八年級(jí)物理上冊(cè)-第四章物質(zhì)形態(tài)及其變化復(fù)習(xí)課件-滬粵版

1、八年級(jí)物理第四章物質(zhì)形態(tài)及其變化復(fù)習(xí)第一頁，編輯于星期五：六點(diǎn) 十八分。1.自然界中物質(zhì)常見的三種形態(tài)是:知識(shí)點(diǎn)回憶:2.物質(zhì)的三種形態(tài)是 相互轉(zhuǎn)化的一般情況下，物質(zhì)形態(tài)的變化是由 引起的。3.溫度表示 ；4.常用溫度計(jì)是根據(jù) 制成的；5.常用溫標(biāo)是攝氏溫標(biāo)t，它的單位是攝氏度，符號(hào)；它把 的溫度規(guī)定為0攝氏度，把 的溫度規(guī)定為100攝氏度；比零度高的溫度，如10攝氏度記作10；比零度低的溫度，如零下10攝氏度記作-10 固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。可以溫度變化物體的冷熱程度測(cè)量溫度的儀器叫溫度計(jì)。液體汞、酒精、煤油的熱脹冷縮的性質(zhì)有實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)、寒暑表、體溫計(jì)三種。冰水混合物沸水 在0攝氏度與100攝

2、氏度之間分成100等份，每一份為1攝氏度，記為：1第二頁，編輯于星期五：六點(diǎn) 十八分。6.國(guó)際單位制中用熱力學(xué)溫標(biāo)，它以-273作為溫度的起點(diǎn)，叫絕對(duì)零度；熱力學(xué)溫標(biāo)T的單位是開爾文開，符號(hào)K；1K與1的大小相同。T=273+t知識(shí)點(diǎn)回憶:7.溫度計(jì)的使用方法：點(diǎn) 觀察被測(cè)物體，估測(cè)被測(cè)物體的溫度，選擇量程適宜的溫度計(jì)被測(cè)物體的溫度不能超過溫度計(jì)的量程； 手不能拿在裝液體的玻璃泡局部；放置溫度計(jì)時(shí)，應(yīng)將玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸，玻璃泡不能與容器底或容器壁接觸；當(dāng)溫度計(jì)的讀數(shù)穩(wěn)定后再進(jìn)行讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與溫度計(jì)內(nèi)的液面相平；讀數(shù)時(shí)不能將溫度計(jì)從被測(cè)物體中拿出來。測(cè)量值應(yīng)由準(zhǔn)確值和估計(jì)值組成，即

3、讀到分度值的下一位；記錄數(shù)據(jù)后面要帶單位。估/選：拿：放：讀：記：第三頁，編輯于星期五：六點(diǎn) 十八分。知識(shí)點(diǎn)回憶:8.體溫計(jì)與實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)的區(qū)別： 測(cè)量范圍不同：體溫計(jì)的測(cè)量范圍是3542；精 確 度 不 同：體溫計(jì)能精確到0.1，實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)只能精確到 1；結(jié) 構(gòu) 不 同：體溫計(jì)有一個(gè)“縮口，從“縮口升上去的水銀當(dāng)溫 度降低時(shí)不易退回到玻璃泡中；使用 方法 不同：體溫計(jì)測(cè)定溫度后可以脫離被測(cè)物體進(jìn)行讀數(shù)， 每次使用前都要拿著溫度計(jì)把水銀甩回去。9.分子動(dòng)理論的初步知識(shí)：三點(diǎn)物質(zhì)是由大量的分子組成的；分子在做永不停息的無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)分子間存在著相互作用的引力和斥力。當(dāng)分子間距離小于10-10m時(shí)

4、，斥力起主要作用；當(dāng)距離大于10-10m時(shí)，引力起主要作用；引力和斥力都隨距離增加而減少，但斥力減得快。物體的溫度越高，分子的運(yùn)動(dòng)越劇烈第四頁，編輯于星期五：六點(diǎn) 十八分。1、給體溫計(jì)消毒的正確方法是： A放在沸水中煮幾分鐘B用自來水加以沖刷C用酒精燈烘烤D用醫(yī)用酒精擦拭D2、甲、乙、丙、丁各溫度計(jì)的分度值是1，它們的讀數(shù)分別是：甲、 乙、 丙、 丁 . 甲乙丙丁1.59.0-2.20記住了什么？第五頁，編輯于星期五：六點(diǎn) 十八分。3、判斷以下四種操作方法的正誤，如是錯(cuò)誤，錯(cuò)在哪里？ 5、體溫計(jì)測(cè)得某人體溫是37.8，如不經(jīng)用力甩，僅用酒精消毒后，再給正常人和39高燒病人測(cè)體溫，那么兩次示數(shù)分

5、別是： A39 37B37.8 37.8C3937.8D37.8 39D記住了什么？第六頁，編輯于星期五：六點(diǎn) 十八分。知識(shí)點(diǎn)回憶:物質(zhì)從一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)的過程叫物態(tài)變化。 物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化 汽化有兩種方式：10.蒸發(fā)是一種在任何溫度下都能發(fā)生的，并且只在液體外表進(jìn)行的一種緩慢的汽化現(xiàn)象。11.影響蒸發(fā)快慢的因素有： 液體外表的空氣的流動(dòng)速度。 物態(tài)變化：汽化: 和 。蒸發(fā)沸騰液體的溫度；液體與空氣的接觸面積液體的外表積；蒸發(fā)過程需要吸熱。 第七頁，編輯于星期五：六點(diǎn) 十八分。知識(shí)點(diǎn)回憶:12.沸騰是液體到達(dá)一定的溫度時(shí)，在液體內(nèi)部和外表同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象。沸點(diǎn)：不同

6、的液體沸點(diǎn)一般不同。 沸騰過程需要吸熱。沸騰時(shí)的溫度隨時(shí)間的變化可用“溫度-時(shí)間圖象如圖描述。 13.蒸發(fā)與沸騰的異同點(diǎn)： 溫度時(shí)間都是汽化現(xiàn)象，汽化過程都需要吸熱劇烈的汽化現(xiàn)象緩慢的汽化現(xiàn)象在一定溫度下進(jìn)行任何溫度下進(jìn)行在液體內(nèi)部和外部同時(shí)進(jìn)行只在液體外表進(jìn)行液體沸騰時(shí)的溫度相同點(diǎn)不同點(diǎn)沸騰蒸發(fā)汽化方式異同點(diǎn)第八頁，編輯于星期五：六點(diǎn) 十八分。知識(shí)點(diǎn)回憶:14.液化：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程。使氣體液化有兩種方式： 和 。液化過程需要吸熱；15.注意：平常我們看到的“白氣不是水蒸氣，水蒸氣是看不到的，“白氣是因?yàn)樗魵庥龅嚼涞奈矬w時(shí)液化成小水珠，許多小水珠聚集在一起就成了“白氣。汽化與液化互

7、為相反的過程。16.熔化：物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程。 17.凝固：物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程。熔化過程吸熱，凝固過程放熱；熔化與凝固互為相反的過程。 降溫 壓縮體積第九頁，編輯于星期五：六點(diǎn) 十八分。知識(shí)點(diǎn)回憶:18.晶體：熔化/凝固過程中有固定的熔化/凝固溫度即有熔點(diǎn)/凝固點(diǎn)的物質(zhì)；19.非晶體：熔化/凝固過程中沒有固定的熔化/凝固溫度即沒有熔點(diǎn)/凝固點(diǎn)的物質(zhì)。同一晶體的熔點(diǎn)與凝固點(diǎn)相同。晶體在熔化過程中需要吸熱，它的液體凝固成晶體的凝固過程需要放熱，但溫度保持不變；非晶體在熔化過程中需要吸熱，它的液體凝固成晶體的凝固過程需要放熱，但溫度會(huì)不斷變化。 晶體與非晶體熔化/凝固的“溫度-時(shí)間圖象如

8、圖：晶體的熔化非晶體的熔化晶體的凝固非晶體的凝固第十頁，編輯于星期五：六點(diǎn) 十八分。知識(shí)點(diǎn)回憶:20.認(rèn)識(shí)晶體熔化的“溫度-時(shí)間圖象：ABCDCD段表示物體是 態(tài)的，此過程在 熱，溫度 。AB段表示物體是 態(tài)的，此過程在 熱，溫度 ；BC段表示是此時(shí) ，此過程物體 熱，但溫度 ；純固吸不斷上升固液共存不變吸純液吸不斷上升溫度時(shí)間21.升華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程；22.凝華：物質(zhì)從氣態(tài)直接變成因太的過程。升華過程需要吸熱，凝華過程需要放熱。第十一頁，編輯于星期五：六點(diǎn) 十八分。4、火箭頭上涂一層易熔化和汽化的材料，目的是起到_作用；現(xiàn)在許多地方使用的液化石油氣，是在普通溫度下用_的方法把

9、它液化，儲(chǔ)存在鋼瓶里的。 吸熱降溫壓縮體積記住了什么？第十二頁，編輯于星期五：六點(diǎn) 十八分。6、不同的物質(zhì)相互接觸時(shí)，物質(zhì)分子互相進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象說明了分子是在_.做永不停息的無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)7、燒開水時(shí)，常見到有“白汽噴出，“白汽的形成的物態(tài)變化過程是： A液化過程B汽化過程C先汽化后液化D先液化后汽化8、如圖，試管內(nèi)有某種液體，假設(shè)對(duì)燒杯持續(xù)加熱，發(fā)現(xiàn)試管液體沸騰了，那么試管內(nèi)的液體可能是：_.物質(zhì)沸點(diǎn)（）酒精78水100煤油150酒精記住了什么？第十三頁，編輯于星期五：六點(diǎn) 十八分。9、如圖，某合金的凝固圖象中可看出： A該合金的凝固點(diǎn)是200；BBC段表示合金溫度不變，并吸收熱量；C該合金的凝固點(diǎn)是250，凝固過程