成長的足跡作文20篇

1、成長的足跡作文20篇成長的足跡作文 篇一旋轉(zhuǎn)著青春的舞步，我們來到這花一般的季節(jié)。時光荏苒，昨日，我們還依偎在父母身邊，今日，我們展翅在浩瀚的天空中自由飛翔。驀然回首，尋找十六年來成長的足跡。兒時，我是無憂無慮的，在奶奶的精心呵護下健康成長。如今，幼兒園在我腦海中只剩下一個模糊的印象，那二層小洋樓依舊，卻已是物是人非。當(dāng)時，外公在代賢中學(xué)教書，外婆則承包著食堂。外婆養(yǎng)了一只叫叮當(dāng)?shù)呢垼偸菓醒笱蟮嘏吭诿锥馍?，挖出我和表哥藏的芒果。還有教學(xué)樓前那棵高高的玉蘭樹，一到花期，樹上開滿了雪白的玉蘭花，整個學(xué)校仿佛沉醉在濃郁的花香中，風(fēng)一吹，花瓣紛紛揚揚，散落在我斑斕的童年里。告別童年的稚嫩，我離開充滿

2、記憶的家鄉(xiāng)，步入學(xué)堂。小學(xué)六年，又是一段難忘的日子。和另外四個舍友一齊學(xué)習(xí)、生活，我們形影不離，聽著SHE的新專輯，躲在被窩里聊天，以致于被生管阿姨罰拖走廊，此刻想起來，那時是多么幼稚??！隨著年齡的增長，煩惱也隨之而來，有時成績不夢想，媽媽雖然沒責(zé)罵我，但自我也會郁悶好久。直至此刻，語文還是我最喜愛的科目，這是因為小學(xué)語文教師的教導(dǎo)，是她帶我步入文學(xué)的殿堂，感受文學(xué)的魅力；像朋友一樣和我談心，使我敞開心扉；培養(yǎng)、鼓勵我，讓我有展示自我的機會。六年歲月無聲無息地從指縫間溜走，眨眼升入了初中。陌生的環(huán)境使我有一刻的迷茫，同時，我也接觸到很多新奇趣味的事物，這才發(fā)現(xiàn)過去的自我可是是“井底之蛙”。中考

3、匆匆結(jié)束，離開了團結(jié)且充滿歡樂的12班，離開了充滿喧囂生氣的學(xué)校，離開了緊張有序的學(xué)習(xí)生活，忽的感到些許寂寞。再過兩個月，又將邁出新的一步。昨日成長的足跡是今日成功的奠基，讓我們在這完美的季節(jié)里，譜出詩的韻節(jié)，奏出樂的篇章！成長的足跡作文 篇二從我出生起，我每踏出來的一步都是我成長的足跡。當(dāng)我從襁褓里的嬰兒到雙腳落地踏出來的第一步開始，我的成長就以一種無比迅速的速度在前行。也可是轉(zhuǎn)瞬間，我回首我的過往，都宛若如昨日。時間過的很快，我們的成長也很快。我的母親是一個喜歡記錄生活的人，我成長中邁出的第一步就被她記錄進了一個定型盒里，里面是我的小腳印，小小的，例如今我的手掌還要小。我有時望著那樣一個小

4、腳印，我的心里似乎有一個聲音在對我說：“瞧！這是你跨出的人生第一步?！泵看我贿@樣想著，我的心里就慢慢的涌出了一種無法言狀的情緒來，雖然我不能完全解讀這種情緒的真實含義，可是我能感受到其中帶著著喜悅與激動。從我踏出了第一步起，一向到此刻，我的成長路上都發(fā)生了很多的事情。我在生活中上不一樣的地方都留下了我的足跡。每當(dāng)我去過一個地方，那里就成為了我成長中的帶著最深刻回憶的地方。就像我的小學(xué)，我的初中，這兩個最具代表的地方，里面四處都是我成長中走過的足跡。我懷念那些已經(jīng)逝去了的歡樂時光，在這些成長的足跡中，生命中這些完美的回憶就像電影般從我的腦海中一一掠過，不一樣的是，電影能重來，可是我的成長不能重來

5、。出此刻我生命中每一個伙伴，他們都有著一張可愛美麗的臉龐。我的成長道路上因為有了他們的存在而變的完美趣味。每一個人走過的成長之路都不一樣，在這一條成長的道路中，不管我們多么的懷念過往時光，我們都得微笑著向前，因為前面的道路上還在等待著我們?nèi)ビ∩蠈儆谖覀兊淖阚E。每一個已經(jīng)印下了的足跡都代表著過往，我們每踏下一步也應(yīng)當(dāng)看到自我的成長。成長的足跡作文 篇三翻開塵封已久的相冊，那一張張珍貴的照片映入我的眼簾，使我回憶起了兒時的足跡。瞧！這張照片，一個矮矮的男孩，他背著一個藍(lán)色的小書包，在夕陽的映襯之下，她的笑容是那樣的燦爛。是啊，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再輕的時候；桃花謝了，有再開的時候。

6、可是童年，那美麗的時光怎樣一去不復(fù)返呢？金色的童年是去了，留下的只是零零星星的回憶。3歲的我，是一張白紙，對世界一無所知，充滿著好奇。媽媽是我的一個教師，叫我們認(rèn)識很多字，背很多詩歌。6歲，我是一個天真可愛，活潑淘氣的男孩，說起6歲時的我，不禁想起當(dāng)時與小朋友們在一齊嬉戲的身影；姐姐和我為了搶糖果而打得“兩敗俱傷”真是一言難盡?。?0歲，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度總是那認(rèn)真，總是要相互之間一比高下，我意識到了學(xué)習(xí)的重要性與必要性，我從此開始努力學(xué)習(xí)，時時刻刻不肯松懈。12歲是人生有少年到青年的一個重要的轉(zhuǎn)折點，也就是此刻的我，再也沒有了兒時的天真，那活潑今夜不存在了，我們逐漸走向了成熟。過去，

7、就不可能再來了，今后的路還很長，但那一幕幕兒時的回憶卻深深的印在了我的腦海中。成長的足跡作文 篇四每當(dāng)我走過我小時候爺爺帶我去的公園里時，就會想起小時候的童年夢想，那是多么的完美?。∵€記得那飄著芳香的夏天，我和爺爺在公園里漫步，看著樹上的小鳥在*呵護下慢慢長大，那時候我多想快快長大，像小鳥一樣在天空中自由的飛翔！雖然那是我還很小，可是我幼小的心靈里卻裝滿了很多的夢想。爺爺帶著我走過了一顆老榕樹下，爺爺告訴我，這棵老榕樹已經(jīng)活了3000多年了，等到它的最終一片樹葉落下來時，我就長大了。自從聽了爺爺?shù)倪@番話后，我就常常來那里看老榕樹，每當(dāng)我看一次，這棵老榕樹就落下一片葉子，每當(dāng)看到這種情景時，我就

8、會欣喜萬分，立刻去告訴爺爺。上幼兒園，我又認(rèn)識了很多的小朋友們，大家和教師一齊玩捉小雞、捉迷藏、猜謎語.可是，不久的我又即將要離別了幼兒園的教師和同學(xué)們，走向一年級，認(rèn)識更多的小同學(xué)，有時，經(jīng)過了幼兒園的大門時，還會想起當(dāng)年來的歡樂，還是有點舍不得，可是人是要長大的，這是永遠(yuǎn)也改變不了的！經(jīng)歷了這么多的事情，可是一下子就長大了，時間過得是那那的快啊！回想起來，就像一場夢一樣，回頭看看自我留下的小腳丫，感覺自我真得長大了！我要繼續(xù)走我那長遠(yuǎn)的路，經(jīng)歷更多的完美的美夢！成長的足跡作文 篇五成長的道路是坎坷的，是充滿酸甜苦辣的，可是，成長的道路又是歡樂的，它使我們多了一份收獲，有了一份成就。正是因為

9、這樣，我們的成長之路才變的如此多姿多彩！小時侯的我偎依在父母的身旁，看著那些大哥哥大姐姐們，心中就有了一個愿望：什么時候我能長大呢？長大了該多好呀！就能自由自在地玩了。從小學(xué)到初中，我漸漸地長大了?？蓵郎系淖鳂I(yè)就像一個能充氣的小氣球似的，慢慢“鼓”了起來壓得我更喘可是氣來，有時，真想去玩玩，好好地“瘋”一場，可這一大堆的作業(yè)又阻止了我的行為，有時遇到難題時，我真不想再做了，直想打開窗戶大喊一聲，發(fā)泄內(nèi)心的那種壓抑和不滿，可是等靜下心來的時候細(xì)細(xì)一想，也不禁豁然開朗，正是有了一次次的困難和挫折，才使我變得更加善于思考，一次次的失敗再努力，才使我嘗到了成功的喜悅，因為我相信，彩虹總在風(fēng)雨后。成功

10、的喜悅不但僅給我?guī)砹藷o比的歡樂，更給我?guī)砹藷o比的自信。每當(dāng)教師和父母親們投來贊許的目光，我的心中就充滿了自豪感。成長的煩惱，成長的歡樂，都是我們成長中那不可缺少的美妙音符，時刻伴隨著我們在成長的道路上越走越好！成長的足跡作文 篇六時間從指間不經(jīng)意地流過，往昔的道路上留下了一串古老的足跡。歲月流逝，那條彎彎曲曲的小路上有嬰兒啼哭的記憶，有不細(xì)心摔倒的委屈。那條被泥土塵封的路上，有的地方被灰塵遮蓋，模糊難辨，有的地方依然保留著旅人的標(biāo)記，明朗清晰。這種感覺仿佛用灰土裹著的鉆石，如果不用心品味，便永遠(yuǎn)不明白它的價值，那就是成長的故事。記得小時候被帶進教室的第一天，四周都是陌生的氣息，到處都有探尋

11、的目光。帶著好奇和恐懼，我走進了人生的第一個課堂。我是從小學(xué)一年級開始學(xué)鋼琴的。初次見到那黑白的鍵盤，光滑的琴面，我就被它深深地吸引住了?；孟胫谇俚是?，優(yōu)雅地?fù)]動手指，美麗動聽的音符從指間飄出，我就迫不及待地跑向鋼琴，用一根手指輕輕地敲打鍵盤。初學(xué)鋼琴，彈奏的是一些簡單的音符，甚至那都不能叫做音樂，我卻是興奮不已。我認(rèn)真地聽教師講課，努力把每一只教師布置的曲子彈到最好，聽到教師的夸獎時又感到無比自豪。那時，長滿白楊樹的小院子里，總能傳出一陣陣間歇不斷的鋼琴聲。琴聲幼稚，卻帶著小小的歡樂。接觸了鋼琴幾年，漸漸地，它對我的誘惑力沒有先前那大了。對于不到10歲的我來說，我不再喜歡一動不動地每一天

12、坐在琴凳上幾個小時。先前的興趣慢慢消失殆盡，取而代之的是無比的枯燥和乏味?？粗切廊说囊舴苊苈槁榈奈寰€譜，我的耐心見被不斷重復(fù)的“哆、來、咪”所消磨我當(dāng)時很煩惱地想：再也不碰鋼琴。不知不覺中，日子一天天過去，我已經(jīng)五年級了。每周末我都要去聽一些不懂的奧數(shù)題，“小升初”的壓力像海嘯一樣向我逼來?！颁撉偬亻L加分”的傳聞迫使我又坐到了鋼琴旁邊。再一次打開那塵封已久的琴蓋，一層灰塵飄浮在空中?？赡苎芯康轿疫^去的挫折，經(jīng)驗豐富的鋼琴教師每次都給我留一首好聽的鋼琴曲，漸漸地，我似乎領(lǐng)略到音樂的美妙，我有了向鋼琴傾訴的習(xí)慣。無論喜悅還是悲傷，我每一天都會與它分享。那次，作為中隊長的我，竟忘了布置當(dāng)天每

13、班就要交的5篇征文！我心虛地抬頭看了看教師，支支吾吾地說出這件事，我把頭埋得很低。整整一天，我都在教師責(zé)備的目光，同學(xué)指責(zé)的議論聲中渡過。我怎樣能犯這么嚴(yán)重的錯誤！走在放學(xué)的路上，我不斷責(zé)備自我。天陰沉沉的，好像下起了毛毛雨。仿佛有灰色的煙霧布滿在空氣中，這種窒息的感覺好難受。隨著煩悶的一天，我坐在琴凳上，手指不自覺地彈出了船歌。那低沉又迷人的旋律，使我輕輕一顫。我也第一次發(fā)現(xiàn)，原先我也能給這首曲子賦予靈魂。一曲終了，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)淚流滿面，同時，更感到一股神奇的力量貫穿全身！它鼓勵我奮斗，鼓勵我向前，它告訴我：人的一生并不是一帆風(fēng)順的，成長的道路上會有很多困難和挫折，可是，我們應(yīng)當(dāng)正視它、應(yīng)對

14、它，想辦法克服它，留下跨越它的記憶，創(chuàng)造更多的新的足跡。這件事一向深深地印在腦海里。是啊，是鋼琴帶給我力量，是那動聽的旋律使我振奮精神。鋼琴一向伴隨著我，它是我成長過程中不可缺少的朋友。此刻我上了初一，第一學(xué)期的期末考試結(jié)束了，卻并沒有公布成績，我?guī)еv的心境出去散心。強烈的陽光使每一個人都感到夏日的心境急促又煩躁。這時，一個小小的噴泉廣場映入眼前，一條條水柱旋轉(zhuǎn)交錯，構(gòu)成各種美麗的圖案。一些小水珠向周圍散開，陽光灑在這些晶瑩剔透的水珠上，反射出歡樂的七彩光芒。與噴泉的水柱互相纏繞涌出一串不知名的旋律，我下意識地停住了腳步。那聲音輕盈動聽，充滿活力，原本的疲憊和焦慮一下子不見了，它就像仲夏里

15、雪山上的一片清涼，化作小溪汩汩沁入心底。這旋律好了解夏日、驕陽、藍(lán)天、噴泉，這首動聽的曲子悄悄地藏進我心里最小的角落。經(jīng)過前幾個星期的努力，我的期末考試成績果然不錯。我高興極了，習(xí)慣讓我又與鋼琴分享我的歡樂。拿出一本以往談過的鋼琴曲譜，隨意的翻著，我的視線停留在那一頁：噴泉。我看著琴譜，聆聽著一串串音符從我的指尖飄過。這旋律，竟然是我在噴泉廣場聽到的。我想著哪天的情景，這首曲子仿佛有了靈性，這旋律更加深入人心。人生成長的道路是坎坷的，也僅有經(jīng)歷了這些坎坷，我們才會成長，路由人走出。腳下依舊是那條等待我們繼續(xù)走下去的路?；厥走^去，我們走過的那條路彎彎曲曲，有的地方平坦，有的地方還保留著我們以往清

16、理路中間石頭的印記。它們都落滿灰塵，提示著我們它只留在回憶；展望未來，前方是一片廣闊的大地等待我們走出屬于自我的那條路。雖然會有刺目的陽光，會有傾盆的暴雨，但鋼琴依然會伴隨著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨。我們成長的足跡時刻在我們身邊，它會提醒我們，讓我們了解生活的點點滴滴。成長的足跡作文 篇七成長是一片沙灘，成長的足跡到處都有，就讓我挑幾件來說一說。成長有時是酸的，像一壇醋。7歲那年我還不明白醋是什么東西，一次我和媽媽出去吃米線，我就看了一下醋瓶子心里想讓我來嘗嘗這個東西是什么味道的我就抓起醋瓶子喝了起來可是我只喝了一口就吐了出來，那感覺就像十個沒熟的酸溜的杏子全部被我一口吃了一樣，從那以后幾天一回味，嘴里

17、還有余味呢！成長有時是甜的，像一杯蜂蜜。在六年級的上期期中測試中，我的總分在我們班排行第一，聽到這個消息一開始我不相信之后在公布排行時，證實了，當(dāng)時我的心里比吃了蜜還甜。成長有時是苦的，像一根苦瓜。每到周末我總要上輔導(dǎo)班，雖然我的輔導(dǎo)班不算多僅有兩個，可是我就是不愿意上（那個小學(xué)生喜歡上輔導(dǎo)班）可是不上也不行，唉，每次想到要上輔導(dǎo)班我的心里都是苦的。成長有時也是辣的，像辣椒醬。周末我總會約上同學(xué)打籃球，雖然我的技術(shù)很爛但也在一步步向前，每次我不想練時我總會給自我加油，因為我有一顆火辣的上進心。成長像一桌菜，酸、甜、苦、辣樣樣全，當(dāng)然還有更多味道等待我們?nèi)テ肺?！成長的足跡作文 篇八在我成長的歷程

18、中，有些事雖然很小，時間也很很有短，但它在我成長的記錄本上卻是關(guān)鍵的一筆，有著濃重的色彩。小學(xué)畢業(yè)前參加的英語村活動，就是短短的13天，可是在這13天里，我體會到了很多艱辛與歡樂。至今，當(dāng)時發(fā)生的每一件事，都宛如一個個鏡頭，像放電影一樣在我的腦海里一一掠過，無一不讓我刻骨銘心。初次離開家的我，猶如放歸自然的小鳥，滿腦子的興奮與自由，完全不理會爸爸媽媽的再三叮嚀，陷入了一片歡樂的遐想中。可接下來發(fā)生的每一件事情都那不盡人意，無數(shù)的困難，不久便如約而至。應(yīng)對不喜歡的飯菜，我有口難咽;應(yīng)對挑剔的生活教師，我細(xì)心謹(jǐn)慎;應(yīng)對不懂中國話的外教，我與世隔絕;應(yīng)對好朋友的“背叛”，我心如刀絞;應(yīng)對刻板的寢室規(guī)

19、則，我束手束腳。在這個新的環(huán)境中，那里的一切一切都壓抑得我喘可是氣來。沒有了同學(xué)的抬舉，沒有了教師的偏愛，沒有了父母的關(guān)心，我這才深深地體會到，原先家是多么的溫暖，自我是多么的弱校于是我應(yīng)對著天花板發(fā)呆。我是個自尊心極強，且十分敏感的女孩子，很在意別人的看法，又不擅長進取的表現(xiàn)自我。在小學(xué)的六年中，因此能得到教師的厚愛和同學(xué)們的好評，是自我用一點一滴長時間的努力積累換來的。而此刻應(yīng)對這么多的困難，這13天，我行嗎我能適應(yīng)這個團體嗎能得到別人的認(rèn)同嗎能展示自我的本事嗎我既不能肯定又不甘如此默默無聞，幾次三番陷入矛盾中。偶然間，外教的一句話讓我毛塞頓開，大意是：如果你不能改變自我，就不能適應(yīng)社會。

20、是啊，為什么我不能改變自我呢!于是，課堂上，逐漸有了我精彩的發(fā)言;課間休息，也能聽到我用不大流利的英語與手勢和外教進行交流的聲音;寢室里，會看到我搞衛(wèi)生時賣力的動作;漸漸地，我與更多的同學(xué)有了說笑和玩耍。雖然這一切不足以讓教師來認(rèn)可我，但我從一次又一次的交流中品味了歡樂的真諦，感受了成長的艱辛，也得到了真正的友誼。我疲憊，但我很充實。在充實中，我提升了自我的生活自理本事，明白了如何為人處事，學(xué)會了大膽展示自我。13天的英語村生活漸漸進入了尾聲，我卻由懼怕、堅定變?yōu)榱瞬簧?。在最終的評選中，我意外地被“村民們”評為優(yōu)秀學(xué)員。這張普普通通的獎狀，是我成長的記錄，是我用信心、勇敢、汗水和淚水換來的，對

21、于我來說，它的份量好重、好重成長的足跡作文 篇九成長就像一條河流，每一個浪花都記載成長過程中的點點滴滴。在家庭里留下成長的足跡在我呱呱落地的那一刻，爸爸媽媽便是守護我的人，那時的自我就是爸爸媽媽的寶貝，在他們的呵護中我漸漸長大，在懵懂的時候，我明白了他們那無私的愛，每一天無微不至的關(guān)心，上學(xué)走時那一句句叮嚀，他們的每一個動作每一句話語中都有那一份真摯的親情的流露。是他們那偉大的愛讓我在成長道路中慢慢前行。在書籍中留下成長的足跡在進入學(xué)校殿堂的那一刻，我便與書成為了我的良師益友。在書中我既能學(xué)到豐富的知識，也能學(xué)到做人的道理。在書中學(xué)到的既能豐富自我的閱歷，也能提升自身的價值。人常說：“活到老學(xué)

22、到老”。這充分證明書的重要性。在學(xué)校里留下成長的足跡每一天很多時間都是在學(xué)校渡過，每一天的生活除了有書的陪伴，我也有朋友的陪伴。朋友不但僅在課余的時間給我?guī)砹藲g樂，讓我覺得學(xué)習(xí)不是那乏味，同時同學(xué)也是一個“教師”，在我遇到難題時，朋友會耐心的講解；在我有困難時，朋友會出謀劃策；在我迷茫時給予我鼓勵。讓我有戰(zhàn)勝困難的動力。成長的道路是一條河流，無時無刻不在前進，每一次流過都會留下成長的足跡。成長的足跡作文 篇十六年級第一學(xué)期時，發(fā)生了一件事情，讓我難以忘懷，那是一個陽光明媚的早晨，星期四，在那天早晨，我校舉行了大隊長競選，而我，就是參加競選的其中一位。競選分四個步驟：競職演說、才藝比拼、教師介

23、紹，之后是投票。參加競選的有五個人：我、陳越飛、周穎、朱煜超和徐爽。我的心繃得緊緊地，我明白我的期望不大，因為陳越飛的才藝表演是滿漢全席，那可是很吸引人的，里面有很多山珍海味，簡直讓人垂涎三尺，而我的才藝表演是英語朗誦?？墒牵也荒芑倚膯蕷猓瑳]有了自信，我第一步便輸了。在競選的前一天傍晚，我想到了組一個“親友團”，讓她們幫我展示我曾獲得的證書獎狀，還有發(fā)表的作品。于是，第二天一早，我就排練著我的“親友團”，叮囑她們待會兒要做的事和要注意的事項：告訴他們要把獎狀、作品高舉頭頂時間一分一秒過去，7點50分，我們要下樓了，站在寬闊的操場上，應(yīng)對著那多人的目光，我感到一絲緊張。開始了，第一個，第二個第

24、四個就是我！我上臺發(fā)表了我的競職演說，又表演了才藝，便下臺了，接下去的時間里，我的腦子一片空白，直到投票，我的腦子一激靈，心又狂跳起來，快的我喘可是氣來，我和其他4位同學(xué)站在一齊，理解同學(xué)們的票。投票從一年級開始?！皣W”一年級所有的小朋友都涌向了陳越飛，陳越飛在剛才的滿漢全席里面說，請大家吃那多山珍海味，他們以為真的有的吃呢！而我的英語朗誦他們聽也聽不懂。看著陳越飛手里的票越來越多，我的心跳了起來。二年級開始了，有一個小女孩向我跑來，把選票塞到了我的手里，我的心里涌起一陣暖潮，她給了我期望，也拉開了我選票的序幕，我感激地舉起右手，行了一個端端正正的隊禮，緊之后，一張又一張的票塞到了我的手里，很

25、多教師也把選票遞給了我每收到一張選票，我都會感激地回敬一個隊禮，感激他們給我的支持、信任和鼓勵。開始數(shù)票了，我的心又狂跳起來：最終的答案即將揭曉，收到的是歡樂的歡笑，還是沮喪的眼淚；是期望的夢的實現(xiàn)，還是期待的夢的破滅？最終，陳越飛以六十九票成了本屆少先隊大隊長，我是副大隊長。我沒有灰心，沒有喪氣，我明白，這只是我成長路上的一個足跡，在我的人生里，還有更多的路，還有更多的足跡，而它，可是是其中一個小腳印而已。前事不忘，后事之師，我相信，經(jīng)過這次風(fēng)雨的洗禮，我會更堅強，更努力，超越自我，向新的目標(biāo)前進！成長的足跡作文 篇十一有一個地方留下了我成長的足跡，那里就是我的家鄉(xiāng)。我在家鄉(xiāng)里成長，一向到如

26、今，我對我的家鄉(xiāng)已然無比了解。我的家鄉(xiāng)在一個小地方，那里并不出名，自然風(fēng)景也很普通，并沒有多么出彩的地方。可是就是這么一個小小的城鎮(zhèn)，卻是我心中最美的地方。家鄉(xiāng)的房子是統(tǒng)一風(fēng)格的，白墻青瓦，帶著一種古鎮(zhèn)的氣息?？墒?，我的家鄉(xiāng)也并不是真正的古鎮(zhèn)，因為家鄉(xiāng)的房子看起來嶄新嶄新的，少了一種歷史感，多了幾份新氣息。我的家鄉(xiāng)不大，家鄉(xiāng)里的人也并不夠多，可是那里的生活氣息很濃厚。清晨的裊裊青煙升起，家鄉(xiāng)里的人們用柴火用慣了，這不就算有更便利的燃?xì)庖惨琅f選擇燒柴火。用家鄉(xiāng)里的人原話說，那就是柴火弄的一日三餐都更好吃哩。家鄉(xiāng)里的四處都留下了我成長的足跡，從小時候的我光著腳丫在家鄉(xiāng)里四處跑，到此刻挺著背負(fù)著手悠

27、閑的散步，我的家鄉(xiāng)見證了我的成長。它看著我一日一日的長大，看著我從之前的頑皮孩成長到現(xiàn)如今的青俊年。我的家鄉(xiāng)里鋪滿了我成長的足跡，在那里，家鄉(xiāng)的每一處角落都有過我奔跑的歡樂時光。有時候我都想著，若是我的家鄉(xiāng)幻做成了一個長輩，那當(dāng)我站在它面前，我會問些什么？我的家鄉(xiāng)可是全程見證了我一步步走向成熟。也許還沒等我發(fā)問，我的家鄉(xiāng)就已經(jīng)對我感慨了，時間過得真快，原先我都長的這么高了。是啊，時間過得真快，并且時間還在向前流走著，我的家鄉(xiāng)已經(jīng)留下了我無數(shù)的成長的足跡。但在今后的時光中，隨著我的長大，我成長的足跡將會走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。成長的足跡作文 篇十二成長的道路是坎坷的，是充滿酸甜苦辣的，可是，成長的道路又

28、是歡樂的，它使我們多了一份收獲，有了一份成就。正是因為這樣，我們的成長之路才變的如此多姿多彩！小時侯的我偎依在父母的身旁，看著那些大哥哥大姐姐們，心中就有了一個愿望：什么時候我能長大呢？長大了該多好呀！就能自由自在地玩了。從小學(xué)到初中，我漸漸地長大了?？蓵郎系淖鳂I(yè)就像一個能充氣的小氣球似的，慢慢“鼓”了起來壓得我更喘可是氣來，有時，真想去玩玩，好好地“瘋”一場，可這一大堆的作業(yè)又阻止了我的行為，有時遇到難題時，我真不想再做了，直想打開窗戶大喊一聲，發(fā)泄內(nèi)心的那種壓抑和不滿，可是等靜下心來的時候細(xì)細(xì)一想，也不禁豁然開朗，正是有了一次次的困難和挫折，才使我變得更加善于思考，一次次的失敗再努力，才

29、使我嘗到了成功的喜悅，因為我相信，彩虹總在風(fēng)雨后。成功的喜悅不但僅給我?guī)砹藷o比的歡樂，更給我?guī)砹藷o比的自信。每當(dāng)教師和父母親們投來贊許的目光，我的心中就充滿了自豪感。成長的煩惱，成長的歡樂，都是我們成長中那不可缺少的美妙音符，時刻伴隨著我們在成長的道路上越走越好！成長的足跡作文 篇十三站在這條了解的街道上，看著過去我曾走過了很多年的小路，我也開始感嘆，那里留下了我成長的足跡??！留下了我成長的足跡。時隔多年，重新回到小時候住過的小區(qū)，站在這條以往我每一天都要上學(xué)放學(xué)經(jīng)過的街道，看著這條街道上每一個岔路口通向的小路，我笑著笑著就哭了。這條主要的街道上，我以往和朋友一齊追趕著打鬧著上過學(xué)，也回過

30、家，第一個岔路口通向的小路是去往數(shù)學(xué)補習(xí)教師家的小路，這條小路，我也走了差不多三年，第二個岔路口通向的小路是去往我們這邊最美麗的公園的小路，媽媽以往牽著我走過，爸爸也曾將我架在他的脖子上走過，第三條岔路口通向的小路則是去往爺爺家的小路，我此刻閉著眼睛也能走到爺爺家去。啊，那里留下了我成長的足跡?。∪舨皇沁@一次來這邊參加比賽，我又有什么機會再來看看呢？爺爺去世了之后，我們家就搬離了那里，之后的這么多年，這條了解的街道只在我的夢里出現(xiàn)過，而那些夢里，似乎我總是背著書包直接去了學(xué)校，從沒有在這條了解的街道上走一走、看一看，更別提往那些岔路口走一走、看一看了。此時此刻，重新站在這條了解的街道上的我，是

31、已經(jīng)長大了的我，但我依稀還記得在這條街道上，我留下了哪些成長的足跡。第一次考了雙百分的我，是蹦蹦跳跳從那里跑回家的我；第一次擁有了朋友的我，是和朋友手拉手將這條十分鐘的街道硬生生走到了半小時的我；第一次參加學(xué)校演出活動的我，是穿著漂亮的連衣裙學(xué)著電影里的美麗阿姨慢慢走回家的我站在這條了解的街道上，我成長過程中的畫面一一重現(xiàn)，它們依然化作了我成長的足跡，留在了這條了解的街道上。成長的足跡作文 篇十四成長的道路，有著綿綿的煩惱與憂傷，也有不斷的歡喜與歡樂。時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今日的翩翩少年?；仡櫷?，我們無怨無悔；展望明天，我們信心十足。走進了畢業(yè)班，我們的生活不再如以

32、前一般簡便；走進了畢業(yè)班，我們的日子也多了一些疲憊?？墒菓?yīng)對明年的七月，我們?nèi)詫⑴G斬棘，奮然前行。漫步在家鄉(xiāng)那清澈的小溪邊，童年的歡樂與煩惱一一浮此刻我的眼前：和伙伴們在草坪上盡情地玩耍嬉戲;在清澈的小溪里摸魚捉蝦；獨自一人在潔白的雪地里歡快地奔跑；和姐姐為了搶糖果而兩敗俱傷歲月無聲地在我身旁穿梭，一切完美的事物在腦海中定格，歡樂時總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。幼兒時，被父母視為掌上明珠的我，盡情地享受著他們對我的寵愛，每逢周末，他們總是帶我來到那清清的小池邊，看池底那活潑可愛的小魚。春天的小池好美呀，柳樹早早地發(fā)了芽，像披了一頭碧綠的新發(fā)。金黃的迎春花已綴滿枝頭，潔白無瑕的白玉蘭有

33、的只是花苞，有的已忍不住綻放。一群群麻雀撲棱著有力的小翅膀，時而飛向碧空，時而落在枝頭，嘰嘰喳喳地唱著它們自我的歌。偶爾還能看到幾只小喜鵲，落在草地上，落在樹枝上，長長的尾巴一翹一翹，很是可愛。我的心境也正如那一群群鳥兒，歡暢無比。于是，我盼望著自我快快長大，幻想著有朝一日，自我也能像雀兒一樣，展翅碧空。進了幼兒園，在幼兒園教師的悉心教導(dǎo)下，我似乎成了小大人，琴、棋、書、畫，每一樣我都愛不釋手，那時的我成了人們眼中的“小精靈”。尤其是音樂，真讓我如醉如癡。我喜歡聽音樂，喜歡在音樂中釋放自我，于是在那一刻，我懂得了感悟，感悟身邊的美夏夜的繁星高高地掛在一望無際的天空中，它們歡樂地向人們訴說著一個

34、又一個古老而又美麗的傳說。寧靜的夜里，有星星陪伴，沒有煩惱，沒有孤獨，擁有的是那一份無以言表的欣慰和歡樂。最終掛上了紅領(lǐng)巾，在學(xué)校里，懂事、乖巧、多才多藝的我又成了教師的寵兒，同伴的領(lǐng)頭雁，在享受著一次次成功和掌聲的背后，偶爾也有了失落，于是，趴在陽臺上看落葉便成了我郁悶時的必修課秋日的余暉投下了一個個俏麗的影兒，樹葉兒便像一葉小舟，在空中翩然起舞，時而盤旋，時而上下翻飛，在生命的最終一刻盡情地演繹自我的美麗，給自我的生命樂章譜寫最動人的一曲！進了小學(xué)畢業(yè)班，偏課嚴(yán)重的我有了更多的無奈和憂愁。每日暢游于文學(xué)的海洋，如饑似渴地獲取著知識的營養(yǎng)，于是語文課堂上有了我精彩的回答；知識競賽上有了我洋洋

35、灑灑的答辯，天文地理，任我馳騁。那一刻，我是自豪歡樂的。然而，應(yīng)對著數(shù)學(xué)科目的“滿堂紅”，愁緒又漸上心頭，雖經(jīng)百般努力，但終不見成效，那時那刻，真是“怎一個愁字了得”。于是我喜歡坐在空地上看夕陽，冬天的黃昏也毫無保留地展示出它那絢麗的光彩。那一抹夕陽，悠悠地流露出離愁的憂傷。那一刻該留下多少美麗的惆悵?！跋﹃栁飨拢瑪嗄c人在天涯?！薄叭漳亨l(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁?！闭Э催@夕陽中不時地坦露出淡淡的離愁，但也掩飾不住它們永恒的完美。然而，我也深深地明白，雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今日這個充滿競爭的時代，我們不會畏畏縮縮，正如一位哲人所說：對于凌駕于命運之上的人，信心

36、是命運的主宰！任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們甘當(dāng)一名勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。古人云：艱難困苦，玉汝于成?！俺砷L的腳步如行云流，歲月容不得斗點浪費”；“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”。成長的道路多么短暫，歡樂轉(zhuǎn)瞬即逝，但只要我們用心去感受，歡樂便俯拾皆是。失落時的一個微笑、孤獨時的一聲祝福、憂傷時的一份慰籍，都會給人以美的享受。從生命的開端到結(jié)束，孕育著無盡的歡樂。心靈，在成長中晃動；期望，在成長中萌芽；生命，在成長中充實。讓我們傾注所有的活力，所有的心智，去感悟人生，感受歡樂。童年的生活，多姿多彩，讓我們用心靈去感受這瞬間的歡喜與憂傷。成長的足跡作文 篇十五不知不覺，我已踏

37、過15個春秋。15年了，窗外的洋槐也無數(shù)次的開花凋零，天空的大雁也無數(shù)次的為目的地奔波。轉(zhuǎn)眼間，我已爬上了人生的半山腰。仰頭望望山頂，云霧繚亂，遙不可及。俯首看看身后，令人感慨萬千。在人生坎坷的路上，留下了我一串串深深的腳印?？矗且淮疂u進模糊而輕巧的腳印。哦，那是我嬰兒時期的步伐。從出生，到蹣跚學(xué)步，到啞啞學(xué)語，那時的我，也許會安靜的坐在嬰兒床上睡覺，也許會因不順心而大哭一場，但大家都不會責(zé)備我，在為我操心的同時，又盼望著我的成長。于是，在山腳下留下了一串尚還稚嫩的腳印。奧，那一串整齊的腳印，是我上小學(xué)時的記憶。剛開始接觸書，書對我的誘惑是那大，我開始關(guān)心自我的學(xué)習(xí)。我會因?qū)W習(xí)考試考個“優(yōu)”

38、而高興一整天，也會因被教師批評一兩句而心境沮喪。一年級一年級的爬升，知識的增多，閱歷的豐富，但同時也給我不少的煩惱。于是，我開始明白成長之路的坎坷與曲折。在山腰上，留下我酸甜苦辣的回味。還有那一串最深，離我最近的腳印，是我上中學(xué)以來的歷程。長大了，所見所聞多了，山路也就更坎坷了。有了對手的存在，使我懂得了奮進；有了壓力的鞭策，使我奮起前行。功課重了，自由沒了。成績好了，歡樂少了。我會淺唱“逍遙嘆”，會吟“如夢令”，一路攀登著陡峭的山路，使我深知成長的艱辛?？粗刃姓吡粝碌哪_印，似乎在告戒我：前方的路將更坎坷，但這就是人生之路。我將繼續(xù)地往上爬，身后留下我。瞧，那一串時深時淺的腳印。哦，那是我幼

39、兒時期的見證。那時的日子是最歡樂的。我不會因?qū)W習(xí)而困擾，不必?fù)?dān)心沒人和我玩，不用擔(dān)心做錯該怎樣辦，一切在我眼里都是那樣新奇。眼觀，手摸，鼻聞，嘴啃，我總是忍不住地去研究身邊的每一樣的東西。在伙伴群里，我是人人擁護的“山大王”，到阿婆家偷雞蛋，到阿伯家要茶喝，無憂無慮的過著每一天。于是在離山腳不遠(yuǎn)處，留下了我一串歡樂的回憶。成長的足跡作文 篇十六不知不覺六年的小學(xué)生涯就已經(jīng)結(jié)束了，此刻的我已經(jīng)和班團體融為了一體，可是，一路走來的腳印卻深深的印在了我的心底，讓我遲遲不能忘懷。記得那時候，我還是班級里的一位平凡的同學(xué)，并且成績也并不是很好，并且做作業(yè)速度慢，也總是丟三落四的，經(jīng)常被教師批評。可是為此

40、我也下了不少功夫，我會比別人都花一倍的功夫去努力。看書，做試卷，都是我的行動之一，并且我還學(xué)會了合理安排時間。因此，只要每次經(jīng)過我的努力，我的考試都會出現(xiàn)我意想不到的好成績。在小學(xué)的日子里，最令我忘懷的當(dāng)然就是航模了。我的航模技術(shù)可是深得教師的重視，可是，我卻也是一個容易驕傲的女孩，因此教師對于這點總是對我不滿意，常常告誡我說，不能驕傲，驕傲?xí)谷送瞬剑墒?，我卻認(rèn)為我并沒有驕傲，總是反駁他。并且，有時因為我的懶惰，我也不會想著要在大白天6.7點鐘去學(xué)校訓(xùn)練一個上午，而是在家里好好的睡一個覺。可是此刻看起來，似乎教師說的話和他的行動有點道理，因為早起有利于健康，并且在太陽底下開航模，不但僅對健

41、康有所幫忙，還能讓視力有所提升。于是，在教師培育下，我漸漸改掉了驕傲的壞毛病，并且偷懶的次數(shù)也少了不少，因此代表學(xué)校參加比賽的我是屢次為學(xué)校，為教師，為自我添了光彩。此刻回憶起來，我真是替以前的我感到高興！在體育方面，我的分量也不輕，我接連被推薦選入兩個體育社團，理解了教師的訓(xùn)練，那個叫累呀，真的比魔鬼訓(xùn)練還要恐怖，異常是前幾天，讓我試吃盡了苦頭，每一天都是汗流浹背的，因此不得不每一天洗澡，睡覺時我是一躺下就睡，并且第二天早上叫醒我也恐怕是一件有難度的事情?？墒?，功夫不負(fù)有心人，最終，我的付出有了回報，我獲得了很多獎狀，也因此打開了眼界，對體育有了更多的興趣。我的小學(xué)生活是多么的多姿多彩！是那

42、的令人懷戀！是那的讓人引以為豪！可是，這畢竟已經(jīng)是過去的事了，此刻的我因為學(xué)習(xí)緊張而不得不放棄一些時間，去學(xué)習(xí)，去努力，去加把勁，而那過去了的，我只能把它用藏心底，讓它成為我一生中最美的最獨一無二的，最讓人驕傲的懷戀。成長的足跡作文 篇十七我想陪伴我成長的不是那好吃的零食，不是那好玩的玩具，而是一個又一個的夢想。那種孩子的天真在我的夢想里，那種花兒的爛漫在我的夢想里，伴隨著我的成長，它們在不斷的轉(zhuǎn)變。當(dāng)我踏出人生的第一步走上幼兒園時，我的夢想是開一家寵物店。于是，我整天跑到別人家去看他們的小貓小狗，摸著他們?nèi)彳浀拿?，看著它們溫順的舔著我的手，讓人感到它們有說不盡的嫵媚，只是一想到它們也會有生老

43、病死的時候，我就會感到深深的難過。如果讓你抱著它，眼睜睜地看著它們垂下可愛的腦袋，想到再也沒人陪你玩耍時，心里不只是悲傷，還有對往事的眷戀，對此刻的珍惜。那一刻，我長大了！當(dāng)我踏上人生的第二步走入二年級時，那時我想像爸爸一樣在銀行上班，當(dāng)個銀行家。我整天往他辦公室跑，坐到那把椅子上，我好像就是那里的一份子，看著報表上那一連串的數(shù)字，我個、十、百、千、萬的數(shù)，數(shù)的我眼花繚亂，錢可真多呀！我還充當(dāng)起了接線員，接了電話還不忘喊一聲：“爸，有人叫你！”就這樣，因為我經(jīng)常去串門，因此保安叔叔專門給我準(zhǔn)備了一個小停車位，放我的自行車。每當(dāng)我跑進辦公室時，那些叔叔阿姨們就開玩笑地說：“小領(lǐng)導(dǎo)來審查啦，歡迎歡

44、迎！”可是，這個夢想之后因為奶奶的逝世而破裂了。那是灰色的一天，奶奶躺在白布后面，一切都是那安靜，僅有媽媽凄涼的哭聲，當(dāng)聽到那聲音時，我整個靈魂都在顫動，也許不是所有東西都能用錢換來的，那種親人的愛是多少錢也換不回來的。從那天起，我長大了！我的夢想啊，每一天都在變化，可經(jīng)過歲月的洗禮，我發(fā)現(xiàn)關(guān)心別人幫忙別人才是我此刻最渴求的，“這就是你的夢想！”好像是發(fā)自心底的一種聲音在呼喚我?；蛟S我可能不會當(dāng)志愿者，但不管我干哪種職業(yè)，身處哪個地方，這將是我永遠(yuǎn)的目標(biāo)，值得我一生去奮斗。想過以后，我發(fā)現(xiàn)，我長大了！我的成長，不只是身體的長高，還是思想的成長，讓我變得更寬容更善良，一次次的經(jīng)歷，一次次的磨練，

45、一個個的夢想，注定在我的成長中印下一個個深深的腳?。〕砷L的足跡作文 篇十八翻開塵封已久的相冊，那一張張珍貴的照片映入我的眼簾，使我回憶起了兒時的足跡。瞧！這張照片，一個矮矮的男孩，他背著一個藍(lán)色的小書包，在夕陽的映襯之下，她的笑容是那樣的燦爛。是啊，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再輕的時候；桃花謝了，有再開的時候?？墒峭?，那美麗的時光怎樣一去不復(fù)返呢？金色的童年是去了，留下的只是零零星星的回憶。3歲的我，是一張白紙，對世界一無所知，充滿著好奇。媽媽是我的一個教師，叫我們認(rèn)識很多字，背很多詩歌。6歲，我是一個天真可愛，活潑淘氣的男孩，說起6歲時的我，不禁想起當(dāng)時與小朋友們在一齊嬉戲的身影