《實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)概論》課程教學(xué)大綱(本科)_第1頁(yè)
《實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)概論》課程教學(xué)大綱(本科)_第2頁(yè)
《實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)概論》課程教學(xué)大綱(本科)_第3頁(yè)
《實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)概論》課程教學(xué)大綱(本科)_第4頁(yè)
《實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)概論》課程教學(xué)大綱(本科)_第5頁(yè)
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1、實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)概論Introduction of Laboratory Diagnostics課程代碼:(無(wú)需填寫)學(xué)分:2學(xué)時(shí):(其中:課堂教學(xué)學(xué)時(shí):16實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):上機(jī)學(xué)時(shí):課程實(shí)踐學(xué)時(shí):16)先修課程:生物學(xué)適用專業(yè):生物醫(yī)學(xué)工程,生物技術(shù),食品科學(xué)與工程,食品質(zhì)量與平安教材:(教材名稱、主編、出版社、版次)一、課程性質(zhì)與教學(xué)目標(biāo)(一)課程性質(zhì)實(shí)驗(yàn)診斷概論是通過(guò)各種現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)手段,對(duì)人體的血液、體液、分泌物、 排泄物和脫落細(xì)胞等進(jìn)行分析,以獲得有關(guān)病理變化、病原體和臟器功能狀況資料,達(dá) 到診斷和鑒別診斷、觀察病情變化及了解預(yù)后的目的。(二)教學(xué)目標(biāo)熟悉醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)檢查的主要內(nèi)容,如血、尿、便

2、三大常規(guī)檢查的內(nèi)容及意義。結(jié)合自 己的專業(yè),學(xué)好本專業(yè)知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。用本專業(yè)視角學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)診斷,進(jìn)一步提高實(shí) 驗(yàn)診斷學(xué)科的水平,特別是自動(dòng)化分析應(yīng)用。二、課程內(nèi)容與教學(xué)要求(按章撰寫)第一章第一章血液學(xué)檢驗(yàn)一、教學(xué)內(nèi)容1、白細(xì)胞計(jì)數(shù)2、白細(xì)胞分類計(jì)數(shù)3、白細(xì)胞計(jì)數(shù)和白細(xì)胞分類計(jì)數(shù)的臨床意義4、紅細(xì)胞計(jì)數(shù)和血紅蛋白測(cè)定5、紅細(xì)胞相關(guān)參數(shù)及臨床意義6、血小板計(jì)數(shù)7、網(wǎng)織紅細(xì)胞計(jì)數(shù)8、ABO血型系統(tǒng)及亞型9、Rh血型系統(tǒng)交叉配血和輸血原那么10、 紅細(xì)胞沉降率11 血液細(xì)胞分析儀二、基本要求掌握紅細(xì)胞計(jì)數(shù)、血紅蛋白測(cè)定、白細(xì)胞計(jì)數(shù)和白細(xì)胞分類計(jì)數(shù)、血小板計(jì)數(shù)參考 區(qū)間及臨床應(yīng)用,掌握血液細(xì)胞分析儀

3、分析參數(shù)及臨床意義。熟悉白細(xì)胞的正常形態(tài)。熟悉網(wǎng)織紅計(jì)數(shù)、紅細(xì)胞比容測(cè)定、紅細(xì)胞沉降率檢查的臨床應(yīng)用,熟悉紅細(xì)胞其 他參數(shù)。熟悉ABO、Rh血型系統(tǒng)的命名、定義、相互關(guān)系及鑒定方法,掌握交叉配血和輸 血原那么。三、重難點(diǎn)1、白細(xì)胞計(jì)數(shù)和白細(xì)胞分類計(jì)數(shù)的臨床意義。2、紅細(xì)胞計(jì)數(shù)、血紅蛋白測(cè)定及紅細(xì)胞相關(guān)參數(shù)及臨床意義。第二章骨髓細(xì)胞學(xué)檢查一、教學(xué)內(nèi)容1、骨髓象檢查的禁忌證和適應(yīng)證2、血細(xì)胞發(fā)育過(guò)程及命名3、骨髓涂片檢查的方法和步驟4、正常骨髓象特征5、常用血細(xì)胞組織化學(xué)染色6、常見血液病的血象和骨髓象特征二、基本要求熟悉骨髓象檢查的臨床應(yīng)用,了解血細(xì)胞發(fā)育過(guò)程及命名。掌握骨髓細(xì)胞學(xué)檢查的方法,熟

4、悉結(jié)果判斷,熟悉正常骨髓象特征。了解常用血細(xì)胞化學(xué)染色法的臨床應(yīng)用,熟悉常見血液疾病的血液學(xué)特點(diǎn)。三、重難點(diǎn)1、血細(xì)胞發(fā)育過(guò)程。2、常見血液病的血象和骨髓象特征。一、教學(xué)內(nèi)容1、尿液的理學(xué)檢查2、尿液的化學(xué)檢查3、尿液的顯微鏡檢查4、尿液自動(dòng)化分析5、腎功能試驗(yàn)的選擇和應(yīng)用二、基本要求熟悉常用尿液理學(xué)、化學(xué)檢查及顯微鏡檢查的內(nèi)容。掌握尿液干化學(xué)分析的常見工程及臨床意義,掌握影像式尿液有形成分分析儀分析 原理、參數(shù)及臨床意義。熟悉尿液的標(biāo)本采集方法及尿液其他檢查。熟悉腎功能檢查的內(nèi)容。三、重難點(diǎn)1、尿液干化學(xué)分析臨床意義2、掌握影像式尿液有形成分分析儀分析原理、參數(shù)及臨床意義。第四章糞便檢查一、

5、教學(xué)內(nèi)容1、2、3、4、標(biāo)本的采集 一般性狀檢查 顯微鏡檢查 隱血試驗(yàn)二、基本要求了解糞便標(biāo)本采集要求,掌握糞便一般性狀檢查及臨床意義,了解隱血試驗(yàn)、顯微 鏡檢查的方法和臨床意義。三、重難點(diǎn)1、一般性狀檢查第五章腦脊液檢查一、教學(xué)內(nèi)容1、一般性狀檢查2、化學(xué)檢查3、常見中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病的腦脊液特點(diǎn)二、基本要求掌握腦脊液檢查的適應(yīng)癥、禁忌癥。熟悉腦脊液一般性狀檢查、常用化學(xué)檢查,了解顯微鏡檢查,掌握常見中樞神經(jīng)系 統(tǒng)疾病的腦脊液特點(diǎn)。三、重難點(diǎn)1、常見中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病的腦脊液特點(diǎn)第六章漿膜腔積液檢查、教學(xué)內(nèi)容1、積液的分類2、積液的檢查工程二、基本要求掌握積液的分類,積液的檢查工程。三、重難點(diǎn)1

6、、滲出液和漏出液的鑒別。第七章生殖系統(tǒng)體液檢查一、教學(xué)內(nèi)容1、陰道分泌物檢查2、精液檢查3、前列腺液檢查二、基本要求了解陰道分泌物、精液、前列腺液檢查的臨床意義。三、重難點(diǎn)1、陰道清潔度第八章肝病常用的實(shí)驗(yàn)室檢查一、教學(xué)內(nèi)容1、蛋白質(zhì)代謝檢查2、膽紅素代謝檢查3、血清酶學(xué)檢查4、病毒性肝炎血清標(biāo)志物檢查二、基本要求掌握血清總蛋白、白蛋白、球蛋白與白蛋白/球蛋白比值測(cè)定,掌握血清膽紅素測(cè)定、 血清轉(zhuǎn)氨酶測(cè)定、乙型病毒性肝炎血清標(biāo)志物檢查。了解脂類的檢查、血清其他酶的檢測(cè)、其他病毒性肝炎的血清標(biāo)志物檢查、肝癌及 癌相關(guān)標(biāo)志物的檢查。三、重難點(diǎn)1、蛋白質(zhì)測(cè)定的臨床意義。2、血清轉(zhuǎn)氨酶測(cè)定的臨床意義。3、乙型病毒性肝炎血清標(biāo)志物檢查三 教學(xué)形式與學(xué)時(shí)分配教學(xué)形式及學(xué)時(shí)分配(按序填寫)課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)上機(jī)課程實(shí)踐小計(jì)第一章血液學(xué)檢 驗(yàn)46第二章骨髓細(xì)胞 學(xué)檢查2第三章尿液和腎 臟功能檢查46第四章糞便檢杳24第五章腦脊液檢 查1第六章漿膜腔積 液檢查1第七章生殖系統(tǒng) 體液檢查12第八章肝病常用 的實(shí)驗(yàn)室檢查1注:課程實(shí)踐學(xué)時(shí)按相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃列入表格。五 主要教學(xué)方法主要教學(xué)方法包括講授法、討論法。六、課程考核考核方式或途徑考核要求考核權(quán)重備注課堂表現(xiàn)根據(jù)出勤次數(shù)30%期末考試大作業(yè)

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