幼兒園:幼兒園《奇妙的濕拓畫(huà)》李楠活動(dòng)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、奇妙的濕拓畫(huà)選自山東省幼兒園課程指導(dǎo)大班下冊(cè)藝術(shù)活動(dòng)山東省日照市五蓮縣幼兒園李楠奇妙的濕拓畫(huà)活動(dòng)設(shè)計(jì)理論意圖幼兒園教育指導(dǎo)綱要中指出,要“豐富幼兒的情感,培 養(yǎng)初步的感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力?!备鶕?jù)綱要精神, 遵循大班幼兒的認(rèn)知習(xí)慣和教學(xué)體驗(yàn),我選擇了此活動(dòng)。濕拓畫(huà) 最早起源于中國(guó),后來(lái)經(jīng)過(guò)絲綢之路流傳到了土耳其。于是我用 信息化教學(xué)的形式傳遞給孩子們,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力,想象力, 思維能力,讓他們通過(guò)水中作畫(huà)得到藝術(shù)的美感,激發(fā)對(duì)濕拓畫(huà) 的熱愛(ài),養(yǎng)成善于思考,敢于嘗試和勇于創(chuàng)新的意識(shí),使他們體 驗(yàn)到成功的樂(lè)趣。實(shí)施策略怎樣讓孩子真正了解、感受和體驗(yàn)濕拓畫(huà)活動(dòng)呢?通過(guò)欣賞 濕拓畫(huà)PPT圖片,激

2、發(fā)幼兒對(duì)濕拓畫(huà)這種特殊作畫(huà)方式的興趣。 欣賞濕拓畫(huà)創(chuàng)作視頻,激發(fā)幼兒進(jìn)行創(chuàng)作的興趣。和幼兒一起欣 賞濕拓畫(huà)色彩的變化,觀看濕拓畫(huà)具體操作方法:用顏料在水上 作畫(huà),等到水面上的圖畫(huà)完成后,把白紙蓋在上面吸取顏料,然 后小心翼翼的將紙抽離水面,就成了一幅具有流動(dòng)效果的美麗作 品,能夠引起孩子的興趣。老師和幼兒一起制作與幼兒獨(dú)立完成 相結(jié)合的方法,讓幼兒了解到傳統(tǒng)的繪畫(huà)方法和濕拓畫(huà)的不同。 濕拓畫(huà)在初學(xué)時(shí)具有不可控性,這種不可控性反而會(huì)帶給幼兒更 多新奇的想法,使孩子的發(fā)散性思維、創(chuàng)造性思維得到更好的發(fā) 展。通過(guò)了解濕拓畫(huà)的表現(xiàn)方式,感知濕拓畫(huà)的畫(huà)面效果及獨(dú)特 美。通過(guò)操作感受濕拓畫(huà)過(guò)程中透明的存在

3、,控制水流得到藝術(shù) 的美感,到達(dá)活動(dòng)目標(biāo)。活動(dòng)目標(biāo).初步學(xué)習(xí)濕拓畫(huà)的幾種基本方法,能運(yùn)用不同的色彩及輔 助材料,大膽嘗試創(chuàng)作不同的濕拓畫(huà),體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。. 了解濕拓畫(huà)這一藝術(shù)形式,體驗(yàn)創(chuàng)意的新奇和創(chuàng)作的成功 感?;顒?dòng)重難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn):了解濕拓畫(huà)這一藝術(shù)形式,體驗(yàn)創(chuàng)意的新奇和創(chuàng) 作的成功感?;顒?dòng)難點(diǎn):初步學(xué)習(xí)濕拓畫(huà)的幾種基本方法,運(yùn)用不同的色 彩及輔助材料大膽嘗試創(chuàng)作不同的濕拓畫(huà)?;顒?dòng)準(zhǔn)備材料準(zhǔn)備:PPT圖片、音樂(lè)、視頻、濕拓畫(huà)畫(huà)液、托盤、濕 拓畫(huà)專用顏料、紙、畫(huà)針、梳子等。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:前期已經(jīng)認(rèn)識(shí)水彩畫(huà)、線描畫(huà)、國(guó)畫(huà)、粘貼畫(huà)、 指印畫(huà)等多種繪畫(huà)方式,喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品。 活動(dòng)過(guò)程一

4、、開(kāi)始局部欣賞濕拓畫(huà)PPT圖片,激發(fā)幼兒對(duì)濕拓畫(huà)這種特殊作畫(huà)方式 的興趣。出示濕拓畫(huà)作品圖片,請(qǐng)幼兒欣賞濕拓畫(huà)作品,說(shuō)一說(shuō)自己 對(duì)這幅畫(huà)的感受,猜猜這幅畫(huà)是怎樣做出來(lái)的。問(wèn):看到這幅畫(huà),你有什么感覺(jué)?猜猜它是怎樣做出來(lái)的?你見(jiàn)過(guò)水上作畫(huà)嗎?小結(jié):這些美麗的畫(huà),他們都是濕拓畫(huà)。這種作畫(huà)方式起源 于中國(guó),后經(jīng)絲綢之路流傳到西方,成為土耳其的傳統(tǒng)藝術(shù)。那你知道它是怎樣做出來(lái)的嗎?今天讓我們一起來(lái)領(lǐng)略濕 拓畫(huà)的神奇吧!二、基本局部.欣賞濕拓畫(huà)創(chuàng)作視頻,激發(fā)幼兒進(jìn)行創(chuàng)作的興趣。濕拓畫(huà)是怎樣做出來(lái)的?它使用了什么材料和工具?小結(jié):濕拓畫(huà)不是用畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)的,它是水上作畫(huà),以紙拓 印。濕拓畫(huà)是神奇的“水上畫(huà)”

5、。.分析濕拓畫(huà)創(chuàng)作的步驟,幫助幼兒了解基本的作畫(huà)方法。(1)認(rèn)識(shí)濕拓畫(huà)作畫(huà)工具。(2)教師引導(dǎo):仔細(xì)觀察,濕拓畫(huà)是怎樣一步步做出來(lái)的? 顏料滴在哪里?有什么變化?(顏料只要輕輕滴在水面上,就會(huì) 擴(kuò)散)小結(jié):在水上輕輕地滴一滴,慢慢的劃一劃,再用紙拓印出 來(lái),就能做出神奇的濕拓畫(huà)。.幼兒自主嘗試作畫(huà),教師巡回指導(dǎo),并手機(jī)錄制視頻、拍 攝圖片,進(jìn)行同屏傳圖。三、結(jié)束局部.利用同屏傳圖進(jìn)行作品欣賞與評(píng)價(jià)。引導(dǎo)幼兒相互欣賞同伴的作品。通過(guò)幼兒自評(píng)、互評(píng),提高 幼兒的審美能力,提升經(jīng)驗(yàn)。.欣賞多種類型的濕拓畫(huà)作品,拓展幼兒創(chuàng)作之路?;顒?dòng)延伸.鼓勵(lì)幼兒嘗試在多種材料上進(jìn)行濕拓畫(huà)創(chuàng)作,如木材、玻 璃瓶、扇子

6、、雨傘、布藝袋等等,嘗試?yán)蒙钪械膹U舊物品進(jìn) 行濕拓畫(huà)創(chuàng)作。.將微課視頻制作二維碼,通過(guò)掃碼幼兒可繼續(xù)參考、學(xué)習(xí)。 將幼兒創(chuàng)作的照片、視頻制作成音樂(lè)相冊(cè),提供到班級(jí)群,共同 欣賞,家園共育?;顒?dòng)反思本次活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了教學(xué)活動(dòng)與信息技術(shù)相結(jié)合,活動(dòng)中多變的 動(dòng)態(tài)畫(huà)面,聲音的配合能夠充分調(diào)動(dòng)幼兒的多種感官,激發(fā)幼兒 的興趣,輕松愉悅地使幼兒感受濕拓畫(huà)變化的特點(diǎn)和藝術(shù)美,更 好的把握重點(diǎn),突破難點(diǎn)。本次活動(dòng)是濕拓畫(huà)的第一次活動(dòng),所以目的是讓幼兒欣賞拓 染作品,熱愛(ài)我國(guó)的民間藝術(shù),增強(qiáng)其民族自豪感。幼兒在自己 動(dòng)手操作時(shí)表現(xiàn)非常好,能大膽嘗試,呈現(xiàn)的作品形式多樣,具 有美感。本次活動(dòng)充分利用信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),可以反復(fù)播放創(chuàng)作 視頻,幼兒逐一將難點(diǎn)突破,增強(qiáng)了幼兒積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的品質(zhì)和 自

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