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1、第 PAGE6 頁(yè) 共 NUMPAGES6 頁(yè)初一自我反思與評(píng)價(jià) 高中生自我反思與評(píng)價(jià)自我反思是指學(xué)生在沒(méi)有外界監(jiān)視的情況下,自我反思沖動(dòng),忍受挫折,抵抗誘惑,遵守道德規(guī)那么,學(xué)習(xí)時(shí)不分心,為了將來(lái)而犧牲當(dāng)前的利益的一種才能和行為,表如今認(rèn)知、情感、行為及人際交往等方面。下面WTT為大家整理了初一自我反思與評(píng)價(jià),歡送參考。初一自我反思與評(píng)價(jià)篇一日月如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將完畢,我們將迎來(lái)一場(chǎng)“重量級(jí)”的考試?;厥孜覀儎傔M(jìn)入初一的時(shí)候,突然之間增加了許多新學(xué)科,使我們不禁變的手忙腳亂,即使你上課認(rèn)真聽(tīng)講了,那也未必就能學(xué)好,必需要穩(wěn)固復(fù)習(xí),否那么你上課再怎樣認(rèn)真聽(tīng)講,那成績(jī)也未必能突出
2、,所以我們要經(jīng)常剛復(fù)習(xí),為以后的學(xué)習(xí)來(lái)打好根底,就好比蓋一層樓一樣,底層不穩(wěn)定,蓋多少層也都是功虧一簣,所以我們做什么事都要先打好根底。當(dāng)然,在即將過(guò)去的一年里,我也學(xué)會(huì)了不少知識(shí),豐富了我的大腦,更重要的是,我學(xué)會(huì)了怎樣合理安排時(shí)間,同時(shí)也擁有了屬于自己的學(xué)習(xí)方法,當(dāng)然,我也知道,初一時(shí)我并沒(méi)有非常努力的學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)時(shí)也只是心不在焉,三心二意,看書(shū)也只是個(gè)囫圇吞棗,因此沒(méi)有打好根底。但是我相信通過(guò)自己的不懈努力與拼搏就一定會(huì)成功的。回首這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們學(xué)會(huì)的真是太多太多,我們將要在不久的將來(lái)升入初二,我們面臨的是更高一級(jí)的考驗(yàn),坎坷不平的路,總有一天會(huì)成為寬廣而光滑的大路。在初一打
3、好根底,以后的學(xué)習(xí)也隨而變得簡(jiǎn)單、容易,倘假設(shè)初一就被這一個(gè)個(gè)絆腳石所絆倒,那么以后豈不是更難爬起。一年只有一個(gè)春夏秋冬,春天你會(huì)被那苗條的柳枝葉所迷惑,夏日你會(huì)被這炎熱的大火球所吸引,秋天你會(huì)為這落葉而嘆息,冬天你會(huì)被那雪花掀起你童年之樂(lè)。這一系列的問(wèn)題都是一顆顆絆腳石。所以我們應(yīng)該從初一打好根底,不被這絆腳石所絆倒。初一自我反思與評(píng)價(jià)篇二我在本學(xué)期中,收獲了不少知識(shí),都是教師用辛勤的勞動(dòng)使我們有所收獲、光陰飛逝.初一生活轉(zhuǎn)眼而過(guò),馬上升入初二,心里蠻沖動(dòng)但又依依不舍、教師是否還會(huì)繼續(xù)陪伴我們進(jìn)入初二的新生活呢?我非常期待。還因?yàn)槲夷切┞杂悬c(diǎn)得意的同學(xué)們有些可能會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)。在這初一生活中,我不僅
4、僅收獲了知識(shí)、還收獲了友誼,剛來(lái)到初一(2)班,一個(gè)個(gè)生疏的面孔面對(duì)著我等著我去挖掘、探究、發(fā)現(xiàn),在教師的幫助與本人的努力下已經(jīng)與同學(xué)們打成一片、融為一體。雖然,在這初一生活中犯過(guò)很多的錯(cuò)誤,但在每一個(gè)錯(cuò)誤的背后都有一個(gè)深?yuàn)W、寓味淳厚的道理,需要自己的親身體驗(yàn)才會(huì)明白。比方我悟出的道理例子1;當(dāng)你每一次的沖動(dòng),都會(huì)給他(她)人以及自己帶來(lái)傷害。這些傷害是可以防止的在與控制住自己的情緒。在這里我要先要謝謝我們的教師以及同學(xué),教師就像辛勤的園丁用新穎的露水滋養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵。還記得一篇詩(shī)歌感恩的心中寫(xiě)道:“我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我們最好的教師”。同學(xué)們,也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時(shí)
5、候給予我鼓勵(lì),其實(shí)教師也不例外。我覺(jué)得在這個(gè)學(xué)期中最開(kāi)心的事是;我已經(jīng)被教師認(rèn)可,雖然教師您沒(méi)說(shuō),但我在心中已經(jīng)感受到了!還有是教師我講禮貌的行為進(jìn)展了表?yè)P(yáng),我非常驚訝!我自己生活中的一個(gè)細(xì)小的行為習(xí)慣會(huì)給我?guī)?lái)驚喜!不是我自己夸自己,我覺(jué)得講禮貌是做為學(xué)生的一個(gè)根本的準(zhǔn)那么。其實(shí)這還不是我最開(kāi)心的事,我最開(kāi)心的事是我自己在自己所經(jīng)歷的事情中的感悟、改正以及進(jìn)步。我覺(jué)得最不開(kāi)心的事也有許多!我們班壞人壞事很多,但是只靠個(gè)人的力量是無(wú)法解決問(wèn)題的,所以說(shuō)我們要團(tuán)結(jié),這個(gè)問(wèn)題是影響我們班進(jìn)步的毒瘤!記得有一次,因?yàn)槲覀儼嗟挠行┩瑢W(xué)們不團(tuán)結(jié)導(dǎo)致同學(xué)間產(chǎn)生矛盾(其中包括我本人)!噢!剛剛說(shuō)偏了,應(yīng)該說(shuō)
6、自己的。我最不開(kāi)心的事情在于自己有一次和教師產(chǎn)生矛盾、分歧,然而做出了沖動(dòng)、過(guò)分、一錯(cuò)再錯(cuò)的舉動(dòng)。不過(guò)在教師的幫助與本人的努力下解決了矛盾。最后,我在這里還是要謝謝我們的教師以及同學(xué),并送幾句話給同學(xué)們:1、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的恩賜。2、含淚播種的人一定能含笑收獲。3、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。4、生氣,是拿別人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己,所以原諒別人,善待自己。5、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情,能理解別人心靈敏動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)憂。初一自我反思與評(píng)價(jià)篇三我在本學(xué)期中,收獲了不少知識(shí),都是教師用辛勤的勞動(dòng)使我們有所收獲、光陰飛逝.初一生活轉(zhuǎn)眼而過(guò),馬上升入初二,心里蠻沖
7、動(dòng)但又依依不舍、教師是否還會(huì)繼續(xù)陪伴我們進(jìn)入初二的新生活呢?我非常期待。還因?yàn)槲夷切┞杂悬c(diǎn)得意的同學(xué)們有些可能會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)。在這初一生活中,我不僅僅收獲了知識(shí)、還收獲了友誼,剛來(lái)到初一(2)班,一個(gè)個(gè)生疏的面孔面對(duì)著我等著我去挖掘、探究、發(fā)現(xiàn),在教師的幫助與本人的努力下已經(jīng)與同學(xué)們打成一片、融為一體。雖然,在這初一生活中犯過(guò)很多的錯(cuò)誤,但在每一個(gè)錯(cuò)誤的背后都有一個(gè)深?yuàn)W、寓味淳厚的道理,需要自己的親身體驗(yàn)才會(huì)明白。比方我悟出的道理例子1;當(dāng)你每一次的沖動(dòng),都會(huì)給他(她)人以及自己帶來(lái)傷害。這些傷害是可以防止的在與控制住自己的情緒。在這里我要先要謝謝我們的教師以及同學(xué),教師就像辛勤的園丁用新穎的露水滋養(yǎng)
8、我們這些祖國(guó)的花朵。還記得一篇詩(shī)歌感恩的心中寫(xiě)道:“我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我們最好的教師”。同學(xué)們,也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時(shí)候給予我鼓勵(lì),其實(shí)教師也不例外。我覺(jué)得在這個(gè)學(xué)期中最開(kāi)心的事是;我已經(jīng)被教師認(rèn)可,雖然教師您沒(méi)說(shuō),但我在心中已經(jīng)感受到了!還有是教師我講禮貌的行為進(jìn)展了表?yè)P(yáng),我非常驚訝!我自己生活中的一個(gè)細(xì)小的行為習(xí)慣會(huì)給我?guī)?lái)驚喜!不是我自己夸自己,我覺(jué)得講禮貌是做為學(xué)生的一個(gè)根本的準(zhǔn)那么。其實(shí)這還不是我最開(kāi)心的事,我最開(kāi)心的事是我自己在自己所經(jīng)歷的事情中的感悟、改正以及進(jìn)步。我覺(jué)得最不開(kāi)心的事也有許多!我們班壞人壞事很多,但是只靠個(gè)人的力量是無(wú)法解決問(wèn)題的,所以說(shuō)我們要團(tuán)結(jié),這個(gè)問(wèn)題是影響我們班進(jìn)步的毒瘤!記得有一次,因?yàn)槲覀儼嗟挠行┩瑢W(xué)們不團(tuán)結(jié)導(dǎo)致同學(xué)間產(chǎn)生矛盾(其中包括我本人)!噢!剛剛說(shuō)偏了,應(yīng)該說(shuō)自己的。我最不開(kāi)心的事情在于自己有一次和教師產(chǎn)生矛盾、分歧,然而做出了沖動(dòng)、過(guò)分、一錯(cuò)再錯(cuò)的舉動(dòng)。不過(guò)在教師的幫助與本人的努力下解決了矛盾。最后,我在這里還是要謝謝我們的教師以及同學(xué),并送幾句話給同學(xué)們:1、每一發(fā)奮努力的
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