2022年九年級歷史上冊第18課馬克思主義的誕生教案中華書局版1

1、第 18 課 馬克思主義的產(chǎn)生 1 教學(xué)目標(biāo) 1 、學(xué)問目標(biāo)馬克思主義產(chǎn)生的3 點(diǎn)客觀緣由、馬恩的主觀努力、馬克思主義產(chǎn)生的標(biāo)志及其意義；2 、才能目標(biāo)在同學(xué)明白馬克思、恩格斯的事跡后, 讓同學(xué)分析馬恩的特點(diǎn)以及能夠創(chuàng)立馬克思主義的緣由 , 培育同學(xué)分析和概括史實(shí)的才能；把其它思想和馬克思主義進(jìn)行分析比較, 得出馬克思主義是科學(xué), 以此培育同學(xué)的分析比較才能；3 、情感價(jià)值目標(biāo)讓同學(xué)分析馬恩的特點(diǎn)以及能夠創(chuàng)立馬克思主義的緣由, 在分析得出結(jié)論的過程中, 讓同學(xué)體會馬恩的高尚人格和優(yōu)秀品質(zhì) 2 學(xué)情分析, 明白崇高抱負(fù)、 勤奮努力、 勇于實(shí)踐、 真誠合作的重要性；同學(xué)對馬克思與恩格斯有肯定明白,

2、 但對于科學(xué)社會主義卻并不明白, 本課理論性較強(qiáng)；教學(xué)方法 : 多媒體幫助教學(xué)法 3 重點(diǎn)難點(diǎn); 通過敘述、講解引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)；1、重點(diǎn) : 結(jié)合馬恩的事跡讓同學(xué)分析體會馬恩的高尚人格和優(yōu)秀品質(zhì)；把其它思想和馬克思主義進(jìn)行分析比較 , 得出馬克思主義是科學(xué)；2、難點(diǎn) : 本課內(nèi)容理論性很強(qiáng) , 離同學(xué)的學(xué)問背景和生活體會太遠(yuǎn) , 同學(xué)對這方面的學(xué)問幾乎一片空白 , 如何調(diào)動同學(xué)的積極性, 讓同學(xué)通過主動探究得出結(jié)論難度很大；教學(xué)方法多媒體幫助教學(xué)法 ; 通過敘述、講解引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)；4 教學(xué)過程 4.1 第一學(xué)時(shí) 4.1.1 教學(xué)活動 活動 1【導(dǎo)入】導(dǎo)入新課 1999 年, 先是由英國劍橋高校文

3、理學(xué)院教授們發(fā)起 , 就誰是人 1 . 通過課件展現(xiàn)以下材料 : “類紀(jì)元其次個(gè)千年的“ 千年第一思想家” 這一命題進(jìn)行了校內(nèi)的征詢、推選；投票結(jié)果是馬 克思位居第一 , 而被習(xí)慣公認(rèn)第一的愛因斯坦卻屈居其次、牛頓和達(dá)爾文分列第三、四名；隨后 , 英國 BBC廣播公司 , 又以同一命題 , 在全球互聯(lián)網(wǎng)上公開征詢投票一個(gè)月；聚集全球投1 票的結(jié)果 , 仍舊是馬克思第一, 愛因斯坦其次；” 問同學(xué): 馬克思有何奉獻(xiàn), 得到如此高的地位. 由于創(chuàng)立了馬克思主義 由此導(dǎo)入新課馬克思主義的產(chǎn)生；2. 引導(dǎo)同學(xué)明確學(xué)習(xí)任務(wù) 提問 : 關(guān)于馬克思主義 , 同學(xué)們知道哪些學(xué)問 .或者你有什么疑問、問題想問

4、. 什么是馬克思主義、馬克思主義組成部分、產(chǎn)生的緣由、有何特殊之處 . : 為解放全人類 , 以建立美好抱負(fù)社會為目標(biāo)而創(chuàng)立的科學(xué)思想理論 3. 展現(xiàn)馬克思主義概念 體系；活動 2【講授】學(xué)習(xí)探究 一 英國憲章運(yùn)動 1836 1858 年 1. 背景 : 工人與資本家的沖突日益尖銳；工人的生活凄慘；2. 早期工人運(yùn)動的大致過程和基本要求: 19 世紀(jì) 30、40 歲月 有組織性和自覺性集會、請?jiān)?、罷工、起義等政治要求、社會要求時(shí)間最初組織形式自發(fā)、零星 ; 斗爭方式毀機(jī)器、破壞工廠、攻擊企業(yè)主人等提出要求經(jīng)濟(jì)要求 : 如增加工資等3. 英國憲章運(yùn)動的過程和基本要求: 1 開頭 :1836 年創(chuàng)

5、建“ 倫敦工人協(xié)會” 掀開了憲章運(yùn)動的序幕；21837年, 擬訂“ 人民憲章請?jiān)笗? 提出成年男子普選權(quán)、取消候選人財(cái)產(chǎn)資格限制等政治要求；4. 結(jié)果 : 失敗 失敗的主要緣由: 缺乏科學(xué)理論作指導(dǎo) 5. 歷史意義 : 6. 補(bǔ)充 : 歐洲三大工人運(yùn)動1831 和 1834 年法國里昂工人起義1836-1848 年英國憲章運(yùn)動1844 年德意志西里西亞紡織工人起義 二 馬克思、恩格斯的革命活動1 . 讓同學(xué)看書, 完成以下練習(xí)_年 , 馬、恩 _相見；馬克思、恩格斯是2 _ 人； _ 年 , 在 _ 成立共產(chǎn)主義通信委員會；_ 年 , 改組“ _” 為“_” , 世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級政黨產(chǎn)生

6、；2. 老師引導(dǎo)歸納馬克思、恩格斯的革命活動馬克思 : 萊因報(bào)主編恩格斯: 工廠生產(chǎn)一線1844 年, 馬、恩巴黎相見1846 年, 在布魯塞爾成立共產(chǎn)主義通信委員會1847 年, 改組“ 正義者同盟” 為“ 共產(chǎn)主義者同盟”3. 介紹馬克思、恩格斯, 世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級政黨產(chǎn)生卡爾 馬克思 :1818 年 5 月 5 日誕生于普魯士萊茵省特里爾城的一個(gè)律師家庭；先后在波恩高校和柏林高校法律系學(xué)習(xí) , 并獲哲學(xué)博士學(xué)位；1844 年 8 月, 和恩格斯在巴黎會見 , 此后并肩戰(zhàn)役終生；主要著作有哲學(xué)的貧困共產(chǎn)黨宣言 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判資本論等；是馬克思主義的創(chuàng)始人 , 無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師；1883

7、 年在倫敦病逝；恩格斯 : 馬克思主義的創(chuàng)始人之一 , 無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師 , 馬克思的親熱戰(zhàn)友；1820 年 11 月 28日誕生于普魯士萊茵省巴門市 , 父親是紡織廠主 , 中學(xué)未畢業(yè)被迫經(jīng)商；主要著作有 英國工人階級狀況 共產(chǎn)黨宣言 德國的革命與反革命等, 馬克思逝世后 , 整理和出版馬克思未完成的資本論其次、三卷的工作；1895 年在倫敦病逝；4. 拓展崇高的抱負(fù) , 宏大的事業(yè)1835 年秋天 , 十七歲的馬克思在中學(xué)畢業(yè)試卷上寫下的話；談?wù)勀阕x后的感想；5. 感悟歷史我們應(yīng)當(dāng)向馬克思 恩格斯 學(xué)習(xí)哪些高尚品行 . 勤奮學(xué)習(xí) , 刻苦鉆研 , 持之以恒的精神 ; 具有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗

8、的崇高抱負(fù)、堅(jiān)持真理和為人類事業(yè)用于獻(xiàn)身的精神、國際主義精神等； 三 、共產(chǎn)黨宣言的發(fā)表 : 1. 馬克思、恩格斯創(chuàng)建科學(xué)社會主義 2. 共產(chǎn)黨宣言的發(fā)表 :1848 年 作者 : 馬克思、恩格斯 2 內(nèi)容 :p112 頁最終一段A.闡述了社會進(jìn)展的客觀規(guī)律 : 資本主義社會主義 B.闡述了階級斗爭學(xué)說 , 指明白無產(chǎn)階級歷史使命 C.闡述了無產(chǎn)階級專政學(xué)說 D.闡述了無產(chǎn)階級政黨學(xué)說 : 性質(zhì)、特點(diǎn)、綱領(lǐng)、策略原就、建立政黨的必要性 E. 提出了無產(chǎn)階級國際團(tuán)結(jié)的思想 : 口號: “ 全世界無產(chǎn)者 , 聯(lián)合起來 . ” 3 歷史意義 :P113 3 共產(chǎn)黨宣言 是科學(xué)共產(chǎn)主義的綱領(lǐng)性文件,

9、它的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的產(chǎn)生, 推動了世界無產(chǎn)階級的革命運(yùn)動闡明白無產(chǎn)階級革命斗爭的道路、戰(zhàn)略和策略, 為國際工人運(yùn)動樹立了宏大的戰(zhàn)役旗幟,產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響；材料 : 共產(chǎn)黨宣言條文 : “ 讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前顫抖吧, 無產(chǎn)者在這個(gè)革命中失去的只是鎖鏈；他們獲得的將是整個(gè)世界；” “ 全世界無產(chǎn)者 , 聯(lián)合起來 . ”活動 3【活動】小結(jié)馬克思主義的產(chǎn)生是資本主義經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的必定產(chǎn)物 , 是國際社會主義運(yùn)動的迫切需求 ;共產(chǎn)黨宣言的發(fā)表 , 標(biāo)志著馬克思主義的產(chǎn)生 , 從今國際工人運(yùn)動有了科學(xué)的理論的指導(dǎo)；活動 4【導(dǎo)入】課堂練習(xí)A.馬克思主義產(chǎn)生后對世界歷史進(jìn)展有什么影響.你能舉出

10、一些例子嗎. 1. 巴黎公社的顯現(xiàn); 2. 十月革命的成功; 活動 5【作業(yè)】作業(yè)復(fù)習(xí)、整理筆記；活動 6【作業(yè)】板書第 18 課馬克思主義的產(chǎn)生一、英國憲章運(yùn)動 三次高潮 , 失敗告終 1. 緣由 : 工業(yè)革命的進(jìn)行 , 社會貧富分化 , 階級沖突激化2. 時(shí)間 :1836 1848 年3. 爭取普選權(quán)的綱領(lǐng)性文件 : 人民憲章4. 目標(biāo) : 為了實(shí)現(xiàn)人民憲章中的目標(biāo)即爭取普選權(quán) 政治權(quán)益 5. 意義 : 標(biāo)志著無產(chǎn)階級作為獨(dú)立的政治力氣已經(jīng)登上了歷史舞臺 學(xué)的理論指導(dǎo)工人運(yùn)動 二、馬克思、恩格斯的革命活動 1. 馬克思 : 萊因報(bào)主編 2. 恩格斯 : 工廠生產(chǎn)一線 3.1844 年, 馬、恩巴黎相見6. 體會教訓(xùn) : 要有一種科4.1846 年, 在布魯塞爾成立共產(chǎn)主義通信委員會5.1847 年, 改組“