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1、Word - 3 -教育調(diào)查報告(推薦3篇)第一篇:教育調(diào)查報告3000字范文據(jù)化材學院的支配,臨汾七中實習領導小組自xx年對我校xx級教育實習工作做了調(diào)查了解?,F(xiàn)將有關狀況匯報如下:一、基本概況實習領導組到實習學校臨汾七中的xx級教育實習狀況進行調(diào)研,通過聽實習生講課與實習學校領導、指導老師進行座談及征求實習生看法等形式,了解了有關教育實習的基本狀況。1.在七中實習的xx級同學共有16人。2.在此期間聽了化材學院在高一實習幾位同學的講課,寫出教學實習調(diào)查表16份。實習成果大都是優(yōu),良?;旧险諏嵎从沉藢嵙暽膶嶋H教學水平。3.臨汾七中的校領導對這次實習工作重視,由專人負責接待支配,保證了這次
2、實習工作的順當進行。二、指導老師對實習生的看法和建議1.七中指導老師普遍認為xx級實習生實習素養(yǎng)多數(shù)好于往屆。主要表現(xiàn)在:虛心學習,工作仔細,遵守紀律,對自己要求嚴格,能根據(jù)指導老師要求做好各項工作。2.多數(shù)同學熱忱樂觀參予教學工作,仔細寫教案,仔細備課,仔細批改作業(yè),上課時態(tài)度也很仔細,學問面較廣,個別實習生教學質(zhì)量高,效果好,受到中同學的歡迎。實習生還樂觀參與所屬教研室的教學活動,從中吸取老老師的教學閱歷、體會。3.師大實習生普遍生活樸實,虛心謹慎,講課儀表端莊,能深化班級與中同學打成一片,既提高了實習生社會工作力量,又減輕了任課老師的負擔。至于輔導自習、批改作業(yè)、監(jiān)考等教學幫助工作,更是
3、個個爭先去做。學校領導普遍感到滿足。4.有的指導老師反映:實習時間太短,應增加實習時間,時間太短很多學問把握不了,效果也就差了。他們建議實習最好分兩段:第一階段見習,讓實習生多聽多看;其次階段實習,讓同學多參加教學。這樣效果自然會更好指導老師認為,應多培育“一專多能”型的.老師,才能適應中同學之需要。.5.少數(shù)實習生一般話不過關,地方方言太重,有的板書不規(guī)范,字跡太了草,說明“三字一話”的訓練還要仔細抓緊抓好。三、實習生自己的狀況實習生談了前段時間的收獲、體會,也提出了一些改進教育實習工作的看法、建議。1.所在學校對實習生都很關懷,指派專任老師指導他們的教學實習工作和班主任實習工作,而且要求很
4、嚴格。試講、教案等指導老師都嚴格把關,不達標不通過,體現(xiàn)了高度的責任心,同學們深受感動,從中也學到了老老師們的治學之道。2.經(jīng)過指導老師的辛勤培育,細心指導,多數(shù)同學克服了最初的害怕心理,樂觀擔當輔導或講課任務,英勇地邁出了第一步。感到很有收獲,初步嘗到了甜頭,為今后走上工作崗位,適應將來的教學環(huán)境打下了初步基礎。3.實習生反映:在高校所學學問,包括教學方式方法等與中學實際脫節(jié)現(xiàn)象較普遍,教學內(nèi)容不能連接,教學方法不盡相同,因此一開頭感到很吃力,對現(xiàn)在中同學的學習狀況包括心理狀態(tài)、學習方法等均不了解,增加了實習工作的難度。建議我校今后應加強對中學實際狀況的討論(包括教材內(nèi)容的取舍,教學方法的選用,中同學思想狀態(tài),心理狀況的調(diào)查等)做到“有的放矢”,“對癥下藥”。這樣才會取得好的效果。4.有的同學反映,教學實踐活動太少,由于學校對他們不放心,不敢將講主課的任務交給他們,只在最終一周講兩三次課,沒有更多機會呈現(xiàn)自己的才能。5.少數(shù)實習生反映:高校
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