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1、一、選擇題12010年安徽省“江南十校”屆高三聯(lián)考在水平地面上M點(diǎn)的正上方某一高度處,將S1球以初速度v1水平向右拋出,同時(shí)在M點(diǎn)右方地面上N點(diǎn)處,將S2球以初速度v2斜向左上方拋出,兩球恰在M、N連線的中點(diǎn)正上方相遇,不計(jì)空氣阻力,則兩球從拋出到相遇過(guò)程中 ( )A初速度大小關(guān)系為 v1 = v2B速度變化量相等C水平位移相等D都不是勻變速運(yùn)動(dòng)22010年長(zhǎng)春市高中畢業(yè)班第一次調(diào)研測(cè)試如圖所示,一輕桿一端固定在O點(diǎn),另一端固定一小球,在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),通過(guò)最高點(diǎn)時(shí),由于球?qū)U有作用,使桿發(fā)生了微小形變,關(guān)于桿的形變量與球在最高點(diǎn)時(shí)的速度大小關(guān)系,正確的是 ( )A形變量越大,速度一定越

2、大B形變量越大,速度一定越小C形變量為零,速度一定不為零D速度為零,可能無(wú)形變3上海市七校2010屆高三下學(xué)期聯(lián)考如圖所示,AB為半圓弧ACB水平直徑,C為ACB弧的中點(diǎn),AB=1.5m,從A點(diǎn)平拋出一小球,小球下落0.3s后落到ACB上,則小球拋出的初速度V0 為 ( )A0.5m/s B1.5m/s C3m/s D4.5m/s4福建省泉州市四校2010屆高三上學(xué)期期末聯(lián)考一快艇從離岸邊100m遠(yuǎn)的河流中央向岸邊行駛。已知快艇在靜水中的速度圖象如(圖甲)所示;河中各處水流速度相同,且速度圖象如(圖乙)所示。則( )A快艇的運(yùn)動(dòng)軌跡一定為直線B快艇的運(yùn)動(dòng)軌跡可能為直線,也可能為曲線C快艇最快到

3、達(dá)岸邊,所用的時(shí)間為20sD快艇最快到達(dá)岸邊,經(jīng)過(guò)的位移為100m5河南省桐柏實(shí)驗(yàn)高中2010屆高三上學(xué)期期末模擬一質(zhì)點(diǎn)只受一個(gè)恒力的作用,其可能的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)為( )勻變速直線運(yùn)動(dòng) 。勻速圓周運(yùn)動(dòng)做軌跡為拋物線的曲線運(yùn)動(dòng) 。簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)A B。 C。 D。 6. 江蘇省贛榆一中2010屆高三單元檢測(cè)質(zhì)量為m的木塊從半徑為R的半球形的碗口下滑到碗的最低點(diǎn)的過(guò)程中,如果由于摩擦力的作用使得木塊速率不變,則 ( )A因?yàn)樗俾什蛔?,所以木塊的加速度為零B因?yàn)樗俾什蛔?,所以木塊的加速度不變C因?yàn)樗俾什蛔儯阅緣K下滑過(guò)程中的摩擦力不變D木塊下滑過(guò)程中的加速度大小不變,方向時(shí)刻指向球心7河南省新鄭州二中分校20

4、10屆高三第一次模擬一質(zhì)量為M的人手握長(zhǎng)為l輕繩(不可伸長(zhǎng))一端,繩的另一端栓一質(zhì)量為m的小球,今使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),若小球剛好能經(jīng)過(guò)圓周的最高點(diǎn),則在小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,下面說(shuō)法正確的是:( )A人對(duì)地面的最小壓力等于Mg B人對(duì)地面的最小壓力小于MgC人對(duì)地面的最大壓力等于(M+m)g D人對(duì)地面的最大壓力大于(M+m)g8福建省泉州市四校2010屆高三上學(xué)期期末聯(lián)考物體以v0的速度水平拋出,當(dāng)豎直分位移與水平分位移大小相等時(shí),以下說(shuō)法不正確的是 ( )A豎直分速度等于水平分速度 B瞬時(shí)速度的大小為C運(yùn)動(dòng)時(shí)間為 D運(yùn)動(dòng)位移的大小為9江蘇省淮陰中學(xué)2010屆高三學(xué)情調(diào)研如圖所示,oa、

5、ob、oc是豎直面內(nèi)三根固定的光滑細(xì)桿,O、a、b、c、d位于同一圓周上,d點(diǎn)為圓周的最高點(diǎn),c點(diǎn)為最低點(diǎn)。每根桿上都套著一個(gè)小滑環(huán)(圖中未畫(huà)出),三個(gè)滑環(huán)都從o點(diǎn)無(wú)初速釋放,用t1、t2、t3依次表示滑環(huán)到達(dá)a、b、c所用的時(shí)間,則( )At1 = t2 = t3 Bt1 t2 t3 Ct1 t2 t1 t210. 山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2010屆第一次診斷性測(cè)試小船橫渡一條河,船本身提供的速度大小方向都不變。已知小船的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,則河水的流速 ( )A、越接近B岸水速越大 B、越接近B岸水速越小C、由A到B水速先增后減 D、水流速度恒定11. 江蘇省田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)2010屆高三上學(xué)期期末模擬

6、如圖,一長(zhǎng)為2L的輕桿中央有一光滑的小孔O,兩端各固定質(zhì)量分別為m和2m的兩小球,光滑的鐵釘穿過(guò)小孔垂直釘在豎直的墻壁上,將輕桿由水平位置靜止釋放,轉(zhuǎn)到豎直位置,在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中,忽略空氣的阻力。下列說(shuō)法正確的是( )A在豎直位置兩球的速度大小均為B桿豎直位置時(shí)對(duì)m球的作用力向上,大小為C桿豎直位置時(shí)鐵釘對(duì)桿的作用力向上,大小為D由于忽略一切摩擦阻力,根據(jù)機(jī)械能守恒,桿一定能繞鐵釘做完整的圓周運(yùn)動(dòng)。12沈陽(yáng)市鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)2010屆高三上學(xué)期階段性考試兩個(gè)質(zhì)量不同的小球用長(zhǎng)度不等的細(xì)線拴在同一點(diǎn)并在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)則它們的:( )A 運(yùn)動(dòng)周期相同 B、運(yùn)動(dòng)的線速度相同C、運(yùn)動(dòng)的角速度相同

7、D、向心加速度相同13河南省桐柏實(shí)驗(yàn)高中2010屆高三上學(xué)期期末模擬以v0的速度水平拋出一物體,當(dāng)其水平分位移與豎直分位移相等時(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )A.即時(shí)速度的大小是v0 B.運(yùn)動(dòng)時(shí)間是2v0/gC.豎直分速度大小等于水平分速度大小 D.運(yùn)動(dòng)的位移是2v02/g14江蘇省揚(yáng)州中學(xué)2010屆高三綜合練習(xí)如圖所示,光滑水平桌面上,一小球以速度v向右勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)它經(jīng)過(guò)靠近桌邊的豎直木板的ad邊正前方時(shí),木板開(kāi)始作自由落體運(yùn)動(dòng)若木板開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),cd邊與桌面相齊,則小球在木板上的正投影軌跡是( )15浙江省金華一中2010屆高三12月聯(lián)考在進(jìn)行飛鏢訓(xùn)練時(shí),打飛鏢的靶上共標(biāo)有10環(huán),且第10環(huán)的半

8、徑最小,為1cm,第9環(huán)的半徑為2cm,以此類推,若靶的半徑為10cm,當(dāng)人離靶的距離為5m,將非標(biāo)對(duì)準(zhǔn)10環(huán)中心以水平速度v投出,g=10m/s2。則下列說(shuō)法中,正確的是( )A當(dāng)50m/s時(shí),飛鏢將射中第8環(huán)線以內(nèi)B當(dāng)50m/s時(shí),飛鏢將射中第6環(huán)線上C若要擊中第10環(huán)的圓內(nèi),飛鏢的速度v至少應(yīng)為m/sD若要擊中靶子,飛鏢的速度至少應(yīng)為m/s16. 山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2010屆第一次診斷性測(cè)試以速度v0水平拋出一小球,如果從拋出到某時(shí)刻小球的豎直分位移與水平分位移大小相等,以下判斷正確的是( )A此時(shí)小球的豎直分速度大小等于水平分速度大小 B此時(shí)小球的速度大小為C小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為 D此時(shí)小球速

9、度的方向與位移的方向相同17. 天津市五校2010屆高三上學(xué)期期中聯(lián)考如圖3所示,從光滑的1/4圓弧槽的最高點(diǎn)滑下的小滑塊,滑出槽口時(shí)速度方向?yàn)樗椒较?,槽口與一個(gè)半球頂點(diǎn)相切,半球底面為水平,若要使小物塊滑出槽口后不沿半球面下滑,已知圓弧軌道的半徑為R1,半球的半徑為R2,則R1和R2應(yīng)滿足的關(guān)系是( D )圖3A B C D18. 上海市六校2010屆高三第一次聯(lián)考如圖所示,我某集團(tuán)軍在一次空地聯(lián)合軍事演習(xí)中,離地面H高處的飛機(jī)以水平對(duì)地速度v1發(fā)射一顆炸彈欲轟炸地面目標(biāo),地面攔截系統(tǒng)同時(shí)以初速度v2豎直向上發(fā)射一顆炮彈攔截(炮彈運(yùn)動(dòng)過(guò)程看作豎直上拋),設(shè)此時(shí)攔截系統(tǒng)與飛機(jī)的水平距離為s,

10、若攔截成功,不計(jì)空氣阻力,則v1、v2的關(guān)系應(yīng)滿足( )(A)v1 = EQ F(H,s)v2 (B)v1 = v2 EQ R(,F(H,s) (C)v1 = EQ F(s,H)v2 (D)v1= v219.沈陽(yáng)市鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)2010屆高三上學(xué)期階段性考試用一根細(xì)線一端系一可視為質(zhì)點(diǎn)的小球,另一端固定在一光滑錐頂上,如圖(1)所示,設(shè)小球在水平面內(nèi)作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的角速度為,線的張力為T(mén),則T隨2變化的圖象是圖(2)中的: ( )20.湖北省孝感三中2010屆高考物理模擬如圖所示,有些地區(qū)的鐵路由于彎多、彎急,路況復(fù)雜,依靠現(xiàn)有車(chē)型提速的難度較大,鐵路部門(mén)通過(guò)引進(jìn)擺式列車(chē)來(lái)解決轉(zhuǎn)彎半徑過(guò)小造成的

11、離心問(wèn)題,擺式列車(chē)是集電腦、自動(dòng)控制等高新技術(shù)于一體的新型高速列車(chē)。當(dāng)列車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí),在電腦控制下,車(chē)廂會(huì)自動(dòng)傾斜,使得車(chē)廂受到的彈力FN與車(chē)廂底板垂直,F(xiàn)N與車(chē)廂重力的合力恰好等于向心力,車(chē)廂沒(méi)有離心側(cè)翻的趨勢(shì)(車(chē)輪內(nèi)緣還要受到外軌側(cè)向的彈力),當(dāng)列車(chē)行走在直線上時(shí),車(chē)廂又恢復(fù)原狀,就像玩具“不倒翁”一樣。它的優(yōu)點(diǎn)是能夠在現(xiàn)有線路上運(yùn)行,無(wú)需對(duì)線路等設(shè)施進(jìn)行較大的改造。運(yùn)行實(shí)踐表明:擺式列車(chē)通過(guò)彎道的速度可提高20-40,最高可達(dá)50,擺式列車(chē)不愧為“曲線沖刺能手”。假設(shè)有一超高速擺式列車(chē)在水平面內(nèi)行駛,以360km/h的速度轉(zhuǎn)彎,轉(zhuǎn)彎半徑為2 km,則質(zhì)量為50kg 的乘客在拐彎過(guò)程中所受到的

12、火車(chē)給他的作用力約為:( )A 500N B559N C 707N D 021江蘇省揚(yáng)州中學(xué)2010屆高三綜合練習(xí)如圖所示,一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕桿OA,O端用鉸鏈固定,另一端固定著一個(gè)小球A,輕桿靠在一個(gè)質(zhì)量為M、高為h的物塊上若物塊與地面摩擦不計(jì),則當(dāng)物塊以速度v向右運(yùn)動(dòng)至桿與水平方向夾角為時(shí),小球A的線速度大小為( )A B C D 22. 山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2010屆第一次診斷性測(cè)試如圖所示,一根光滑的輕桿沿水平方向放置,左端O處連接在豎直的轉(zhuǎn)動(dòng)軸上,a、b為兩個(gè)可看做質(zhì)點(diǎn)的小球,穿在桿上,并用細(xì)線分別連接Oa和ab,且Oa=ab,已知b球質(zhì)量為a球質(zhì)量的2倍。當(dāng)輕桿繞O軸在水平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),O

13、a和ab兩線的拉力之比 為 ( )A21 B12 C51 D5423山東省兗州市2010屆高三上學(xué)期模塊檢測(cè)做曲線運(yùn)動(dòng)的物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是 ( )A速度大小一定改變 B加速度大小一定改變C速度方向一定改變 D加速度方向一定改變24湖北省襄樊四中2010屆高三摸底考試對(duì)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的描述,以下說(shuō)法正確的是( )A平拋運(yùn)動(dòng)是加速度每時(shí)每刻都改變的運(yùn)動(dòng) B勻速圓周運(yùn)動(dòng)是加速度不變的運(yùn)動(dòng)C某時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的加速度為零,則此時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的速度一定為零D某時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的加速度為零,則此時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的速度不一定為零25山東省兗州市2010屆高三上學(xué)期模塊檢測(cè)在同一高度將質(zhì)量相等的三個(gè)小球以大小相同的速度分別豎直上

14、拋、豎直下拋、水平拋出,不計(jì)空氣阻力從拋出到落地過(guò)程中,三球 ( ) A運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同 B落地時(shí)的速度相同 C落地時(shí)重力的功率相同 D落地時(shí)的動(dòng)能相同26安徽省兩地2010屆高三第一次聯(lián)考檢測(cè)如圖所示,內(nèi)壁光滑的圓錐筒的軸線垂直于水平面,圓錐筒固定不動(dòng),兩個(gè)質(zhì)量相同的小球A和B緊貼著內(nèi)壁分別在如圖所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則 ( A )A球A的線速度一定大于球B的線速度B球A的角速度一定大于球B的角速度C球A的向心加速度一定大于球B的向心加速度D球A對(duì)筒壁的壓力一定大于球B對(duì)筒壁的壓力27湖北省襄樊四中2010屆高三摸底考試如圖所示,兩物塊A、B套在水平粗糙的CD桿上,并用不可伸長(zhǎng)的輕繩連接

15、,整個(gè)裝置能繞過(guò)CD中點(diǎn)的軸OO轉(zhuǎn)動(dòng),已知兩物塊質(zhì)量相等,桿CD對(duì)物塊A、B的最大靜摩擦力大小相等,開(kāi)始時(shí)繩子處于自然長(zhǎng)度(繩子恰好伸直但無(wú)彈力),物塊A到OO軸的距離為物塊B到OO軸距離的兩倍,現(xiàn)讓該裝置從靜止開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),使轉(zhuǎn)速逐漸增大,在從繩子處于自然長(zhǎng)度到兩物塊A、B即將滑動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( D )AB受到的靜摩擦力一直增大BB受到的靜摩擦力是先增大后減小CA受到的靜摩擦力是先增大后減小DA受到的合外力一直在增大29 湖北省眾望高中2010屆高三周練如圖,把一個(gè)帶電小球A固定在光滑的水平絕緣桌面上,在桌面的另一處放置帶電小球B?,F(xiàn)給B一個(gè)沿垂直AB方向的速度v0,下列說(shuō)法中正確

16、的是( )A.若A、B為異性電荷,B球一定做圓周運(yùn)動(dòng)B.若A、B為異性電荷,B球可能做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)C.若A、B為同性電荷,B球一定做遠(yuǎn)離A的變加速曲線運(yùn)動(dòng)D.若A、B為同性電荷,B球的動(dòng)能一定會(huì)減小30山東省費(fèi)縣一中2010屆高三第一次調(diào)研測(cè)試2009年2月11日,俄羅斯的“宇宙-2251”衛(wèi)星和美國(guó)的“銥-33”衛(wèi)星在西伯利亞上空約805km處發(fā)生碰撞。這是歷史上首次發(fā)生的完整在軌衛(wèi)星碰撞事件。碰撞過(guò)程中產(chǎn)生的大量碎片可能會(huì)影響太空環(huán)境。假定有甲、乙兩塊碎片,繞地球運(yùn)動(dòng)的軌道都是圓,甲的運(yùn)行速率比乙的大,則下列說(shuō)法中正確的是 ( )A甲的運(yùn)行周期一定比乙的長(zhǎng) B甲距地面的高度一定比乙的高C

17、甲的向心力一定比乙的小 D甲的加速度一定比乙的大31河北省衡水中學(xué)2010屆高三上學(xué)期第四次調(diào)研考試農(nóng)民在精選谷種時(shí),常用一種叫“風(fēng)車(chē)”的農(nóng)具進(jìn)行分選。在同一風(fēng)力作用下,谷種和癟谷(空殼)谷粒都從洞口水平飛出,結(jié)果谷種和癟谷落地點(diǎn)不同,自然分開(kāi),如圖所示。對(duì)這一現(xiàn)象,下列分析正確的是 ( )AM處是谷種,N處為癟谷B谷種質(zhì)量大,慣性大,飛得遠(yuǎn)些C谷種飛出洞口時(shí)的速度比癟谷飛出洞口時(shí)的速度小些D谷種和癟谷在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)32貴州省興義市清華實(shí)驗(yàn)學(xué)校2010屆高三9月月考如圖所示光滑管形圓軌道半徑為R(管徑遠(yuǎn)小于R),小球Ab大小相同,質(zhì)量相同,均為m,其直徑略小于管徑,能在管中無(wú)摩擦運(yùn)動(dòng)

18、.兩球先后以相同速度v通過(guò)軌道最低點(diǎn),且當(dāng)小球a在最低點(diǎn)時(shí),小球b在最高點(diǎn),以下說(shuō)法正確的是( )A當(dāng)小球b在最高點(diǎn)對(duì)軌道無(wú)壓力時(shí),小球a比小球b所需向心力大5mg周運(yùn)動(dòng)B當(dāng)v=時(shí),小球b在軌道最高點(diǎn)對(duì)軌道無(wú)壓力C速度v至少為,才能使兩球在管內(nèi)做圓D只要v,小球a對(duì)軌道最低點(diǎn)壓力比小球b對(duì)軌道最高點(diǎn)壓力都大6mg33湖北省襄樊四中2010屆高三摸底考試一質(zhì)點(diǎn)在xOy平面內(nèi)從O點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖所示,則質(zhì)點(diǎn)的速度( )xyOA若x方向始終勻速,則y方向先加速后減速B若x方向始終勻速,則y方向先減速后加速C若y方向始終勻速,則x方向先減速后加速D若y方向始終勻速,則x方向先加速后減速34河北省衡

19、水中學(xué)2010屆高三上學(xué)期第四次調(diào)研考試如圖所示小球沿水平面通過(guò)O點(diǎn)進(jìn)入半徑為R的半圓弧軌道后恰能通過(guò)最高點(diǎn)P,然后落回水平面不計(jì)一切阻力下列說(shuō)法正確的是( )A小球落地點(diǎn)離O點(diǎn)的水平距離為2RB小球落地點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為5mgR/2 C小球運(yùn)動(dòng)到半圓弧最高點(diǎn)P時(shí)向心力恰好為零D若將半圓弧軌道上部的1/4圓弧截去,其他條件不變,則小球能達(dá)到的最大高度比P點(diǎn)高0.5R35湖南省桃源一中2010屆高三9月月考如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓盤(pán)上,沿半徑方向放著用細(xì)線相連的質(zhì)量相等的兩個(gè)物體A和B,它們與盤(pán)間的摩擦因數(shù)相同,當(dāng)圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)到兩個(gè)物體剛好還未發(fā)生滑動(dòng)時(shí),燒斷細(xì)線,兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況是 ( )A兩物體

20、沿切向方向滑動(dòng)B兩物體均沿半徑方向滑動(dòng),離圓盤(pán)圓心越來(lái)越遠(yuǎn)C兩物體仍隨圓盤(pán)一起做圓周運(yùn)動(dòng),不發(fā)生滑動(dòng)D物體B仍隨圓盤(pán)一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng),物體A發(fā)生滑動(dòng),離圓盤(pán)圓心越來(lái)越遠(yuǎn)36湖北省眾望高中2010屆高三周練小河寬為d,河水中各點(diǎn)水流速度與各點(diǎn)到較近河岸邊的距離成正比,v水=kx,k=,x是各點(diǎn)到近岸的距離,小船船頭垂直河岸渡河,小船劃水速度為v0,則下列說(shuō)法中正確的是: ( )A小船渡河時(shí)的軌跡為直線 B小船渡河時(shí)的軌跡為曲線C小船到達(dá)距河對(duì)岸處,船的渡河速度為D小船到達(dá)距河對(duì)岸處,船的渡河速度為 37河北省保定一中2010屆高三第二次階段考試如圖所示,A、B分別為豎直放置的光滑圓軌道的最低點(diǎn)

21、和最高點(diǎn),已知小球通過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度大小為則該小球通過(guò)最高點(diǎn)B的速度值不可能是( )ABA4 m/s B C2 m/s D1.8 m/s38安徽省兩地2010屆高三第一次聯(lián)考檢測(cè)水平拋出的小球,t秒末的速度方向與水平方向的夾角為1,t+t0秒末速度方向與水平方向的夾角為2,忽略空氣阻力,則小球初速度的大小為( )Agt0(cos1cos2) BCgt0(tan1tan2) D39河北省衡水中學(xué)2010屆高三上學(xué)期第四次調(diào)研考試如圖,一長(zhǎng)為2L的輕桿中央有一光滑的小孔O,兩端各固定質(zhì)量分別為m和2m的兩小球,光滑的鐵釘穿過(guò)小孔垂直釘在豎直的墻壁上,將輕桿由水平位置靜止釋放,轉(zhuǎn)到豎直位置,在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)

22、程中,忽略空氣的阻力。下列說(shuō)法正確的是( )A在豎直位置兩球的速度大小均為B桿豎直位置時(shí)對(duì)m球的作用力向上,大小為C桿豎直位置時(shí)鐵釘對(duì)桿的作用力向上,大小為D由于忽略一切摩擦阻力,根據(jù)機(jī)械能守恒,桿一定能繞鐵釘做完整的圓周運(yùn)動(dòng)40湖北省襄樊四中2010屆高三摸底考試一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕桿下端固定一個(gè)質(zhì)量為m的小球,上端連在光滑水平軸上,輕桿可繞水平軸在豎直平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)(不計(jì)空氣阻力)當(dāng)小球在最低點(diǎn)時(shí)給它一個(gè)水平初速度v0,小球剛好能做完整的圓周運(yùn)動(dòng)若小球在最低點(diǎn)的初速度從v0逐漸增大,則下列判斷正確的是( BC )A,小球能做完整的圓周運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)的最小速度為B小球在最高點(diǎn)對(duì)輕桿的作用力先減小后增

23、大C小球在最低點(diǎn)對(duì)輕桿的作用力一直增大D小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受合外力的方向始終指向圓心41. 上海市建平中學(xué)2010屆高三摸底測(cè)試質(zhì)量為m的小球由輕繩a和b系于一輕質(zhì)木架上的A點(diǎn)和C點(diǎn),如圖所示。當(dāng)輕桿繞軸BC以角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),小球在水平面內(nèi)作勻速圓周運(yùn)動(dòng),繩a在豎直方向、繩b在水平方向。當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)在圖示位置時(shí)繩b被燒斷的同時(shí)桿也停止轉(zhuǎn)動(dòng),則( )A、小球仍在水平面內(nèi)作勻速圓周運(yùn)動(dòng) B、在繩被燒斷瞬間,a繩中張力突然增大C、若角速度較小,小球在垂直于平面ABC的豎直平面內(nèi)擺動(dòng)D、若角速度較大,小球可以在垂直于平面ABC的豎直平面內(nèi)作圓周運(yùn)動(dòng)42河北省衡水中學(xué)2010屆高三上學(xué)期第四次調(diào)研考試如

24、圖所示,一網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員將球在邊界處正上方水平向右擊出,球剛過(guò)網(wǎng)落在圖中位置(不計(jì)空氣阻力),相關(guān)數(shù)據(jù)如圖,下列說(shuō)法中正確的是( )A擊球點(diǎn)高度h1與球網(wǎng)的高度h2之間的關(guān)系為h1=18h2,B若保持擊球高度不變,球的初速度v0只要不大于,一定落在對(duì)方界內(nèi)C任意降低擊球高度(仍高于h2),只要擊球初速度合適,球一定能落在對(duì)方界內(nèi)D任意增加擊球高度,只要擊球初速度合適,球一定能落在對(duì)方界內(nèi)43.陜西省西安鐵一中2010屆高三上學(xué)期期中考試一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體,在六個(gè)恒定的共點(diǎn)力作用下處于平衡狀態(tài)現(xiàn)同時(shí)撤去大小分別為15N和20N的兩個(gè)力而其余力保持不變,關(guān)于此后該物體運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中正確的是 ( )A

25、一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小可能是5m/s2B可能做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小是2m/s2C一定做勻變速運(yùn)動(dòng),加速度大小可能是15m/s2D可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng),向心加速度大小可能是5m/s2 44湖南省長(zhǎng)沙市一中2010屆高三第五次月考汽車(chē)甲和汽車(chē)乙以相等的速率沿同一水平彎道做半徑相等的勻速圓周運(yùn)動(dòng),汽車(chē)甲的質(zhì)量大于汽車(chē)乙的質(zhì)量。兩車(chē)的向心加速度分別為a甲和a乙;沿半徑方向受到的摩擦力分別為f甲和f乙。以下說(shuō)法正確的是 ( )Aa甲小于a乙Ba甲大于a乙Cf甲大于f乙 Df甲等于f乙45合肥一六八中學(xué)復(fù)讀年級(jí)第二次段考關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的有 ( )A做曲線運(yùn)動(dòng)的物體速度方向在時(shí)刻改

26、變,故曲線運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)。B做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,受到的合外力方向在不斷改變。C只要物體做圓周運(yùn)動(dòng),它所受的合外力一定指向圓心。D物體只要受到垂直于初速度方向的恒力作用,就一定能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。46重慶八中2010屆高三上學(xué)期第一次月考質(zhì)點(diǎn)在一平面內(nèi)沿曲線由P運(yùn)動(dòng)到Q,如果v、a、F分別表示質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的速度、加速度和受到的合外力,下列圖象可能正確的是( )47. 貴州省開(kāi)陽(yáng)三中2010屆高三10月月考如圖4所示,放置在水平地面上的支架質(zhì)量為M,支架頂端用細(xì)線拴著的擺球質(zhì)量為m,現(xiàn)將擺球拉至水平位置,而后釋放,擺球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,支架始終不動(dòng)。以下說(shuō)法正確的應(yīng)是( )在釋放瞬間,支架對(duì)地面壓力為(m

27、+M)g在釋放瞬間,支架對(duì)地面壓力為Mg擺球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí),支架對(duì)地面壓力為(m+M)g擺球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí),支架對(duì)地面壓力為(3m+M)g。v0DCBAR48.陜西省西安鐵一中2010屆高三上學(xué)期期中考試光滑的水平軌道AB與半徑為R的光滑的半圓形軌道BCD相切于B點(diǎn),其中圓軌道在豎直平面內(nèi),B為最低點(diǎn),D為最高點(diǎn)。一質(zhì)量為m的小球以初速度v0沿AB運(yùn)動(dòng),恰能通過(guò)最高點(diǎn),則 ( ) AR越大,v0越大BR越大,小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后的瞬間對(duì)軌道的壓力越大Cm越大,v0越大Dm與R同時(shí)增大,初動(dòng)能Ek0增大49湖南省長(zhǎng)沙市一中2010屆高三第五次月考如圖所示,一根不可伸長(zhǎng)的輕繩兩端各系一個(gè)小球a和b,跨在兩根

28、固定在同一高度的光滑水平細(xì)桿C和D上,質(zhì)量為ma的a球置于地面上,質(zhì)量為mb的b球從水平位置靜止釋放。當(dāng)b球擺過(guò)的角度為90時(shí),a球?qū)Φ孛鎵毫偤脼榱?,下列結(jié)論正確的是 ( )bCDaABC若只將細(xì)桿D水平向左移動(dòng)少許,則當(dāng)b球擺過(guò)的角度為小于90的某值時(shí),a球?qū)Φ孛娴膲毫偤脼榱鉊若只將細(xì)桿D水平向左移動(dòng)少許,則當(dāng)b球擺過(guò)的角度仍為90時(shí),a球?qū)Φ孛娴膲毫偤脼榱?0. 北京市昌平一中高三年級(jí)第二次月考如圖所示的是雜技演員表演的“水流星”一根細(xì)長(zhǎng)繩的一端,系著一個(gè)盛了水的容器以繩的另一端為圓心,使容器在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng)N為圓周的最高點(diǎn),M為圓周的最低點(diǎn)若“水流星”通過(guò)最低點(diǎn)時(shí)的

29、速度則下列判斷正確的是( )A“水流星”到最高點(diǎn)時(shí)的速度為零B“水流星”通過(guò)最高點(diǎn)時(shí),有水從容器中流出C“水流星”通過(guò)最高點(diǎn)時(shí),水對(duì)容器底沒(méi)有壓力D“水流星”通過(guò)最高點(diǎn)時(shí),繩對(duì)容器有向下的拉力 51.陜西省西安鐵一中2010屆高三上學(xué)期期中考試如圖所示,水平轉(zhuǎn)盤(pán)上的A、B、C三處有三塊可視為質(zhì)點(diǎn)的由同一種材料做成的正立方體物塊;B、C處物塊的質(zhì)量相等且為m,A處物塊的質(zhì)量為2m;點(diǎn)A、B與軸O的距離相等且為r,點(diǎn)C到軸O的距離為2r,轉(zhuǎn)盤(pán)以某一角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),A、B、C處的物塊都沒(méi)有發(fā)生滑動(dòng)現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是( )AC處物塊的向心加速度最大 BA處物塊受到的靜摩擦力最小 C當(dāng)轉(zhuǎn)速增大時(shí)

30、,最先滑動(dòng)起來(lái)的是C處的物塊 D當(dāng)轉(zhuǎn)速繼續(xù)增大時(shí),最后滑動(dòng)起來(lái)的是A處的物塊52合肥一六八中學(xué)復(fù)讀年級(jí)第二次段考如圖所示,為一皮帶傳動(dòng)裝置,右輪半徑為r,a為它邊緣上一點(diǎn);左側(cè)是一輪軸,大輪半徑為4r,小輪半徑為2r,b點(diǎn)在小輪上,到小輪中心的距離為r。c點(diǎn)和d點(diǎn)分別位于小輪和大輪的邊緣上。若傳動(dòng)過(guò)程中皮帶不打滑,則 ( )a點(diǎn)和b點(diǎn)的線速度大小相等 a點(diǎn)和b點(diǎn)的角速度大小相等 a點(diǎn)和c點(diǎn)的線速度大小相等 a點(diǎn)和d點(diǎn)的向心加速度大小相等 A. B. C. D. 53. 貴州省開(kāi)陽(yáng)三中2010屆高三10月月考如圖1所示,+Q為固定的正電荷,在它的電場(chǎng)中,一電荷量為+q的粒子,從a點(diǎn)以沿ab方向的

31、初速度開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。若粒子只受電場(chǎng)力作用,則它的運(yùn)動(dòng)軌跡可能是圖中的:( )Aab直線 Bac曲線 Cad曲線 Dae曲線54、陜西省西安鐵一中2010屆高三上學(xué)期期中考試如圖,細(xì)桿的一端與一小球相連,可繞過(guò)O點(diǎn)的水平軸自由轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)給小球一初速度,使它做圓周運(yùn)動(dòng),圖中a、b分別表示小球軌道的最低點(diǎn)和最高點(diǎn),則桿對(duì)球的作用力可能是 ( )Aa處為拉力,b處為拉力Ba處為拉力,b處為推力Ca處為推力,b處為拉力Da處為推力,b處為推力55合肥一六八中學(xué)復(fù)讀年級(jí)第二次段考做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,所受到的向心力的大小,下列說(shuō)法正確的是 ( )A. 與線速度的平方成正比 B. 與角速度的平方成正比 C. 與運(yùn)動(dòng)

32、半徑成正比 D. 與線速度和角速度的乘積成正比56. 北京市昌平一中高三年級(jí)第二次月考在交通事故中,測(cè)定碰撞瞬間汽車(chē)的速度,對(duì)于事故責(zé)任的認(rèn)定具有重要的作用。中國(guó)汽車(chē)駕駛員雜志曾給出一個(gè)計(jì)算碰撞瞬間車(chē)輛速度的公式:,式中是被水平拋出的散落在事故現(xiàn)場(chǎng)路面上的兩物體沿公路方向的水平距離,h1,h2分別是散落物在車(chē)上時(shí)的離地高度,只要用米尺測(cè)量出事故現(xiàn)場(chǎng)的,h1,h2,三個(gè)量,根據(jù)上述公式就能夠計(jì)算出碰撞瞬間車(chē)輛的速度,不計(jì)空氣阻力,g取9.8m/s2,則下列敘述正確的有( )AA,B落地時(shí)間差與車(chē)輛速度乘積等于 BA,B落地時(shí)間差與車(chē)輛速度有關(guān)CA,B落地時(shí)間差與車(chē)輛速度成正比D A,B落地時(shí)間相

33、同57. 貴州省開(kāi)陽(yáng)三中2010屆高三10月月考如圖11所示,在一次救災(zāi)工作中,一架沿水平直線飛行的直升機(jī)A,用懸索(重力可忽略不計(jì))救護(hù)困在湖水中的傷員B在直升機(jī)A和傷員B以相同的水平速度勻速運(yùn)動(dòng)的同時(shí),懸索將傷員吊起,在某一段時(shí)間內(nèi),A、B之間的距離以l=Ht2(式中H為直升機(jī)A離地面的高度,各物理量的單位均為國(guó)際單位制單位)規(guī)律變化,則在這段時(shí)間內(nèi)( )A懸索的拉力等于傷員的重力 B傷員處于超重狀態(tài)C從地面看,傷員做加速度大小、方向均不變的曲線運(yùn)動(dòng)D從地面看,傷員做速度大小增加的直線運(yùn)動(dòng)58陜西省西安鐵一中2010屆高三上學(xué)期期中考試一斜面固定在水平地面上,現(xiàn)將一小球從斜面上P點(diǎn)以某一初

34、速度水平拋出,它在空中的飛行的水平位移是X1,若將初速度大小變?yōu)樵瓉?lái)的2倍 ,空中的飛行的水平位移是 X2,不計(jì)空氣阻力,假設(shè)小球落下后不反彈,則x1和x2的大小關(guān)系可能正確的是( )AX1=2X2 BX1=3X2 CX1=4X2 DX1=5X259甘肅省蘭州55中2010屆高三第一學(xué)期期中考試卷一光滑的水平軌道AB與一光滑的圓形軌道BCDS相接,其中圓軌道在豎直平面內(nèi)B為最高點(diǎn),D為最低點(diǎn)半徑為R,一質(zhì)量為m的小球以初速度v0,沿AB運(yùn)現(xiàn)恰能通過(guò)最高點(diǎn)則 ( )Am,越大V0值越大BR越大,值越大CV0值與m;R無(wú)關(guān)DM與R同時(shí)增大有可能使V0不變60.廣東省徐聞中學(xué)2010屆高三第六次周考

35、如圖所示小球沿水平面通過(guò)O點(diǎn)進(jìn)入半徑為R的半圓弧軌道后恰能通過(guò)最高點(diǎn)P,然后落回水平面不計(jì)一切阻力下列說(shuō)法不正確的是( )A、小球落地點(diǎn)離O點(diǎn)的水平距離為2RB、小球落地點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為5mgR/2 C、小球運(yùn)動(dòng)到半圓弧最高點(diǎn)P時(shí)向心力恰好為零D、若將半圓弧軌道上部的1/4圓弧截去,其他條件不變,則小球能達(dá)到的最大高度比P點(diǎn)高0.5R61、陜西省西安鐵一中2010屆高三上學(xué)期期中考試如圖所示,河水的流速為4m/s,一條船要從河的南岸A點(diǎn)沿與河岸成30角的直線航行到北岸下游某處,則船的開(kāi)行速度(相對(duì)于水的速度)最小為 ( )A2m/sB3m/sC4m/sD5m/sBAm2m2llO62重慶八中201

36、0屆高三上學(xué)期第一次月考質(zhì)量不計(jì)的直角形支架兩端分別連接質(zhì)量為m和2m的小球A和B。支架的兩直角邊長(zhǎng)度分別為2l和l,支架可繞固定軸O在豎直平面內(nèi)無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng),如圖所示。開(kāi)始時(shí)OA邊處于水平位置,由靜止釋放,則( )A. A球的速度最大時(shí),角BOA的角平分線在豎直方向B. A球的速度最大時(shí),兩小球的重力勢(shì)能之和最小C. A 球的速度最大時(shí),A球在其運(yùn)動(dòng)圓周的最低點(diǎn)D. A球的速度最大時(shí),B球在其運(yùn)動(dòng)圓周的最低點(diǎn)63. 貴州省開(kāi)陽(yáng)三中2010屆高三10月月考如圖,在同一豎直面內(nèi),小球a、b從高度不同的兩點(diǎn),分別以初速度va和vb沿水平方向拋出,經(jīng)過(guò)時(shí)間ta和tb后落到與兩拋出點(diǎn)水平距離相等的P點(diǎn)。

37、若不計(jì)空氣阻力,下列關(guān)系式正確的是 ( )A. tatb, vatb, vavb C. tatb, vavb D. tavb64湖南省同升湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校2010屆高三第三次月考半徑為R的圓桶固定在小車(chē)上,有一個(gè)光滑的小球靜止在圓桶最低點(diǎn),如圖所示。小車(chē)以速度v向右勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車(chē)遇到障礙物時(shí),突然停止運(yùn)動(dòng),在這之后,關(guān)于小球在圓桶中上升的高度的判斷,正確的是 ( )vRA不可能等于v2/2gB不可能大于v2/2gC不可能小于v2/2gD不可能等于2R65陜西省西安鐵一中2010屆高三上學(xué)期期中考試用一根細(xì)線一端系一小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),另一端固定在一光滑錐頂上,如圖(1)所示,設(shè)小球在水平面內(nèi)作勻速

38、圓周運(yùn)動(dòng)的角速度為,線的張力為T(mén),則T隨2變化的圖象是圖(2)中的 ( ) 二、填空題66.上海市建平中學(xué)2010屆高三摸底測(cè)試變速自行車(chē)靠變換齒輪組合來(lái)改變行駛速度檔,下圖是某一“奇安特”變速車(chē)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)結(jié)構(gòu)示意圖,圖中A輪有48齒,B輪有42齒,C輪有18齒,D輪有12齒。那么該車(chē)可變換_種不同檔位;且A與D輪組合時(shí),兩輪的角速度之比wA:wD=_。67浙江省杭州高中2010屆高三第二次月考在同一斜面上O點(diǎn)分別以0和20的速度水平拋出A、B兩小球,最后兩球均落在斜面上,設(shè)從拋出至落到斜面上,A、B兩小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為p,則p= _ 68. 合肥一六八中學(xué)復(fù)讀年級(jí)第二次段考從高為H的地方A平拋

39、一物體,其水平射程為2s。在A點(diǎn)正上方高度為2H的地方B點(diǎn),以同方向平拋另一物體,其水平射程為s,兩物體在空中的軌道在同一豎直平面內(nèi),且都是從同一屏M的頂端擦過(guò),求屏M的高度是_。答案:三、實(shí)驗(yàn)題ABSH69重慶八中2010屆高三上學(xué)期第一次月考如圖所示,在研究平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),小球A沿軌道滑下,離開(kāi)軌道末端(末端水平)時(shí)撞開(kāi)輕質(zhì)接觸式開(kāi)關(guān)S,被電磁鐵吸住的小球B同時(shí)自由下落。改變整個(gè)裝置的高度做同樣的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)位于同一高度H的A、B兩球總是同時(shí)落地或者在空中相碰。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了A球在離開(kāi)軌道后( )A.水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng) B.水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)C.豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由

40、落體運(yùn)動(dòng) D.豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)70河南省武陟一中2010屆高三第一次月考某同學(xué)利用圖1所示裝置做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡,但不慎將畫(huà)有軌跡圖線的坐標(biāo)紙丟失了一部分,剩余部分如圖2所示,圖2中水平方向與豎直方向每小格的長(zhǎng)度均代表0.10m,P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個(gè)點(diǎn),P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等。完成下列填空:(重力加速度取9.8m/s2)(1)設(shè)P1、P2、和P3的橫坐標(biāo)分別為x1、x2和x3,縱坐標(biāo)分別為y1、y2和y3,從圖2中可讀出y1y2=_m,y1 y3=_m,x1 x2=_m(保留兩位小數(shù))。(

41、2)若已測(cè)知拋出后小球在水平方向做勻速運(yùn)動(dòng),利用(1)中讀取的數(shù)據(jù),求小球從P1運(yùn)動(dòng)到P2所用的時(shí)間為_(kāi)s,小球拋出后的水平速度為_(kāi)m/s(均可用根號(hào)表示)。(3)已測(cè)得小球拋出前下滑的高度為0.50m,設(shè)E1和E2分別為開(kāi)始下滑時(shí)和拋出時(shí)的機(jī)械能,則小球從開(kāi)始下滑到拋出的過(guò)程中機(jī)械能的相對(duì)損失100% = %(保留兩位有效數(shù)字)71河北省保定一中2010屆高三第二次階段考試某同學(xué)在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,并求出小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度和拋物線方程。他先調(diào)整斜槽軌道使槽口末端水平,然后在方格紙上建立好直角坐標(biāo)系xOy,將方格紙上的坐標(biāo)原點(diǎn)O與軌道槽口末端重

42、合,Oy軸與重錘線重合,Ox軸水平(如圖甲)。實(shí)驗(yàn)中使小球每次都從斜槽同一高度由靜止?jié)L下,經(jīng)過(guò)一段水平軌道后拋出。依次均勻下移水平擋板的位置,分別得到小球在擋板上的落點(diǎn),并在方格紙上標(biāo)出相應(yīng)的點(diǎn)跡,再用平滑曲線將方格紙上的點(diǎn)跡連成小球的運(yùn)動(dòng)軌跡(如圖乙所示)。已知方格邊長(zhǎng)為L(zhǎng)=5cm,重力加速度為g=10m/s2,計(jì)算結(jié)果取兩位有效數(shù)字。(1)小球平拋的初速度v0= ;(2)小球運(yùn)動(dòng)的軌跡方程的表達(dá)式為y= x2。(3)你認(rèn)為下列情況可能產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差的是 。A小球在軌道上滾動(dòng)過(guò)程中有摩擦力 B每次下移水平擋板不均勻C實(shí)驗(yàn)時(shí),水平擋板有時(shí)傾斜 D固定方格紙的木板有時(shí)傾斜72湖北省襄樊四中2010

43、屆高三摸底考試一個(gè)有一定厚度的圓盤(pán),可以繞通過(guò)中心垂直于盤(pán)面的水平軸轉(zhuǎn)動(dòng),圓盤(pán)加速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),角速度的增加量與對(duì)應(yīng)之間t的比值定義為角加速度(即)我們用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、米尺、游標(biāo)卡尺、紙帶、復(fù)寫(xiě)紙來(lái)完成下述實(shí)驗(yàn):(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電的頻率為50Hz,A、B、C、D為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出)甲020678cm主尺乙ABCDE2.405.419.0013.19(單位:cm)18.00F丙如圖甲所示,將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔,然后固定在圓盤(pán)的側(cè)面,當(dāng)圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),紙帶可以卷在圓盤(pán)側(cè)面上;接通電源,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開(kāi)始打點(diǎn),啟動(dòng)控制裝置使圓盤(pán)勻加速轉(zhuǎn)動(dòng);經(jīng)過(guò)一段

44、時(shí)間,停止轉(zhuǎn)動(dòng)和打點(diǎn),取下紙帶,進(jìn)行測(cè)量(1)用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)得圓盤(pán)的半徑如圖乙所示,圓盤(pán)的半徑r為 cm;(2)由圖丙可知,打下計(jì)數(shù)點(diǎn)D時(shí),圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為 rad/s;(3)紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度大小為 m/s2,圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角加速度大小為 rad/s2;(4)如果實(shí)驗(yàn)測(cè)出的角加速度值偏大,其原因可能是 (至少寫(xiě)出1條)73.上海市建平中學(xué)2010屆高三摸底測(cè)試如圖甲所示為測(cè)量電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)角速度的實(shí)驗(yàn)裝置,半徑不大的圓形卡紙固定在電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸上,在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下勻速轉(zhuǎn)動(dòng)在圓形卡紙的旁邊垂直安裝一個(gè)改裝了的電火花計(jì)時(shí)器(電火花計(jì)時(shí)器每隔相同的時(shí)間間隔打一個(gè)點(diǎn))(1)請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟按先后排序:_

45、。 使電火花計(jì)時(shí)器與圓形卡紙保持良好接觸 接通電火花計(jì)時(shí)器的電源,使它工作起來(lái) 啟動(dòng)電動(dòng)機(jī),使圓形卡紙轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái) 關(guān)閉電動(dòng)機(jī),拆除電火花計(jì)時(shí)器;研究卡紙上留下的一段點(diǎn)跡(如圖乙所示),寫(xiě)出角速度的表達(dá)式,代入數(shù)據(jù),得出的測(cè)量值。(2)要得到角速度的測(cè)量值,還缺少一種必要的測(cè)量工具,它是_A 秒表 B 毫米刻度尺 C 圓規(guī) D 量角器(3)寫(xiě)出的表達(dá)式,并指出表達(dá)式中各個(gè)物理量的意義:_(4)為了避免在卡紙連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中出現(xiàn)打點(diǎn)重疊,在電火花計(jì)時(shí)器與盤(pán)面保持良好接觸的同時(shí),可以緩慢地將電火花計(jì)時(shí)器沿圓形卡紙半徑方向向卡紙中心移動(dòng)則卡紙上打下的點(diǎn)的分布曲線不是一個(gè)圓,而是類似一種螺旋線,如圖丙所示

46、這對(duì)測(cè)量結(jié)果有影響嗎?_。甲乙丙 四、計(jì)算題74陜西省西安高新一中2010屆高三高考模擬一位網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員以拍擊球,使網(wǎng)球沿水平方向飛出。第一只球落在自己一方場(chǎng)地上后,彈跳起來(lái),剛好擦網(wǎng)而過(guò),落在對(duì)方場(chǎng)地的A點(diǎn)處。如圖所示。第二只球直接擦網(wǎng)而過(guò),也落在A點(diǎn)處。設(shè)球與地面的碰撞是完全彈性碰撞,且不計(jì)空氣阻力,試求運(yùn)動(dòng)員擊球點(diǎn)的高度H與網(wǎng)高h(yuǎn)之比為多少? 75江蘇省田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)2010屆高三上學(xué)期期末模擬如圖所示,斜面傾角為45,從斜面上方A點(diǎn)處由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m的彈性小球,在B點(diǎn)處和斜面碰撞,碰撞后速度大小不變,方向變?yōu)樗?,?jīng)過(guò)一段時(shí)間在C點(diǎn)再次與斜面碰撞。已知AB兩點(diǎn)的高度差為h,重力加速

47、度為g,不考慮空氣阻力。求:(1)小球在AB段運(yùn)動(dòng)過(guò)程中重力做功的平均功率P;(2)小球落到C點(diǎn)時(shí)速度的大小。 76江蘇省揚(yáng)州中學(xué)2010屆高三綜合練習(xí)如圖所示,V形細(xì)桿AOB能繞其對(duì)稱軸OO轉(zhuǎn)動(dòng),OO沿豎直方向,V形桿的兩臂與轉(zhuǎn)軸間的夾角均為=45兩質(zhì)量均為m=0.1kg的小環(huán),分別套在V形桿的兩臂上,并用長(zhǎng)為=1.2m、能承受最大拉力Fmax=4.5N的輕質(zhì)細(xì)線連結(jié),環(huán)與臂間的最大靜摩擦力等于兩者間彈力的0.2倍當(dāng)桿以角速度轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),細(xì)線始終處于水平狀態(tài),取g=10m/s2(1)求桿轉(zhuǎn)動(dòng)角速度的最小值;(2)將桿的角速度從(1)問(wèn)中求得的最小值開(kāi)始緩慢增大,直到細(xì)線斷裂,寫(xiě)出此過(guò)程中細(xì)線拉力

48、隨角速度變化的函數(shù)關(guān)系式;(3)求第(2)問(wèn)過(guò)程中桿對(duì)每個(gè)環(huán)所做的功。77湖南省雅禮中學(xué)2010屆高三上學(xué)期第五次月考如圖所示,在E=103V/m的豎直勻強(qiáng)電場(chǎng)中,有一光滑的半圓形絕緣軌道QPN與一水平絕緣軌道MN連接,半圓形軌道平面與電場(chǎng)線平行,P為QN圓弧的中點(diǎn),其半徑R=40cm,一帶正電q=10-4C的小滑塊質(zhì)量m=10g,與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.15,位于N 點(diǎn)右側(cè)1.5m處,取g=10m/s2,求:(1)要使小滑塊恰能運(yùn)動(dòng)到圓軌道的最高點(diǎn)Q,則滑塊應(yīng)以多大的初速度v0向左運(yùn)動(dòng)?(2)這樣運(yùn)動(dòng)的滑塊通過(guò)P點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力是多大?BPv0ACORQNP。Mmv0E78山東省實(shí)驗(yàn)中

49、學(xué)2010屆第一次診斷性測(cè)試如圖,一個(gè)質(zhì)量為0.6kg 的小球以某一初速度從P點(diǎn)水平拋出,恰好從光滑圓弧ABC的A點(diǎn)的切線方向進(jìn)入圓弧(不計(jì)空氣阻力,進(jìn)入圓弧時(shí)無(wú)機(jī)械能損失)。已知圓弧的半徑R=0.3m , =60 0,小球到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度 v=4 m/s 。(取g =10 m/s2)求:小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0 ;P點(diǎn)與A點(diǎn)的水平距離和豎直高度;小球到達(dá)圓弧最高點(diǎn)C時(shí)對(duì)軌道的壓力。A v0B hA80.廣東省藍(lán)田中學(xué)2010屆高三摸底考試如圖所示,水平臺(tái)面AB距地面的高度h0.80m.有一滑塊從A點(diǎn)以v0 6.0m/s的初速度在臺(tái)面上做勻變速直線運(yùn)動(dòng),滑塊與平臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù)0.25.滑塊

50、運(yùn)動(dòng)到平臺(tái)邊緣的B點(diǎn)后水平飛出.已知AB2.2m。不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2,結(jié)果保留2位有效數(shù)字.求:(1)滑塊從B點(diǎn)飛出時(shí)的速度大?。?)滑塊落地點(diǎn)到平臺(tái)邊緣的水平距離81.河南省焦作十一中2010屆高三第一次月考已知如圖,內(nèi)壁光滑的薄壁圓鋼管豎直固定在水平地面上。鋼管的高為h=5.0m,橫截面直徑為d=2.0m。一只小球從鋼管頂端的A點(diǎn)以初速度v0沿鋼管頂面圓的直徑方向拋出,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中依次跟鋼管內(nèi)壁的B、C兩點(diǎn)相碰(碰撞中沒(méi)有動(dòng)能損失,碰撞時(shí)間極短可以忽略不計(jì)),然后恰好落在底面圓的圓心D處。求:小球從由A點(diǎn)拋出到落在D點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間t=?A、C兩點(diǎn)間的距離L=?(取g=10m/s2)82山東省費(fèi)縣一中2010屆高三第一次調(diào)研測(cè)試過(guò)山車(chē)是游樂(lè)場(chǎng)中常見(jiàn)的設(shè)施。下圖是一種過(guò)山車(chē)的簡(jiǎn)易模型,它由水平軌道和在豎直平面內(nèi)的三個(gè)圓形軌道組成,B、C、D分別是三個(gè)圓形軌道的最低點(diǎn),B、C間距與C、D間距相等,半徑R1=2.0m、R2=1.4m。一個(gè)質(zhì)量為m=1.0kg的小球(視為質(zhì)點(diǎn)),從軌道的左側(cè)A點(diǎn)以v0=12.0m/s的初速度沿軌道向右運(yùn)動(dòng),A、B間距L1=6.0m。小球與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.2,圓形軌道是光滑的。假設(shè)水平軌道足夠長(zhǎng),圓形軌道間不相互重疊。重力加速度取g=10m/s2,計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)

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