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1、Word文檔,下載后可任意編輯 23小石潭記2022中考語文文言文閱讀復(fù)習(xí)精選真題匯編(原卷版+解析版)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)23小石潭記學(xué)校:_姓名:_班級(jí):_一、課內(nèi)閱讀(2020遼寧朝陽中考)閱讀下面課內(nèi)文言文,完成下面小題。小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂

2、寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。1解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)日光下澈_(2)俶爾遠(yuǎn)逝_(tái)2下列句中加點(diǎn)的“為”與“為坻,為嶼,為嵁,為巖?!钡摹盀椤币馑枷嗤囊豁?xiàng)是( )A為宮室之美(魚我所欲也)B不足為外人道也 (桃花源記)C行拂亂其所為(生于憂患,死于安樂)D必于石下迎水處嚙沙為坎穴(河中石獸)3用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。4的情感由快樂變?yōu)槠嗫嗟脑蚴鞘裁?(用自己的話概括)(2021天津南開八年級(jí)期末)閱讀小石潭記,完成后面小題從小丘西行百二十步,隔篁竹,

3、聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。5下列句子中的詞語理解不正確的一項(xiàng)( )A水尤清冽 尤:格外B潭中魚可百許頭 許:表示約數(shù)C往來翕忽 翕忽:靜悄悄的樣子D悄愴幽邃 悄愴:憂傷、凄涼

4、6下面的句子是倒裝句的一項(xiàng)是( )A全石以為底 B皆若空游無所依C潭西南而望 D四面竹樹環(huán)合7下列對(duì)內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是( )A本文第一段,重點(diǎn)寫小石潭石之奇異,“為坻,為嶼,為堪,為巖”,石多、石怪成為小石潭的特色,潭因此而得名。B第二段文字將游魚和潭水相互映襯著描寫,表現(xiàn)了魚的活潑可愛和小石潭周圍景色的秀麗。C第三段使用了比喻的手法,用北斗七星的曲折和蛇的爬行來形容小溪的形狀,用狗的牙齒來形容小溪兩岸的樣子,生動(dòng)形象。D不僅善于捕捉山水的自然美,而且在山水中寄托了自己的情懷,情景交融。二、對(duì)比閱讀(2019海南中考)閱讀下面文言文選段,按要求答題。(甲)山川之美,古來共談。高峰入云,清

5、流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。選自答(與)謝中書書(乙)從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。節(jié)選自小石潭記8下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是( )A曉霧將歇(h)B沉鱗競躍(yo)C參差披拂(c)D佁然不動(dòng)(ti)9解釋下列加點(diǎn)的詞語。(1)五色交輝_(2)四時(shí)俱備_(3)

6、青樹翠蔓_(4)俶爾遠(yuǎn)逝_(tái)10把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)實(shí)是欲界之仙都。(2)潭中魚可百許頭。11甲乙兩文都描寫了水,請(qǐng)說說筆下的水有何共同特點(diǎn)。(2020四川瀘州中考)閱讀下列文言文,完成小題。(甲)小石潭記(唐)柳宗元從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽

7、邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。(乙)石鐘山記(宋)蘇軾水經(jīng)云:“彭蠡之口有石鐘山焉?!贬B元以為下臨深潭,微風(fēng)鼓浪,水石相搏,聲如洪鐘。是說也,人常疑之。今以鐘磬置水中,雖大風(fēng)浪不能鳴也,而況石乎?至唐李渤始訪其遺蹤,得雙石于潭上,扣而聆之,南聲函胡,北音清越,桴止響騰,余韻徐歇。自以為得之矣。然是說也,余尤疑之。石之鏗然有聲者,所在皆是也,而此獨(dú)以鐘名,何哉?元豐七年六月丁丑,余自齊安舟行適臨汝,而長子邁將赴饒之德興尉,送之至湖口,因得觀所謂石鐘者。寺僧使小童持斧,于亂石間擇其一二扣之,硿硿焉。余固笑而不信也。至莫夜

8、月明,獨(dú)與邁乘小舟至絕壁下。大石側(cè)立千尺,如猛獸奇鬼,森然欲搏人;而山上棲鶻,閑人聲亦驚起,磔磔云霄間;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鸛鶴也。余方心動(dòng)欲還,而大聲發(fā)于水上,噌吰如鐘鼓不絕。舟人大恐。徐而察之,則山下皆石穴罅,不知其淺深,微波入焉,涵澹澎湃而為此也。舟回至兩山間將入港口有大石當(dāng)中流可坐百人空中而多竅與風(fēng)水相吞吐有窾坎螳鞳之聲與向之噌吰者相應(yīng)如樂作焉。因笑謂邁曰:“汝識(shí)之乎?噌吰者,周景王之無射也; 窾坎螳鞳者,魏莊子之歌鐘也。古之人不余欺也!”事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎?酈元之所見聞,殆與余同,而言之不詳;士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下,故莫能知;而漁工水師雖知而不能言

9、,此世所以不傳也。而陋者乃以斧斤考擊而求之,自以為得其實(shí)。余是以記之,蓋嘆酈元之簡,而笑李渤之陋也。12下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,完全正確的一項(xiàng)是( )A舟回至兩山間/將入港口/有大石當(dāng)中流/可坐百人/空中而多竅/與風(fēng)水相吞吐/有窾坎螳鞳之聲/與向之噌吰者相應(yīng)/如樂作焉B舟回/至兩山間將入港口/有大石當(dāng)中流/可坐百人/空中而多竅/與風(fēng)水相吞吐/有窾坎螳鞳之聲與向之/噌吰者相應(yīng)/如樂作焉C舟回至兩山間/將入/港口有大石當(dāng)中流/可坐百人/空中而多竅/與風(fēng)水相吞吐/有窾坎螳鞳之聲與向之/噌吰者相應(yīng)/如樂作焉D舟回 /至兩山間將入/港口有大石當(dāng)/中流可坐百人/空中而多竅/與風(fēng)水相吞吐/有窾坎螳鞳之

10、聲/與向之噌吰者相應(yīng)/如樂作焉13對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是( )A日光下澈,影布石上 布:投映B斗折蛇行,明滅可見 蛇:像蛇一樣C而此獨(dú)以鐘名名:名字D自以為得其實(shí)實(shí):真相14下列對(duì)兩篇選文的理解和分析有誤的一項(xiàng)是( )A甲文是柳宗元參加王叔文領(lǐng)導(dǎo)的政治革新運(yùn)動(dòng)失敗后,被貶到湖南永州,為排解內(nèi)心苦悶,探山訪水而寫的一篇精短游記。B乙文以游蹤為順序,先交代夜游石鐘山的原因,再抓住景物的特點(diǎn),生動(dòng)再現(xiàn)了月夜獨(dú)游石鐘山時(shí)的見聞和獨(dú)特感受。C甲文在景物描寫中巧妙傳達(dá)出情感的變化:聽見水聲的高興發(fā)現(xiàn)小潭的欣喜欣賞美景的愉悅難耐凄清的悲傷。D雖然都是游記,但兩文在寫法上卻各有千秋。甲文記敘和

11、描寫相結(jié)合,融情于景;乙文重在明理,以記敘、描寫和議論為主。15用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線句子。(1)以其境過清,不可久居,乃記之而去。(2)今以鐘磬置水中,雖大風(fēng)浪不能鳴也,而況石乎?(2020四川省達(dá)川第四中學(xué)八年級(jí)期中)閱讀下面兩篇文言文,完成各題,甲小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上

12、,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。乙石渠記柳宗元自渴西南行不能百步,得石渠。民橋其上。有泉幽幽然,其鳴乍大乍細(xì)。渠之廣,或咫尺,或倍尺,其長可十許步。其流抵大石,伏出其下。逾石而往,有石泓,昌蒲被之,青蘚環(huán)周。又折西行,旁陷巖石下,北墮小潭。潭幅員減百尺,清深多鰷(tio)魚。又北曲行紆馀,睨若無窮,然卒入于渴。其側(cè)皆詭石怪木,奇卉美箭,可列坐而庥焉。風(fēng)搖其巔,韻動(dòng)崖谷,視之既靜,其聽始遠(yuǎn)。予從州牧得之,攬去翳朽,決疏土石,既崇而焚,既釃盈,惜其未始有傳焉者,故累記其所屬,遺之其

13、人,書之其陽,俾后好事者求之得以易。元和七年正月八日,蠲渠至大石,十月十九日,逾石得石泓、小潭。渠之美于是始窮也。(選自柳河?xùn)|集)(解釋)渴:指袁家渴(一條溪水名字)。泓:深潭。紆(y)馀:曲折伸延。箭:小竹。庥(xi):同“休”,休息。釃(sh):分流,疏導(dǎo)。俾(b):使。蠲(jun):古同“涓”,清潔。16選出加點(diǎn)字意義和用法相同的一項(xiàng)( )A尋向所志 未果,尋病終B高可二黍許 潭中魚可百許頭C如鳴珮環(huán),心樂之 似與游者相樂D神情與蘇黃不屬 有良田、美池、桑竹之屬17選出加點(diǎn)字意義和用法相同的一項(xiàng)( )A見漁人,乃大驚 乃不知有漢,無論魏晉B中峨冠而多髯者為東坡 而計(jì)其長曾不盈寸C此人一一

14、為具言所聞 不足為外人道也D漁人甚異之 能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物18下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是( )A卷石底/以出 B其長/可十許步C潭/幅員減百尺 D其岸/勢犬牙差互19把甲乙兩文中劃線句子翻譯為現(xiàn)代漢語。以其境過清,不可久居,乃記之而去。風(fēng)搖其巔,韻動(dòng)崖谷,視之既靜,其聽始遠(yuǎn)。20甲乙兩段文字所描寫的水,各有什么特點(diǎn)?請(qǐng)簡要概括。21(2021寧夏中考)文言文閱讀。(甲)從小丘西行百二十步隔篁竹聞水聲如鳴珮環(huán)心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布

15、石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。(選自柳宗元小石潭記)(乙)自坪頭潭行曲路中三十余里,渡溪入山。又四五里,山口漸夾,有館曰桃花塢。循深潭而行,潭水澄碧,飛泉自上來注,為鳴玉澗。澗隨山轉(zhuǎn),人隨澗行。(選自徐霞客游記 初七日)解釋:坪頭潭:潭名。夾:狹窄。注:注入。鳴玉澗:山澗名。(1)解釋下面句中劃線的字詞。水尤清冽:日光下澈:佁然不動(dòng):自坪頭潭行曲路中三十余里:(2)翻譯句子。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。澗隨山轉(zhuǎn),人隨澗行。(3)請(qǐng)用“/”符號(hào)給畫線的句子斷句。(4)(甲)(乙)兩文在寫法上有什么共同特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合

16、原文簡要分析。(2020黑龍江大興安嶺地中考)閱讀下列文言文,回答各題。(甲)從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。(節(jié)選自小石潭記)(乙)從山門右折,得石徑。數(shù)步,聞疾雷聲,心悸。山僧曰:“此瀑聲也。”疾趨,度石罅,瀑見。瀑行

17、青壁間,撼山掉谷,噴雪直下,怒石橫激如虹,忽卷掣折而后注,水態(tài)愈偉,山行之極觀也。游人坐欹巖下望,以面受沫,乍若披絲,虛空皆緯,至飛雨瀉崖,而猶不忍去。暮歸,各賦詩。所目既奇,思亦變幻。(節(jié)選自觀第五泄記)(解釋)第五泄:第五級(jí)瀑布。今浙江境內(nèi)。罅(xi):縫隙,裂隙。掉:搖動(dòng)。怒石橫激:突兀的巖石橫攔瀑布,激起水花。掣折:轉(zhuǎn)折。欹:斜靠。22請(qǐng)解釋句中加點(diǎn)的字。(1)悄愴幽邃邃 (2)而猶不忍去去23翻譯下列句子。(1)斗折蛇行,明滅可見(2)水態(tài)愈偉,山行之極觀也24請(qǐng)劃分下面語句的朗讀節(jié)奏,劃兩處。游人坐欹巖下望25甲、乙兩文寫水,突出了水的不同特點(diǎn),其中甲文突出了水的_,乙文突出了水的

18、_(分別用文中的一個(gè)字回答)。兩文在寫作手法上都運(yùn)用了_。26請(qǐng)比較甲、乙兩文表達(dá)的思想感情有什么不同?(2019北京首都師范大學(xué)附屬中學(xué)七年級(jí)期末)(甲)水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!(周敦頤愛蓮說)(乙)從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為

19、巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。(柳宗元小石潭記)27解釋下列語句中加點(diǎn)的詞語。(1)亭亭凈植 (2)日光下澈28下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是( )A可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 潭西南而望B可愛者甚蕃 潭中魚可百許頭C水陸草木之花 至石之半D全石以為底 眾服為確論29用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。(2)斗折蛇行,明滅可見。30

20、古人往往通過景物含蓄地傳遞自己的志趣和情感,或托物言志,或借景抒情。請(qǐng)結(jié)合(甲)或(乙),談?wù)勀愕睦斫?。?021上海普陀九年級(jí)期中)閱讀下文,完成各題(甲)從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。(乙)至于負(fù)者歌于途,行者休于樹

21、,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。31(甲)文節(jié)選自_所作的小石潭記,(乙)文節(jié)選自歐陽修所作的_,兩文的都位列“唐宋八大家”。32翻譯句子。斗折蛇行,明滅可見 _33兩文中均多次出現(xiàn)“樂

22、”字,但情味頗不同:(甲)文中雖初為所聞水聲“_”而樂,再為所見潭中游魚姿態(tài)各異而樂,但終覺小石潭氛圍“_,_”,后郁郁離去;然而(乙)文不僅為山水景物美好而樂,而且更為_、_而產(chǎn)生與民同樂的愉悅,暢飲醉歸。(2021浙江柯橋八年級(jí)期中)閱讀下面文言文,完成題目。(甲)從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上

23、,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。(節(jié)選自柳宗元小石潭記)(乙)順宗即位,王叔文、韋執(zhí)誼用事,尤奇待宗元,與監(jiān)察呂溫密引禁中,與之圖事。轉(zhuǎn)尚書禮部員外郎。叔文欲大用之,會(huì)居位不久,叔文敗,與同輩七人俱貶。宗元為邵州刺史,在道,再貶永州司馬,即罹竄逐,涉履蠻瘴,崎嶇堙厄,蘊(yùn)騷人之郁悼,寫情敘事,動(dòng)必以文。為騷文十?dāng)?shù)篇,覽之者為之凄惻。(解釋)用事:執(zhí)掌政權(quán)。奇待:器重禮遇。禁:宮禁,帝王的住處。罹竄逐:遭遇放逐。涉履蠻瘴:經(jīng)歷蠻地瘴癘之苦。堙(yn)厄:指道路艱難。蘊(yùn):積聚。34解釋下列加點(diǎn)的詞。(1)潭中魚可百許頭_ (2)以其境過清_(3)尤奇待

24、宗元_ (4)與之圖事_35用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(1)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。(2)為騷文十?dāng)?shù)篇,覽之者為之凄惻。36結(jié)合(甲)(乙)兩文的內(nèi)容,寫出(甲)文感到“凄神寒骨”的原因。(2021江蘇鎮(zhèn)江第一外國語學(xué)校八年級(jí)期中)閱讀下面文言文,完成小題。(甲)從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

25、坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。(柳宗元小石潭記選段)(乙)去新城之北三十里,山漸深,草木泉石漸幽。初猶騎行石齒間,旁皆大松,曲者如蓋,直者如幢,立者如人,臥者如虬。松下草間有泉沮洳伏見墮石井鏘然而鳴。松間藤數(shù)十尺,蜿蜒如大蚖。其上有鳥,黑如鴝鵒,赤冠長喙,俯而啄,磔然有聲。稍西,一峰高絕,有蹊介然,僅可步。系馬石觜,相扶攜而上。篁筱仰不見日,如四五里,乃聞雞聲。有僧布袍躡履來迎,與之語,愕而顧,如麋鹿不可接。頂有屋數(shù)十間,曲折依崖壁為欄楯,如蝸鼠繚繞乃得出,門牖相值。既坐,山風(fēng)颯然而至,堂殿鈴鐸皆鳴。二三子相顧而驚,不知身之在何境也。且莫

26、,皆宿。于時(shí)九月,天高露清,山空月明,仰視星斗皆光大,如適在人上。窗間竹數(shù)十竿,相摩戛,聲切切不已。竹間梅棕森然,如鬼魅離立突鬢之狀,二三子又相顧魄動(dòng)而不得寐。遲明,皆去。既還家數(shù)日,猶恍惚若有遇,因追記之。后不復(fù)到,然往往想見其事也。(選自晁補(bǔ)之新城游北山記)(注)新城:今富陽新登。石齒:像牙齒一樣的碎石路。沮洳(j r):低濕的地帶。大蚖(yun):形狀像蜥蜴的兩棲動(dòng)物。鴝鵒(q y):八哥鳥。離立突鬢:離立,并立。突鬢,鬢毛(頭發(fā))樹立之狀。37解釋下面加點(diǎn)字或加橫線詞的意思。蒙絡(luò)搖綴(_)斗折蛇行(_)布袍躡履(_)如適在人上(_)38翻譯下列句子。(1)佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,

27、似與游者相樂。(2)既還家數(shù)日,猶恍惚若有遇,因追記之。39甲乙兩文都是山水名篇,清代人沈德潛曾對(duì)甲文第二段有評(píng)語“記潭中魚數(shù)語,動(dòng)定俱妙。后全在不盡,故意境彌深”,請(qǐng)結(jié)合文段分析寫魚的妙處。乙文中對(duì)北山景物的刻畫極其逼真,請(qǐng)?jiān)嚺e一例來分析寫作手法的精妙之處。(2021江蘇常州八年級(jí)期中)閱讀下面兩篇文言短文,完成下面小題。(甲)伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,(1)往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可

28、知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。(柳宗元小石潭記)(乙)明日,宿旦子岡,甫行數(shù)里,見四野禾油油然,老幼男女,皆耕于田間。蓋江北之俗,婦女亦耕田力作;以視西北男子游惰不事生產(chǎn)者,其俗洵美矣。偶舍騎步行,過一農(nóng)家,(2)其丈夫方擔(dān)糞灌園,而婦人汲井且浣衣;間有豆棚瓜架,又有樹數(shù)株郁郁然,兒女蹄笑,雞鳴犬吠。余顧而慕之,以為此家之中,有萬物得所之意,自恨不如遠(yuǎn)甚也?。ù髅酪液ケ毙腥沼洠ń忉專└Γ簞?,才。洵:確實(shí)。得所之意:怡然自得。40解釋下列句中加點(diǎn)的詞或短語。(1)水尤清冽(_) (2)日光下澈(_)(3)偶舍騎步行(_) (4)

29、余顧而慕之(_)41翻譯兩文中劃線的兩個(gè)句子。(1)往來翕忽,似與游者相樂。(2)其丈夫方擔(dān)糞灌園,而婦人汲井且浣衣。42乙文描繪了一幅怎樣的生活圖景?請(qǐng)用兩個(gè)四字短語概括。43選出對(duì)(甲)(乙)兩文的解讀與分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)。( )A甲文“皆若空游無所依”與乙文“俱耕于田間”中兩個(gè)加點(diǎn)字的意思是一樣的。B甲文形似寫景,實(shí)則寫心,情景交融,傳達(dá)出貶居生活孤凄悲涼的心境。C乙文中“自恨不如遠(yuǎn)甚也”隱隱表達(dá)了對(duì)農(nóng)家埋頭于耕種生活的遺憾之情。D甲文簡練生動(dòng),筆法精妙,意境深遠(yuǎn);乙文則自然清新,用筆自如,畫面感強(qiáng)。(2021湖北嘉魚八年級(jí)期末)閱讀下面文言文選段,完成下面小題。(甲)從小丘西行百二十步,隔

30、篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。(小石潭記)(乙)溪在點(diǎn)蒼山馬龍峰之南。正德庚辰,予嘗游焉。丙辰,又同郡馬公元岡,貳守任公積齋深窮其源。源出山下石間涌沸為潭,深丈許,明瑩不可

31、藏針。小石布底,累累如卵如珠,青綠白黑,麗于寶玉,錯(cuò)如霞綺。才有墜葉到潭面,鳥隨銜去。潭三面石崖,其凈如拭,纖塵不住,觀玩久之予每一至溪上,轂紋璧影,印心染神。出溪雖涉塵事,而幽光在目,累月不能忘。緣溪而出,水之所經(jīng),因地賦形,圓者如鏡,曲者如初月,各有姿態(tài),皆可亭以賞其趣。此溪四時(shí)不竭,灌潤千畝,人稱為德溪云。青溪三潭記(解釋)沸:泉水涌出的樣子。轂紋:像縐紗的波紋,指微波。亭:名詞作動(dòng)詞,建亭子。44下列斷句正確的一項(xiàng)是( )A源 出 山 下 石 間 / 涌 沸 為 潭B源 出 山 下 / 石 間 涌 沸 為 潭C源 出 山 下 石 間 涌 沸 / 為 潭D源 出 / 山 下 石 間 涌

32、沸 為 潭45下列選項(xiàng)中詞語解釋有誤的一項(xiàng)是( )A俶爾遠(yuǎn)逝 俶爾:忽然。B以其境過清 清:凄清。C予嘗游焉 嘗:嘗試。D此溪四時(shí)不竭 竭:干涸。46下列加點(diǎn)詞的意義或用法相同的一項(xiàng)是( )A全石以為底 皆可亭以賞其趣B乃記之而去 溪在點(diǎn)蒼山馬龍峰之南C潭中魚可百許頭 深丈許D潭西南而望 而幽光在目47下列說法有誤的一項(xiàng)是( )A(甲)文記敘了伐竹取道游覽小石潭的見聞和感受;(乙)文敘寫與友人“窮其源”的樂趣。B(甲)、(乙)兩文均寫溪水以石為底,描寫生動(dòng)形象,歷歷可見,極富情趣。C(甲)、(乙)兩文均寫了水,突出水之清澈。D(甲)、(乙)兩文都由看到水中景物而感到高興;由看到凄清的環(huán)境,又勾

33、起自己孤寂、悲涼的心境。48翻譯下面的文言語句。斗折蛇行,明滅可見。小石布底,累累如卵如珠。(2020云南蒙自九年級(jí)學(xué)業(yè)考試)閱讀下面文言文,完成下面小題。(甲)從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗

34、玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。(柳宗元小石潭記)(乙)暇日出游,得至吼山。近山見一石洞,豁然空其中,四面皆峭壁,俗名之曰“水園”。臨流建石閣五椽,對(duì)面石壁有“觀魚躍”三字,水深不測,相傳有巨鱗潛伏,余投餌試之,僅見不盈尺者出而唼食焉。閣后有道通旱園,拳石亂矗,有橫闊如掌者,有柱石平其頂而上加大石者,鑿痕猶在,一無可取。游覽既畢,宴于水閣,命從者放爆竹,轟然一響,萬山齊應(yīng),如聞霹靂生。此幼時(shí)快游之始。(節(jié)選自沈復(fù)浪游記快)(解釋)近:靠近。五椽:五間(石閣)。唼(sh)食:魚爭食食物。橫闊如掌:橫向攤開如手掌。鑿痕:人工雕鑿的痕跡。霹靂:打雷聲。49解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。(1)心

35、樂之 樂:_(2)暇日出游 暇:_50把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。(2)轟然一響,萬山齊應(yīng),如聞霹靂生。51(甲)文第段中,我們跟隨的游蹤,先到_,隔著竹林,聽到_,尋到了_,在移動(dòng)變換中欣賞了一幅幅美妙的圖畫。52兩文畫線句都寫到了水中的游魚,兩位寫魚的目的相同嗎?為什么?(2021山東廣饒八年級(jí)期末)(甲)從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。

36、潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。(小石潭記)(乙)晚,遂集南樓。樓在州治前黃鶴山上。輪奐高寒,甲于湖外,下臨南市,邑屋鱗差。岷江自西南斜抱郡城東下天無纖云月色奇甚,江面如練,空水吞吐,平生所遇中秋佳月,似此夕亦有數(shù)。況復(fù)修南樓故事,“老子于此興復(fù)不淺”也。向在桂林時(shí),默數(shù)九年之間九處見中秋,其間相去或萬里,不勝漂泊之嘆,嘗作一賦以自廣。及徙成都,兩秋皆略見月。十二年間十處見中秋。去年嘗題數(shù)語于大慈樓上,今年又忽至此。通計(jì)十三年間,十一處見中秋,亦可以謂之游子。然余以病丐骸骨,儻恩旨

37、垂允,自此歸田園,帶月荷鋤,得遂此生矣。(南宋范成大吳船錄)(解釋)鱗差:猶鱗次,這里指房屋高低不一。況復(fù)修南樓故事,“老子于此興復(fù)不淺”也:修:效仿;南樓故事指晉庚亮在南樓歡宴賓客事?!袄献佑诖伺d復(fù)不淺”,是庚亮的話。丐骸骨:官員乞求年老退休的代詞。儻:同“倘”,如果。范成大,南宋名臣、文學(xué)家。曾出使金國,不辱使命而還。出知靜江府、四川制置使,此后相繼知明州、建康府,一身為官宦而漂泊,但頗著政績。晚年退居石湖。53解釋加點(diǎn)的字。潭中魚可百許頭潭西南而望,斗折蛇行江面如練,空水吞吐然余以病丐骸骨54比較甲乙兩文在心情上的異同。55比較兩文在寫法上的異同。(2020江西九江八年級(jí)期中)閱讀下面文

38、言文,完成下面小題。(甲)小石潭記從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為堪,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。恬然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。(乙)游白水書付過紹圣元年十月十二日,與幼子過游白水佛跡院,浴于湯池,熱甚,其源殆可熟物。循山而東,少北,有懸水百仞,山八九折,折處輒為潭,深者磓石五丈,不

39、得其所止;雪濺雷怒,可喜可畏。水崖有巨人跡數(shù)十,所謂佛跡也。暮歸倒行,觀山燒火,甚俯仰。度數(shù)谷,至江。山月出,擊汰中流,掬弄珠璧。到家二鼓,復(fù)與過飲酒,食馀甘煮菜,顧影頹然,不復(fù)甚寐,書以付過。東坡翁。(選自東坡志林)(注)幼子過:蘇軾的三兒子蘇過。殆:大概。磓(du)石五丈:用五丈長的繩子系石投入水中,是測水深的方法。崖:邊。巨人跡:巨大的腳印。掬(j):捧。馀甘:橄欖。56下列句子斷句有誤的一項(xiàng)是( )A潭中魚可百許頭 B其岸勢犬牙差互C折處輒為潭 D復(fù)與過飲酒57解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。(1)心樂之 (2)度數(shù)谷 (3)顧影頹然58用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)斗折蛇行,明滅可見。(

40、2)水崖有巨人跡數(shù)十,所謂佛跡也。59(甲)(乙)兩文都作于被貶謫之后,分別主要表達(dá)了怎樣的思想感情?(2021河南輝縣八年級(jí)期中)閱讀下面短文,完成各題。(甲)從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為堪,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。(選自柳宗元小石潭記)(乙)

41、出成都南門,左為萬里橋。西折纖秀長曲,所見如連環(huán)、如玦、如帶、如規(guī)、如鉤,色如鑒、如瑯玕、如綠沉瓜,窈然深碧、瀠回城下者,皆浣花溪委也。然必至草堂,而后浣花有專名,則以少陵浣花居在焉耳。行三四里為青羊?qū)m,溪時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,竹柏蒼然,隔岸陰森者,盡溪,平望如薺。水木清華、神膚洞達(dá)。自宮以西,流匯而橋者三,相距各不半里。舁夫云通灌縣,或所云“江從灌口來”是也。(選自浣花溪記)60下面各組句子中,加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是( )A底:全石以為底 千丈見底B若:皆若空游無所依 若屈伸呼吸C清:以其境過清 回清倒影D居:不可久居 佛印居右61把甲文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。6

42、2在甲文中,的心情有怎樣的變化?從哪些內(nèi)容可以看出來?63甲、乙兩文在語言表達(dá)上有什么相同點(diǎn)?在表現(xiàn)手法上有什么不同點(diǎn)?(2021湖南長沙麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)期中)閱讀下面文言文,完成各題,(甲)從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記

43、之而去。(柳宗元小石潭記)(乙)雨中上韜光庵。霧樹相引,風(fēng)煙披薄,木末飛流,江懸海掛。稍倦,時(shí)踞石而坐,倚竹而息。大都山之姿態(tài)得樹而妍山之骨格得石而蒼;山之營衛(wèi)。得水而活:惟韜光道中能全有之。初到靈隱,求所謂“樓觀滄海日,門對(duì)浙江潮”,竟無所有。至韜光,了了在吾目中矣。白太傅碑可讀,雨中泉可聽,恨僧少可語耳。枕上沸波,終夜不息,視聽幽獨(dú),喧極反寂。益信聲無哀樂也。(節(jié)選自明代蕭士瑋韜光庵小記)(注)韜光庵,寺名,在杭州西湖。營衛(wèi):原指由飲食中吸收的營養(yǎng)物質(zhì),這里指精氣。64下列加點(diǎn)字意義和用法相同的一項(xiàng)是( )A時(shí)踞石而坐 學(xué)而不思則罔B以其境過清 不以物喜,不以己悲C山之營衛(wèi)得水而活 不可久

44、居,乃記之而去D其岸勢犬牙差互 其如土石何65下列斷句正確的一項(xiàng)是( )A大都/山之姿態(tài)/得樹而妍山之骨格/得石而蒼B大都山之姿態(tài)/得樹而妍/山之骨格/得石而蒼C大都/山之姿態(tài)得樹/而妍山之骨/格得石而蒼D大都山之姿態(tài)/得樹而妍山之骨/格得石而蒼66翻譯下面句子。(1)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。(2)枕上沸波,終夜不息,視聽幽獨(dú),喧極反寂。67(甲)文中最后柳宗元“以其境過清,不可久居,乃記之而去”,從中傳達(dá)出了的_心情。(乙)文從“恨僧少可語耳”中流露了_的情緒。(2021湖南邵陽一模)比較閱讀下面(甲)(乙)兩文,完成下面小題。甲從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。

45、伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。(選自柳宗元小石潭記)乙出西直門,過高粱橋,楊柳夾道,帶以清溪,流水澄澈,洞見沙石,蘊(yùn)藻縈蔓,鬣走帶牽,小魚尾游,翕忽跳達(dá),亙流背林,禪剎相接,綠葉濃郁,下覆朱戶,寂靜無人,鳥鳴花落。過響水閘,聽水聲汩汩。至龍?zhí)兜?,樹益茂,水益闊,是為西湖也?/p>

46、每至盛夏之月,芙蓉十里如錦,香風(fēng)芬馥,士女駢闐,臨流泛觴,最為勝處矣。憩青龍橋,橋側(cè)數(shù)武,有寺依山傍巖,古柏陰森,石路千級(jí)。山腰有閣,翼以千峰,縈抱屏立,積嵐沉霧。前開一鏡,堤柳溪流,雜以畦畛,叢翠之中,隱見村落。降臨水行,至功德寺,寬博有野致,前繞清流,有危橋可坐。寺僧多習(xí)農(nóng)事,日已西,見道人執(zhí)畚者、插者、帶笠者野歌而歸。有老僧持杖散步勝間水田浩白群蛙偕鳴。噫!此田家之樂也,予不見此者三年矣,夜遂宿焉。(選自明袁中道游西山十記之記一)(解釋)鬣(lie)走帶牽:意味水藻像馬鬃那樣被風(fēng)吹動(dòng)互相牽扯。亙流背林:流水綿延,背依樹林。68解釋句中加點(diǎn)字的意思。(1)凄神寒骨_(2)洞見沙石_(3)是

47、為西湖也_(4)最為勝處矣_69把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。(2)予不見此者三年矣,夜遂宿焉。70(甲)(乙)兩文如何描寫水的清澈,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析。71(甲)(乙)兩文各表達(dá)了怎樣的情感?試卷第18頁,共19頁試卷第19頁,共19頁 .21 精品試卷第 2 頁 (共 2 頁) (.21)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)23小石潭記學(xué)校:_姓名:_班級(jí):_一、課內(nèi)閱讀(2020遼寧朝陽中考)閱讀下面課內(nèi)文言文,完成下面小題。小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為

48、嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。1解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)日光下澈_(2)俶爾遠(yuǎn)逝_(tái)2下列句中加點(diǎn)的“為”與“為坻,為嶼,為嵁,為巖。”的“為”意思相同的一項(xiàng)是( )A為宮室之美(魚我所欲也)B不足為外人道也 (桃花源記)C行拂亂其所為(生于憂患,死于安樂)D必于石下迎

49、水處嚙沙為坎穴(河中石獸)3用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。4的情感由快樂變?yōu)槠嗫嗟脑蚴鞘裁?(用自己的話概括)1穿透 忽然2D3向小潭的西南方向望去,看到溪水像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿前行,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。4柳宗元遭貶,寄情山水,看到小石潭的美景,心情愉悅,但這種快樂是短哲的,一經(jīng)小石潭凄清環(huán)境的觸發(fā),憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來。1本題考查對(duì)文言詞語的理解。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時(shí)要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語境弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。澈,穿透;俶爾,忽然。2本題考查虛詞“為”的用法?!盀檑?/p>

50、,為嶼,為嵁,為巖”的“為”意思是成為。A為:介詞,為了;B為:介詞,對(duì),向;C為:做,作為;D為:成為;故選D。3本題考查對(duì)文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況,先把按照原句子的順序翻譯,然后按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進(jìn)行語序調(diào)整。重點(diǎn)詞語:西南,名詞作狀語,向西南;斗折,像北斗星那樣曲折;蛇行,像蛇那樣蜿蜒前行;明滅,或現(xiàn)或隱。4本題考查對(duì)的情感變化的理解。解答本題要在理解文意的基礎(chǔ)上分析作答?!奥勊?,如鳴珮環(huán),心樂之”“似與游者相樂”折射產(chǎn)生與魚同樂,融與自然的愉悅情感。久坐潭上,又感覺“凄神寒骨,悄愴幽邃”“其境過清,不可久居”,表達(dá)

51、被貶后抑郁憂傷的心情。本文借游歷山水寄托自己被貶謫的抑郁情懷,乍見小石潭的樂,是一種暫時(shí)的解脫。小石潭環(huán)境優(yōu)美秀麗而遭人遺棄和冷落,加上小石潭凄清的環(huán)境,自然勾起對(duì)自己仕途坎坷的聯(lián)想,悲傷苦悶之情又會(huì)自然流露。據(jù)此分析作答即可。從小丘向西走一百二十多步,隔著竹林,可以聽到水聲,就像人身上佩帶的珮環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音,心里為之高興??车怪褡?,開辟出一條道路(走過去),沿路走下去看見一個(gè)小潭,潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底,靠近岸邊,石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木,翠綠的藤蔓,遮掩纏繞,搖動(dòng)下垂,參差不齊,隨風(fēng)飄拂。潭中的魚大約有一

52、百來?xiàng)l,都好像在空中游動(dòng),什么依靠都沒有。陽光直照(到水底),(魚的)影子映在石上,呆呆地(停在那里)一動(dòng)不動(dòng),忽然間(又)向遠(yuǎn)處游去了,來來往往,輕快敏捷,好像和游玩的人互相取樂。向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那樣曲折,水流像蛇那樣蜿蜒前行,時(shí)而看得見,時(shí)而看不見。兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò),不能知道溪水的源頭。我坐在潭邊,四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林,寂靜寥落,空無一人。使人感到心情凄涼,寒氣入骨,幽靜深遠(yuǎn),彌漫著憂傷的氣息。 因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清,不可長久停留,于是記下了這里的情景就離開了。一起去游玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個(gè)年輕人。一個(gè)叫做恕己,

53、一個(gè)叫做奉壹。(2021天津南開八年級(jí)期末)閱讀小石潭記,完成后面小題從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。5下列句子中的詞語理解不正確的一項(xiàng)( )A水尤清冽

54、 尤:格外B潭中魚可百許頭 許:表示約數(shù)C往來翕忽 翕忽:靜悄悄的樣子D悄愴幽邃 悄愴:憂傷、凄涼6下面的句子是倒裝句的一項(xiàng)是( )A全石以為底 B皆若空游無所依C潭西南而望 D四面竹樹環(huán)合7下列對(duì)內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是( )A本文第一段,重點(diǎn)寫小石潭石之奇異,“為坻,為嶼,為堪,為巖”,石多、石怪成為小石潭的特色,潭因此而得名。B第二段文字將游魚和潭水相互映襯著描寫,表現(xiàn)了魚的活潑可愛和小石潭周圍景色的秀麗。C第三段使用了比喻的手法,用北斗七星的曲折和蛇的爬行來形容小溪的形狀,用狗的牙齒來形容小溪兩岸的樣子,生動(dòng)形象。D不僅善于捕捉山水的自然美,而且在山水中寄托了自己的情懷,情景交融。5C

55、 6A 7B5本題考查對(duì)文言詞語的理解。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時(shí)要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語境弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。A.水尤清冽:潭水格外清涼。尤:格外。B.潭中魚可百許頭:潭中的魚大約有一百來?xiàng)l。許:表示約數(shù)。C.往來翕忽:來來往往,輕快敏捷。翕忽:輕快敏捷的樣子。D.悄愴幽邃:幽靜深遠(yuǎn),彌漫著憂傷的氣息。悄愴:憂傷、凄涼。故選C。6本題考查對(duì)倒裝句的辨析。文言文中的倒裝句有狀謂倒裝、定賓倒裝、介詞短語倒裝、主謂倒裝等,結(jié)合具體內(nèi)容來分析即可。結(jié)合掌握的文章大意了解句子的意思,分析結(jié)構(gòu),按照現(xiàn)代語言表達(dá)的習(xí)慣來判

56、斷是否是的倒裝句。A.全石以為底:小潭以整塊石頭為底;應(yīng)該是以全石為底,介詞的賓語前置。介詞短語倒裝。B.皆若空游無所依:都好像在空中游動(dòng),什么依靠都沒有。C.潭西南而望:向小石潭的西南方望去。D.四面竹樹環(huán)合:四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林。故選A。7本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。解答此題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ)上,根據(jù)各個(gè)選項(xiàng)的描述,然后一一判斷正誤即可。A.C.D正確; B選項(xiàng)中“表現(xiàn)了魚的活潑可愛和小石潭周圍景色的秀麗”有誤,應(yīng)為“第二段文字將游魚和潭水相互映襯著描寫,表現(xiàn)潭水的空明澄澈和游魚的形神姿態(tài)”。故選:B。從小丘向西走一百二十多步,隔著竹林,可以聽到水聲,就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊

57、發(fā)出的聲音,心里為之高興??车怪褡?,開辟出一條道路(走過去),沿路走下去看見一個(gè)小潭,潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底,靠近岸邊,石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木,翠綠的藤蔓,遮掩纏繞,搖動(dòng)下垂,參差不齊,隨風(fēng)飄拂。潭中的魚大約有一百來?xiàng)l,都好像在空中游動(dòng),什么依靠都沒有。陽光直照(到水底),(魚的)影子映在石上,呆呆地(停在那里)一動(dòng)不動(dòng),忽然間(又)向遠(yuǎn)處游去了,來來往往,輕快敏捷,好像和游玩的人互相取樂。向小石潭的西南方望去,(溪水)像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò),不能知道溪水

58、的源頭。我坐在潭邊,四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林,寂靜寥落,空無一人。使人感到心情凄涼,寒氣入骨,幽靜深遠(yuǎn),彌漫著憂傷的氣息。 因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清,不可長久停留,于是記下了這里的情景就離開了。一起去游玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個(gè)年輕人。一個(gè)叫做恕己,一個(gè)叫做奉壹。二、對(duì)比閱讀(2019海南中考)閱讀下面文言文選段,按要求答題。(甲)山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。選自答(與)謝中書書(乙)從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),

59、心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。節(jié)選自小石潭記8下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是( )A曉霧將歇(h)B沉鱗競躍(yo)C參差披拂(c)D佁然不動(dòng)(ti)9解釋下列加點(diǎn)的詞語。(1)五色交輝_(2)四時(shí)俱備_(3)青樹翠蔓_(4)俶爾遠(yuǎn)逝_(tái)10把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)實(shí)是欲界之仙都。(2)潭中魚可百許頭。11甲乙兩文都描寫了水,請(qǐng)說說筆下的水有何共同特點(diǎn)。8C9(1)交相輝映 (2)四季 (3)翠綠的藤蔓(翠

60、綠的莖蔓) (4)忽然10(1)這里實(shí)在是人間的仙境。(這里確實(shí)是人間的仙境。)(2)潭中的魚大約有一百來?xiàng)l。(石潭里的魚大約有一百來?xiàng)l。)11清澈、透明、純凈8對(duì)于字音題型,平時(shí)要注意積累,讀準(zhǔn)字音,標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號(hào)。拿不準(zhǔn)的字要查字典。A項(xiàng),曉霧將歇(xi)。B項(xiàng),沉鱗競躍(yu)。D項(xiàng),佁然不動(dòng)(y)。9考查文言實(shí)詞。先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題有古今異義詞,如“四時(shí)”:四季。所以千萬不要以今釋古。同時(shí)注意雙音節(jié)的詞語,古漢語的一個(gè)詞相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的一個(gè)詞語,而古漢語的一個(gè)詞語就對(duì)應(yīng)一個(gè)

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