學校社會治安綜合治理暨平安建設工作實施方案文獻

1、學校社會治安綜合治理暨平安建設工作實施方案學校社會治安綜合治理暨平安建設工作實施方案學校20 xx年社會治安綜合治理暨平安建設工作實施方案：為加強社區(qū)安全防范工作，不斷強化安全防范機制，加強社區(qū)內(nèi)治安管理， 增強社區(qū)居民安全意識，掌握安全自救常識，避免事故發(fā)生，維護社區(qū)生活秩序， 提高社區(qū)居民的安全防范意識和治安防范能力， 推進社會治安綜合治理，推動社 會主義精神文明建設，根據(jù)縣社會治安綜合治理委員會有關(guān)文件精神，結(jié)合我社區(qū)的實際情況，特制定本方案。一、指導思想：以十七大精神為指針和上級有關(guān)文件精神為依據(jù)，以做好 社區(qū)治安安全為目標，強化法律教育，保持穩(wěn)定大局，結(jié)合我社區(qū)實際出發(fā)，進 一步強化

2、責任制及組織絡，使社會治安綜合治理各項措施真正落到實處。二、加強政治思想教育，培養(yǎng)師生安全意識：1、加強政治思想教育、師德師風教育，每周一次組織全體教師進行政治理 論學習，教育理論學習，樹立教書育人的思想，改變教育觀念，不體罰、不變相 體罰學生，不諷刺、不挖苦學生，定期或不定期與學生談心，定期進行家訪，定 期開家長會，家長、學校、社會共同培養(yǎng)教育學生。2、在學生管理方面，加強組織紀律教育、革命傳統(tǒng)教育、理想教育、常規(guī) 教育，根據(jù)不同年級分別進行不同的教育。四、工作重點：（一）為提高全體教師對學校綜合治理工作的認識：本學期開始我們將在 各班級建立綜合治理領導機構(gòu)，班主任為組長，并且為本班社會治安

3、負責人，校 長與班主任及教師之間實行層層責任制，力爭形成積極主動地治安管理絡。綜合 治理工作與班級及教師年度考核掛鉤， 嚴重的年度考核做不稱職處理，建立各種 安全防范規(guī)章制度，加強學校日常管理。1、提高認識，加強領導。每學期召開兩次全體學生大會，對學生進行安全 教育和法制教育，培養(yǎng)學生安全法律意識。2、班主任利用班會每周進行一次安全法律知識教育，學習安全自救常識， 讓學生在思想上高度重視安全的同時， 懂得安全知識，提高自我保護的能力。以 板報為載體，以晨會、班會為主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。每兩月出刊一 期平安校園為內(nèi)容的板報。3、每學期請法制副校長和公安人員進行一次安全法律知識教育，讓法

4、律走 進校園。4、與各班班主任簽訂安全衛(wèi)生目標責任書，班主任與學生家長及學生簽訂 安全衛(wèi)生目標責任書。5、學校要求任課教師保證上課期間的安全問題。校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠,上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學按時離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗 留。入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動是要注意與他人合作， 防止機械傷人，保證安全。6、學校與保安、門衛(wèi)、住校生管理教簽訂安全衛(wèi)生目標責任書。具體負責 本職范圍內(nèi)的安全工作。7、認真做好外來人員管理工作，杜絕發(fā)生不安定因素，嚴格進出校門手續(xù) 制度，不放一個閑人進校，排除校邊四周不安隱患，若發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時上報, 妥善處理。8、每學期舉行一次安

5、全法制教育知識競賽或征文，做到天天講安全，人人 保平安、個個守紀律。9、每月檢查一次線路、電器、床鋪、門窗及公共設施，做到及時檢查。特 別是電器設備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動電源插座，信息課上要按規(guī)定 程序操作機器。10、嚴格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，做好衛(wèi)生教育工作，保證在校就餐學 生吃飽。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。每周至少檢查 二次學生伙房衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量，原材料的進貨渠道等，同時每周召開一次伙房管 理人員會議，對他們進行學習、培訓，以提高他們的思想覺悟、意識、自身素質(zhì)、 水平。11、每天有一領導組織有關(guān)工作人員全天值班，包括教學樓、樓道值班， 負責學生全面工作。

6、12、配備一名保安，兩名值班人員 24小時巡邏，重點對宿舍、伙房、辦公 樓、科技樓進行巡邏。13、每學期檢查二次實驗室人員對易燃易爆及有毒藥品的存放管理工作。14、提高警惕防止壞人破壞或投毒。15、積極配合有關(guān)部門加強對校園及 周邊環(huán)境的整治。抵制腐朽文化和邪教的侵害，為廣大學生的健康快樂成長營造 良好的學習生活環(huán)境。（二）規(guī)范行動，確保落實：1、教學管理。按教學大綱進行授課，講求課堂效果，注意精講精練，講練 結(jié)合，避免題海戰(zhàn)術(shù)。轉(zhuǎn)變教學理念，加強教育教學研究，進行創(chuàng)新教育，培養(yǎng) 學生綜合素質(zhì)，狠抓雙基，使學生人人成才。2、學校各種收費，嚴格按照區(qū)、州、縣有關(guān)部門規(guī)定，并有物價等部門批準收費，

7、除此之外不得任何處室、班級及教師個人自行收費，如發(fā)現(xiàn)嚴肅處理3、各年級除課本外不得以任何形式自行征訂資料。4、班主任及任課教師及時做好學生思想工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不得拖 延或掩蓋。學校社會治安綜合治理暨平安建設工作實施方案第2頁5、加強交通安全教育，確保安全行走。6、確保運動安全。學生在參加田徑、球類等活動中，要重視對學生體育活 動的安全教育，加強對室外活動的管理。在組織競賽活動時，個別不適應的學生， 可不讓其參加，認真檢查體育設施，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。7、確保活動安全。學校組織學生參加各種活動，要建立嚴格的審批制度。各種外出活動前必須對學生進行安全教育， 周密組織，精心安排，指派人員勘察

8、活動場所，并有學校領導和教師帶隊。凡不安全或安全措施不落實的場所， 不得 組織學生前往。8、確保勞動安全。學校在組織學生參加勞動技能訓練、社會公益勞動、義 務勞動等各種形式的勞動時，必須經(jīng)上級領導部門批準，方可外出，并加強安全 教育和管理工作，保證外出人員的安全。9、確保教學實驗安全。教學演示實驗和學生分組實驗，任課教師和實驗教 師課前必須檢查好設施，并加強學生實驗操作規(guī)程及安全教育。要對易燃、易爆、 放射、劇毒等危險物品按上級有關(guān)規(guī)定進行管理，并做到安全使用。10、確保學生飲食衛(wèi)生安全。總務處加強食堂的安全管理，按衛(wèi)生部門的 要求，搞好飲食衛(wèi)生工作，做到定點采購，確保師生的飲食安全。11、確

9、保建筑設施安全。學校的教學、生活、活動等設施的建設，要布局 合理、堅固耐用，符合安全要求和質(zhì)量標準。12、確保消防安全。各處室、各樓管人員要加強對消防設施的管理。做到 定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報，并加強對用電、用火、用油等的安全使用教育， 防患于未然。13、確保學校治安安全。教導處加強學生思想教育工作。班主任平時注意 做好學生的思想教育工作，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)。同時門衛(wèi)加強出入校門的管 理工作，嚴防壞人入校擾亂，保證正常的教學秩序。14、重視管理失當安全。學校教職工要遵守職業(yè)道德，為人師表，尊重學 生，科學施教。教師在教育教學中嚴禁體罰或變相體罰學生；防止因管理失當， 造成學生自傷、誤傷、自

10、殺及其他意外傷害，給學生身心健康造成不良影響。加 強對學生心理健康的指導和。開展心理健康教育宣傳活動等措施， 幫助學生了解 心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優(yōu)化個性心理品質(zhì)，進行挫折教育， 增強心理調(diào)適和適應社會生活的能力。加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)， 與同學、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學習和生活。自覺遵守青少 年文明絡公約，不看不健康的書、報等；不參與邪教、封建迷信活動。15、建立安全與治安事故發(fā)生報告制度。學校對發(fā)生師生重大事故必須于 第一時間報告上級有關(guān)部門。對發(fā)生嚴重、重大、特大交通、火災、校舍倒塌、 食物中毒等安全事故，要及時上報當?shù)卣?、公安等部門，全力組

11、織搶救，力爭 把損失減少到最低限度。各處室領導、管理人員及任課教師要認真履行其職責， 因未按規(guī)定辦事，發(fā)生特大安全事故的對其主要領導和具體負責人， 根據(jù)情節(jié)輕 重，給予嚴肅處理。五、通過多種渠道加強對教師及學生進行法制教育：1、加強未成年人思想道德建設。建立“行為不良”學生幫教機制，教好”行 為不良”學生的轉(zhuǎn)化工作。進一步加強家訪談話制度。建立健全“學困生”思想 行為檔案，做好學生學籍管理，本學期將由學校綜合治理領導小組負責，教導處認真抓好“思困生”的輔導、教育工作，建立“思困生”工作的責任制，指定干 部、教師對其進行具體幫助，力爭不造成一名學生掉隊；將“思困生”姓名、性 別、年齡、后進生的過

12、去表現(xiàn)、現(xiàn)在的表現(xiàn)、成為思困生的原因、幫教的措施、 進步幅度、幫教人等建立檔案，進行登記。做到關(guān)愛，關(guān)心學生，特別要關(guān)心貧 困學生的學習和生活。學期末并且將在獎勵優(yōu)秀生的基礎上設立思困生進步獎。 要杜絕“流失生”，防止在校學生犯罪，不斷提高教育質(zhì)量，提高學生的鞏固率。2、發(fā)揮法制副校長的作用，普及師生法律知識。做好與交警大隊、派出所、 居委會、及有關(guān)村社的，及時對學生進行法制教育與法制宣傳活動。3、結(jié)合學生年齡特點和實際，分年級、分層次在教師和學生中開展法制教育活動， 學生法 制教育專題會議每學期不得少于兩次，在貫徹中小學生守則及中學生日常 行為規(guī)范內(nèi)容時擴展學生法律知識。4、加強教師職業(yè)道德

13、規(guī)范教育，加強師德師風建設，抵制行業(yè)不正之風， 弘揚人間正氣，提高教師社會形象、形成高尚的教師群體。5、切斷可誘發(fā)違法違紀的途徑。初中學生正處于長知識、長身體的時期， 這一特殊的年齡階段決定了他們生理的成熟超前于其思想和行為的發(fā)展，他們往往辨別是非的能力不強，喜好模仿，特別是看不健康影片，玩電腦游戲、上等對 其危害極大，為此做好社會治安的綜合治理首先應將學生教育好，并根據(jù)學生的年齡特點切斷可能誘發(fā)學生違法、違紀的途徑。我們要在學生中開展自我教育、 自我管理、自我約束的教育活動，通過學校的引導、督促及教育鼓勵使學生自覺 抵制社會不良風氣的影響，提高思想認識，杜絕違法犯罪現(xiàn)象。結(jié)合放學護送學 生的契機，開展“學生遠離吧”和“學生遠離無證攤販”的活動。防止高年級學生敲詐勒索財物現(xiàn)象。要求學生放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得 110幫助。學校治安綜