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1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁交通平安心得體會(huì)范文 關(guān)于交通平安講座心得體會(huì) 交通事故頻繁,我們都應(yīng)該重視交通平安。接下來,WTT為你分享交通平安講座心得體會(huì),希望對(duì)你有用。交通平安講座心得體會(huì)篇1:對(duì)于我們學(xué)生來說,理解交通和法律常識(shí)是非常必須的。為此,在這次新學(xué)期軍訓(xùn)期間學(xué)校專門舉行了有關(guān)這方面的講座,讓我受益匪淺。首先,老師就青少年犯罪的問題為我們做了詳細(xì)的報(bào)告,報(bào)告通過真實(shí)的案例深化淺出的分析p 了青少年犯罪的原因,并提醒我們青年學(xué)生要注意自身素質(zhì)的培養(yǎng)和進(jìn)步,要學(xué)法用法,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。在眾多案例中對(duì)我觸動(dòng)最大的是一個(gè)同齡人的故事。這位青少年不學(xué)無術(shù),游手好閑,
2、一而再,再而三的犯錯(cuò)卻不知悔改,最終走進(jìn)監(jiān)獄毀了自己得一生聽了這個(gè)故事,我想受到了很大的教育。其實(shí),在我們身邊也有許多類似的情況,有些學(xué)生品行不端正,在校不尊重老師,與老師頂嘴;在家不尊重父母,嫌父母嘮叨;在學(xué)習(xí)上不夠用心,打架斗毆;在生活上成幫結(jié)派,到處惹事生非居然還認(rèn)為自己的行為是對(duì)的,或者覺得這些都是小錯(cuò)誤小問題,其實(shí)不然,前人說過“勿以善小而不為,毋以惡小而為之”,正是不注意在學(xué)習(xí)生活上細(xì)微處的反省和改正,許多人才一步步走上犯罪的道路。我們青少年心智還未成熟,對(duì)社會(huì)還沒有較深化的理解和認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)上的一些誘惑還沒有一種較強(qiáng)的判斷才能和抵抗力,所以犯錯(cuò)是難免的,但必須認(rèn)識(shí)到自己的過錯(cuò),并
3、及時(shí)改正,下不為例。所以我們可以做的就是學(xué)好文化知識(shí),進(jìn)步自身修養(yǎng)。因?yàn)閷W(xué)好文化知識(shí)能賦予我們純潔的心,自身修養(yǎng)的進(jìn)步,能使我們更有內(nèi)涵。我們要從故事中汲取教訓(xùn),堅(jiān)決自己的信念,英勇向正確的方向前進(jìn)。接著,老師又為我們做了交通平安方面的教育。其實(shí)關(guān)于交通平安方面的講座我也聽過不少,但這次因其新穎別致的形式給我留下了較以往更深的印象。老師在演講中通過詳細(xì)詳實(shí)的數(shù)字形象客觀地為我們分析p 了交通平安的現(xiàn)狀和危害,比方,一戰(zhàn)和二戰(zhàn)中的死亡人數(shù)和死于車禍的人數(shù)的比照;汶川地震的死亡人數(shù)和車禍的人數(shù)比照等等,比照鮮明,觸目驚心,讓我們深化認(rèn)識(shí)到了交通平安的重要性。在講座中老師還采用了互動(dòng)的方式,讓我們參
4、與到活動(dòng)過程中。如在講座中,老師讓我們的學(xué)生在事先畫好的斑馬線上按自己認(rèn)為正確的方式演示行走道路,但是我們沒有一個(gè)走對(duì)的。于是老師就給我們實(shí)地演示了一遍正確的走法。我是個(gè)走讀生,雖然已經(jīng)上高中了,但每次上學(xué)時(shí)家里的人還是會(huì)很擔(dān)憂。臨走時(shí)總不忘說一句“路上小心”。雖然我騎車的時(shí)候總是小心翼翼,認(rèn)真地遵守交通規(guī)那么,但是總有學(xué)生喜歡一大幫人并排騎車,霸著整個(gè)人行道,甚至為了趕時(shí)間騎上機(jī)動(dòng)車道,真的為他們捏把汗??傊?,我認(rèn)為要維護(hù)好交通秩序,必須大家共同參與,這樣才會(huì)使車禍慘案事件減少?!捌桨彩请x家最近的路”,這句話說得真有道理,簡(jiǎn)單但突出了平安的重要性。平安法制交通講座,為我們上了一堂很好的思想品
5、德課,也是一堂很好的人生教育課。交通平安講座心得體會(huì)篇2:聽了今天上午鄭增儀講的平安講座, 感受很深,尤其是聽到那一幕幕摻不仁睹的平安事故: 縱火殺人, 精神病人砍傷兒童, 駕駛員車上睡覺撞傷跑操學(xué)生等。孩子是社會(huì)將來的接班人,他們能否安康成長,關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)展智力教育,還要進(jìn)展道德、紀(jì)律教育。十年樹木,百年樹人,交通平安宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就承受交通平安知識(shí)教育,到達(dá)自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能到達(dá)一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。新學(xué)期一開場(chǎng),為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通平安,維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序,
6、與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通平安教育和管理,另一方面加大學(xué)校“綠色通道”的建立和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通平安意識(shí),進(jìn)步他們的自防自護(hù)才能,遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)理解,每年因各種事故,數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童少年死于非命,而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通平安牽涉到千萬個(gè)家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé),齊抓共管。交通法規(guī)規(guī)定,做到行車平安必須具備兩個(gè)最根本的條件:一是無牌無證的車輛不能上路,二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而,交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn),有相當(dāng)局部的車輛“三證”不齊
7、,一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街??磥?,學(xué)生交通平安教育問題任重道遠(yuǎn),如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué),高快樂興回家呢?我建議定期或不定期選派民警或老師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)頂峰的交通秩序,保障“綠色通道”平安暢通。同時(shí) 將交通平安教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容,每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作,并將交通平安教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì),由老師護(hù)送過馬路,保證學(xué)生走路平安;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí),嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)審批手續(xù),把好審批關(guān),堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生,保證學(xué)
8、校師生的交通平安。同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等阻礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣闊師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。說了這么多,我想大家應(yīng)該知道交通平安的重要性了。那么,就請(qǐng)大家“保護(hù)生命,回絕違章”,珍惜自己的生命吧!交通平安講座心得體會(huì)篇3:今天下午在在我校進(jìn)展了一個(gè)交通平安講座,我校邀請(qǐng)了縣交警隊(duì)同志到我校。貫徹“平安第一,預(yù)防為主”的方針,應(yīng)大力宣傳和加強(qiáng)學(xué)生的平安教育,進(jìn)步學(xué)生的平安意識(shí)和自我防范才能,積極營造良好的氣氛,杜絕各種平安隱患,防止平安事故發(fā)生。切記,珍愛生命。我認(rèn)為開展這次活動(dòng)相當(dāng)有意義,我學(xué)校門口就存在著很大的平安隱患,拉沙的
9、大車整天川流不息的,奔馳在校門口的路上,這就不得不天天給學(xué)生講交通平安了,學(xué)校指導(dǎo)也天天在全校師生前講,在開班主任會(huì)上也強(qiáng)調(diào)交通平安,我們班級(jí)也開了不少關(guān)于交通平安的班會(huì),但我們講的無非就是走路時(shí)要靠右走等最為根底的平安常識(shí)。在本次活動(dòng)學(xué)生和老師都收益匪淺,講座的一開場(chǎng)警官提出一個(gè)問題,再兇猛的老虎一次只能吃掉一個(gè)人?而一起交通事故可以引起一人、幾人甚至幾十人的傷亡,這就映眾了車禍猛于虎這句話。通過本次講座知道了一些日常生活存在的平安細(xì)節(jié),警官通過列舉發(fā)生在我們身邊的交通事故,如何應(yīng)對(duì)交通事故,認(rèn)識(shí)一些平安標(biāo)示等等。 本次講座中間還穿插著知識(shí)競(jìng)賽的形式進(jìn)展,學(xué)生的參與度高漲。 我相信通過本次交
10、通部門的專業(yè)知識(shí)講座,能幫助學(xué)生進(jìn)步交通平安素質(zhì)。珍愛生命就是要快樂的生活著每一天,每天都沐浴在溫暖的陽光下,每天都生活在歡聲笑語中,每天都生活在美妙的世界里,這樣的生活多么幸福,多么愜意啊!然而當(dāng)我們每次聽到或看到平安事故發(fā)生以后,才知道現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷。我國每年因交通事故死亡的人數(shù)高達(dá)10萬以上,位居世界第一。值得我們每個(gè)人深思的是,看了那么多發(fā)生在穿插路口,十字路口,人行道上的交通事故,我們深深地感到其實(shí)危險(xiǎn)是無處不在的。 教官講了交通知識(shí):十二歲以下的兒童不要在馬路上騎自行車。過馬路一定要走人行橫道,一定要左右觀望,等到確保沒有車輛時(shí)再平安通過,一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么,不能報(bào)一絲絲幸
11、運(yùn)心理。綜觀幾起交通事故,我們不難發(fā)現(xiàn),我國交通事故頻發(fā)的根本原因,就是人們不珍惜生命,不遵守規(guī)那么。生命對(duì)于一個(gè)人來說,只有一次,應(yīng)該保護(hù),應(yīng)該珍惜。出入平安,這是大家都希望的所求心。然而,很多人卻為圖“方便”或?yàn)榱搜矍暗睦娑`背交通法規(guī)。殊不知,許多交通事故的發(fā)生往往于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當(dāng)中,有一局部是對(duì)交通法規(guī)不甚理解,對(duì)平安常識(shí)掌握不多,有一些人是抱著幸運(yùn)心理,明知原故犯的。所以學(xué)習(xí)和遵守交通法是每一個(gè)人珍惜自己和別人生命,使交通秩序平安有序所以必須履行的義務(wù)。有人比喻,道路交通法規(guī)是用親人的淚水,死者的血泊,傷者的呻吟和肇事者的悔恨挽來的。然而,社會(huì)上有些人卻不愿學(xué)習(xí),要他學(xué)也想學(xué),
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