2022年中學(xué)生安全教育主題班會(huì)教案

1、中同學(xué)安全訓(xùn)練教案教學(xué)目標(biāo)：1、貫徹訓(xùn)練廳進(jìn)一步貫徹中學(xué)校公共安全訓(xùn)練指導(dǎo)綱要仔細(xì)開展中 學(xué)校公共安全訓(xùn)練指導(dǎo)綱要的通知精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我校同學(xué)公共安 全訓(xùn)練, 培育同學(xué)公共安全意識(shí), 提高中同學(xué)面臨突發(fā)大事自救自護(hù)能 力,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)訓(xùn)練,培育正確的安全防衛(wèi)心理；最大限度預(yù)防 安全事故發(fā)生和削減安全大事對(duì)中同學(xué)造成的損害；2明白生活中和在校期間可能顯現(xiàn)的擔(dān)心全隱患；2、把握緊急情形下的逃命策略；教學(xué)要求：學(xué)問方面：明白有關(guān)學(xué)問；明確危害安全的行為；才能方面：通過學(xué)習(xí),時(shí)刻提高當(dāng)心,自覺做好防范工作；把握自救方 法,提高自護(hù)才能；覺悟方面：熟識(shí)安全的必要性,樹立安全意識(shí)；增強(qiáng)安全的責(zé)任感；

2、教學(xué)重點(diǎn)：危害安全的行為,及自救措施；教學(xué)方法：講座 時(shí)：一課時(shí)；教學(xué)過程：課 訓(xùn)練部 20XX 年 6 月 30 日頒布了中學(xué)校幼兒園安全治理方法,20XX 年 2 月 25 日國務(wù)院辦公廳又轉(zhuǎn)發(fā)了訓(xùn)練部等十部委頒布的中學(xué)校公 共安全訓(xùn)練指導(dǎo)綱要 ,對(duì)中學(xué)校幼兒園公共安全做了全面的部署和要 求；為進(jìn)一步加強(qiáng)我校同學(xué)公共安全訓(xùn)練,培育同學(xué)公共安全意識(shí),提高中同學(xué)面臨突發(fā)大事自救自護(hù)才能,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)訓(xùn)練,培育正確的安全防衛(wèi)心理； 最大限度預(yù)防安全事故發(fā)生和削減安全大事對(duì)中學(xué) 生造成的損害；我校也制定了公共安全訓(xùn)練課程方案,已逐步實(shí)施；并 且進(jìn)行了兩次全校性的緊急疏散演練,同學(xué)公寓也進(jìn)行了緊

3、急疏散演 練,今日我主要就我校實(shí)際情形進(jìn)行安全訓(xùn)練一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理 安全防衛(wèi)心理；,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)訓(xùn)練,培育正確的二、 1、 當(dāng)前,在中同學(xué)中,有一部分同學(xué)缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐, 有人被欺侮, 甚至有人被殺害, 此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢(shì)；因此,對(duì)我們中同學(xué)加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)訓(xùn)練,培育正確的安全防衛(wèi)心理特別重要；“害人之心不行有, 防人之心不行無； ”材料一：據(jù)報(bào)刊文摘報(bào)道：四川某學(xué)校的低年級(jí)同學(xué)張某,從入校 常受到高年級(jí)男生的敲詐,他自己不敢花零用錢,省下的零用錢“貢獻(xiàn) ”了哪位 “大哥哥 ”；有一天,該同學(xué)被逼急后,偷了同班同學(xué)的隨身聽,被老師查出后

4、,才說出了偷竊的緣由,此案令人震動(dòng)；材料二：據(jù)羊 子晚報(bào)報(bào)道,重慶某中同學(xué),由于上網(wǎng)吧,在網(wǎng)吧里牢固了一位社會(huì) 青年,該青年常以向家長、向老師通報(bào)他上網(wǎng)吧為由,向該中同學(xué)勒索香煙、錢等；后來有一次進(jìn)展到在路上爭(zhēng)執(zhí),該生被社會(huì)青年動(dòng)手毒打,幸好被 “ 110”巡警發(fā)覺,在家長的猛烈要求下,開頭了立案?jìng)刹椋挥猩贁?shù)同學(xué)被欺侮,始終不敢告知老師和家長,而是請(qǐng)社會(huì)青年來“擺平 ”,最終釀成了流氓斗毆；我校前兩個(gè)學(xué)期在原高一、高二、高三、初三的個(gè)別同學(xué)中都分別發(fā)生過本校同學(xué)因打籃球或食堂打飯發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),沒及時(shí)報(bào)告老師妥當(dāng)處理,而實(shí)行欺詐老師請(qǐng)社會(huì)青年和我校體招生幫忙,使用禁止帶入學(xué)校的管制刀具打架斗毆,致使

5、同學(xué)受傷,造成嚴(yán)峻的惡果；給學(xué)校、家庭帶來了很大的負(fù)面影響；（一）、管制刀具包括如下：（1） 匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨 刀、獵刀、彈簧刀；（2） 刀體八厘米以上, 帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀；（3）武術(shù)用刀 能開刃的 、劍等器械；（4） 少數(shù)民族用的藏刀、腰刀、靴刀；（5） 其它可能危害社會(huì)治安的刀具；（二）、同學(xué)處要求如下：堅(jiān)決禁止同學(xué)攜帶管制刀具,易燃、易爆等 危急物品到學(xué)校及宿舍中；對(duì)違反安全規(guī)定,擅自攜帶管制刀具及危急物品準(zhǔn)時(shí)予以沒收,視情節(jié)輕重賜予相關(guān)警告和處理；對(duì)多次違反學(xué)校安全規(guī)定的住校生屢教不改者,按學(xué)校有關(guān)安 全規(guī)定賜予行政處分并予以退宿

6、；實(shí)行的應(yīng)對(duì)措施：第一、 要學(xué)法、守法、懂法、用法；其次,要有準(zhǔn)時(shí)報(bào)告的意識(shí)； 特殊是個(gè)子矮小, 體力單薄的同學(xué)遇欺時(shí),要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告家長、老師,懇求其出面解決；第三、要有機(jī)警的報(bào)警意識(shí),即遇危急時(shí)臨危不懼,查找脫身之遇,求 助于警方幫忙；第四、要謹(jǐn)慎交友；二、緊急情形下的逃命策略1976 年 7 月 28 日凌晨 3 時(shí) 49 分 56 秒,唐山市發(fā)生 7.8 級(jí)猛烈地震,有 24.24 萬人死亡,重傷16 萬,輕傷 36 萬；20XX 年 2 月 15 日中午 11 時(shí) 20 分,吉林省吉林市中百商廈發(fā)生特大 火災(zāi),造成 54 人死亡, 70 人受傷；20XX 年 5 月 12 日,四川省汶川

7、等地發(fā)生8.0 級(jí)地震, 造成重大人員傷亡,截止 6 月 29 日已造成 69188 人遇難；一條條觸目驚心的報(bào)道, 有多少人無故的喪命于這些自然的或人為的災(zāi) 害！我們不能說只要把握了相關(guān)的學(xué)問就萬無一失,一點(diǎn)危急都沒有,但是起碼能夠?qū)⑽：ο鳒p的最低限度；（一）地震 地震,群災(zāi)之首；猛烈的破壞性地震瞬時(shí)將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧殘, 直接給人類造成龐大的災(zāi)難,海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)難；仍會(huì)誘發(fā)水災(zāi)、 火災(zāi)、前兆：猛烈地震發(fā)生前,人們常可觀看到一些自然界的反?，F(xiàn)象,這就 是地震前兆； 比如,地聲、地光、 井水反常 （水突然變渾或突升突降）,一些動(dòng)物比人類敏銳, 如貓狗發(fā)瘋般的亂

8、咬狂叫, 老鼠成群結(jié)隊(duì)的搬家,雞處處飛,豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等；發(fā)生地震時(shí)：（1）從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞大約只有12 秒鐘,假如你住的是平房,那么你可以快速跑到門外；假如你住的是樓房,跑 已經(jīng)來不及了,千萬不要跳樓,應(yīng)立刻切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到廚 房,洗手間等跨度小的地方,或是桌子,柜子,床鋪等下面,震后快速 撤離,以防強(qiáng)余震；（2）如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立刻躲在課桌,椅子或牢固物品下面,待地震過后再有序地撤離；案）（詳細(xì)參見學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓緊急疏散預(yù)（3）如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,快速遠(yuǎn)離樓房,到街心 一帶；如在郊外遇到地震,要留意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等；震

9、后：震后不幸被廢墟埋壓, 要盡量保持冷靜, 設(shè)法自救； 無法脫險(xiǎn)時(shí),要儲(chǔ)存體力,盡力查找水和食物,制造生存條件,耐心等待救援；（二）火災(zāi)水火無情,人所共知；來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)說,近5年來,全世界平均每年有 計(jì)數(shù)了；2070 多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,必需堅(jiān)持“三要 ”、“三救 ”、“三不 ”的原就,才能夠化險(xiǎn)為夷,絕處逢生；1“三要 ” （1）“要”熟識(shí)自己住宅的環(huán)境 平常要多留意觀看,做到對(duì)住宅的樓梯、通道、大門、緊急疏散 出口等了如指掌,對(duì)有沒有平臺(tái)、天窗、臨時(shí)避難層（間）胸中有數(shù)；（2） “要”遇事保持冷靜冷靜 面對(duì)熊熊大火,只有保持冷靜和冷靜,才能

10、實(shí)行快速堅(jiān)決的措施,愛護(hù)自身和別人的安全；有的人由于亂了方寸,顯現(xiàn)錯(cuò)誤的行動(dòng),結(jié)果 延誤了逃命的珍貴時(shí)間；例如,只知道推門,而不會(huì)用力去拉門；錯(cuò)把 墻壁當(dāng)作門,用力猛敲；甚至不管三七二十一,盲目跳樓 在開門之 前要先摸摸門,假如門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進(jìn)來,就不能開門,預(yù)備走其次條路線； 即使門不熱,也只能當(dāng)心地打開一點(diǎn)點(diǎn)并快速通過,隨后立刻把門重新關(guān)上；由于門大開時(shí)會(huì)跑進(jìn)氧氣,這樣一來,即使是 快要悶熄的火也會(huì)突然燃燒起來；（3）“要”當(dāng)心煙毒的侵害 在火災(zāi)中,最大的 “殺手 ”并非大火本身,而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的 大量有毒煙霧,其主要成分為一氧化碳,另外仍有氰化氫、氯化氫、二 氧化硫等；消

11、防專家的爭(zhēng)論說明,空氣中的一氧化碳含量為 1時(shí),人 呼吸數(shù)次后就會(huì)昏迷過去,一二分鐘便可引起死亡；專家建議,用濕毛 巾將鼻子和嘴捂住,盡快地撤離火場(chǎng)；假如火勢(shì)過大過猛烈,出口通道 被濃煙堵住, 且沒有其他路線可走, 可用濕棉被做愛護(hù), 貼近地面的 “安 全帶 ”,匍匐通過濃煙密布的走廊和房間；肯定不能以身體站直的姿態(tài) 去跑；由于冷熱空氣是對(duì)流的,有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,而貼 近地面的地方會(huì)跑進(jìn)一些新穎空氣供人呼吸；站著跑很有可能無法呼 吸,窒息而死；假如自己的衣褲著火,應(yīng)當(dāng)脫掉,或在地上打滾,將火 弄滅；如有人驚惶而逃時(shí)衣褲帶火,應(yīng)將其按倒在地打滾,直至火熄；2“三救 ”（1）挑選逃命通

12、道自 “救” 發(fā)生火災(zāi)時(shí),利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、放開式樓梯逃命,是最抱負(fù)的挑選；假如能順當(dāng)?shù)竭_(dá)失火樓層以下,就 算基本脫險(xiǎn)了；（2）結(jié)繩下滑 “自救 ” 在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后,該怎么辦呢？應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)利用繩子（或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結(jié)成的長帶 子）,將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上,另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺(tái)處等；滑,逃離火場(chǎng)；（3）向外界求 “救” 然后自己沿著繩子下假如自己被大火封鎖在樓內(nèi),一切逃命之路都已切斷, 那就得臨時(shí) 退到房?jī)?nèi), 關(guān)閉通向火區(qū)的門窗； 呆在房間里, 并不是消極地坐以待斃；可向門窗澆水

13、,以減緩火勢(shì)的擴(kuò)散；與此同時(shí),通過窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、 拋擲物品等, 發(fā)出求救信號(hào), 等待消防隊(duì)員的救援；總之,不要因沖動(dòng)而做出不利于逃命的事；3“三不 ” （1）“不”乘一般電梯 發(fā)覺火災(zāi)后, 人們?yōu)榱俗钃醮蠡鹧刂姎饩€路擴(kuò)散開來,都會(huì)拉閘 停電；有時(shí)候,大火會(huì)將電線燒斷；假如乘坐一般電梯逃命,遇上停電 可就麻煩了,既上不去,又下不來,無異于將自己困在“囚籠 ”里（2） “不”輕易跳樓 跳樓求生的風(fēng)險(xiǎn)極大,弄不好往往不是死就是傷,不行輕?。患词?在萬般無奈之際出此下策,也要講究方法；第一,應(yīng)當(dāng)向樓下拋擲棉被 或床墊, 以便身體著落時(shí)不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞,削減受 傷的

14、可能性；然后雙手抓住窗沿,身體下垂,雙腳落地跳下,縮小與地 面的落差；（3）“不”貪戀財(cái)物 火災(zāi)來勢(shì)極快, 10 分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段；因此,消防專家警告,遇上火災(zāi)時(shí), 必需快速疏散逃命, 千萬別為穿衣或查找珍貴物品而鋪張時(shí)間,由于任何珍寶都比不上生命更為珍貴；更不要在已經(jīng)逃離火場(chǎng)后,為了財(cái)物而重返火口,到頭來只能是人財(cái)兩空,自取滅亡；（三）雷 電 夏季,常常會(huì)有雷雨大風(fēng),應(yīng)當(dāng)預(yù)防雷電突擊；1. 在空曠田野上,不要使自己成為尖端,也就是說,要盡量降低自身 高度,不應(yīng)當(dāng)把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高 過頭頂；2. 在市郊地區(qū),最好躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi)

15、,也可躲進(jìn)有金屬車身的汽車內(nèi)；3. 在稠密樹林中,最好找一塊林中空地,雙腳并攏蹲下；在大樹下躲 雷雨是極擔(dān)心全的；此外,不要在高樓煙囪下、地勢(shì)高的山丘處停留,以防不測(cè)；4. 在山間旅行,如路遇山洞也可進(jìn)入避雷；5. 打雷時(shí),最好不要到湖泊、江河,海灘等處釣魚和劃船,也不要去 游泳；6 .打雷時(shí),在平整的開闊地帶,最好不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車 或開拖拉機(jī)；7 .打雷時(shí),在室內(nèi)相對(duì)比較安全,但要緊閉門窗,防止危急的側(cè)擊雷和 球形閃電侵入；三、交通安全 1886 年,當(dāng)?shù)聡丝?奔騰創(chuàng)造世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來,人類在向現(xiàn)代文明邁進(jìn)的同時(shí),也隨之帶來了交通事故這一灰色陰影；一個(gè)活

16、蹦亂跳的軀體在一瞬時(shí)成為車輪下的亡靈,一個(gè)好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離破裂,一百多年來死于車禍、傷殘等交通事故的人數(shù)觸目驚心, 由此而造成的經(jīng)濟(jì)缺失更是讓人嘆息；當(dāng)由于路口沒有車輛而在紅燈下穿越公路,是否想過你已經(jīng)走到了危急的邊緣？當(dāng)駕車在路上埋怨行駛太慢,想超過前面的車輛,是否記起每年有多少司機(jī)因違章超車而命喪黃泉？?jī)H在20XX 年度,我國共發(fā)生了72 萬起重特大交通事故；在事故中總共約有55 萬人受傷,是 1991 年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡人數(shù)的 3 倍多,而死于交通事故的,是海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡人數(shù)的 35；看到這些個(gè)冷冰冰的數(shù)字,該警醒了！我們付出的鮮血和生命的代價(jià)已經(jīng)太多！ 而大大小小的事故,

17、 一句話歸總, 都是出于違章； 違章,并不是由于他們無知,而是由于他們疏忽,正由于疏忽,導(dǎo)致了太多完全可以防止的傷亡和缺失；正由于疏忽,導(dǎo)致了太多原本幸福家庭的破碎和痛楚；1、 行走時(shí)怎樣留意交通安全1） 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走；2） 集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走；3） 在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行；4） 穿越公路時(shí),要遵守交通規(guī)章,做到“綠燈行,紅燈停 ”；2、 騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不 準(zhǔn)騎自行車上街；四、家居安全同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜,好像并

18、不存在什么危急； 但是, 家庭生活中仍舊有很多事情需要備加注 意和當(dāng)心對(duì)待,否就很簡(jiǎn)潔發(fā)生危急,釀成事故；下面就談?wù)劶揖影踩粢馐裁矗?、 用電安全 隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了；因此,我們有必要把握一些基本的用電常識(shí)；1） 熟識(shí)明白電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情形下關(guān)斷電源；2） 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器；3） 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；4） 使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情形,應(yīng) 立刻關(guān)掉電源開關(guān),停止使用；5 發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電 者與帶電的電器分開,不要用手直接救人；2、 安全使用煤氣 1 燃?xì)馄骶咴?/p>

19、工作時(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢 出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)；2 使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?應(yīng)充分保證室內(nèi)的通 風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒；3、知道了 游泳時(shí)要留意安全 1、 游泳需要經(jīng)過體格檢查；2、 要謹(jǐn)慎挑選游泳場(chǎng)所；3、 下水前要做預(yù)備運(yùn)動(dòng)；4、 飽食或者饑餓時(shí),猛烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳；5、 水下情形不明時(shí),不要跳水；6、 發(fā)覺有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼吁成年人前來相 助；五、食品安全世界上最危急的動(dòng)物是什么？這個(gè)問題寫在德國艾科爾特野生動(dòng)物園的一座小木屋的墻上；世界上最危急的動(dòng)物是人類！這絕不是危言聳聽！我們惟一的地球

20、家園 六、校內(nèi)活動(dòng)的安全1、在走廊里和上下樓梯時(shí)不能推搡打鬧,以免誤傷同學(xué)；2、在勞動(dòng)和冬季掃雪時(shí)正確使用工具,以免誤傷自己；3、上體育課嚴(yán)格按老師要求練習(xí),正確使用體育器械,在健身器上運(yùn) 動(dòng)時(shí),也要留意安全；七、保持心理健康與身體健康1、有基本的醫(yī)療保健學(xué)問,和對(duì)常見傳染病的預(yù)防保健學(xué)問,可以查 閱相關(guān)資料,我校將在今后逐步給同學(xué)們上這些課程；2、按時(shí)打防疫針；3、加強(qiáng)體育錘煉,提高肌體免疫力；4、自覺抵制不良生活習(xí)慣,拒絕毒品誘惑；5、保持健康的心理,樂觀向上；主題班會(huì)“ 責(zé)任的呼吁” 班會(huì)實(shí)錄 一、班會(huì)過程之前, 我們有意在門口放幾張紙, 檢測(cè)了大家的責(zé)任心 （后 來一位同學(xué)自覺撿起）,

21、同時(shí)向觀摩的老師同學(xué)發(fā)放一份調(diào)查問卷；小品“ 做衛(wèi)生”三、主持人：剛才三位同學(xué)缺乏的是什么,正是責(zé)任心,校內(nèi)不潔凈,應(yīng)是大家的責(zé)任,這么大的校內(nèi),你不破壞,我不破壞,它能臟嗎？臟了后,你我都去打掃, 它仍會(huì)臟么？對(duì)身邊的小事不負(fù)責(zé),將來的大責(zé)任又怎能擔(dān)負(fù)呢？一位 11 歲的美國男孩踢球時(shí)打破鄰居的玻璃,父親要他對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),他從今每逢周末便出外辛勤打工,男孩就是后來的美國總統(tǒng)里根；經(jīng)過半年努力, 最終掙足了錢賠償給鄰居； 這位 他回憶這件事時(shí), 說：“ 通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失,使我懂得了什么叫責(zé)任” ；對(duì)個(gè)人,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)身邊小事負(fù)責(zé),是一 切責(zé)任心的基礎(chǔ)；大家聽了這就故事后有什么感想

22、呢？葉曉婷：責(zé)任心是學(xué)習(xí)的推動(dòng)器,是前進(jìn)的動(dòng)力,有了責(zé)任心,才不 會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)半途而廢； 有著猛烈責(zé)任心的人, 才會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé), 并以此為動(dòng) 力,不懈地努力上進(jìn)；王威：“ 責(zé)任心對(duì)個(gè)人成長有極大促進(jìn)作用,但我們的家長有時(shí)卻抑 制了我們責(zé)任心的進(jìn)展, 他們不讓我們干家務(wù), 只叫我們安心讀書； 我期望家長 們能讓我們干一些力所能及的家務(wù),同時(shí)也培育我們的責(zé)任心；主：說得對(duì),只有做到“ 班級(jí)工作,人人有責(zé)” ,集體才能更團(tuán)結(jié),更 有凝結(jié)力；在此,我給大家講一件事：當(dāng)日本舉辦,亞運(yùn)會(huì)終止時(shí),六萬人的體 育場(chǎng)竟沒有一張廢紙,全世界為之贊嘆,而我們開會(huì)終止后,滿會(huì)場(chǎng)都是廢紙,相比之下,差距有多大；每個(gè)人

23、一點(diǎn)的責(zé)任可以表達(dá)一個(gè)集體強(qiáng)大的責(zé)任感；鄭嘉耀： 父母辛辛苦苦地賺錢, 照料我們, 為的是盡撫養(yǎng)我們的責(zé)任,而我們更應(yīng)孝敬父母,努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起自己對(duì)父母,對(duì)家庭的責(zé)任；孫雪云：責(zé)任感對(duì)于家庭也很重要,有些報(bào)道上說,有些同學(xué)由于一 些不順心的事就挑選了輕生； 這種作法是極度不負(fù)責(zé), 這是對(duì)自己不負(fù)責(zé), 更是 對(duì)父母的不負(fù)責(zé)；期望在作一些挑選時(shí),能考慮到父母、親人,對(duì)他們也要負(fù)起 應(yīng)有的責(zé)任；鄭 四、從剛才的爭(zhēng)論中,我們可以知道,責(zé)任感對(duì)于個(gè)人、家庭乃至社會(huì)、 國家有多大的影響, 因此,培育猛烈的責(zé)任感已成為刻不容緩的 任務(wù)；令我們興奮的是, 從回收上來的責(zé)任感的調(diào)查問卷中,在座的很多同學(xué)老師都

24、是有責(zé)任感的人； 期望在我們共同盡職盡責(zé)的工作之下,能把班級(jí), 校內(nèi)建設(shè)得更加美好；文明禮儀伴我行 ” 主題班會(huì)教案活動(dòng)過程：第一項(xiàng) :我宣布一（ 4）班 “文明禮儀伴我行 其次項(xiàng) :唱班歌 第三項(xiàng) :班長講話 第四項(xiàng) : 活動(dòng)開頭”主題班會(huì)現(xiàn)在開頭！主持甲：合著歡快的節(jié)拍,我們成為了初一年級(jí)的同學(xué)；主持乙：做一個(gè)文明的好少年,是我們共同的心愿；主持甲：文明人要有良好的行為,主持乙：文明人要有良好的習(xí)慣,主持甲：今日,就讓我們一起漫游文明的世界！合：老師、同學(xué)們,大家好！“文明禮儀伴我行 ”主題班會(huì)現(xiàn)在開頭！甲：輝煌的朝霞托起冉冉升起的紅日,從東方慢慢升起；乙：光輝輝煌的日光灑滿大地；甲：我們

25、中華民族素有文明禮儀之邦的美譽(yù)；乙：泱泱古國擁有五千年悠久歷史,中華民族不僅制造出了令世界矚目的輝煌文明,而且也形成了 古老民族的傳統(tǒng)美德；請(qǐng)聽三字經(jīng)主持甲：古老的神州向世界展現(xiàn)了文明古國的風(fēng)采；乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)；甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪,一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀爛的銀河奕奕閃光；乙：古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳；機(jī)長：身為二十一世紀(jì)的接班人,我們?cè)趺茨苈浜竽?？讓我們一起從校?nèi)禮儀開頭吧 . 三句半 :校內(nèi)禮儀我們四人臺(tái)上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦,看,看,看！穿戴潔凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！胸卡領(lǐng)巾每天戴

26、！講外表！校內(nèi)內(nèi)外部亂跑自覺排隊(duì)往右靠危急嬉戲不要做,別忘掉！自尊自愛重外表誠懇守信講禮貌遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)要記牢！每天來把衛(wèi)生搞貴在保持習(xí)慣好遇到廢紙不放過重環(huán)保！預(yù)備鈴響進(jìn)教室課本文具擺放好不吵不鬧坐端正妙、妙、妙！升旗儀式要肅立高唱國歌要整齊校訓(xùn)呼號(hào)要洪亮要有力！同學(xué)之間要友愛互幫互助樹新風(fēng)不打架來不罵人講文明！校內(nèi)禮儀搞得好好人好事真不少禮儀少年在哪里瞧、瞧、瞧！校內(nèi)童謠拍手歌 我拍一,你拍一；文明禮貌要記牢；你拍二,我拍二；講究衛(wèi)生帶手絹；你拍三,我拍三,尊老愛 幼樂助殘；你拍四,我拍四；不挑吃穿愛糧食；你拍五,我拍五；敲門問妤再進(jìn)屋；你拍六,我拍六；別 人東西咱不留；你拍七,我拍七；自

27、己的事情要自理；你拍八,我拍八；愛護(hù)環(huán)境不折花；你拍九,我拍 九；愛惜公物不亂丟；你拍十,我拍十,不說謊話要誠懇；甲：你知道嗎,生活中有的同學(xué)仍不會(huì)說話呢！乙：不會(huì)說話？甲：說曹操,曹操就到了不是,你看請(qǐng)聽相聲：說話 主持甲：樂隊(duì)有了指揮,聲音才會(huì)美麗；主持乙：生活有了規(guī)章,才能安全來回；合：我們要語言美、行為美、心靈美,才算真正的美！主持甲：你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天；主持乙：你給別人一份暖和,別人給你歡快無限；主持甲：你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千； 主持乙：你給別人一份真誠,別人給你溫馨的想念 歌曲：歌聲與微笑 舞蹈：自由翱翔 合：文明,讓人舉止文靜；禮儀,讓人風(fēng)度翩翩；第五

28、項(xiàng)：班主任講話 第六項(xiàng)：我宣布一（4）班 “文明禮儀伴我行 ”主題班會(huì)終止愛我家園 愛惜公物 主題班會(huì)耿桂梅一、背景：查找公物被破壞的跡象； （課桌文化：圓珠筆、鋼筆、修正液椅子上、桌子里都 有,有些文字就是由刀刻在桌面上,形成了永久的痕跡；有同學(xué)隨便踩踏草皮；有同學(xué)用腳踢門、開水龍頭、電燈人走后不關(guān)等等,試問,假如是你家的椅子,今日壞一個(gè)明天壞一個(gè), 你的父母會(huì)高興嗎？即使父母沒有說,你家是不是也蒙 受了不應(yīng)有的缺失？）二、目的：激發(fā)同學(xué)們愛我校內(nèi)的責(zé)任感,熟識(shí)亂丟垃圾、隨便踩草坪等不文明 的行為,會(huì)影響學(xué)校的環(huán)境；從點(diǎn)滴小事做起,關(guān)愛校內(nèi),同心協(xié)力共建美好綠 色校內(nèi)；三、活動(dòng)預(yù)備：1班干部

29、提前三天給同學(xué)們通知班會(huì)的內(nèi)容和要求,每人預(yù)先寫發(fā)言稿；2預(yù)備會(huì)場(chǎng)布置,書寫主題詞：學(xué)校是我家,關(guān)愛靠大家；3會(huì)議記錄：副班長；4會(huì)后將每人的發(fā)言稿收齊,挑選數(shù)篇出黑板報(bào)選用；四、主題班會(huì)活動(dòng)過程：一主持人講開頭語；我們的學(xué)校是一所園林式綠色校內(nèi)；在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),深感歡快幸福；我們的校內(nèi)布局合理, 漂亮潔凈； 我們“ 羊有跪乳之恩” ,“ 鴉有反哺之義” ；身為尹莊中心學(xué)校一學(xué)子,我們又該為學(xué) 校做點(diǎn)啥？今日我們就以“ 愛我校內(nèi),從我做起” 為主題召開一次主題班會(huì),為 學(xué)校的環(huán)保出謀劃策, 并身體力行, 關(guān)愛我們美好的校內(nèi)！ 下面就請(qǐng)大家敞高興 扉、暢所欲言吧！二、對(duì)破壞公物的這種現(xiàn)象進(jìn)行

30、大爭(zhēng)論 主持人 :在我們的生活中有不少的行為是不好的；今日我們就用我們的火眼 金睛來看看哪些行為是不好的；請(qǐng)大家暢所欲言,大膽揭發(fā)；三班主任點(diǎn)評(píng) ,并作簡(jiǎn)潔總結(jié)：校內(nèi)里的一切設(shè)施,都是為全體同學(xué)服務(wù)的公共設(shè)施；試想一個(gè)同學(xué)不愛惜 公物,十個(gè)同學(xué)不愛惜公物, 一百個(gè)同學(xué)不愛惜公物, 那我們的校內(nèi)將不成其校 園,也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來很多不便和負(fù)面影響；愛惜公物是培育 同學(xué)良好習(xí)慣的需要, 同學(xué)階段是學(xué)習(xí)學(xué)問, 更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期, 這一時(shí) 期良好習(xí)慣的形成,對(duì)今后步入社會(huì),成家立業(yè),立于社會(huì)都不無裨益的；勝利 是好習(xí)慣的積存,有了好習(xí)慣,它總有一天會(huì)生輝,會(huì)把人照得光亮漂亮；人為

31、損壞公物的行為將為社會(huì)不容, 將為人們所不齒； 在學(xué)校,踐踏草皮,拳打腳踢,不用鑰匙開門,把門損壞,開水龍頭、電燈人走后不關(guān)的現(xiàn)象,用小刀任憑刻畫 的也有；雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為,但卻是令人深惡痛絕的行為；愛我家園,人人有責(zé),刻不容緩；四分小組寫愛惜公約的條約：主持人：愛我校內(nèi)我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位爭(zhēng)論并編寫一份愛 護(hù)公約；由同學(xué)小組的公約整編后的公約如下：愛惜公物的公約 1、不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳,不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球、打球；2、關(guān)門窗時(shí)要當(dāng)心,以防打碎玻璃,不準(zhǔn)用腳踢門,要愛惜門鎖,做到人走關(guān)窗鎖門；3、節(jié)省用電,不任憑開拉電燈,做到人走燈滅；

32、不鋪張自來水和開水,水頭用完后立刻關(guān)好；4、班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛惜,使用后放回原處,不亂拿別班衛(wèi)生工具,借用的工具用完要準(zhǔn)時(shí)送仍；5、愛惜、愛護(hù)好圖書、畫報(bào)、雜志等,不在書報(bào)上亂寫亂畫,更不準(zhǔn)將書刊上的頁撕下；6、愛惜黑板報(bào)的字畫；7、愛惜好音、體、美器材及有關(guān)儀器設(shè)施；做試驗(yàn)時(shí),要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,愛惜試驗(yàn)儀器和用品及室內(nèi)設(shè)備；8、愛惜草坪、花壇、樹木,做到不踩、不攀、不折、不摘；9、要愛惜學(xué)校的一切設(shè)施,不亂畫、亂刻,不爬墻欄、不攀登建筑設(shè)施；10、要愛惜宿舍財(cái)產(chǎn),搞好衛(wèi)生；五、全班同學(xué)愛我家園、愛惜公物的簽名大行動(dòng)；六、班主任小結(jié)：愛惜公物人人有責(zé),從我做起,從今日做起,期望同學(xué)們能將簽

33、名的意義真正落實(shí)到實(shí)處；七、主持人終止語：四班的每個(gè)成員（包括老師在內(nèi)）都是好樣的！從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起；言必行,行必果；眾心齊,泰山移；我們的明天肯定會(huì)一法制訓(xùn)練主題班會(huì)教案班會(huì)目的： 1.通過這次主題班會(huì),讓同學(xué)進(jìn)一步認(rèn)清網(wǎng)吧給他們帶來的負(fù)面效應(yīng),也堅(jiān)決了他們拒絕沉迷網(wǎng)吧的決心；同學(xué)；2.珍愛在校的時(shí)間,端正態(tài)度、努力學(xué)習(xí),做一個(gè)合格的中班會(huì)過程：1、 班主任結(jié)合中華人民共和國未成年人愛護(hù)法以及預(yù)防未成年人犯罪法等,針對(duì)少數(shù)同學(xué)上網(wǎng)成癮,影響學(xué)習(xí),不利健康成長的實(shí)際情形,訓(xùn)練、幫忙同學(xué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,在同學(xué)中形成勤奮學(xué)習(xí)光榮,沉迷上網(wǎng)可恥的良好氛圍；演,結(jié)合制作案例或法制漫畫幻燈片,觀看有代表型的案例短片,開展方式：通過班主任講 同學(xué)們課堂爭(zhēng)論,班主任總