河北機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020下半年招聘考試《教學(xué)基礎(chǔ)知識》試題及答案

1、 河北機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020下半年招聘考試教學(xué)基礎(chǔ)知識試題及答案一、選擇題（在下列每題四個選項中選擇符合題意的，將其選出并把它的標號寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均不得分。）1、下列不屬于我國教育行政處罰種類的是（）。A、警告B、罰款C、拘役D、撤銷教師資格【答案】C2、外表并不吸引人的女大學(xué)生盡力擴充自己的知識，成績優(yōu)異，以獲得她在外部特征上所不能得到的別人的器重和贊賞。這是哪種心理防御機制的表現(xiàn)？（）A、投射作用B、否定作用C、升華作用D、補償作用【答案】D3、有關(guān)傳統(tǒng)美德的認識錯誤的是（）。A、是傳統(tǒng)道德規(guī)范體系的中心B、是中國古代道德文明的精華C、是中華民族精神的核心D、是師德教

2、育的核心【答案】D4、以個人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶具有強烈情感色彩的群體是（）。A、聯(lián)合群體B、正式群體C、松散群體D、非正式群體【答案】D5、埃里克森認為1218歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)（）。A、自主感B、主動性C、勤奮感D、自我同一性【答案】D6、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說并不認為（）。A、人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的B、分工與私有制使人片面發(fā)展C、現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展D、生產(chǎn)勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法【答案】D7、（）是一定社會的和階級的道德原則和規(guī)范對人們行為的要求和反映。A、道德義務(wù)B、道德榮譽C、道德心理D、道德情感【答案】A8、根據(jù)教師法的規(guī)定，教師是（）。A、普

3、通勞動者B、公務(wù)員C、專業(yè)人員D、自由職業(yè)者【答案】C9、教育行政復(fù)議的申請人只能是（）。A、教育行政管理相對人B、教育行政機關(guān)C、學(xué)校D、教師【答案】A10、在中國教育史上，最早提出教師應(yīng)以身作則、為人師表思想的人是（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、莊子【答案】A11、美國教育心理學(xué)發(fā)展的成熟時期所對應(yīng)的年代是（）。A、20世紀20年代到50年代B、20世紀80年代以后C、20世紀60年代到70年代D、20世紀90年代以后【答案】C12、大學(xué)校園文化的同化功能是通過下列哪種方式實現(xiàn)的？（）A、從眾B、環(huán)境對心理的感染C、直接同化D、間接同化【答案】A13、教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是，必須

4、具有（）。A、學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)B、職業(yè)道德素養(yǎng)C、政治思想素養(yǎng)D、人格特質(zhì)【答案】A14、以下關(guān)于社會思潮的影響的觀點正確的是（）。A、社會思潮必然會有消極影響和誤導(dǎo)，應(yīng)予以取締B、社會思潮會影響社會穩(wěn)定，造成動蕩C、社會思潮能促進思想進步，應(yīng)大力宣傳D、應(yīng)對各種社會思潮進行深入研究，加以批判和梳理，做有說服力的分析和引導(dǎo)【答案】D15、教學(xué)最重要的目標是促進（），使學(xué)生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A、理解B、操作C、形成表征D、學(xué)習(xí)的遷移【答案】D16、如果個體對成功或失敗作任務(wù)難度歸因，從歸因因素角度講，這種歸因?qū)儆冢ǎ?。A、外部、不可控和不穩(wěn)定歸因B、外部、可控和穩(wěn)定歸因

5、C、外部、不可控和穩(wěn)定歸因D、外部、可控和不穩(wěn)定歸因【答案】C17、“理想和未來”是人生哪個階段的重要特征（）。A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期【答案】C18、制定教學(xué)計劃的首要問題是（）。A、課程設(shè)置B、學(xué)科順序C、課時分配D、學(xué)年編制【答案】A19、制定教學(xué)計劃的首要問題是（）。A、課程設(shè)置B、學(xué)科順序C、課時分配D、學(xué)年編制【答案】A20、被稱為“新科技時代的倫理”或一種超越了傳統(tǒng)倫理學(xué)的“新倫理”的是（）。A、制度倫理學(xué)B、責(zé)任倫理學(xué)C、美德倫理學(xué)D、個體倫理學(xué)【答案】B21、終身學(xué)習(xí)具有3A特點，但一般不包括（）。A、任何時間（anytime）B、任何地點（anywhere）

6、C、任何材料（anything）D、任何方式（anyway）【答案】C22、1995年，美國哈佛大學(xué)心理學(xué)博士戈爾曼提出了（）。A、最近發(fā)展區(qū)理論B、多層智力理論C、情感智力理論D、認知發(fā)展理論【答案】C23、以個人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶具有強烈情感色彩的群體是（）。A、聯(lián)合群體B、正式群體C、松散群體D、非正式群體【答案】D24、使用危險教育設(shè)施造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失的法律責(zé)任（）。A、對直接責(zé)任人處無期徒刑B、對直接責(zé)任人，處一年以下有期徒刑或者拘役；后果特別嚴重的，處一年以上、三年以下有期徒刑C、對直接責(zé)任人，處三年以下有期徒刑或者拘役；后果特別嚴重的，處三年以上、七年以下有期徒刑

7、D、對直接責(zé)任人處三年以上、七年以下有期徒刑【答案】C25、教育法律關(guān)系與一般法律關(guān)系的重要區(qū)別在于教育法律關(guān)系具有（）。A、復(fù)雜性B、同一性C、強制性D、階級性【答案】B26、提出比較概括、廣泛的問題，對回答內(nèi)容不做嚴格限制的技術(shù)屬于什么技術(shù)？（）A、具體化技術(shù)B、內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)C、封閉式提問D、開放式提問【答案】D27、由于革命斗爭的日益殘酷，列寧認識到有“鐵的紀律”，是取得革命勝利的基本條件，強調(diào)黨的（）。A、作風(fēng)建設(shè)B、組織建設(shè)C、制度建設(shè)D、思想建設(shè)【答案】B28、目前研究男女智力的性別差異的基本結(jié)論之一是（）。A、男優(yōu)于女B、男女總體水平大致相等C、女優(yōu)于男D、男女總體水平，有的相等

8、，有的則不相等【答案】B29、下位學(xué)習(xí)、上位學(xué)習(xí)和并列結(jié)合學(xué)習(xí)實際上是知識（）的三種模式。A、接受過程B、認知過程C、同化過程D、學(xué)習(xí)過程【答案】C30、反映孔子教育思想的文獻是（）。A、學(xué)記B、論語C、禮記D、中庸【答案】B31、根據(jù)知識面和職業(yè)適應(yīng)面，可以將人才劃分為（）。A、精英人才與合格人才B、學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才C、通才與專才D、杰出人才與通用人才【答案】C32、為替代“高等教育”這一概念，國際組織有時采用的概念有（）。A、中學(xué)后教育和成人教育B、第三級教育和中學(xué)后教育C、成人教育和繼續(xù)教育D、大學(xué)教育和社區(qū)教育【答案】B33、按照國家有關(guān)規(guī)定，高校每年應(yīng)從事業(yè)收入中足額提取多少經(jīng)

9、費用于資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生？（）A、46B、4以內(nèi)C、6以內(nèi)D、10以內(nèi)【答案】A34、下列不屬于我國教育行政處罰種類的是（）。A、警告B、罰款C、拘役D、撤銷教師資格【答案】C35、全面發(fā)展原則對教師教育活動的最基本的要求是（）。A、面向全體學(xué)生B、有高深的理論知識C、有高超的教學(xué)藝術(shù)D、有高端的生命意識【答案】A36、價值沖突表現(xiàn)為兩種不同的形式：一種是同一價值體系內(nèi)部的不同道德要求之間的沖突，一種是（）。A、不同階級的經(jīng)濟利益沖突B、不同價值體系之間的沖突C、不同道德主體的價值觀的沖突D、同一社會制度不同道德覺悟的沖突【答案】B37、“讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說話”，這是充分運用了下列哪

10、一種德育方法（）。A、陶冶教育B、榜樣示范C、實際鍛煉D、品德評價【答案】A38、教育工作中，要做到“因材施教”、“長善救失”，這說明（）。A、教育要適應(yīng)年青一代身心發(fā)展的順序性B、教育要適應(yīng)年青一代身心發(fā)展的階段性C、教育要適應(yīng)年青一代身心發(fā)展的個別差異性D、教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律【答案】C39、關(guān)于“日益增長的美好生活需要”認識不正確的是（）。A、社會需要的多層次多樣化B、物質(zhì)文化生活需要不再重要C、民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長D、人民美好生活需要日益廣泛【答案】B40、對單一研究對象的某個或某些方面進行廣泛深入研究的方法是（）。A、個案法B、調(diào)查法C、測驗

11、法D、觀察法【答案】A41、在原型內(nèi)化階段，言語的作用是（）。A、標志動作B、組織動作C、聯(lián)系動作D、鞏固概況動作【答案】D42、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A、了解和研究學(xué)生B、教育個別學(xué)生C、組織和培養(yǎng)班集體D、搞好班級教育工作【答案】C43、“恩物”的設(shè)計者是（）。A、盧梭B、福祿貝爾C、杜威D、蒙臺梭利【答案】B44、下列不屬于教育權(quán)利能力取得方式的是（）。A、依法律規(guī)定B、有關(guān)部門批準C、出生D、考試【答案】C45、學(xué)校或其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)對教師的（）進行考核A、工作態(tài)度和工作成績B、政治思想和工作成績C、政治思想和工作態(tài)度D、政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績【答案】D46、學(xué)校

12、或其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)對教師的（）進行考核A、工作態(tài)度和工作成績B、政治思想和工作成績C、政治思想和工作態(tài)度D、政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績【答案】D47、學(xué)?；蚱渌逃龣C構(gòu)應(yīng)當(dāng)對教師的（）進行考核A、工作態(tài)度和工作成績B、政治思想和工作成績C、政治思想和工作態(tài)度D、政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績【答案】D48、學(xué)?；蚱渌逃龣C構(gòu)應(yīng)當(dāng)對教師的（）進行考核A、工作態(tài)度和工作成績B、政治思想和工作成績C、政治思想和工作態(tài)度D、政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績【答案】D49、學(xué)?；蚱渌逃龣C構(gòu)應(yīng)當(dāng)對教師的（）進行考核A、工作態(tài)度和工作成績B、政治思想和工作成績C、政治思想和工作態(tài)

13、度D、政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績【答案】D50、學(xué)?；蚱渌逃龣C構(gòu)應(yīng)當(dāng)對教師的（）進行考核A、工作態(tài)度和工作成績B、政治思想和工作成績C、政治思想和工作態(tài)度D、政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績【答案】D51、學(xué)?；蚱渌逃龣C構(gòu)應(yīng)當(dāng)對教師的（）進行考核A、工作態(tài)度和工作成績B、政治思想和工作成績C、政治思想和工作態(tài)度D、政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績【答案】D52、學(xué)?；蚱渌逃龣C構(gòu)應(yīng)當(dāng)對教師的（）進行考核A、工作態(tài)度和工作成績B、政治思想和工作成績C、政治思想和工作態(tài)度D、政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績【答案】D53、學(xué)校或其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)對教師的（）進行考核

14、A、工作態(tài)度和工作成績B、政治思想和工作成績C、政治思想和工作態(tài)度D、政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績【答案】D54、學(xué)?；蚱渌逃龣C構(gòu)應(yīng)當(dāng)對教師的（）進行考核A、工作態(tài)度和工作成績B、政治思想和工作成績C、政治思想和工作態(tài)度D、政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績【答案】D55、學(xué)校或其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)對教師的（）進行考核A、工作態(tài)度和工作成績B、政治思想和工作成績C、政治思想和工作態(tài)度D、政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績【答案】D56、學(xué)校或其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)對教師的（）進行考核A、工作態(tài)度和工作成績B、政治思想和工作成績C、政治思想和工作態(tài)度D、政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工

15、作成績【答案】D57、學(xué)?；蚱渌逃龣C構(gòu)應(yīng)當(dāng)對教師的（）進行考核A、工作態(tài)度和工作成績B、政治思想和工作成績C、政治思想和工作態(tài)度D、政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績【答案】D58、學(xué)?；蚱渌逃龣C構(gòu)應(yīng)當(dāng)對教師的（）進行考核A、工作態(tài)度和工作成績B、政治思想和工作成績C、政治思想和工作態(tài)度D、政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績【答案】D59、學(xué)?；蚱渌逃龣C構(gòu)應(yīng)當(dāng)對教師的（）進行考核A、工作態(tài)度和工作成績B、政治思想和工作成績C、政治思想和工作態(tài)度D、政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績【答案】D60、學(xué)?；蚱渌逃龣C構(gòu)應(yīng)當(dāng)對教師的（）進行考核A、工作態(tài)度和工作成績B、政治思想和工

16、作成績C、政治思想和工作態(tài)度D、政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績【答案】D61、學(xué)校或其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)對教師的（）進行考核A、工作態(tài)度和工作成績B、政治思想和工作成績C、政治思想和工作態(tài)度D、政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績【答案】D62、學(xué)校或其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)對教師的（）進行考核A、工作態(tài)度和工作成績B、政治思想和工作成績C、政治思想和工作態(tài)度D、政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績【答案】D63、學(xué)?；蚱渌逃龣C構(gòu)應(yīng)當(dāng)對教師的（）進行考核A、工作態(tài)度和工作成績B、政治思想和工作成績C、政治思想和工作態(tài)度D、政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績【答案】D64、學(xué)?；蚱渌逃龣C

17、構(gòu)應(yīng)當(dāng)對教師的（）進行考核A、工作態(tài)度和工作成績B、政治思想和工作成績C、政治思想和工作態(tài)度D、政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績【答案】D65、學(xué)?；蚱渌逃龣C構(gòu)應(yīng)當(dāng)對教師的（）進行考核A、工作態(tài)度和工作成績B、政治思想和工作成績C、政治思想和工作態(tài)度D、政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績【答案】D66、學(xué)?；蚱渌逃龣C構(gòu)應(yīng)當(dāng)對教師的（）進行考核A、工作態(tài)度和工作成績B、政治思想和工作成績C、政治思想和工作態(tài)度D、政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績【答案】D67、學(xué)校或其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)對教師的（）進行考核A、工作態(tài)度和工作成績B、政治思想和工作成績C、政治思想和工作態(tài)度D、政治思想、