圖書漂流活動方案

1、 /8圖書漂流活動方案圖書漂流活動方案圖書漂流活動方案一、活動背景：圖書漂流，起源于上世紀六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，貼上特定的標簽后，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續(xù)一段漂流書香。沒有借書證，不需付押金，也沒有借閱期限，這種好書共享方式，讓“知識因傳播而美麗”。二、活動宗旨檢驗讀書人的道德底線；圖書漂流，流淌的不僅是圖書，是書香，是知識、更是傳播著誠信，傳遞著文明。預期效果：讓同學們了解圖書漂流活動，激起同學們惜書愛書的情感；讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵同學們捐贈書籍。三、活動主題：分享信任傳

2、播。四、活動形式：圖書館主辦，讀者協會承辦。五、活動規(guī)則1、全體同學可以免費、免手續(xù)地取圖書漂流活動的書籍，每人每次僅限一本,最好在兩周之內讓自己所持圖書回漂。2、借書的同學有義務愛護書籍，不可隨意在所借書籍上亂寫亂畫或是隨意撕毀書頁。3、隨時接收同學們自愿捐贈的內容健康且無殘缺的書籍。4、同學們可以通過每本書后所附的“讀者感言”漂流卡進行思想交流，內容要求積極健康，不可通過漂流卡來辱罵他人或是傳播不健康的思想。六、前期活動工作準備:制作宣傳海報；制作圖書漂流卡；制作活動規(guī)則海報留言本意見簿簽名筆“讀者感言”信箱書架小書簽橫幅近冊書籍獎項設置：最佳讀者獎5名最佳感言獎5名，獎勵電影票。備注：(

3、1)制作漂流卡置于書后，制作活動統一標識貼于圖書上；2)把漂流卡放于圖書館的書籍中。3)以圖書館為依托，擴大影響，提高活動的檔次。七、宣傳工作：1、制作宣傳海報張貼于宣傳欄，2、在書架旁以海報的形式張貼圖書漂流規(guī)則、傳漂圖書流程、圖書漂流活動口號等。3、準備好留言本、意見簿和簽字筆懸掛在書架旁，以便收集同學們意見；放置放置“讀者感言”信箱，以便讀者寫下自己的真情實感。4、制作“圖書漂流活動”屏幕滾動，增加活動影響力。5、把圖書漂流卡放置圖書館的書里，以書籍變成傳遞感想的媒介。(二)活動流程：1、首漂儀式：時間：地點：圖書館大廳形式：圖書擺放于大廳，供同學們取閱；收集同學們捐贈的圖書，做好登記，

4、隨后粘貼標識，及時放漂；2、活動期間：(1)書籍擺放在1區(qū)大廳門口，張貼海報，寫明活動主題，以便同學們了解(2)放置“讀者感言”信箱，以便讀者寫下自己的真情實感；(3)每半個月安排人員去統計書籍數量、登記讀者感言(4)活動結束時候收回所有圖書，計算回漂率，雙方共同總結經臉。3、活動后期工作：(1)與圖書館一起開展經驗交流會，交流心得體會，以便更好改進工作；(2)在宣傳欄上張貼海報，選登獲獎的優(yōu)秀的讀者感言；(3)公布此次活動獲獎的人員名單；(4)撰寫活動此次活動的文章，登上讀者的感言及閱讀量最多的書籍；擴展閱讀：圖書漂流活動方案渤海大學“圖書漂流”活動方案活動口號：讓知識因傳播而美麗，讓心靈因

5、交流而貼近主辦單位：陜西師范大學愛之翼社團愛心書屋指導思想：圍繞大學生讀書和諧發(fā)展的主題，積極響應共青團錦州市委員會發(fā)起的“打造書香城市”的號召，我校將成立“書香渤大圖書漂流驛站”o同時本活動將踐行我?！俺珜У吞忌?，爭當綠色先鋒”的倡議，通過開展渤海大學”圖書漂流”活動，為全校廣大同學提供一個以書換書、循環(huán)利用、綠色閱讀的平臺，增強學生讀書的積極性和主動性，促進廣大學生之間的交流，進一步推進學校學風建設。并借此向同學們宣傳低碳生活方式，號召同學們從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，減少“碳排放”，為我市新興沿海城市建設盡上綿薄之力。通過開展“圖書漂流曰”活動，在為廣大同學提供更多的閱讀機會

6、的同時，讓圖書在流動中發(fā)揮作用，實現其傳遞知識的價值”讓書香飄逸于渤大校園的每一個角落?；顒觾热荩阂弧ⅰ皥D書漂流曰宣傳：以宣傳單、海報、板塊、電子宣傳欄、口頭宣傳的形式，向全校同學宣傳介紹即將開始的“圖書漂流曰”活動，鼓勵同學積極參與到活動中。1、宣傳單、海報及板塊內容為“圖書漂流曰”活動倡議書（附件1）和具體活動細節(jié).2、在前期運作，收集圖書時發(fā)出“圖書漂流曰”活動邀請書，以生動多樣的方式向同學們宣傳“圖書漂流曰活動，爭取在同學中募集書籍。3、與校圖書館合作，向同學們宣傳“圖書漂流日活動。4、與廣播臺進行溝通，在宣傳階段使其為此活動進行宣傳，并且定期進行報道。二、活動細節(jié)：第一階段：圖書征集

7、階段1、圖書征集方式：宣傳員向各個寢室的同學發(fā)出“圖書漂流曰”活動邀請函，在宣傳“圖書漂流日”活動的同時，各個寢室的同學可將閑置的書刊以捐贈的方式交給宣傳員，數量不限。隨后由各宣傳員在X月X日前將征集所得到的書刊交送至愛心書屋，由工作人員對征集書刊進行登記，具體登記在“圖書捐贈登記表”（見附件2）中并將書刊予以分類，再收入“漂流站”。向校圖書館提出申請，希望校圖書館可以將過期刊物捐贈給愛心書屋用于活動，由愛之翼社團和愛心書屋接收、登記、分類并收入“漂流站”。參加“圖書漂流日”活動的書店捐贈的書籍，由相關人員接收、登記、分類并收入“漂流站”。2、注意事項：本活動所征集書刊數量不限，其類型為教輔、

8、文學、哲社、雜志和工具書等類型，內容積極向上并具有一定教育意義和學習價值，凡違反國家法律規(guī)定的反動、色情、暴力等的書籍，音像制品不得參與圖書征集活動。第二階段：換書活動開展階段1、活動期間分工：由2至4名專門工作人員向圍觀及過往同學宣傳此次“圖書漂流日”活動。按照圖書種類的數量分成若干小組，每小組組長為愛之翼社團各部部長，組員為3至4名愛之翼部員及愛心書屋工作人員，組長負責總體工作，一個組員專門負責圖書交換及圖書捐贈登記，一個組員專門負責書刊臨時整理。兩個志愿者或其他部門人員在活動場地專門負責幫同學尋找其想找到的書籍并負責解答同學的問題。兩名部員負責后勤保障工作。由一個社會實踐部的部員負責記錄

9、過往同學對此次活動的評價及建議。2、換書方式：換書者攜帶自己的書刊到換書地點，在“漂流站”中尋找自己想要通過交換方式得到的書刊。找到中意的書刊后在工作人員那里填寫“圖書交換登記表”（見附件3）,同時將自己攜帶的書刊捐入“漂流站”。3、捐贈書籍：捐書者攜帶自己的書刊到活動地點，可以在工作人員那里填寫“圖書捐贈登記表”進行捐贈，由后勤工作人員將書刊進行分類。4、換書注意事項:本活動堅持自愿原則，以我所有，換我所需。等量交換，即每本書只可交換一本書，捐入“漂流站”的書刊將被視為無償捐出，加入我們的書庫，不可拿回，也不可重復交換。工作人員事先會將書刊進行分類換書者需認真填寫“圖書交換登記表”以方便曰后

10、工作人員與換書同學進行聯系?；顒悠陂g工作人員各司其職，認真核對每個細節(jié)。5、時間和地點：換書活動將在X年X月X曰某地進行。此后每個月將開展一次或兩次（待定）“圖書漂流曰”活動，地點不變。6、后續(xù)活動：從此次活動以后，每個學期舉辦一次圖書漂流討論會，邀請參加過圖書漂流的“漂友”以及學校的老師對同學們進行工作匯報，并請同學們分享圖書漂流的心得以及對所讀圖書的感受，并且鼓勵他們提出意見和建議以便于對活動的改進。第三階段：總結階段1、活動總結；整體活動結束后對前期開展的“圖書漂流曰換書活動進行總結并且召開會議，在會上為協辦活動最為積極的同學頒發(fā)“圖書漂流最佳工作人員”榮譽證書。2、圖書整理：活動結束后

11、對“漂流站”中的書刊分類整理，予以封存，作為下一次“圖書漂流日”換書活動的庫存書刊，以供下一次換書活動的開展。附件1：圖書漂流倡議書各位老師、同學：您好！書籍是人類心靈的潤滑劑，學校倡議廣大師生多讀書，讀好書，交流讀書心得。圖書漂流活動源于上世紀60年代的歐洲，是指書友將自己不再閱讀的書捐獻出來，然后貼上特定的標簽，投放到公共場所，無償提供給大家閱讀，閱讀之后,再重新投放到公共場所中或直接傳遞給下一個閱讀者，就像放歸大海的“漂流瓶”一樣，讓書不斷得到新的閱讀生命，通過圖書的傳遞分享快樂。分享，信任，傳播這是全世界的漂書理念。分享你的愛書，信任愛讀書的朋友,傳播知識和快樂，你還猶豫嗎？把你不再閱讀的書刊拿出來，我們對書刊進行整理之后，書刊就可以開始在渤大校內的漂書旅程了。你的書本將會把你的快樂傳給他人，感動他人；你的書本也將打破人與人的隔閡，建立渤大人之間互相信任的橋梁；或許，你的書本還會給你找到一個同樣喜歡這本書的人，找到一個新朋友?！百浫嗣倒?，手有余香”，我們期待您的慷慨捐贈和熱情參與。請你一定要好好珍惜愛護每一本書，因為每本書都是主人眼中的瑰寶。它所傳遞的不僅只知識,還傳遞著溫