2022年九年級物理杠桿的平衡條件教案_第1頁
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文檔簡介

1、課名師精編優(yōu)秀教案（共 1 課時）題： 杠桿的平穩(wěn)條件教學目標： 1. 懂得杠桿的平穩(wěn)；2. 懂得杠桿的平穩(wěn)條件；3. 學會通過試驗討論杠桿平穩(wěn)條件；重 點： 懂得杠桿的平穩(wěn)條件；難 點： 懂得杠桿的平穩(wěn)條件；教學媒體： 試驗器材：鐵架臺、細線、粗細勻稱的直桿、鉤碼如干；教學方法： 試驗演示、由試驗現(xiàn)象歸納原理；教學過程：一 示標： 由物體受力平穩(wěn)引出杠桿平穩(wěn)的概念,既而引出本節(jié)課的主要任務(wù)是討論杠桿的平穩(wěn)條件；二 達標：1. 杠桿平穩(wěn)的概念：如杠桿在力的作用下處于靜止狀態(tài),我們就說它平穩(wěn)了；留意 : 不包括勻速轉(zhuǎn)動情形；2. 討論杠桿平穩(wěn)條件的試驗： 試驗時,應留意以下幾點： 調(diào)劑杠桿自身,

2、 使它靜止時處于水平位置,每次都要求杠桿靜止時處于水平位置,這樣力臂的數(shù)值就能杠桿上直接讀出；F2=10 牛O F2=10 牛F2=10 牛L2=3 厘米 6=18 厘米 F1=10 牛G=10 牛L 1=3 厘米 6=18 厘米L 2=3 厘米 6=18 厘米L2=3 厘米 6=18 厘米G=10 牛G=10 牛名師精編優(yōu)秀教案（投影片）1l1=F2l2 試驗數(shù)據(jù)：（投影片） F 1l1=F2l2 F（投影片）1l1=F2l2 F試驗結(jié)論：杠桿平穩(wěn)條件：動力乘以動力臂等于阻力乘以阻 力臂；也叫杠桿原理； F1l1=F2l2；3. 典型例題： 如下列圖：在拉力 F 的作用下,杠桿 保持平穩(wěn)；現(xiàn)將拉力 F 的作用方向移 至如圖位置,就力將如何變化？G=10 牛F 分析： F 變向后,動力臂減小；依據(jù)F（投影片）F1l 1=F2l 2：可知： l1 變小, F1 變大；取一根粗細勻稱的鐵絲,在中點用細線懸掛起來,鐵絲剛好 平穩(wěn)；如把它的右半段對折起（投影片）來,那么它是否仍能保持原先 的平穩(wěn)狀態(tài)？分析：兩側(cè)力的大小不變, 右側(cè)力臂變小, 所以不能保持平 衡狀態(tài)；三 測標練習：名師精編 優(yōu)秀教案學習指導用書 P99 四 補標；五 布置作業(yè)：課堂練習：課本 P150

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