湖南省江華瑤族自治縣2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中經(jīng)典試題含解析_第1頁
湖南省江華瑤族自治縣2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中經(jīng)典試題含解析_第2頁
湖南省江華瑤族自治縣2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中經(jīng)典試題含解析_第3頁
湖南省江華瑤族自治縣2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中經(jīng)典試題含解析_第4頁
湖南省江華瑤族自治縣2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中經(jīng)典試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1 “天宮二號”是我國首個真正意義上的空間實驗室。在太空艙里常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。已知NiFe2O4中Ni為2價,則Fe的化合價為( )A0B2C3D62下列對分子、原子、離子的認識,不正確

2、的是()A水、氯化鈉、銅都是由分子構(gòu)成的B如圖所示,裝空氣的注射器容易被壓縮是因為氣體分子間間隔較大C化學(xué)變化中分子可分,原子不可分D物質(zhì)可由分子、原子或離子構(gòu)成3美英聯(lián)軍在伊拉克戰(zhàn)場上投下了2000kg重磅鉆地炸彈,炸彈中裝填的鈾-238原料,將給海灣地區(qū)造成放射性污染。這種鈾原子的相對原子質(zhì)量為238,核電荷數(shù)為92,則中子數(shù)( )A238 B54 C92 D1464對下列實驗事實的解釋錯誤的是A硫在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同氧氣濃度不同B涼開水不能養(yǎng)金魚涼開水中沒有氧元素C水和雙氧水的化學(xué)性質(zhì)不同不同分子化學(xué)性質(zhì)不同D用水銀溫度計測量體溫溫度升高,分子間間隔變大5下列基本實驗操作的圖示正確

3、的是()A熄滅酒精燈B加熱液體藥品C聞氣體的氣味D檢查裝置氣密性6建立基本的化學(xué)觀念可以讓我們更好的理解化學(xué),如形成守恒觀念,可以更好的理解質(zhì)量守恒定律,下列表述正確的是A每1個C原子和1個O2分子反應(yīng),生成2個CO2分子B32g S與32g O2完全反應(yīng),生成64g SO2C鎂條燃燒后固體質(zhì)量增加,故質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律D根據(jù):蠟燭+氧氣二氧化碳+水,則蠟燭中一定含有C、H、O三種元素7下列物質(zhì)中,含有氧分子的是A河水B高錳酸鉀C蒸餾水D雙氧水8下列實驗方法區(qū)別物質(zhì),其中不正確的是( )A滴加肥皂水:硬水和軟水B用燃著的木條:氧氣和二氧化碳C聞氣味:酒精和水D觀察溶液顏色:食鹽水和蔗糖水

4、溶液9下列實驗操作正確的是A點燃酒精燈B滴加液體C過濾河水D檢查裝置氣密性10對質(zhì)量守恒定律的理解,最確切的是 ( )A10 g冰受熱融化成10 g水B參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的體積,一定等于生成水的體積C反應(yīng)物的質(zhì)量等于生成物的質(zhì)量D參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和11對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是 現(xiàn) 象解 釋A濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高,分子運動速率加快B6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中氣體分子間間隔大,易被壓縮C有風的時候,灰塵會被吹起來分子在不停地做無規(guī)則運動D自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂分子受熱,分子的間隙變大AABBCCDD12

5、硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能。在硒的一種化合物硒酸鈉(Na2SeO4)中,硒元素的化合價是A-3B+6C+4D+713下列圖標中,表示“禁止燃放鞭炮”的是ABCD142019年世界地球日主題為“珍愛美麗地球、守護自然資源”。下列做法不符合這一主題的是A將垃圾分類回收再利用B對生活污水作處理使之符合排放標準C市民向河道里亂扔垃圾D加大對工廠廢氣檢測力度,減少空氣污染15雪花,被人們稱為“冬之精靈”,科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的下列有關(guān)說法正確的是()A在雪花的形成過程中,水分子由運動變?yōu)殪o止B雪花融化時,水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化C不同雪花中,水分子化學(xué)性質(zhì)不相同

6、D不同雪花中,水分子數(shù)目都是巨大的二、填空題(本大題共1小題,共6分)16某小組在分解過氧化氫制氧氣的實驗探究過程中,不小心把硫酸鐵溶液滴加到了盛有5%H1O1的溶液的試管中,立即有大量的氣泡產(chǎn)生(提出猜想)硫酸鐵溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快(查閱資料)硫酸鐵溶液中含有三種粒子(H1O、SO41、Fe3+),硫酸溶液中含有三種粒子(H1O、SO41、H+)(實驗驗證)同學(xué)們設(shè)計圖1所示的實驗完成這次探究活動(1)檢驗實驗產(chǎn)生的氣體是否是氧氣的方法是 (實驗結(jié)論)(1)最不可能加快過氧化氫分解速率的粒子是 ,理由是 (3)在實驗中加入稀硫酸后,無明顯變化,說明 粒子不起催化作用(4)

7、如果要確定硫酸鐵是催化劑,還須通過實驗確認它在化學(xué)反應(yīng)前后 (拓展延伸)(5)小組通過實驗發(fā)現(xiàn),硫酸鐵溶液的濃度也會影響過氧化氫分解的速率,常溫下,在a,b,c,三個試管中分別加入等量5%過氧化氫的溶液,在其他條件相同時,各滴1滴5%、10%、10%的硫酸鐵溶液根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了產(chǎn)生的氧氣體積和時間變化的曲線如圖1請你觀察如圖回答問題寫出兩條規(guī)律性結(jié)論: 若實驗中所得的曲線如圖中虛線所示,請推測其中可能的原因 三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)將 12 g 碳酸鈉樣品與 50 g 稀鹽酸放入同一燒杯中,充分反應(yīng)后稱得燒杯內(nèi)剩余 物的質(zhì)量為 57.6 g(碳酸鈉樣品中的雜質(zhì)不與稀

8、鹽酸反應(yīng))。試計算:(1)生成的二氧化碳氣體的質(zhì)量為 。(2)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)18(8分)200g15%的食鹽溶液欲使其質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%,需要蒸發(fā)掉多少克水?_或加入多少克食鹽?_四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)金屬是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類材料。(1)圖甲是金屬的一個應(yīng)用實例,利用了金屬的_性。(2)圖乙是黃銅和純銅片兩塊金屬片相互刻劃后,在純銅片上有明顯的劃痕。該實驗說明說明黃銅的硬度_(填“”或“”)純銅的硬度。(3)鋁是一種活潑金屬但常溫下鋁卻有較強的抗腐蝕性,其原因是_(用化學(xué)方程式表示)。(4)某興趣小組對“制鎂企業(yè)

9、不能使用CO2滅火器作為消防器材”的問題進行探究,請你參與他們的活動。實驗操作小組同學(xué)將點燃的鎂條插入盛滿CO2的集氣瓶內(nèi),鎂條繼續(xù)劇烈燃燒,生成白色固體并有黑色物質(zhì)附著于集氣瓶內(nèi)壁。 同學(xué)們對鎂與CO2反應(yīng)的產(chǎn)物繼續(xù)進行探究。提出猜想:產(chǎn)物是MgO和C;:產(chǎn)物是MgC2和C;:產(chǎn)物是MgO、MgC2和C某同學(xué)提出猜想一定是錯誤的, 其依據(jù)是_.查閱資料 MgO+H2OMg(OH)2;Mg+2H2OMg(OH)2+H2;MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2。C2H2為可燃性氣體。實驗分析 為探究白色固體的成分,興趣小組同學(xué)進行了如下實驗:取少量反應(yīng)后的固體混合物放入試管,加入足量熱水,

10、無氣體放出,說明猜想_不正確.請根據(jù)正確的猜想寫出Mg與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式_實驗反思通過本實驗,金屬鎂著火時,可以采用滅火方法是:_。 (填字母)A 用水澆滅 B 用CO2滅火 C 用沙子滅火(5)某同學(xué)為驗證鋅的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑,設(shè)計了兩個實驗(如下圖)所示:實驗一中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷,有同學(xué)認為不夠合理,理由是_.實驗二中,針筒內(nèi)各有15mlL鹽酸(足量且溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同),容器內(nèi)有mg鋅片、容器內(nèi)有mg鐵片(二者表面積相同),同時將針簡內(nèi)全部鹽酸迅速注入容器中,紅墨水的位置變化情況是:開始_(填“左高右低”、“ 左右相平”或“左低右高”,下同),最終_。(

11、6)生活中使用的金屬材料基本是合金,合金中各成分的比例會影響合金的性能。某興趣小組對生鐵的組成進行研究。稱取生鐵樣品40g,把400g稀硫酸分4次加入樣品中,測得實驗數(shù)據(jù)見下表(生鐵中的雜質(zhì)不溶于水,也不和稀硫酸反應(yīng)) :實驗序號加入稀硫酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g第1次10028.8第2次10017.6第3次100m第4次1001.2試計算:從以上數(shù)據(jù)可知,這四次實驗中,第_次生鐵樣品中鐵已完全反應(yīng)。第3次剩余固體的質(zhì)量時m=_g。該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)為_。(寫出解題過程)參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】在化合物中,元素正負化合價代數(shù)和為零,已知NiFe2

12、O4中Ni為2價,O為-2,假設(shè)Fe的化合價為a,有(+2)1+a2+(-2)40,解得a=+3,故本題選C。2、A【解析】A、水是由水分子構(gòu)成的,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,銅是由銅原子構(gòu)成的,故符合題意;B、如圖所示,裝空氣的注射器容易被壓縮是因為氣體分子間間隔較大,故不符合題意;C、化學(xué)變化中分子可分,原子不可分,故不符合題意;D、物質(zhì)可由分子、原子或離子構(gòu)成,故不符合題意。3、D【解析】在原子中,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。這種鈾原子的相對原子質(zhì)量為238,核電荷數(shù)為92,故它是質(zhì)子數(shù)為92,中子數(shù)=238-92=146 。故選D。點睛:在原子中,質(zhì)

13、子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)。4、B【解析】A. 反應(yīng)物的濃度越大,反應(yīng)越劇烈,硫在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同是因為氧氣濃度不同,此選項正確;B. 涼開水不能養(yǎng)金魚涼開水中沒有氧氣,此選項錯誤;C. 水和雙氧水由不同種分子構(gòu)成,不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同,此選項正確;D. 溫度升高,分子間間隔變大,此選項正確。故選B。5、A【解析】A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,圖中所示操作正確。B、給試管里的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱,試管內(nèi)的液體不可超過試管容積的,大拇指要握在試管夾的長柄處,圖中所示操作錯誤。C、聞氣體的氣味時,應(yīng)用手在

14、瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作錯誤。D、該裝置未構(gòu)成封閉體系,即左邊的長頸漏斗與大氣相通;無論該裝置氣密性是否良好,導(dǎo)管口都不會有氣泡產(chǎn)生,不能判斷氣密性是否良好,圖中所示操作錯誤。故選A。6、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律:每1個C原子和1個O2分子反應(yīng),生成1個CO2分子;32g S與32g O2完全反應(yīng),生成64g SO2;鎂條燃燒后固體質(zhì)量增加,仍然遵守質(zhì)量守恒定律,因為任何化學(xué)變化都遵守這一定律;根據(jù):蠟燭+氧氣二氧化碳+水,則蠟燭中一定含有C、H兩種元素,可能含有氧元素。故選B。7、A【解析】A、河水中溶有氧氣,氧氣中含有氧

15、分子,符合題意;B、高錳酸鉀中含有氧元素,而無氧氣分子,不符合題意;C、水中含有氧元素,而無氧氣分子,不符合題意;D、雙氧水中含有氧元素,而無氧氣分子,不符合題意。故選A。8、D【解析】A、硬水與肥皂水產(chǎn)生較多浮渣,軟水與肥皂水產(chǎn)生較多泡沫,區(qū)分硬水與軟水可以用肥皂水,選項正確;B、氧氣支持燃燒,使燃著的木條燃燒更旺,二氧化碳不支持燃燒,使燃著的木條熄滅,可以用燃著的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳,選項正確;C、酒精有特殊的氣味,水沒有氣味,可以通過聞氣味的方法區(qū)分酒精和水,選項正確;D、食鹽水和蔗糖水溶液都是無色的液體,觀察溶液顏色無法區(qū)分食鹽水和蔗糖水溶液,選項錯誤,故選D。9、D【解析】A、不能

16、用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈,可能會引發(fā)火災(zāi),A選項不正確,不符合題意;B、膠頭滴管往試管中滴加液體,垂直懸空于試管上方,不能將膠頭滴管伸入到試管中,B選項不正確,不符合題意;C、過濾操作中需要玻璃棒引流,C選項不正確,不符合題意;D、檢查裝置氣密性,將導(dǎo)管一端伸入液面下,用手握住試管外壁,導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,說明氣密性良好,操作正確,D選項正確,符合題意。故選D。10、D【解析】A、質(zhì)量守恒定律適用于化學(xué)變化,冰受熱融化成水,屬于物理變化,不能用質(zhì)量守恒定律解釋,不符合題意;B、質(zhì)量守恒定律研究的是質(zhì)量,不是體積,不符合題意;C、應(yīng)該是參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的

17、質(zhì)量總和,不能指部分反應(yīng)物和生成物,不符合題意;D、質(zhì)量守恒定律是指,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,符合題意。故選D。11、C【解析】A.溫度升高,分子運動速率加快,所以濕衣服在夏天比在冬天干得快,解釋正確;B.氣體分子間間隔大,易被壓縮,所以6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中,解釋正確C.灰塵不是分子,灰塵會被吹起來不能用分子在不停地做無規(guī)則運動來解釋,故解釋不正確D.自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂,是因為分子受熱,分子的間隙變大,故解釋正確?!军c睛】利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答的關(guān)鍵12、B【解析】鈉元素顯+1價,氧元素顯2價,

18、設(shè)硒元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)2+x+(2)4=0,則x=+6價。故選B。點睛:掌握化合物中正負化合價代數(shù)和為零是解題關(guān)鍵。13、B【解析】A、該標志是禁止吸煙標志,故錯誤;B、該標志是禁止燃放煙花爆竹,故正確;C、該標志是禁止攜帶火種,故錯誤;D、該標志是禁止放易燃物質(zhì),故錯誤。故選B。14、C【解析】A、將垃圾分類回收再利用,可以保護環(huán)境,節(jié)約資源,符合世界地球日的主題,不符合題意;B、對生活污水作處理使之符合排放標準,可以防止水污染,保護環(huán)境,符合世界地球日主題,不符合題意;C、市民向河道亂扔垃圾會污染環(huán)境,不符合世界地球日主題,符合題意;D、加

19、大對工廠廢氣檢測力度,減少空氣污染,可以保護環(huán)境,符合世界地球日主題,不符合題意。故選C。15、D【解析】A、物質(zhì)在任何狀態(tài)下總是在不斷運動著,溫度越高運動越劇烈,因此在雪花的形成過程中,水分子不可能由運動變?yōu)殪o止,選項A不正確;B、雪花融化時,水分子間的間隔變小了,選項B不正確;C、不同的雪花,只是形狀的不同,但是構(gòu)成它們的都是水分子,分子相同,化學(xué)性質(zhì)就相同,所以不同雪花中,水分子化學(xué)性質(zhì)相同,選項C不正確;D、雪花都是由數(shù)目巨大的水分子構(gòu)成的,因此不同的雪花中水分子數(shù)目都是巨大的,選項D正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、(1)把帶火星的木條伸入試管中,若木條復(fù)燃則是

20、氧氣;(1)H1O分子;過氧化氫的溶液中含有水分子;(3)SO41;(4)質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變;(5)硫酸鐵溶液的濃度越大,過氧化氫分解的速率越大;硫酸鐵溶液的濃度不會影響最終產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量;在其他條件相同時,過氧化氫溶液的濃度變大【解析】(1)因為氧氣具有助燃性,可把一根帶火星的木條伸入試管中,若木條復(fù)燃則是氧氣;故填:把帶火星的木條伸入試管中,若木條復(fù)燃則是氧氣;(1)過氧化氫溶液中有水,因此是水分子所起催化作用,故不正確;故填:H1O分子;過氧化氫的溶液中含有水分子;(3)加入硫酸后,過氧化氫溶液不會分解產(chǎn)生氧氣,說明不是硫酸根離子所起的催化作用;故填:SO41;(4)根據(jù)催化劑的特征

21、可知,要想確定是否是硫酸鐵所起的催化作用,還需要通過實驗確定其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變才可以;故填:質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變;(5)根據(jù)圖象可知,產(chǎn)生氧氣的速率與硫酸鐵溶液的濃度有關(guān),濃度越大,分解速率越快,但是最終產(chǎn)生氧氣的量相同;故填:硫酸鐵溶液的濃度越大,過氧化氫分解的速率越大;硫酸鐵溶液的濃度不會影響最終產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量;反應(yīng)物的濃度越大,反應(yīng)速率越快,產(chǎn)生的氧氣越多;故填:在其他條件相同時,過氧化氫溶液的濃度變大三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、 (1)4.4g(2)88.3%(詳見解析)【解析】根據(jù)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可計算出二氧化碳的

22、質(zhì)量;根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量,由反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計算出原混合物中碳酸鈉質(zhì)量進而計算出原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)?!驹斀狻浚?)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,二氧化碳的質(zhì)量12g+50g-57.6g=4.4g故填:4.4 g(2)設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為x碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)=100%88.3%碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為88.3%。【點睛】本題難度不大,掌握利用化學(xué)方程式計算即可正確解答本題,確定生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g是正確解答本題的前提和關(guān)鍵。18、100g 42.9g 【解析】蒸發(fā)濃縮時,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,200g15%的食鹽溶液欲使其質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%,需要蒸發(fā)掉水的質(zhì)量為x, 200g15%=30%(200- x),x=100g;設(shè)加入質(zhì)量為y的食鹽,也能使其質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%, y42.9g【點睛】溶液的計算,關(guān)鍵是找到溶液中的溶質(zhì)和溶劑的量,同時要注意計算格式,如要“100%”等。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、導(dǎo)熱 4Al+3O2=2Al2O3 生成物中沒有氧元素,不符合質(zhì)量守定律(合理答案均可給分) 猜想 2Mg+CO22MgO+C C 有2個變量(合理答案均可給分) 左低右高 左高右低 4 m=6.4g 97% 【解析】(1)圖A是金屬可以用作炊具,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論