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文檔簡介

1、 小班語言活動: 我喜歡的水果曾金玲1、教材分析2、學(xué)情分析3、教學(xué)目標(biāo)4、重點難點5、教學(xué)方法6、教具準(zhǔn)備7、教學(xué)過程8、活動延伸 此活動題材來源于生活中常見的水果,是幼兒比較熟悉并喜歡的食物。對于小班幼兒來說,他們雖然喜歡吃水果,但是對于水果的特征及水果的好處并不是很了解,本活動通過觀察,猜謎,討論,畫畫等一系列活動,讓幼兒了解常見水果的特征,對水果有正確的認(rèn)識,加深對水果的喜愛,激發(fā)幼兒愛吃水果的情感。貼近幼兒的生活,有助于提升幼兒的經(jīng)驗和擴展幼兒的視野。教材分析水果對于幼兒來說是很常見的食物,雖然幼兒都能夠說出一些常見水果的名字,但對其主要特征及對人的身體的好處不是很了解。需要幼兒教師

2、進行知識的教授。因為幼兒探索能力比較強,所以可以將知識融合在多樣的表現(xiàn)方式中。學(xué)情分析喜歡吃各種水果,知道多吃水果好處多。 能夠說出幾種常見水果的 名稱及其主要特征。 學(xué)會運用“我喜歡。 它的顏色,形狀,味道”的 句型。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):能力發(fā)展目標(biāo):情感、態(tài)度與價值觀:在與同學(xué)合作的過程中,既鍛煉了協(xié)作能力,又培養(yǎng)互助精神。激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作靈感、藝術(shù)感受能力和藝術(shù)欣賞能力。能從多元(歷史的、文化的)角度認(rèn)識面具,尊重和保護人類物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn),提升品德修養(yǎng)。情感目標(biāo):重點:通過猜謎,多媒體課件,讓幼兒了解常見水果的主要特征,并且學(xué)會運用“我喜歡。它的顏色,形狀,味道”這一句型。難點:知道水果好處多,喜歡 吃水果。重點難點教學(xué)方法演示法游戲法指導(dǎo)法教具準(zhǔn)備: 展示各種水 果的媒 體課件、畫紙畫筆 1、直奔主題,出示水果圖片:2、猜謎游戲:3、提問小朋友,讓他們大聲說出自己喜歡吃的水果,然后說出它的主要特征,同時老師指導(dǎo)他們學(xué)會運用“我喜歡。它的顏色,形狀,味

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