīng)了這次實(shí)習(xí)，我也是對(duì)于在幼兒園做老師的工作有了更多的體會(huì)，清晰自己也是喜愛這份工作的，要學(xué)的還有許多，當(dāng)然我也是通過實(shí)習(xí)，收獲許多，對(duì)于這次的在幼兒園實(shí)習(xí)，我也是有一些感悟和心得。 喜愛孩子，才能更好的去陪伴孩子成長(zhǎng)，去做好教學(xué)的工作，只有喜愛，那么才能在工作之中仔細(xì)的去做好這份工作，幼師的工作并不輕松，我也是看到同事們的勞碌，雖然我也是實(shí)習(xí)，但是進(jìn)入到工作的狀態(tài)之后，我也還是感受到做老師的確是不簡(jiǎn)單的，雖然也是有假期，但是假期里也是要和家長(zhǎng)去溝通，要預(yù)備好下一個(gè)階段的教學(xué)工作，在幼兒園剛開頭實(shí)習(xí)的時(shí)候，我看著同事們勞碌的身影，自己卻沒有太多的事情要做，也是暗自著急，不過帶我的老師也是看

46、到了我的狀況，告知我，現(xiàn)在也是不是我忙的時(shí)候，而是需要我仔細(xì)的了解這份工作，熟識(shí)環(huán)境，通過看，通過聽，知道其他老師是怎么做的，以后我真的來做的時(shí)候也是清晰如何的做更好一些，實(shí)習(xí)也是讓我明白，學(xué)習(xí)是特別的重要，工作之中不能只是埋頭的做事情，而是需要好好的去工作的同時(shí)，要樂觀的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也是特別重要，并且也是需要持續(xù)下去的。 在實(shí)習(xí)工作之中，我也是不斷的了解孩子，熟識(shí)孩子，孩子們也是和我的接觸之中，認(rèn)可了我，情愿聽我的課，雖然開頭上課的時(shí)候，也是有些磕磕碰碰的，但是老師賜予的鼓舞，孩子們仔細(xì)的眼神，也是讓我很是感動(dòng)，特殊是下課后，孩子們還給我加油打氣，讓我也是感受到這份愛，幼師的工作雖然是很辛苦的

47、，有時(shí)候孩子們哭鬧處理起來也是不那么的簡(jiǎn)單，但是我也是在這份工作之中感受到了成就感，同時(shí)也是情愿持續(xù)的去做好工作，實(shí)習(xí)讓我更加的信任了自己的選擇，當(dāng)然我也是明白自己要努力的有許多，究竟閱歷的確是不夠，現(xiàn)在和孩子們的相處，雖然也是得到了他們的認(rèn)可，但是威信還沒有那么簡(jiǎn)單樹立起來，要做的地方是有挺多的。 通過實(shí)習(xí)，讓我更意識(shí)到這份工作的重要性，也是清晰了自己的力量水平是處于什么位置，我也是信任，以后會(huì)做得更好的，并且我也是要連續(xù)的去多向優(yōu)秀的同事請(qǐng)教，去做好我本職的教學(xué)工作，爭(zhēng)取以后能更好的陪伴孩子們成長(zhǎng)，教給他們更多的學(xué)問。 在幼兒園短期實(shí)習(xí)個(gè)人收獲與反思模板【篇三】 剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，才真

48、實(shí)地發(fā)覺在學(xué)校里學(xué)到的理論性的東西，在實(shí)際操作起來根本沒法運(yùn)用。經(jīng)過一段時(shí)間的熬煉，在前輩的教導(dǎo)下我最終不再是那個(gè)拿到教材就發(fā)蒙無從下手的新手了，為了吸引孩子們的留意力，我和其他代課老師利用課余時(shí)間想動(dòng)作，想盡一切方法吸引他們的留意力，事實(shí)這個(gè)方法特殊有效，由于剛開頭我的教學(xué)是特殊的死板，我發(fā)覺孩子們都不時(shí)特殊情愿學(xué)，尤其我代的是小班小伴侶，這個(gè)年齡階段的孩子最大的喜好就是玩，但是我總覺得我把他們的天性都給泯滅了，怎樣做才能讓他們既能學(xué)到東西還能感覺到學(xué)習(xí)的歡樂，那就是將教學(xué)內(nèi)容貫穿到幼兒喜愛玩的嬉戲中。 園長(zhǎng)告知我們想要得到孩子與家長(zhǎng)的認(rèn)可首先要記住他們的名字。剛開頭我以為這個(gè)一點(diǎn)都不重要，

49、但是一次試驗(yàn)后我才發(fā)覺這對(duì)于一個(gè)孩子來說太重要了，一次，我想讓我班的一個(gè)小孩回答問題，但我就是想不起來他叫什么名字，無奈只好說：“這個(gè)寶寶”可是讓我絕望的是那個(gè)小孩不但不理我，還哭了起來，當(dāng)時(shí)我特殊的納悶他為什么會(huì)哭，事后我才知道是由于我不記得他的名字，從那以后，我特殊留意，我?guī)У陌嗉?jí)總共只有16個(gè)孩子，孩子少，所以我用最快的速度記住全班了孩子的名字，緣由很簡(jiǎn)潔；孩子們的想法特殊簡(jiǎn)潔，他們就認(rèn)為你能記住他的名字就是喜愛他，記不住就是不喜愛了。 還有一件事讓我感覺特殊的興奮，就是有一個(gè)離異家庭的小孩，跟爺爺一起生活，總之他就是和別的小孩不一樣，或許是小的時(shí)候受到過什么損害或是驚嚇吧，他就不懂得自

50、己去小便，剛?cè)サ哪菐滋欤刻煅澴佣嫉米屗驖窈脦状危瑩Q都換不過來，后來經(jīng)過我們的努力他最終在一個(gè)星期后不再尿褲子了，再后來我轉(zhuǎn)變了他許多許多。 在保育這方面我學(xué)會(huì)了許多許多，我最大的體會(huì)就是提前體驗(yàn)了做媽媽的感覺，而且還是這么多孩子的媽媽，我還開玩笑說：我以后不想做個(gè)好媽媽都不行了，這功勞應(yīng)全都?xì)w功于他們呀。 以上就是我在幼兒園這三個(gè)月體會(huì)最最深刻的了，還有許多許多就不一一列舉了。最終補(bǔ)充一點(diǎn)作為一個(gè)老師，再?zèng)]有什么能比得上得到家長(zhǎng)認(rèn)可更值得興奮的事了，事實(shí)證明我做到了，我信任在以后的道路上我肯定會(huì)做得更好，雖然我不能做到讓全部的人都滿足，但是我會(huì)盡我自己最大的努力去做，把每個(gè)孩子都當(dāng)作我自己

51、的孩子。 幼兒園實(shí)習(xí)當(dāng)配班老師個(gè)人總結(jié) 【薦】 老師是值得學(xué)習(xí)的好榜樣，而一名幼師應(yīng)當(dāng)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境教育作用，幼師實(shí)習(xí)結(jié)束后都會(huì)有屬于自己的個(gè)人感悟，我們從哪些角度來寫幼師實(shí)習(xí)的心得體會(huì)呢？考慮到您的需要，我特地編輯了“幼兒園實(shí)習(xí)當(dāng)配班老師個(gè)人總結(jié)”，信任能對(duì)大家有所關(guān)心。 幼兒園實(shí)習(xí)當(dāng)配班老師個(gè)人總結(jié)【篇一】 很興奮能參與這次實(shí)習(xí)活動(dòng)中，首先在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中我收獲許多，得到了許多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。再者跟小伴侶相處的這段時(shí)間里我也感受到了他們給我?guī)淼臍g樂。在此，我感謝xx給我這次千載難逢的幼兒園實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。 在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活里我熟識(shí)了園里的一日工作流程，幼

52、兒的護(hù)理，如何跟小伴侶們溝通，怎樣上課，怎樣講好一節(jié)課。怎樣讓幼兒在嬉戲中獲得歡樂和學(xué)問。我也樂觀的在園里聽課，講課，帶著小伴侶們做嬉戲讓他們?cè)阪覒蛑袣g樂成長(zhǎng)。記得剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，才真實(shí)地發(fā)覺在學(xué)校里學(xué)到的理論性的東西，在實(shí)際操作起來根本沒法運(yùn)用。經(jīng)過一段時(shí)間的熬煉,在園里老師的教導(dǎo)下，我最終不再是那個(gè)拿到教材就發(fā)蒙無從下手的新手了,為了吸引幼兒們的留意力,我請(qǐng)帶課老師利用課余時(shí)間給我教動(dòng)作,想盡一切方法吸引他們的留意力,事實(shí)證明這個(gè)方法特殊有效,由于剛開頭我的教學(xué)是特殊的死板,我發(fā)覺幼兒們都不是特殊情愿學(xué),尤其我?guī)У氖切“嘈“閭H,這個(gè)年齡階段的幼兒最大的喜好就是玩,但是我總覺得我把他們

53、的天性都給泯滅了,怎樣做才能讓他們既能學(xué)到東西還能感覺到學(xué)習(xí)的歡樂,那就是將教學(xué)內(nèi)容貫穿到幼兒喜愛玩的嬉戲中。 通過實(shí)習(xí)，我更直接地接觸到幼兒園日常工作，更直接地與幼兒接觸我發(fā)覺無論是實(shí)踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實(shí)作用，更促使我思索理論與實(shí)踐相結(jié)合的問題。我感覺各方面的力量也有很大提高，這也有賴于指導(dǎo)老師的批判指導(dǎo)，提出許多受用的珍貴看法。 例如，在組織活動(dòng)方面，在與幼兒溝通方面，在自立實(shí)施教育活動(dòng)方面，在處理幼兒小沖突方面等。這些都取得了很詳細(xì)、很細(xì)致的進(jìn)步。雖然這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)了工作的艱辛，但是也有樂趣，還能熬煉自己的力量，提高自己，所以心理很踏實(shí)。通過自己親自帶班實(shí)施教育活動(dòng)，組織

54、嬉戲與運(yùn)動(dòng)，讓我體會(huì)到作為一名幼教工該有多大的教育機(jī)靈。 在這兩個(gè)多月里我也感覺到幼兒園既要保育又有教育，保育就是保證幼兒的吃喝拉撒睡，教育就是讓幼兒在幼兒園健康歡樂地成長(zhǎng)進(jìn)展。幼兒園階段處于一個(gè)幼兒奠基的階段，從大的方面說要對(duì)幼兒終身可持續(xù)進(jìn)展負(fù)責(zé)，從細(xì)的方面講就是對(duì)幼兒人身平安、喜怒哀樂、當(dāng)天的心情負(fù)責(zé)。再有就是作為一名幼教工作需要有愛心，假如沒有愛心，幼教工作可能根本不能干下去。幼兒特別需要老師關(guān)愛，比如常常要抱抱他們讓他們感覺到老師的愛。幼兒也特殊喜愛老師，可能鼻涕、眼淚都蹭到老師的衣服上了，但這是很正常且常常發(fā)生的事。這就是幼兒，他們就是這樣的，這就需要老師賜予他們更多的呵護(hù)。幼教工

55、作也是特別辛苦的，一天8個(gè)小時(shí)都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著幼兒，必需勤勤懇懇、任勞任怨。幼兒許多事情需要老師關(guān)心才能完成，下班時(shí)間還要給幼兒做教具、備課、布置環(huán)境，自己的業(yè)余時(shí)間特別少，所以無論在生活照看還是教育教學(xué)上都要精益求精。 在實(shí)習(xí)期間，欣喜自己取得了成果。雖然每天都會(huì)遇到不同的狀況，要處理一些新的小問題，但每一天，我都在提高，就像老師說的那樣：“每組織一次活動(dòng)都是你的成果，由于你又多了幾非常鐘的閱歷”。的確，時(shí)間越往后，處理有關(guān)問題就越嫻熟，不再像開頭時(shí)那樣盲目。 與幼兒園兩個(gè)月的零距離接觸中，讓我體會(huì)到了這份事業(yè)的崇高，也使自己一些停留在表面的熟悉變的詳細(xì)、深刻。每個(gè)幼兒都是一朵含苞待放的花

56、蕾，要做好一名優(yōu)秀的園丁，得付出多大的努力啊，我還要連續(xù)努力。 幼兒園實(shí)習(xí)當(dāng)配班老師個(gè)人總結(jié)【篇二】 本人于20 xx年x月x日到20 xx年x月x日在幼兒園進(jìn)行幼兒園小班老師的實(shí)習(xí)，通過這次的實(shí)習(xí)，本人意識(shí)到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”這句話的深刻含義，明白了過去幼師專業(yè)學(xué)到的一切，在真正應(yīng)用到實(shí)際上來時(shí)，一切都大不一樣了。 尤其是小班的孩子們，實(shí)際上并不像過去幼師專業(yè)所學(xué)的那樣“可愛”，他們除了“可愛”之外，還有許很多多令人咂舌的習(xí)性，這些對(duì)于一個(gè)未婚的實(shí)習(xí)幼師來說，是一種極大的考驗(yàn)。還好本人也不是一個(gè)特別脆弱的人，嘴上雖然說著這些的不好，卻還是用行動(dòng)堅(jiān)持了下來。 在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)中

57、，幼兒園小班的孩子們，可愛是真的可愛。他們會(huì)抱住我喊“喜愛老師”，也會(huì)給我說許多他們小伴侶的當(dāng)心思，這些事情都讓人心都暖化了，覺得小伴侶們都像是天使一樣可愛，覺得自己要是兇了他們，肯定是自己的不對(duì)，肯定是自己沒有愛，沒有急躁。 另一方面，這些幼兒園小班的孩子們，淘氣搗蛋也是真的淘氣搗蛋。他們的淘氣搗蛋，假如你見識(shí)到了的話，你肯定會(huì)想到魔鬼與天使或許只有一群戴著面具的孩子，他們換上一個(gè)面具帶你上天堂，換上另一個(gè)面具把你打下地獄。尤其是那些出了幼兒園也是“熊孩子”的同學(xué)，你會(huì)拿他們沒轍，還得急躁愛他們。 這樣兩種力的拉扯讓人在實(shí)習(xí)的過程中，多次問自己“我真的適合當(dāng)幼師嗎？”“我真的可以當(dāng)好幼師嗎？

58、”“我真的可以把這些孩子教好嗎？”一系列的問題讓我在實(shí)習(xí)階段的晚上開頭遲疑自己將來幼師畢業(yè)了是不是真的要當(dāng)幼兒園老師，是不是真的還要去幼兒園患病天使與魔鬼兩種力的拉扯。 不過，在這段實(shí)習(xí)的經(jīng)受中，本人成長(zhǎng)還是很大的。從實(shí)際閱歷上來說，本人在實(shí)習(xí)中把握了真正在幼兒園如何給孩子們上課的實(shí)際技能，也在實(shí)習(xí)中把握了給幼兒園的寶寶們處理上廁所睡午覺換尿布等一系列的問題，這些事情不能不說是一個(gè)成長(zhǎng)，究竟本人也不是一個(gè)已婚媽媽，對(duì)于這一切都是生疏的，而在實(shí)習(xí)中的收獲讓我將來面對(duì)孩子們的這些問題，不管是同學(xué)的還是自己孩子的，都沒那么可怕了。 幼兒園實(shí)習(xí)生當(dāng)老師初體驗(yàn)個(gè)人感悟 【保藏】 老師是帶領(lǐng)同學(xué)打開學(xué)問大

59、門的金鑰匙，而一名幼師應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，相互協(xié)作共同完成教育任務(wù)，幼師實(shí)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后我們心中肯定會(huì)涌現(xiàn)出很多難以言表的感受，我們?cè)撊绾螌懞靡黄讕煂?shí)習(xí)心得體會(huì)呢？我特地為您收集整理“幼兒園實(shí)習(xí)生當(dāng)老師初體驗(yàn)個(gè)人感悟”，盼望能對(duì)您有所關(guān)心，請(qǐng)保藏。 幼兒園實(shí)習(xí)生當(dāng)老師初體驗(yàn)個(gè)人感悟【篇一】 在幼兒園的實(shí)習(xí)讓我感到特別的歡樂和愉悅，盡管自己每天的工作都是特別的繁瑣和勞累的，但是自己也樂此不疲，在自己的工作當(dāng)中，我也特別的努力的去完成，也由于孩子們的陪伴，感覺自己的實(shí)習(xí)期像是回到了童年的時(shí)候，自己的工作也完成的特別的順當(dāng)，也得到了許多的熬煉，在之后的工作當(dāng)中，我也會(huì)更加的仔細(xì)和努力的，肯定不會(huì)

60、辜負(fù)同學(xué)以及幼兒園的信任和期盼。 我以為自己的實(shí)習(xí)的工作將會(huì)是特別的枯燥和乏味，自己每天都需要去面對(duì)這些不懂事無知的小孩子，在自己沒有進(jìn)入幼兒園之前就覺得特別的可怕和擔(dān)憂，但是當(dāng)我正式的進(jìn)入到幼兒園的時(shí)候，融入到園內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活的時(shí)候，我也漸漸的被同學(xué)的可愛和天真給感染了，也被幼兒園的全部的老師和同事的友好給感動(dòng)了，我也漸漸的愛上了自己的工作，每天都專心的對(duì)待自己的工作，對(duì)待幼兒園的同學(xué)就像是對(duì)待自己的孩子一樣，用真心和自己的努力去對(duì)待和照看他們，也通過自己的努力去更好的完成自己的工作，完善自己。由于自己現(xiàn)在還是幼兒園的一名實(shí)習(xí)生，所以我也沒有接觸到教孩子們學(xué)問的時(shí)候，我每天的工作也都是陪伴和