



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、走進(jìn)因特網(wǎng)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):.知識與技能認(rèn)識因特網(wǎng)及其定義,了解因特網(wǎng)開展和歷史;掌握因特網(wǎng)中的域名與IP地址含義和規(guī)那么,掌握常見域名;了解因特網(wǎng)應(yīng)用。.過程與方法通過小組學(xué)習(xí)IP地址和域名組成的過程,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)學(xué) 習(xí)能力;通過小組合作學(xué)習(xí)因特網(wǎng)所提供服務(wù)的過程,使學(xué)生掌握利用 因特網(wǎng)解決學(xué)習(xí)和生活中遇到問題的能力,培養(yǎng)其合作意識。.情感態(tài)度與價(jià)值觀、通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)因特網(wǎng)及其定義,培養(yǎng)學(xué)生整體和系統(tǒng)地梳 理知識的意識;、通過對因特網(wǎng)所提供服務(wù)的討論,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、合 作精神,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。二、重難點(diǎn)預(yù)測:.重點(diǎn):a.因特網(wǎng)的域名和地址;b.因特網(wǎng)服務(wù)與應(yīng)用。.難點(diǎn):IP地址組
2、成,常見域名。三、學(xué)法指導(dǎo):講解教學(xué)法、自主學(xué)習(xí)、對學(xué)群學(xué)相結(jié)合。知識銜接:在這個(gè)世界里,計(jì)算機(jī)已經(jīng)不是孤立的,組成龐大的 網(wǎng)絡(luò),它們可以相互交換資料、傳遞信息、共享文件,把原本遙遠(yuǎn)的 天涯海角變成咫尺天涯!那么這個(gè)龐大的網(wǎng)絡(luò)是什么呢? 四、學(xué)習(xí)過程:(一)自主學(xué)習(xí):(預(yù)習(xí)案)首先是自主學(xué)習(xí)階段,要求學(xué)生閱讀課本25頁,自我學(xué)習(xí), 對知識進(jìn)行自我總結(jié)、歸納、提煉。然后老師邊巡視便提出學(xué)習(xí)任務(wù), 學(xué)生邊展示、邊糾正。(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):(學(xué)習(xí)內(nèi)容).布置學(xué)習(xí)任務(wù)一教師出示因特網(wǎng)結(jié)構(gòu)的示意圖,引導(dǎo)學(xué)生分析什么是因特網(wǎng)。.布置學(xué)習(xí)任務(wù)二教師引領(lǐng)學(xué)生到網(wǎng)絡(luò)中收集因特網(wǎng)的開展和歷史,并做交流匯 報(bào)。.布置學(xué)
3、習(xí)任務(wù)三教師通過實(shí)例介紹,講解因特網(wǎng)中的域名與IP地址。.布置學(xué)習(xí)任務(wù)四教師引導(dǎo)學(xué)生小組討論網(wǎng)絡(luò)所提供的服務(wù)在生活中的應(yīng)用。(三)合作學(xué)習(xí)、交流展示(學(xué)習(xí)案).域名的組成,學(xué)生提出域名,小組內(nèi)進(jìn)行探討每局部域名的結(jié)構(gòu),是什么類型的網(wǎng)站,在什么網(wǎng)絡(luò)中,主機(jī)名稱是什么?.組內(nèi)展示:小組成員對本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行展示,強(qiáng)化記憶,組員進(jìn) 行評價(jià),選出班級展示的內(nèi)容。.班內(nèi)展示:小組已經(jīng)選好的展示素材進(jìn)行展示(選材過程教師 需要協(xié)調(diào)各個(gè)小組,防止重復(fù)展示),全班同學(xué)進(jìn)行評價(jià)。(四)總結(jié)(學(xué)習(xí)小結(jié))學(xué)生自我總結(jié)與教師相結(jié)合。(五)反應(yīng)(達(dá)標(biāo)測評)A.填空.因特網(wǎng)英文名是()o.因特網(wǎng)的全稱是(.因特網(wǎng)是由(.因特網(wǎng)的用途是(. IP地址是一種( 組成。. IP地址采用()o.域名使用的字符包括()及互相連接的()和()組成。)o)標(biāo)識,由()和()進(jìn)制書寫,每個(gè)字節(jié)采用的范圍均是),且必須以()開頭和結(jié)尾。.域名的層次結(jié)構(gòu)從左到右逐漸(),分別為( )o.域名必須被()轉(zhuǎn)換成IP地址后才能被計(jì)算機(jī)識別。.用戶如果訪問因特網(wǎng),那么必須在網(wǎng)絡(luò)協(xié)議中添加()協(xié)議。B.討論:.因特網(wǎng)的重要性?.有那些網(wǎng)絡(luò)協(xié)議是必須遵守的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 10485-2025道路車輛外部照明和光信號裝置環(huán)境耐久性
- 合同管理:土木建筑工程投標(biāo)全攻略
- CASS清算間接借記合同
- 10 我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治四年級下冊統(tǒng)編版
- 探索:企業(yè)間合作合同模式多樣化幾種類型值得關(guān)注
- 投資與融資合作協(xié)議合同
- 公司為員工提供購車補(bǔ)貼合同
- 時(shí)尚配飾代理合同范文
- 商標(biāo)使用權(quán)租賃合同
- 10《父母多愛我》第一課時(shí)(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版
- 新版統(tǒng)編版一年級道德與法治下冊全冊教案(完整版)教學(xué)設(shè)計(jì)含教學(xué)反思
- 2025年春季學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃安排表(完整版)
- 《幼兒教育政策與法規(guī)》教案-單元4 幼兒園的保育和教育
- 化工流程模擬實(shí)訓(xùn)AspenPlus教程第6章?lián)Q熱器單元模擬
- 中小學(xué)教師校本培訓(xùn)管理手冊
- 吹灰器檢修三措兩案
- 軸承專用中英文對照表 (完整版)
- 了解現(xiàn)代漢字字義的特點(diǎn)根據(jù)形旁的表義ppt課件
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊教材分析ppt課件
- 嵩晟富氫水銷售方案ppt課件
- 藥物療法和過敏試驗(yàn)法護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)
評論
0/150
提交評論