公開課評課文本記錄表

1、金堂縣福興鎮(zhèn)小學(xué)綜合科目公開課評課記錄表科目美術(shù)授課人周述清課題五彩的煙花授課班級1.2授課時間第3周星期一 第4節(jié)整理人陳靜評課人嚴(yán)遞德、陳靜、周明樹、鐘山、李鈞劍、唐仕敏、夏時理評課要占八、記錄優(yōu)點(diǎn)：1、從整體上看，本課無論是教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計還 是組織形式都體現(xiàn)了很新的教學(xué)理念， 教學(xué)思路清晰，目 標(biāo)明確，教學(xué)中突出學(xué)生的主體地位，注重培養(yǎng)學(xué)生各種 能力，課堂開放而富有活力。應(yīng)該說，這是一堂學(xué)生感興 趣的美術(shù)課，是一堂很有創(chuàng)意的美術(shù)課，讓人感到耳目一 新。2、老師上課平實(shí)，教學(xué)風(fēng)格隨和，親切自然。教學(xué) 準(zhǔn)備較為充分，教學(xué)導(dǎo)入簡潔有效，教學(xué)過程完整，教學(xué) 環(huán)節(jié)清晰，教師育抹身示范，激發(fā)學(xué)生

2、學(xué)習(xí)興趣。建議：1、教學(xué)目標(biāo)的實(shí)施和完成不夠深入， 教學(xué)生成性和 突發(fā)性情景需要事先預(yù)設(shè)，學(xué)生被教學(xué)活動吸引和如何調(diào) 整課堂教學(xué)需要關(guān)注，駕馭課堂教學(xué)的能力還可以繼續(xù)提 高。2、教學(xué)三維目標(biāo)，課型應(yīng)該和教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該充分相 一致，教學(xué)過程應(yīng)該體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計的過程。 教學(xué)方法還可 以再靈活多變些?？颇恳魳肥谡n人羅飛課題國歌授課班級4.1授課時間第3周星期一 第5節(jié)整理人易芬評課人劉琳、劉貞英、賀桂英、張敏、易芬、彳五軍、唐海鵬優(yōu)點(diǎn)：1、本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)定位準(zhǔn)確，重難點(diǎn)設(shè)定合理，注重使用了電教手段，知識傳授準(zhǔn)確無誤，課堂氣氛活躍，教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性得到了充分發(fā)揮， 培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

3、。2、教學(xué)方法運(yùn)用大膽。鼓勵學(xué)生走在學(xué)習(xí)的前面，評激發(fā)他們用自己喜歡的方式表達(dá)、表現(xiàn)音樂。老師關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)，教學(xué)語言明確，具有啟發(fā)性。充分體現(xiàn)教師引領(lǐng)，課要學(xué)生自主的學(xué)習(xí)方式。3、教師動情的演唱，生動、有趣的講解，豐富多采點(diǎn)的圖片，為啟發(fā)學(xué)生感受歌曲的情緒，以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生樹八、記錄立正確審美趣味，積極進(jìn)行審美體驗，提高學(xué)生音樂鑒賞力發(fā)揮了主導(dǎo)作用。建議：1、歌詞小黑板應(yīng)抄大一點(diǎn)。2、在教學(xué)中，應(yīng)注意音樂性。如：教學(xué)歌曲的唱法還口以再形式多樣些,會取得更好的教學(xué)效果。3、教唱歌曲難點(diǎn)時應(yīng)注意聽歌曲的前奏與間奏掌握節(jié)拍?？颇靠茖W(xué)授課人易曉玲課題斜面的作用授課班級6.1授課時間第7周星期二 第6節(jié)整

4、理人李鈞劍評課人鐘山、孫菊、唐怡、唐朝華、李鈞劍、唐仕敏優(yōu)點(diǎn)：1、這是一堂比較精彩的科學(xué)課！課堂氣氛活躍，高潮迭起。貫穿了 “科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心”的科學(xué)課改理念，為使這TS念落到實(shí)處，教師創(chuàng)設(shè)了問題的情景，提供了豐富的有結(jié)構(gòu)性的材料，引領(lǐng)學(xué)生在探究中體驗，在體驗中探究，在眾多的體驗中感悟到科學(xué)探究的樂趣與評意義。2、教師在引入新課時，都是從已學(xué)知識入手，開門課見山以實(shí)驗為突破口引入本課，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極要性，體現(xiàn)了科學(xué)知識的學(xué)習(xí)是在學(xué)生已有的知識經(jīng)驗的基占 八、記礎(chǔ)上通過實(shí)驗活動主動建構(gòu)的。建議：1、要隨時關(guān)注學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)與反應(yīng)，給予必錄要的及時的幫助。2、課堂中，應(yīng)對學(xué)生的表

5、現(xiàn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)?、鼓勵的、指?dǎo)性的評價。以委婉而準(zhǔn)確的語言、以商量的口吻?？颇恳魳肥谡n人課題辰早授課班級5.3授課時間第7周星期三 第5節(jié)整理人易芬評課人羅飛、陳瓊、伍軍、劉貞英、賀桂英、張敏、易芬、唐海鵬評課要占八、記錄優(yōu)點(diǎn)：.重點(diǎn)突出、目標(biāo)明確。能圍繞自己設(shè)定的課題來確定教學(xué) 目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)突出，采用了豐富多彩的教學(xué)活動，來突破教學(xué)重 和和難點(diǎn)。2.創(chuàng)設(shè)情境、激趣導(dǎo)入。教師精心設(shè)計課堂，整堂課都給學(xué)生 營造音樂的氛圍，給學(xué)生們充分的練習(xí)機(jī)會，并將教師的講解換成多 媒體的呈現(xiàn)，加深記憶.這一切都是很符合小學(xué)生的特點(diǎn)，充分吸引 每個學(xué)生的注意力，讓每個學(xué)生都有參與其中的感覺 ，積極參與，積 極思考

6、.老師能抓住兒童好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，把握時機(jī)，把學(xué)生帶進(jìn) 喜聞樂見，貼近兒童生活的情境中。3、面向課堂上的全體學(xué)生。面向在課堂上的全體學(xué)生，使每 一個學(xué)生的音樂潛能得到開發(fā)并使他們從中受益。 全部教學(xué)活動以 學(xué)生為主體，師生互動，將學(xué)生對音樂的感受和音樂活動的參與放 在重要的位置。建議：1、時間分配不當(dāng)，課的前奏時間花費(fèi)太長，新授內(nèi)容處理倉 促，還沒等學(xué)生掌握新授內(nèi)容，老師就讓他們忙仃面的游戲和改 編活動。影響了教學(xué)任務(wù)的完成效果。2、沒有突出對新授內(nèi)容的訓(xùn)練，致使有的課目標(biāo)達(dá)成不好。科目體育授課人孔祥建課題各種方式的跳躍授課班級5.3授課時間第7周星期四 第3節(jié)整理人陳帥評課人熊國志、陳紅、唐詩

7、泉、陳帥、賀光輝、唐海鵬評課要占八、記錄優(yōu)點(diǎn)：1、本節(jié)課的設(shè)計體現(xiàn)了體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)“健 康第一”、“運(yùn)動參與、培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)性和小組協(xié)作 能力”的理念。2、本節(jié)課教學(xué)過程比較流暢。收心熱身部分的隊列 練習(xí)用得好。3、本節(jié)課課堂氣氛相當(dāng)濃厚，學(xué)生積極性得到了很 好的提高，都能夠積極參與到活動當(dāng)中去，大多數(shù)同學(xué)都 能夠認(rèn)真思考，大膽創(chuàng)新，在教師引導(dǎo)下以多種方式參與 學(xué)習(xí)，主體地位得到體現(xiàn)。建議：1、教材重難點(diǎn)要突出。教學(xué)要根據(jù)重點(diǎn)內(nèi)容來組織 重點(diǎn)活動，而活動是圍繞著內(nèi)容來設(shè)計的。2、課堂教學(xué)安全因素。上課首先要考慮的是對學(xué)生 進(jìn)行安全教育，要考慮周全，杜絕安全事故的發(fā)生?？颇棵佬g(shù)授課人鐘

8、山課題元宵節(jié)里掛彩燈授課班級5.3授課時間第7周星期一 第3節(jié)整理人周述清評課人李鈞劍、周素清、嚴(yán)遞德、周明樹、唐海鵬、夏時理優(yōu)點(diǎn)：1、老師自己進(jìn)行精心設(shè)計，層層誘導(dǎo)深入，激發(fā)了學(xué)生活動的興趣，營造了一個開放的良好學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍；2、本課教學(xué)中用到的實(shí)物給與學(xué)生視覺上的，教學(xué)評資源具有開放性；3、老師指導(dǎo)學(xué)生在進(jìn)行創(chuàng)作時，每個同學(xué)都能選擇自己喜歡的材料自己喜歡的方式方法去表現(xiàn)， 學(xué)生的個性課要化得到了體現(xiàn)和展示。建議：1、教學(xué)目標(biāo)的實(shí)施和完成不夠深入，教學(xué)生成性和記突發(fā)性情景需要事先預(yù)設(shè)，學(xué)生被教學(xué)活動吸引和如何調(diào)整課堂教學(xué)需要關(guān)注,駕馭課堂教學(xué)的能力還可以繼續(xù)提錄高。2、學(xué)生作品新穎和美感特

9、征不足，說明教學(xué)過程還有值得推敲的方法和環(huán)節(jié)。比如在卵石上繪畫時可先勾勒出象形動物的線條，再加以發(fā)揮創(chuàng)作。3、教師示范的準(zhǔn)確性還可以再細(xì)膩。教學(xué)中對那些認(rèn)真或者積極的回答應(yīng)時的學(xué)生也應(yīng)給及時的肯定， 鼓勵他們熱愛美術(shù)課。金堂縣福興鎮(zhèn)小學(xué)綜合科目公開課評課記錄表金堂縣福興鎮(zhèn)小學(xué)綜合科目公開課評課記錄表科目信息技術(shù)授課人肖俊杰課題計算機(jī)的存儲器授課班級4.1授課時間第7周星期一 第3節(jié)整理 人唐仕敏評課人孔祥建、周述清、鐘山、唐朝華、唐仕敏優(yōu)點(diǎn)教學(xué)目的輕松實(shí)現(xiàn)，重點(diǎn)較為突出，難點(diǎn)精彩突破。二、，從教學(xué)效果看，執(zhí)教老師非常注重讓學(xué)生主動參與課堂，也非常注重學(xué)生的探究式學(xué)習(xí)，通過這種形式既能關(guān)注到全體

10、學(xué)生，又保證了課堂的教學(xué)效果。本課結(jié)束評后，大部分學(xué)生都能做出符合主題、美觀完整有質(zhì)量的作品。從學(xué)生的課堂表現(xiàn)看，他們的技能知識掌握得都很扎課實(shí)，本堂課的內(nèi)容對他們來說基本上就是對技能的再次鞏要固和有所提高，學(xué)生的自身素質(zhì)應(yīng)該也算是本課能大放光占 八、記彩之處。建議：一、本堂課小組合作學(xué)習(xí)體現(xiàn)的不明顯。 學(xué)生們只知錄道自己獨(dú)立操作，同伴間缺少一種合作交流。二、缺少有針對性的指導(dǎo)學(xué)生看書。老師可以讓學(xué)生打開課本自己看課本學(xué)習(xí)，雖然本課操作技能比較簡單，但看書學(xué)習(xí)不僅是讓學(xué)生學(xué)會技能，更是在培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)習(xí)慣?？颇渴谡n人課題授課班級授課時間第周星期第 節(jié)整理人評課人評課要占八、記錄科目授課人課題授課班級授課時間第周星期第 節(jié)