湖北省十堰市第六中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級化學(xué)第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1如表中數(shù)據(jù)為氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度，如圖所示是用其中一種物質(zhì)所做的實驗。下列分析正確的是（）溫度（）10203040溶解度/gKNO320.931.645.863.9NaCl35.836

2、.036.336.6A實驗中加入的物質(zhì)R是氯化鈉B中的溶液可能是飽和溶液C中t的取值范圍在3040之間D中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能比中的大2下列物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是A空氣B氧氣C礦泉水D四氧化三鐵3黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一，距今已有一千多年的歷史。黑火藥爆炸的原理可表示為： 2KNO33CS K2S+N23X，試推斷X的化學(xué)式為ACO BNO CCO2 DSO24加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，下列表示變化過程中的圖像中，正確的是（ ）ABCD52013年6月12日，神舟十號航天員在太空中度過了中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，并且吃到了粽子。粽子采用真空包裝是為了隔絕（）A氮氣B水蒸氣C氧氣D稀有

3、氣體6某品牌豆粉外包裝注明可為人體補充鈣、鋅、蛋白質(zhì)等，其中“鈣、鋅”指的是（ ）A分子B原子C單質(zhì)D元素7下列有關(guān)空氣的說法正確的是A氮氣約占空氣體積的21%B空氣中的氧氣能助燃，可以作燃料C工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣D空氣中的二氧化碳來源于綠色植物的光合作用8制作蛋糕的人造奶油中含有影響身體發(fā)育的反式脂肪酸（C18H34O2），下列關(guān)于反式脂肪酸的說法正確的是A該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為282gB該物質(zhì)在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物只有CO2和H2OC該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9：17：1D該物質(zhì)是由18個碳原子、34個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的9下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A顏

4、色B狀態(tài)C氣味D可燃性10根據(jù)下圖的信息判斷，下列說法正確的是A硫?qū)儆诮饘僭谺硫原子的核電荷數(shù)為16C硫原子的相對原子質(zhì)量為32.07 gD在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去電子11智慧人生，需要懂得取舍。葡萄糖（C6H12O6）、乙酸（CH3COOH）和尿素CO(NH2)2組成的混合物240g，在一定條件下完全燃燒，生成水的質(zhì)量是（ ）A48gB72gC144gD無法計算12下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是（）A水銀、干冰、冰水混合物B氮氣、氯酸鉀、蔗糖水C氧氣、水、空氣D硫磺、氨氣、石灰石二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13下圖AE是實驗室制取氣體的常用裝置。

5、根據(jù)要求回答問題：（1）如圖中的五種物質(zhì)是教材中出現(xiàn)的物質(zhì)，在一定條件下，都可以產(chǎn)生氧氣。請你寫出圖中物質(zhì)X制取氧氣的化學(xué)方程式_，該反應(yīng)的基本類型為_。（2）實驗室用B或C來做為制取氧氣的發(fā)生裝置，裝置B與C比較，B的優(yōu)點是：_。（3）實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置可用A，則制取氨氣所用的藥品可能是下列中的_（填編號）。熟石灰固體混合氯化銨固體；氫氧化鈉溶液混合氯化銨固體；濃氨水中加入氧化鈣（4）裝置F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從_（填“a”或“b”）進(jìn)入F中。若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，用可用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，測量時氣體應(yīng)從 _（填“

6、a”或“b”）進(jìn)入F中。14某班級同學(xué)對實驗室制取氧氣的若干問題進(jìn)行如下探究。（問題一）實驗室制取氧氣的原料的選擇（1）在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料，肯定不能做為反應(yīng)物的是_，說明你的判斷依據(jù)_。（2）水、過氧化氫都是由氫、氧元素組成，但化學(xué)性質(zhì)不同，原因是_。（問題二）反應(yīng)原理的選擇反應(yīng)：利用雙氧水制氧氣的化學(xué)方程式為：_。反應(yīng)：利用水制取氧氣的化學(xué)方程式為：，實驗室制取氧氣時常用反應(yīng)而不用反應(yīng)的原因是_(寫出一種即可)。（問題三）設(shè)計實驗發(fā)生裝置和收集裝置以下是實驗室制取氣體可能用到的裝置：（1）寫出編號儀器的名稱：_；_。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧

7、化錳的混合物制取并收集氧氣，可選擇的裝置組合為_(填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（3）為了得到穩(wěn)定的氣流，實驗室用過氧化氫溶液制氧氣時應(yīng)選擇_(填字母)組合成發(fā)生裝置。（4）某同學(xué)用C裝置收集的氣體中混有空氣，導(dǎo)致這一結(jié)果可能的原因是_(寫出一種即可)。（5）若用排空氣法收集氧氣，下圖中能夠檢驗氧氣是否收集滿的方法是_。若用排水法收集氧氣，觀察到_時說明氧氣已經(jīng)收集滿。實驗結(jié)束后，應(yīng)先進(jìn)行的操作是_。甲、熄滅酒精燈 乙、松開鐵夾，移走試管 丙、導(dǎo)氣管從水槽中取出（問題四）計算制取一定量的氧氣所需原料的量現(xiàn)需制取1.6g氧氣，至少需要過氧化氫的物質(zhì)的量為_(寫出計算過程)。（問題五）通過查閱資

8、料得知：實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣（NH3），反應(yīng)后生成氯化鈣、氨氣和水。氨氣是一種密度比空氣小，且極易溶于水的氣體，其水溶液成為氨水。_。（1）完成上述化學(xué)方程式。（2）實驗室制取氨氣應(yīng)選用_(填字母)組合成發(fā)生裝置。收集裝置是_(填字母)。15實驗室制取氧氣并模擬氫氧焰實驗。（1）用過氧化氫制取氧氣（二氧化錳作催化劑）儀器A的名稱_?，F(xiàn)用下列儀器組裝氧氣的發(fā)生裝置，應(yīng)選用的儀器有_（填標(biāo)號）。欲用濃硫酸干燥氧氣，應(yīng)從裝置F的_（填“a”或“b”）處通入氣體。（2）模擬氫氧焰實驗：按下圖所示裝置進(jìn)行實驗關(guān)閉K，通入氫氣，點燃。為保證安全，點燃?xì)錃庵皯?yīng)先_。將鐵絲網(wǎng)放在

9、火焰上灼燒，鐵絲網(wǎng)只發(fā)紅，不熔斷。打開K，通入氧氣，火焰更明亮，鐵絲熔斷，說明燃燒的劇烈程度與氧氣的_有關(guān)。16研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)選擇“過氧化氫（）溶液分解生成氧氣的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究。以下是他們探究的主要過程：（提出假設(shè)）過氧化氫溶液生成氧氣的快慢與催化劑有關(guān)；（實驗方案）常溫下，在兩瓶相同體積的過氧化氫（）溶液中分別加入相同質(zhì)量的二氧化錳（）和紅磚粉，測量各生成一瓶（相同體積）氧氣所需的時間:（實驗記錄）實驗編號12反應(yīng)物5%的過氧化氫（）溶液5%的過氧化氫（）溶液催化劑紅磚粉二氧化錳（）時間165秒46秒（結(jié)論）該探究過程得出的結(jié)論：在相同條件下，過氧化氫生成氧氣的快慢與

10、_有關(guān)；（反思）過氧化氫（）溶液在常溫下分解緩慢，加入二氧化錳（）或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快，若要證明二氧化錳（）和紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的_和_是否改變；過氧化氫（）溶液分解生成氧氣的快慢還與哪些因素有關(guān)？請你幫助他們繼續(xù)探究。（提出假設(shè)）_。（寫一種）三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17食醋中含有3%-5%的醋酸，醋酸的化學(xué)式為CH3COOH,試計算:（1）一個醋酸分子中含有_個原子（2）醋酸的相對分子質(zhì)量為_（3） 60g CH3COOH中含有的碳元素質(zhì)量與多少克CH4中含有的碳元素質(zhì)量相等_? （寫出計算過程）18某興趣小組為測定

11、實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示：（1）剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為g，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為g。（2）計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（3）實驗表明硫酸銅溶液在該反應(yīng)中也能起到二氧化錳的作用。若用5.6g無水硫酸銅代替二氧化錳進(jìn)行本實驗，計算剩余的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（硫酸銅全部溶于水，計算時保留到0.1%）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）物質(zhì)是變化的，通過研究物質(zhì)的變化規(guī)律，實現(xiàn)化學(xué)為人類社會服務(wù)的目的，是化學(xué)科學(xué)的核心任務(wù)。現(xiàn)有以下5個變化：100g液態(tài)水加熱完全蒸發(fā)后得到100g水蒸氣用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣用熟石灰中和

12、廢水中的鹽酸廚房里燒天然氣做飯分離液態(tài)空氣制取氧氣。請回答下列問題：（1）寫出上述化學(xué)變化的化學(xué)反應(yīng)方程式：_（2）物質(zhì)之所以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從微觀的角度看，是因為反應(yīng)物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用，使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，或微粒重新排列組合，宏觀上表現(xiàn)為生成了新的物質(zhì)。反應(yīng)中相互作用的粒子是（用符號表示）_。（3）從應(yīng)用的角度看，上述變化中利用化學(xué)變化獲取有用物質(zhì)的是（填序號）_；消除有害物質(zhì)的是_，是將_能轉(zhuǎn)化為_能。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】由表中的數(shù)據(jù)可知，在40時KNO3的溶解度是63.9g，在50g

13、的水中能溶解31.95gKNO3，能溶解18.3g的NaCl，由實驗的現(xiàn)象可知，在中沒有晶體析出，說明了加入的R是KNO3不是NaCl。A、由上述分析可知，實驗中加入的物質(zhì)R是硝酸鉀，故A錯誤；B、由上述分析可知，中的溶液一定不是飽和溶液，故B錯誤；C、由上述實驗現(xiàn)象可知，在中有較多的晶體析出，在30時KNO3的溶解度是45.8g，在50g的水中能溶解22.9gKNO3，不會有晶體析出，中t的取值范圍不會在3040之間，故C錯誤；D、由于t不能確定，中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能比中的大，故D正確。故選D。2、B【解析】A、空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；B、氧氣是由氧元素組成的

14、純凈物，屬于單質(zhì)，故選項正確；C、礦泉水中含有水和溶于水的礦物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；D、四氧化三鐵是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項錯誤。故選B。3、C【解析】化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個數(shù)相等，反應(yīng)前有2K、2N、6O、3C、S，反應(yīng)后（X除外）有2K、2N、S，所以3X中有6O、3C，X的化學(xué)式為CO2，故選C。【點睛】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個數(shù)相等解答此題。4、D【解析】A、氯酸鉀在加熱的條件下分解為氯化鉀和氧氣，固體的質(zhì)量減少，而二氧化錳是催化劑，其質(zhì)量不變，所以固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨著反應(yīng)的進(jìn)行而變大，當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時，二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再增大，故選項不正確；B、二氧

15、化錳是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，故選項不正確；C、加熱一段時間后，氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，當(dāng)氯酸鉀完全反應(yīng)后，氧氣質(zhì)量不再增大，故選項不正確；D、一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件下分解為氯化鉀和氧氣，固體的質(zhì)量減少，反應(yīng)結(jié)束時剩余固體是氯化鉀和二氧化錳，質(zhì)量不再變化，故選項正確；故選D。5、C【解析】因為氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，通常情況下能和多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，食物的緩慢氧化就是其中的一種，所以粽子采用真空包裝就是為了隔絕氧氣，這樣可以防止粽子發(fā)生緩慢氧化，從而延長粽子的保質(zhì)期。故選C。6、D【解析】這里的“鈣、鋅”等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“鈣

16、、鋅”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選D。7、C【解析】A、氮氣約占空氣體積的78%，A選項不正確，不符合題意； B、空氣中的氧氣能助燃，可以作助燃劑，B選項不正確，不符合題意； C、工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣，C選項正確，符合題意； D、空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用，植物光合作用消耗二氧化碳，D選項不正確，不符合題意。故選C。8、B【解析】A、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”，而是“1”，通常省略，故A錯誤；B、由反式脂肪酸的化學(xué)式（C18H34O2）可知，該物質(zhì)中含有碳、氫、氧元素，所以在空氣完全燃燒會生成水和二氧化碳，故B正確；C、由反式脂肪酸的化學(xué)式（C18H34O2）

17、可知，該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為：（1218）：（134）：（162）=108：17：16，故C錯誤；D、該物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故D錯誤。故選B。9、D【解析】A顏色，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤。B狀態(tài)，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤。C氣味，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤。D可燃性，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項正確。故選D。10、B【解析】A.硫元素屬于非金屬元素，A錯；B.硫原子的核電荷數(shù)為16，B項正確；C.硫原子的相對原子質(zhì)量為32.07，單位為1，

18、一般不寫，不是g，C錯；D.因為硫元素最外層電子數(shù)位6，容易得到兩個電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，D錯。故選B11、C【解析】葡萄糖C6H12O6、乙酸CH3COOH、尿素CO(NH2)2三種物質(zhì)中H元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，均約為6.67%，故混合物中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.67%，三種物質(zhì)完全燃燒生成水的質(zhì)量=240g6.67%218=144g，故本題選C。12、C【解析】A、水銀是單質(zhì)、干冰、冰水混合物都是氧化物，故選項不符合題意；B、氮氣是單質(zhì)，氯酸鉀屬于化合物，不屬于氧化物，蔗糖水是混合物，故選項不符合題意；C、氧氣是單質(zhì)，水是氧化物，空氣是混合物，故選項符合題意；D、硫磺是單質(zhì)、氨氣屬于化合物，不是氧化

19、物，石灰石是混合物，故選項不符合題意。故選：C?！军c睛】混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、 分解反應(yīng) 可以控制反應(yīng)速率 a b 【解析】（1）實驗室可用高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫溶液制取氧氣，故物質(zhì)X 是高錳酸鉀，由高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：，由一種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)。（2）實驗室用B或C來做為制取氧氣的發(fā)生裝置，裝置B可通過控制分液漏斗中液體的滴加速度來控制化學(xué)反應(yīng)

20、速率，故裝置B與C比較，B的優(yōu)點是：可以控制反應(yīng)速率。（3）發(fā)生裝置A是加熱固體制取氣體，實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置可用A，則制取氨氣所用的藥品：熟石灰固體混合氯化銨固體，反應(yīng)物是固體，此選項符合題意；氫氧化鈉溶液混合氯化銨固體，反應(yīng)物是固體與液體，此選項不符合題意；濃氨水中加入氧化鈣，反應(yīng)物是固體與液體，此選項不符合題意。故選。（4）若用F裝置收集氧氣，由于氧氣的密度比空氣的密度大，進(jìn)入以后占據(jù)下方空間，而空氣被趕到上方空間而從b端排出，故氧氣應(yīng)從a進(jìn)入F中。若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，用可用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，當(dāng)剩余的水較少時，水易從a端排出，故測量時氣體應(yīng)從b進(jìn)入F中

21、。14、NaCl 該物質(zhì)不含氧元素 分子構(gòu)成不同 反應(yīng)需要通電，較麻煩 集氣瓶 長頸漏斗 ADF BH 集氣瓶沒有裝滿水 III 瓶口有大量氣泡逸出 丙 0.1mol CaCl2+2NH3+2H2O AF E 【解析】問題一（1）據(jù)質(zhì)量守恒定律，制取氧氣，反應(yīng)物中必須有氧元素，NaCl中無氧元素，故選NaCl； 故填：NaCl；該物質(zhì)不含氧元素。（2）水、過氧化氫都是由氫、氧元素組成，但化學(xué)性質(zhì)不同，原因是分子構(gòu)成不同。故填：分子構(gòu)成不同。問題二反應(yīng)原理的選擇反應(yīng)：過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：。反應(yīng)：利用水制取氧氣的化學(xué)方程式為：，實驗室制取氧氣時常用反應(yīng)而不用反應(yīng)

22、的原因是反應(yīng)需要通電，較麻煩。故填：；反應(yīng)需要通電，較麻煩。問題三（1）儀器是水槽，十長頸漏斗；故填：水槽；長頸漏斗。（2）氯酸鉀固體與二氧化錳固體加熱制取氧氣，生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2；發(fā)生裝置選擇AF，氧氣不易溶于水，因此能用排水法收集；故填：ADF；2KClO32KCl+3O2。（3）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，為了得到穩(wěn)定的氣流，實驗室用過氧化氫溶液制氧氣時應(yīng)選擇BH；故填：BH。（4）某同學(xué)用C裝置收集的氣體中混有空氣，導(dǎo)致這一結(jié)果可能的原因是集氣瓶沒有裝滿水，沒有等氣泡連續(xù)均勻冒出就收集氣體；故填：集氣瓶沒有裝滿水。（5）若用

23、排空氣法收集氧氣，下圖中能夠檢驗氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃證明已滿；若用排水法收集氧氣，觀察到瓶口有大量氣泡逸出時說明氧氣已經(jīng)收集滿。實驗結(jié)束后，應(yīng)先進(jìn)行的操作是先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈。故選：；瓶口有大量氣泡逸出；丙。問題四計算制取一定量的氧氣所需原料的量設(shè)至少需要過氧化氫的物質(zhì)的量為x。 解得x=0.1mol。故填：0.1mol。（6）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，因此需要加熱；氨氣是一種密度比空氣小，且極易溶于水的氣體，因此只能用向下排空氣法收集；故答案為： CaCl2+2H2O+2NH3； AF；E?！军c睛】氣體的制取裝置的選擇

24、與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。15、錐形瓶 ACD a 驗純 濃度 【解析】（1）儀器A的名稱錐形瓶；用雙氧水和二氧化錳制氧氣，反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，不需要加熱，發(fā)生裝置可用固、液混合不加熱型，組裝氧氣的發(fā)生裝置，應(yīng)選用的儀器有ACD；欲用濃硫酸干燥氧氣，為了使氣體與濃硫酸充分接觸，應(yīng)從裝置F的a(長)管進(jìn)入； （2）按圖2所示裝置，關(guān)閉K，通入氫氣，點燃，為保證安全，點燃?xì)錃庵皯?yīng)先驗純；打開K，通入氧氣，火焰更明亮，鐵絲熔斷，說明燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)?！军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選

25、擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。16、催化劑的種類 質(zhì)量 化學(xué)性質(zhì) 與過氧化氫的濃度（或溫度）有關(guān) 【解析】結(jié)論該探究過程得出的結(jié)論：在相同條件下，過氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑的種類有關(guān)；故填：催化劑的種類。反思過氧化氫（）溶液在常溫下分解緩慢，加入二氧化錳（）或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快，若要證明二氧化錳（）和紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變；故填：質(zhì)量；化學(xué)性質(zhì)。提出假設(shè)H2O2生成O2的快慢還可能與過氧化氫的濃度、溫度等因素有關(guān)故答案為：與過氧化氫的濃度有關(guān)（或溫度等）三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、8 60 32g 【解析】（1）一個醋酸分子中含有1+3+1+1+1+1=8個原子。（2）醋酸的相對分子質(zhì)量為12+13+12+16+16+1=60。（3）設(shè)60g CH3COOH中含有的