鑒賞詩(shī)歌語(yǔ)言風(fēng)格上課用

1、關(guān)于鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格上課用第一張，PPT共二十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月詩(shī)歌的個(gè)人風(fēng)格類 陶淵明的樸素自然 杜甫的沉郁頓挫白居易的通俗易懂 李白的豪邁飄逸王昌齡的雄健高昂 杜牧的清健俊爽李商隱的朦朧隱晦 王維的詩(shī)畫一體溫庭筠的綺麗香艷 高適的悲壯蒼涼李清照的纏綿悱惻 陸游的悲壯愛(ài)國(guó)（孟）郊寒（賈）島瘦“韓孟詩(shī)派”的奇崛險(xiǎn)怪第二張，PPT共二十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月研讀考綱第三張，PPT共二十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第四張，PPT共二十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月分析語(yǔ)言特色類答題：提問(wèn)方式：這首詩(shī)歌在語(yǔ)言上有何特色？提問(wèn)變體：這首詩(shī)歌具有怎樣的語(yǔ)言風(fēng)格？談?wù)勥@首詩(shī)歌的語(yǔ)言藝術(shù)。解答分析：

2、這種題型不是要求揣摩個(gè)別字詞運(yùn)用的巧妙，而是要品味整首詩(shī)表現(xiàn)出來(lái)的語(yǔ)言風(fēng)格。如能用來(lái)答題的詞：平淡自然、 明快淺顯 、辭藻華麗、 委婉含蓄 、簡(jiǎn)潔洗練 渾厚雄壯 、多用口語(yǔ) 、明白如話、 樸實(shí)無(wú)華、華美絢麗、明白曉暢、筆調(diào)婉約答題步驟：(1)用一兩個(gè)詞準(zhǔn)確點(diǎn)明語(yǔ)言特色。(2)用詩(shī)中有關(guān)語(yǔ)句具體分析這種特色。(3)指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。第五張，PPT共二十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月一、什么是語(yǔ)言風(fēng)格 語(yǔ)言風(fēng)格，是指詩(shī)人在長(zhǎng)期的創(chuàng)作實(shí)踐中逐漸形成的獨(dú)特的語(yǔ)言藝術(shù)個(gè)性，是詩(shī)人的個(gè)人氣質(zhì)、詩(shī)歌美學(xué)觀念在作品中的凝結(jié)，是具有恒定性的區(qū)別于其他詩(shī)人的藝術(shù)特色。風(fēng)格是多種多樣的，不同的詩(shī)人、同一詩(shī)人的不

3、同作品往往表現(xiàn)出不同的風(fēng)格。 考點(diǎn)例說(shuō)第六張，PPT共二十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月二、語(yǔ)言風(fēng)格的分類 詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格包括：清新、自然、平淡（質(zhì)樸）、直白、明快、洗練、通俗、雄奇、絢麗、含蓄、典雅、俊逸、繁復(fù)、莊重、風(fēng)趣、含蓄、沉郁、奔放等。一首詩(shī)的風(fēng)格可能包含互相關(guān)聯(lián)的多個(gè)方面。 考點(diǎn)例說(shuō)第七張，PPT共二十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月1清新 其特點(diǎn)是用語(yǔ)新穎，不落俗套。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。（杜甫絕句） 四句寫了四種景色，有動(dòng)景，有靜景，有近景，有遠(yuǎn)景，有實(shí)景，有虛景。色彩絢麗，語(yǔ)言清新生動(dòng)。 考點(diǎn)例說(shuō)第八張，PPT共二十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2

4、自然 即不加雕飾的率真樸素的語(yǔ)言，多用口語(yǔ)，較少煉字，讀來(lái)平白如話，自然生動(dòng)，韻味無(wú)窮。 如李白詩(shī)歌的語(yǔ)言，被譽(yù)為“清水出芙蓉，天然去雕飾”。例如“青天有月來(lái)幾時(shí)，我今停杯一問(wèn)之?！保ò丫茊?wèn)月）“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤?！保ü爬试滦校┒际悄捴巳丝诘拿?。 考點(diǎn)例說(shuō)第九張，PPT共二十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月3平淡 又稱質(zhì)樸，其特點(diǎn)是選用確切的字眼直接敘述，全用白描，不加修飾，顯得真切深刻，又平易近人。 平淡不等于簡(jiǎn)陋和寒傖，它是用語(yǔ)上的返璞歸真，體現(xiàn)了詩(shī)人的真功夫，如陶淵明的詩(shī)、李煜的詞。 考點(diǎn)例說(shuō)第十張，PPT共二十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月4明快 其特點(diǎn)是直接、明朗、爽快、潑辣。往往是斬

5、釘截鐵、一語(yǔ)破的。 如白居易的新樂(lè)府詩(shī)。晨起臨風(fēng)一惆悵，通川湓水?dāng)嘞嗦?。不知憶我因何事，昨夜三更?mèng)見(jiàn)君。 （白居易夢(mèng)微之） 考點(diǎn)例說(shuō)第十一張，PPT共二十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月5雄奇 氣勢(shì)雄偉，立意奇特。例如夢(mèng)天 李賀老兔寒蟾泣天色，云樓半開(kāi)壁斜白。玉輪軋露濕團(tuán)光，鸞佩相逢桂香陌。黃塵清水三山下，更變千年如走馬。遙望齊州九點(diǎn)煙，一泓海水杯中瀉?？键c(diǎn)例說(shuō)第十二張，PPT共二十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月夢(mèng)天 李賀老兔寒蟾泣天色，云樓半開(kāi)壁斜白。玉輪軋露濕團(tuán)光，鸞佩相逢桂香陌。黃塵清水三山下，更變千年如走馬。遙望齊州九點(diǎn)煙，一泓海水杯中瀉。 詩(shī)寫夢(mèng)游月宮的情景，前四句寫在月宮之所見(jiàn)；后四句寫在月

6、宮看人世的感覺(jué)。詩(shī)人的用意，主要不在于對(duì)月宮仙境的神往，而在于從非現(xiàn)實(shí)的世界冷眼反觀現(xiàn)世，從而揭示人生短暫，世事無(wú)常的道理。氣勢(shì)雄偉，立意奇特?？键c(diǎn)例說(shuō)第十三張，PPT共二十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月6絢麗 其特點(diǎn)是有富麗的詞藻，絢爛的色彩，奇幻的情思。錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。（李商隱錦瑟） 考點(diǎn)例說(shuō)第十四張，PPT共二十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月7含蓄 其特點(diǎn)是意在言外，常常不是直接敘述，而是曲曲折折的傾訴，言在此而意在彼，或引而不發(fā)，或欲說(shuō)還休，讓讀者去體味。 如杜牧的絕句，李清照后期的

7、詞作。 考點(diǎn)例說(shuō)第十五張，PPT共二十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。（李清照如夢(mèng)令） “綠”“紅”分別借代綠葉和紅花；“肥”“瘦”分別形容葉的茂盛和花的凋零。詞人惜花，為花悲喜，為花醒醉，為花憎風(fēng)恨雨，實(shí)際是含蓄地表達(dá)了青春韶光短暫，好花不常的惋惜之情?？键c(diǎn)例說(shuō)第十六張，PPT共二十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月8沉郁 其特點(diǎn)為凝重深沉，憂郁悲傷，詩(shī)律嚴(yán)格，音韻鏗鏘。 如杜甫的兵車行。 考點(diǎn)例說(shuō)第十七張，PPT共二十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月9奔放 直率而有氣勢(shì)。大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。（蘇軾念奴嬌赤壁懷古）考點(diǎn)例

8、說(shuō)第十八張，PPT共二十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月賞析舉例第十九張，PPT共二十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月春 怨打起黃鶯兒，莫教枝上啼。啼時(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼西。 請(qǐng)分析此詩(shī)的語(yǔ)言特色。 此詩(shī)語(yǔ)言特點(diǎn)是平實(shí)自然，口語(yǔ)化。“黃鶯兒”是兒化音，顯出女子的純真嬌憨?！疤鋾r(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼西”用平實(shí)質(zhì)樸的語(yǔ)言表明了打黃鶯是因?yàn)樗@擾了自己思念丈夫的美夢(mèng)，這樣就非常自然地表現(xiàn)了女子對(duì)丈夫的思念之情。 第二十張，PPT共二十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月邯鄲冬至夜思家白居易邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人。（2）作者是怎樣寫“思家”的？語(yǔ)言上又有什么特點(diǎn)？隨堂練習(xí)（2）作者主要采用

9、“賓主易位”法，通過(guò)一幅想像的畫面，即冬至夜深時(shí)分，家人還圍坐在燈前，談?wù)撝约哼@個(gè)遠(yuǎn)行之人，以此來(lái)表現(xiàn)“思家”的。詩(shī)的語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華。第二十一張，PPT共二十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月尋隱者不遇 賈島 松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。 這首詩(shī)的語(yǔ)言有何特點(diǎn)？ 隨堂練習(xí)這首小詩(shī)，無(wú)華麗的詞藻，以平常用語(yǔ)入詩(shī)，顯得清淡樸素，更加耐人尋味。第二十二張，PPT共二十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月4閱讀王昌齡兩首詩(shī)，完成后面問(wèn)題。（7分）1. 烽火城西百尺樓，黃昏獨(dú)坐海風(fēng)秋。 更吹羌笛關(guān)山月，無(wú)那金閨萬(wàn)里愁。2.青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。 黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不斬樓蘭終不還。1.這是什么題

10、材的詩(shī)，兩首詩(shī)在寫景上有何特點(diǎn)？分別起何作用？（3分）2.從內(nèi)容情感和語(yǔ)言特色上比較兩首詩(shī)的不同點(diǎn)。（4分）隨堂練習(xí)第二十三張，PPT共二十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月1. 烽火城西百尺樓，黃昏獨(dú)坐海風(fēng)秋。 更吹羌笛關(guān)山月，無(wú)那金閨萬(wàn)里愁。2.青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。 黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不斬樓蘭終不還。2.從內(nèi)容情感和風(fēng)格上比較兩首詩(shī)的不同點(diǎn)。（4分）答：第一首寫出征將士戍邊思?xì)w，感情愁苦、悲涼，有蒼涼沉郁的風(fēng)格特點(diǎn)。第二首則寫戰(zhàn)士堅(jiān)守邊防，以身許國(guó)的壯志。感情慷慨激昂，顯出明快豪邁之風(fēng)。隨堂練習(xí)第二十四張，PPT共二十七頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月5.閱讀李白的黃鶴樓送孟浩然之廣陵 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。” 問(wèn)：本詩(shī)在語(yǔ)言運(yùn)用方面有何特色？答：這首詩(shī)充滿了濃厚的抒情氣息。全詩(shī)清麗自然，意境開(kāi)闊，含蘊(yùn)無(wú)窮。第二十五