北京宣武區(qū)2010年高三第二學期第一次質量檢測語文

1、北京市宣武區(qū)20092010學年度高三第二學期第一次質量檢測語文試題2010. 4注意事項:.本試卷分第I卷和第n卷兩部分，共 150分，考試時間為150分鐘;.將學校、班級、姓名填在彌封線內(nèi)；.將第I卷的答案填在卷首答題表中，第n卷則在答題紙上作答；.考試結束，試卷與答案一并上交。第I卷（選擇題，共27 分）一、本大題共5小題，每小題3 分，共15分1.下列詞語中,字形和加點字的讀音全都正確.A.指摘漚心瀝血B.冒然老驥伏櫪C.歉收一籌莫展D.皈依以逸代勞2 .下列句子中，加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検?)綠林（U）為虎作倀（w目）熾熱（zh 1）原形畢露（1 u）著裝（zhu o）陰錯陽差（

2、ch a）剎那（shd）十二生肖（xi do）( ) 今年央視春晚，趙本山因向節(jié)目中植入過多廣告而遭網(wǎng)友“炮轟”，：、勾大眾所詬病.。 李明同志的行為雖然不足為訓，但他的某些議論卻有很多獨到之處，不應一概否定。無論著述或教學，都需不斷開拓與更新，如果只是一味炒冷飯.，學問是難有長進的。出色的棋手對弈，必全神貫注，輕率不得，任何一絲微言大意.都可能導致局面逆轉。3 .下列句子中，沒有語病的一句是（）不管是企業(yè)的低碳行為，還是我們每個人的低碳行為，其實都是要行之于簡樸自然，處理好人類與自然環(huán)境的關系。 香港中文大學前校長高錕2009年獲諾貝爾物理學獎，以表彰他在光纖通訊方面的開創(chuàng)性工作以 及取得的

3、顯著成績。誰來抑制過快增長的房價呢 ？關鍵在于政府起主導性作用。解決中低收入家庭的住房問題，是政 府不可推卸的責任。 “小虎隊”這個演唱組合的名字，對80后的年輕人，是再熟悉不過的了，那是他們青春歲月所無 法抹去的集體記憶。4 .依次填入下面一段文字橫線處的語句，排序最恰當.的一項是（）山塘街號稱“姑蘇第一名街”，長約七里，“七里山塘”由此得名。入夜漫步七里山塘，, , , , 。一點連著一點，一片連成一片，把現(xiàn)實中漸生出寒意的那顆心徐徐地溫熱了起來，緊接著，眼角邊沁出一股潮熱之氣。滄桑的老街老墻和林立的新妝商鋪參差并存，熟悉陌生得如同夢境我?guī)е宸志茪?、三分詩意外加兩分聊發(fā)的少年情懷坐于船中

4、街燈一盞一盞次第亮了，仿若一扇一扇遠古的窗戶打開了顧左右，瞻前后，前后左右黑幕之中全是紅色的燈籠河中的繁燈流動著，明明滅滅，消消沉沉，朝朝暮暮，是乘船夜游的好時光B.C.D.下列有關文學常識的表述，正確的一項是（）“梁父吟成高士志，出師表亮老臣心”、“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐人木三分”和“銅板鐵琶，繼東坡高唱大江東去；美芹悲黍，冀南宋莫隨鴻雁南飛”這三副對聯(lián)稱頌的對象分別是屈原、 蒲松齡和辛棄疾。 詩歌發(fā)展到唐代，體制最為完備，有古體詩（如李白的夢游天姥吟留別）、律詩 （如白居易的琵琶行）、絕句（如杜牧的過華清官）等。悲慘世界羊脂球和老人與海的作者分別是法國的雨果、美國的海明威。“文藝復興”

5、指十四至十六世紀歐洲新興資產(chǎn)階級的思想文化運動，從文學成就上來看，意大利詩人但丁、英國戲劇家莎士比亞是主要代表人物。、本大題共4小題，每小題3分，共12分。閱讀下面文言文，完成 69題。伐樹記歐陽修署之東園，久茀.不治。修至始辟之，糞瘠溉枯，為蔬圃十數(shù)畦，又植花果桐竹凡百本。春陽既浮，萌者將動。園之守啟曰：“園有樗焉，其根壯而葉大。根壯則梗地脈，耗陽氣，而新植者不得滋；葉大則陰翳蒙礙，而新植者不得暢以茂。又其材拳曲臃腫，疏輕而不堅，不足養(yǎng)，是宜伐?！币虮M薪之。明日，圃之守又曰：“圃之南有杏焉，凡其根庇之廣可六七尺，其下之地最壤腴，以.杏故，特不得蔬，是亦宜薪?！毙拊唬骸班?，今杏方春且華，將待其

6、實，若獨不能損數(shù)畦之廣為杏地邪?！币蛭鸱ァ＜榷蚯覈@曰：吁，莊周之說曰：樗、棟以不材終其天年，桂、漆以有用而見傷夭。今樗誠不材矣， 然一旦悉翦.棄；杏之體最堅密美澤可用，反見.存。豈才不才各遭其時之可否邪？他日，客有過修者。仆夫曳薪過堂下，因指而語客以所疑。客曰：“是何怪邪。夫以.無用處無用，莊周之貴也；以無用而賊 有用，烏能免哉。彼杏之有華實也，以有生之具而庇其根，幸矣。若桂、漆之不能 逃乎斤斧者.，蓋有利之者在死，勢不得以生也。與乎杏實異矣。今樗之臃腫不材，而以壯大害物，其見伐處之而已?！笨图热?，修善其誠宜爾。與夫才者.死、不才者生之說，又異矣。凡物幸之與不幸，視其 言而記之。注樗（chu

7、）:臭椿樹。.下列語句巾，加點詞語的解釋不正確.的一項是茀：雜草叢生。翦：修剪，修整。貴：看重，崇尚。賊：侵害，妨害。署之東園，久茀不治然一旦悉翦.棄莊周之貴.也以無用而賦.有用.下列符組語句中，加點的詞意義其根壯而葉大以杏故，特不得蔬視其處之而已夫以無用處無用，莊周之貴也桂、漆以有用而見.傷天美澤可用，反見存才者死、不才者生 （ ）（樗）不足養(yǎng)，是宜伐今樗誠不材矣，然一旦悉翦棄若桂、漆之不能逃乎斤斧者B.下列的理解和分析，不正確.的一項是以杏放，特不得蔬，是亦宜薪杏之體最堅密，美澤可用，反見存凡物幸之與不幸，視其處之而已C.D.（ ）若桂、漆之不能逃乎斤斧者 &下列語句編為舊組，與莊子“才者

8、死、不才者生”的態(tài)度完全相反.的一組是守同人向作者建議把東園里的一些樹木砍去，使園子更加宜于種植蔬菜。改造東園時，作者生出疑問，覺得園內(nèi)樹木的去留原則與莊周之說相反。在客人看來，樹木的去留要看它的地位作用，有用者留之，無用者去之。作者記伐樹事，主要意圖是反思自己的主觀和片面，主張看問題應客觀。第H卷（共123分）三、本大題共4小題，共30分。.用斜線（/）給下列短文劃橫線的部分斷句。（5分）根壯則梗地脈耗陽氣而新植者不得滋葉大則陰翳蒙礙而新植者不 得暢以茂又其材拳曲臃腫疏輕而不堅.在橫線上寫出詩文原句。（8分）且夫水之積也不厚，。（莊子逍遙游），鳥倦飛而知還。（陶潛歸去來兮辭）醉翁之意不在酒，

9、 。（歐陽修醉翁亭記）誠既勇兮又以武，。（屈原國殤），隨風直到夜郎西。（李白聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 ）莫聽穿林打葉聲， 。（蘇軾定風波）青山遮不住， 。（辛棄疾菩薩蠻）地也，你不分好歹何為地？ !哎，只落得兩淚漣漣。（關漢卿竇娥冤）閱讀下面這首詩，回答 12 13題。新城道中（二首選一）蘇軾東風知我欲山行，吹斷檐間積雨聲。嶺上晴云披絮帽，樹頭初日掛銅鉦。野桃含笑竹籬短，溪柳自搖沙水清。西崦人家應最樂，煮葵燒筍餉 春耕。注此時是神宗六年春詩人在杭州通判任上出巡，于赴新城道中所作。銅鉦：銅鑼。西崦：西山。餉：犒勞。. （7分）3分）（1）細致體會，說說這首詩流露出作者怎樣的思想感情？（4 分）2

10、）從全詩來年，前二名勝“東風知我欲山行，吹斷檐間積雨聲”有何作用？（13對于這首詩第二聯(lián)即第三、 四句的評價， 存在不同看法。 元代方回 瀛奎律髓 卷十四云 “三、四（句） 頗拙耳”；清人紀昀也認為這兩句中的“絮帽” “銅鉦”的比喻太俗氣“究非雅字” 。你同意這種 看法嗎？請以你所熟悉的古詩詞作品為例，寫一段賞析文字談談自己對“嶺上晴云披絮帽，樹頭初日 掛銅鉦”中比哈這一修辭運用的評價。要求：觀點鮮明，分析深入，表達得體， 200 字左右。（10 分）參考作品： 陶淵明歸園田居（少無適俗韻） ；李煜虞美人（春花秋月何時了） ；白居易 琵琶行； 蘇軾念奴嬌（大江東去）四、本大題共 2 小題，共

11、8分。閱讀下面文章，完成 1415 題。曹操墓出土？千余年來，關于曹操墓，眾說紛紜，莫衷一是。而 2009 年末，在河南安陽縣安豐鄉(xiāng)西高穴村南發(fā)掘 2 號墓卻被認為是曹操墓高陵。此墓規(guī)模巨大，占地面積約 740 平方米。平面呈甲字形，坐西向東。這座帶斜坡墓道的雙室磚券墓主 要由墓道、 前后室和四個側室構成。 其墓室的規(guī)格與已知的漢魏王侯級墓葬類似， 與曹操魏王的身份相符。該墓雖多次被盜，但仍幸存一些遺物。 250 余件器物有金、銀、銅、鐵等多種質地。器類又分銅帶鉤、 鐵甲、玉石圭等。這些器物絕大多數(shù)非常小，也很粗糙，符合曹操“薄葬”的主張。此次出土的 8 件圭形石牌極為珍貴，因為它們上面分別刻

12、有“魏武王常所用慰項石”的銘文。史載， 曹操生前先封為“魏公” ，后晉爵為“魏王” ，死后謚號為“武王” 。其子曹丕稱帝后追尊為“武皇帝” ，史 稱“魏武帝” 。出土石牌、石枕刻銘稱“魏武王”正是曹操下葬時的稱謂。在墓室中，人們發(fā)現(xiàn)有人頭骨、肢骨等部分遺骨。經(jīng)專家初步鑒定為一男兩女 3 個人體，其中，年齡 在 60 歲左右的男性遺骨應該是曹操文獻記載曹操終年為 66 歲。此外，該墓位置與文獻、出土魯潛墓志等材料記載完全一致。三國志魏書武帝記載，曹操于建安二十五年正月病逝于洛陽，二月，靈柩運回鄴城，葬在位于“西門豹祠西原上”的高陵。調(diào)查資料顯示， 西豹祠當時就在今漳河大橋南行一分里處， 地屬安陽

13、縣安豐鄉(xiāng)豐樂鎮(zhèn)。 1998 年，西高穴村出土的后趙建武 十一年大仆卿駙馬都尉魯潛墓志中也記載了魏武帝陵的位置就在這里。據(jù)此，以潘偉斌為首的河南省有關文物考古考家認定這就是迷團重重的曹操高陵。但國家社科院考古研究所所長王巍卻出言謹慎。他說，據(jù)魏書載，曹操的夫人死時為70 歲，并與曹操合葬于高陵，而現(xiàn)在兩縣女性遺骸年齡最大的才50 歲。另外，現(xiàn)在還不能有力地說明到底是同穴還是并穴，如是并穴，帝邊就該有他夫人的墓。將來發(fā)掘1 號墓時如確認有 70 歲女性的遺骸結論才能充分。而資深考古專家、南京大學歷史系教授蔣贊初也談到，雖然呂氏春秋說“世無不盜之墓”，我們現(xiàn)在考古發(fā)掘的古代墓葬九成以上都被盜過， 對

14、那些追繳來的器物的來龍去脈要搞清楚， 比如， 收繳過程、 如何盜掘等，這樣可以減少對于器物真?zhèn)蔚臓幷摗?個字。(5分)潘偉斌等人認定此墓是曹操墓的依據(jù)是什么，請分條概括，每條不超過對全文提供的信息，下列分析和判斷不正確的一項是(3分)()考古認定墓主身份的比較重要、可靠的方法，就是考察隨葬器物和墓中遺骨。依靠歷史文獻可以非常準確地判定墓葬的地點、墓葬的規(guī)模以及墓主的身份。王巍之說表明“曹操墓”尚不能蓋棺論定，因為從文獻學的角度看還有漏洞。蔣贊初希望搞清楚追繳器物的情況，是因為現(xiàn)在假冒古文物的事情時有發(fā)生。五、本大題共4小題，共25分。閱讀下面的作品，完成 1619題。鷺鷥的國境陳芳明驅車穿越茍

15、果的田間公路時，驚見一只鷺鷥悠悠飛起。我不得不緩停車子在路邊，注視那稀有禽 鳥的盤旋。我甚至熄掉引擎，只因為我被眼前的景色迷住并且感到震撼。車窗外的白鳥，展翅的姿勢何其 優(yōu)游自在，飛翔的速度何其從容不迫。仿佛電影中的慢鏡頭，那白色的鷺騖在綠色的水田巡行低飛。凡是 它飛過的地方，都構成一方安詳?shù)膰?。最后，它停駐在遠處的田埂，背景正好是一，瞳幽靜、古老的農(nóng) 莊。白色的鷺鷥，似乎在引導我恢復久已遺忘的記憶。由于它的存在，我才知道自己失去了許多。蔥 郁的竹林，謙遜的農(nóng)舍，寫意的流水，無私的稻田，一時之間都回到我的眼前。鷺鷥的白翼，競能負載如 此寬幅的風景，競能喚起那么多失落的歲月，我競一時無語。它站

16、在那里，旁若無人，睥睨四顧，孤高的 站姿，幾許鄙夷、幾許傲慢的神情，如此自然地把這塊土地當做它的領土。面對這白鷺，人也自然而然地 在內(nèi)心生起了自卑。多年來，我在旅途上不停奔波，不斷追逐著自己的理想?，F(xiàn)在，闖入鷺鷥的國境，我一時競不知所措。同樣的景色，不也存在于我年輕的時光中？那時坐在自己家鄉(xiāng)的山頭，俯望一片充滿生機的土地。我接受過山河的祝福， 接受過稻穗的頌贊和鄉(xiāng)間農(nóng)莊的撫慰，它們讓我的人格成為芬芳泥土的延續(xù)。然后,我懷著一份過人的勇氣離開家鄉(xiāng)，開始構思人生的理想。 在長年的追逐過程中， 我漸漸放棄了最初的依靠。而所謂理想，豈非都是一些假想 ？如果不能與自己的土地相銜接，如果不能救助走向衰微的

17、家鄉(xiāng)或負載生 養(yǎng)自己的國度，那么對理想的追逐不僅是虛幻，而且也是一種逃避。鷺鷥再次展翅飛起，在農(nóng)莊前的低空回旋。它左顧右盼，緩緩控制著速度。暮靄漸漸下降，它的 羽毛反而顯得更為潔白明亮。然后，繞了兩圈，它又回到了原點停駐。我愛極了以這樣的角度觀察它，我更可同時端詳那安逸的農(nóng)莊：色調(diào)灰暗的瓦片，配.合著淡淡的白墻，與屋前的綠色水田構成鮮明的對比。這種種顏色的合成，毫不矯情，坦然面對廣闊的天地。，無悔無罪的風景，對照了我卑微的內(nèi)心風景一一都市里浮華的顏色，仍暗藏在我內(nèi) 一角，果然禁不起鄉(xiāng)間水田素樸的檢驗。偶然路過苗栗，這片我不曾給予絲毫關注的縣境，它卻讓我再一次尋回失去的時光。在不知名的 農(nóng)莊前，

18、鷺鷥成為我全新的隱喻?；氐郊亦l(xiāng)，我以為已經(jīng)了解故土?？墒聦嵤?，那樣多的未知，我未曾探 訪。出現(xiàn)在眼前的農(nóng)莊，矮檐長墻，白屋綠蔭，掩藏著一個舊夢，此時的我，應該可以給予新的定義與詮 釋。逝去的，并不等于全然消失，追尋理想，不必然要放棄舊夢。6）苗果平凡的鄉(xiāng)間，白色的鷺鷥，在暮靄深處款款呼喚著（選自掌中地圖 ，有改動）16第（ 2）自然段中，作者為什么說“人也自然而然地在內(nèi)心生起了自卑”?請概括其原因。 （4 分）17文章在第（ 1）、（ 3）、（ 4）自然段中均寫到“農(nóng)莊” ，這三次從不同角度抒寫“農(nóng)莊” ，分別寄托了作者怎樣的感情？（ 6 分）綜觀全文，請解釋這個隱喻（比喻的一種，（ 5 分）

19、18作者在第（ 5）自然段中說： “鷺鷥成為我全新的隱喻。又稱暗喻）的含義并簡析本文運用這種隱喻手法的好處。19 文章結尾寫道：“白色的鷺鷥，在墓靄深處款款呼喚著”這里的“呼喚”，從本文來看可能指哪些內(nèi)容？請任選其一，結合自己的生活體驗對文中的“呼喚”作出領悟和闡釋。要求：觀點明確，有必 要的闡發(fā)與分析，表達得體，200 字左右。（ 1 0分）六、本大題共 1 小題，共 60 分。20 作文（ 60 分）406 網(wǎng)上論壇。主題： “ Made in China ”。 甲：看到這個標題我就激動。歷史上，我們中國制造了多少領先于世界、讓外國人驚嘆的東西啊，比 如四大發(fā)明，比如長城、大運河，比如兵馬

20、俑、地動儀，比如京劇、書法。Made in China ，牛！乙：豈止是歷史，今天，我們不也制造了“鳥巢” 、“水立方”嗎？丙：姚明、章子怡等國際明星不也是Made in China嗎？中國人制造的東西多了 ?。汉芏鄧獯笈飘a(chǎn)品，像汽車、家用電器等現(xiàn)在都是中國制造了。戊：可我們不能總是干“制造”這種體力活兒呀。己：體力活兒怎么了？只要是誠實的勞動，就比造假強！庚：“制造”就一定是體力活兒嗎？請圍繞“Made in China （中國制造）”這一話題，自選角度，自定立意，除詩歌外自選文體，自擬標題, 寫一篇不少于 800 字的文章。參考答案第 I 卷（ 27 分，每小題 3 分）15 CDAAD

21、 69 BCAD 試題解析 C （本題考查現(xiàn)代漢語普通話字音的識記和詞語的識記）。A項中應為“嘔心瀝血”、為（w召）虎作倀；B項中應為“貿(mào)然”、熾（chi）熱；D項中應為“以逸待勞”、“剎（cha）那” TOC o 1-5 h z D （本題考查詞語的理解和運用）?！霸嵅　?，指責；“不足為訓”，不能當做可遵從的典范或法則；“炒冷飯”，比喻重復已經(jīng)說過的話或做過的事， 沒有新內(nèi)容。 這三個詞語的使用都符合語境。 “微言大意” ， 指精微的語言和深奧的道理，用在此處屬望文生義之誤。 A （本題考查病句的辨析）。B項“以表彰”與句子開頭“高錕獲獎”的表述方向不一致，搭配失當；c項結構混亂，“關鍵在于

22、”和“起主導性作用”雜糅；D項小虎隊對年輕人熟悉”不合邏輯，主賓錯位。 A （本題考查語言表達的連貫）。根據(jù)時間、空間順序和語句之間的關系確定。 D （本題考查對中外重要作家和作品基本常識的了解）。A項相對應的應是諸葛亮、蒲松齡和辛棄疾；B項自居易的琵琶行是古體詩；c項羊脂球的作者是法國的奠泊桑。B （本題考查對常見文言實詞在文中含義的理解）。翦：砍伐。7C （本題考查對常見文言虛詞在文中用法的理解）。 c 項兩個“見”都是介詞，表被動。 A 項第句中的“其”，代詞，“它的”；第句中的“其”，代詞，“它”。B項第句中的“以”，連詞，“因為”；第 句中的“以”，介詞，“憑”“根據(jù)”。D項第句中“

23、者”，語氣詞，引出下文的原因、解釋等；第 句中的“者” ，代詞，用在動詞、形容詞等后面指代相關的人和事物。& A （本題考查對文中信息的分析和篩選）。三句話都與莊子的觀點“才者死、不才者生”相反，其中是守園人對“不才者”樗的處置辦法，認為“宜伐”：是作者歐陽修想到的，樗“不材”，所以對其“一旦悉翦棄”；也是作者歐陽修想到的，杏樹是“才者”，而不死，“體最堅密，美澤可用，反見存”。是守園人向作者建議的話，要將還有用的杏樹砍掉。是莊子“才者死”這一觀點的例 證。是“客”議論莊子對待事物的態(tài)度與作者處置東園樹木的看法。這是一個新的視角，而非與莊 子態(tài)度“完全相反” 。 9. D （本題考查對文本內(nèi)容

24、的歸納和概括、對作者觀點的分析和概括）。作者的寫作意圖在于揭示“有益者生存發(fā)展，無益者遭淘汰”的客觀規(guī)律，而非“反思自己”。 【古文閱讀參考譯文】衙署的東因，長久地荒蕪已經(jīng)很長時間沒有人治理了。我來到以后，才開始整治這個為貧瘠的土地施 肥澆水，種了菜蔬十幾畦，又種植了花卉、果樹、梧桐、竹子等共百來春天到來陽氣上升之后，許多樹木 已經(jīng)發(fā)：茅生長。守園的人告知說： “園中有一些臭椿樹，它們的根系壯大、枝葉茂盛。根系壯大那么就 會阻塞地脈，消耗土壤的許多養(yǎng)分，因而使得那些新種的花果桐竹得不到滋養(yǎng)；（臭椿 ）枝繁葉茂那么遮擋了陽光，因而新種的植物受到影響，不能自然繁茂地生長。再有臭緒喲樹干扭曲多節(jié)，木

25、質疏松不堅硬， （臭椿 ）不值得種植，是應該把它們砍掉?！庇谑蔷蛯⒊舸粯涠伎橙チ?。第二天，守園的人又說：“菜園的南邊有些杏樹，大凡它們的根扎在地下方圓可達六七尺，那兒的土地非常肥沃，因為蚤樹生長的緣故，白白 地不能再種蔬菜。 ，因此也應當砍去杏樹。 我說：“哎，現(xiàn)在正是春天，杏樹將要開花，（我們 ）如果等到秋天，杏樹就可以結果實了。你難道不能減少幾畦菜地的面積作為種植杏樹的地方嗎?”因此沒有砍掉杏樹。事過之后不久，我有所感悟就發(fā)了一番感慨：“唉 !莊子的學說中說：臭椿、櫟樹因為不是好木材使它們活到應活的年限，桂樹、漆樹因為有用而被人們很早就砍伐折斷?，F(xiàn)在臭椿確實不能成材，可是人們有 一天將它們

26、全部砍伐掉了；杏樹的木材很堅硬細密，（木材）有漂亮的色澤又可供人們使用，反而被保存下來。難道是成材的與不成材的各自遭遇的情況不同而出現(xiàn)不同的結果嗎?有一天，來了位客人來拜訪我，差役正拖著砍下的椿樹經(jīng)過堂前，（我）指著臭椿就對客人說出了自己對莊子所論述的懷疑。 客人說：“這有什么感到驚訝的呢 ?憑著無用的態(tài)度處置無用之材正是莊周所崇尚的。 世上憑借自己無用反而侵害有用之材，（那么有用之材 ）哪里還能幸免呢 !那些杏樹可利用的是花和果，因為（杏樹 ）有花果這些供人們享用的生存的條件保護著它的根部，所以（它）幸免予被砍伐。至于桂樹、漆樹不能從砍伐的厄運中逃避，是因為它們被人們利用的東西只有被砍下來才

27、能利用，所以這樣一種狀況必然無法 生存。這跟那些杏樹憑借開花結果免予砍伐是不同的啊。而今臭椿高大不成材，反而因高大妨害了別的花 木生長，他們被砍去的確是理所應當?shù)?。跟那莊子“有用的死沒有用的生”之說又是不同的。大約世上萬 物能夠幸免于難與不能幸免于難，要看它所處的地位和用途罷了?！笨腿穗x去后，我認為他說的很對，寫此文以記之。第n卷（共123分）三、（ 30 分） 10根壯則梗地脈耗陽氣而新植者不得滋葉大則陰翳蒙礙而新植者不得暢以茂又其材拳曲臃腫疏輕而不堅 （本題考查對文本內(nèi)容的理解 ）評分標準：本題 5 分。共 6 處斷點，斷對 2 處給 1 分， 3 處給 2 分，以此類推。在不當斷處斷，要

28、倒扣分。 11 則其負大舟也無力云無心以出岫在乎山水之間也終剛強兮不可凌我寄愁心與明月何妨吟嘯且徐行畢竟東流去天也，你錯勘賢愚枉做天（本題考查名句名篇的背誦和默寫）評分標準：本題 8 分。每句 1 分，多字、丟字、寫錯字一律不給分。 12（ 1）這首詩流露出作者熱愛自然、關注勞動、體察民情的愉悅之感。（本題考查對古典詩歌內(nèi)容的理解和對作者情感的體察）評分標準：本題 3 分?！皩ψ匀幻溃ɑ蛏酱宕荷?）的贊賞”“對百姓歡樂 的體察”“對春耕勞作的欣賞” ，答出一點給 1 分。若將后兩點答成“對 民情農(nóng)事的關注” ，可給 2 分。（2）“欲山行”總啟下文，為后6句寫道中具體所見引路?！皷|風知” “吹斷積雨”流露出清新、快樂之意，為全詩奠定情感基礎。（“東風知”運用了擬人手法，使人感到親切，為下文表現(xiàn)內(nèi)心舒暢營造了氛圍。 （本題考查對古典詩歌表達技巧的鑒賞）評分標準：本題 4 分。任選兩點作答，答對一點給 2 分。 （略） （本題考查基于知識積累從不同角度和層面對文本形式的體察、闡發(fā)與評價）評分標準：本題10分。觀點， 2分；闡發(fā)與分析， 5分；表達， 3分（達到字數(shù)要求且無語病， 1分；連貫、精彩各 1 分）。將“絮帽” “銅鉦”的比喻運用視為妙筆與敗筆均可，根據(jù)自圓其說的水平酌情賦分。四、（ 8 分）墓葬規(guī)格隨葬器物曹操稱謂人體遺骨歷史文獻（本題考查對文中信息的分析、篩選