語文教研組長2022述職報告

1、Word - 5 -語文教研組長2022述職報告恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：我于去年開頭擔(dān)任教育主任，分管小學(xué)的教務(wù)、教研工作并幫助校長搞好小學(xué)各項日常工作;同時擔(dān)任語文教研組長和一班級語文等學(xué)科的教學(xué)。任職以來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作?，F(xiàn)將有關(guān)工作向在座各位述職，請予于評判。一、思想政治方面本人堅持擁戴小學(xué)的教導(dǎo)方針政策，忠誠教導(dǎo)事業(yè)，克已奉公，勤奮務(wù)實，思想上與小學(xué)保持高度全都，行動上表里如一、甘作人梯、領(lǐng)先垂范，能正確處理個人與集體、奉獻與利益的關(guān)系。有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守老師公德和老師的行為規(guī)范。平常仔細學(xué)習(xí)和領(lǐng)會小學(xué)提倡的榮辱觀，牢固樹立為同學(xué)服務(wù)、為老師

2、服務(wù)、為小學(xué)服務(wù)的思想。誠摯、熱烈、公平的對待每一個人、每一件事，誠摯為人，真愛為師是我的格言。平常能嚴(yán)格遵守小學(xué)的各種規(guī)則制度，從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守小學(xué)的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻熟悉到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守小學(xué)制度的表率。任何時候都能用老師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，不驕不躁、淡泊名利、嚴(yán)于律已、毫不懈怠，以優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來充實自己。二、小學(xué)工作作為小學(xué)的一名中層干部，我能做到互相團結(jié)、互相敬重、互相協(xié)作，工作仔細負(fù)責(zé)，堅定聽從組織打算，辦事公正公平，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不計酬勞，不計名利，把小學(xué)的利益放在首位。(一)教務(wù)工作教務(wù)工作是一項常常性、

3、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和精心。我校老師僅28人，但各項小學(xué)工作卻一點沒少，課程的支配及為了讓平常上級中心校支配的各種事情及會議通知不耽擱，寧可跑上奔下，走東竄西。雖然人勞累一點，但只要能保證小學(xué)的教學(xué)工作能正常開展我就心愜意足了。平常能把各種教研活動、會議的通知、相關(guān)活動事項等都精確、準(zhǔn)時地傳達到各負(fù)責(zé)人員手中。每學(xué)期能舉行的教學(xué)常規(guī)工作，如教學(xué)方案、教案、作業(yè)批改等的檢查和反饋跟蹤，大大增進了老師備課、上課、作業(yè)批改的質(zhì)量。(二)教研工作每學(xué)期都提前制定好方案，仔細組織老師舉行教學(xué)教研。樂觀組織老師以校本教研培訓(xùn)為主要方式，深化學(xué)習(xí)課程改革教導(dǎo)叢書，領(lǐng)會新課改精神，新課程理念，逐步

4、改變老師教導(dǎo)教學(xué)思想。近一年，教育處組織全體老師舉行教研活動。活動后組織老師開展研討，撰寫教學(xué)反思。同時仔細做好資料收集、收拾工作。每學(xué)期都能組織好全體老師每人至少一節(jié)課的藏匿教學(xué)教研活動。鼓舞、動員老師參與研討課、優(yōu)質(zhì)課等活動。本學(xué)年，仍堅持把聽課活動融入小學(xué)教研，支配好老師參與各級各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動，以期提升老師的教導(dǎo)教學(xué)水平。各學(xué)科組開展的教研課，溝通課，為老師的專業(yè)成長搭建舞臺。讓老師們學(xué)有所得，行有所感。(三)其他工作1、本人兼任小學(xué)少先隊工作。每學(xué)期初能按時制定小學(xué)工作方案，有目標(biāo)，有措施，并責(zé)任到人，層層落實，期末有總結(jié)。帶領(lǐng)校少先隊的執(zhí)勤隊員做好日常的衛(wèi)生、紀(jì)律評選工作。

5、仔細做好小學(xué)健康教導(dǎo)、衛(wèi)生方面的宣揚。主抓同學(xué)環(huán)保意識、環(huán)保行為和環(huán)保習(xí)慣的培養(yǎng)。2、幫助校長開展小學(xué)的日常工作，樂觀參加各項有關(guān)小學(xué)進展和創(chuàng)建的工作。3、催促班主任教師準(zhǔn)時收集、增添資料，把工作做實做細。老師在工作中、生活中碰到困難，總是想方設(shè)法予以解決，自己不能解決的，請示校長。在考核中發(fā)覺問題，即時指出，對青年老師，經(jīng)常以自己的教學(xué)體味與之溝通，也向他們學(xué)習(xí)新的教學(xué)辦法。三、教導(dǎo)教學(xué)工作在工作中，團結(jié)同志，互相協(xié)調(diào)，能融洽地處理好工作中的各種關(guān)系。同時深化到課堂中聽課、了解詳細狀況，實行相應(yīng)措施。對自己擔(dān)任的語文課、道德課的教學(xué)，從不模糊。要求老師做到的，自己先做好，無論是備課、上課、檢

6、測，總是做到認(rèn)真仔細，在教學(xué)中實行多種教學(xué)辦法，能充分調(diào)動同學(xué)的樂觀性，掌握教材的學(xué)問體系、重點難點。除此之外，還樂觀參與業(yè)務(wù)進修、課改培訓(xùn)，搜集信息，提升自己的教學(xué)水平。在教學(xué)上，牢固樹立以人為本的思想，在教學(xué)過程中能與教師們一起討論，研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)辦法和教學(xué)思路。平常注意課堂教學(xué)效果，注意減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)，注意同學(xué)學(xué)習(xí)能力的提升和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。能主動關(guān)懷每位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，對于接受能力較差的同學(xué)我也始終不放棄，我耐心為他們講解，并讓他們都為自己制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時我還對他們的點滴長進準(zhǔn)時賦予鼓舞表揚。在擔(dān)任班主任工作的幾年中，我樂觀試探，仔細總結(jié)，心得了不少閱歷，提升了自己的能力。四、

7、存在的不足1.在工作中也還存在一些問題，比如工作缺乏制造性，組織老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力度不夠;有時礙于情面，執(zhí)行制度上不夠剛性;深化課堂、深化年級不夠。教學(xué)管理水平和教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量還有待進一步提升。2.在老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面還是缺乏系統(tǒng)性和全面性，模范老師的引導(dǎo)作用還沒有得到充分的發(fā)揮，部分老師的基本素質(zhì)還跟不上時代的要求。3、同學(xué)良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣還有待于進一步加強。4、在小學(xué)工作方面做得不夠細盡。平常只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注重周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱烈更主動地關(guān)懷群眾，與其他教師溝通不夠，沒能熱心地協(xié)助周圍的同志有針對性地去想方法，協(xié)助解決實際問題。5.在工作協(xié)調(diào)性方面較差。平?？傉J(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反，自己關(guān)懷、協(xié)助他人也不夠，與他人談心、溝通、交流的機會比較少。在今后的工作與實踐中，我將堅持一切從實際動身，把樂觀進取和求真務(wù)實結(jié)合起來，使自己的思想熟悉和工作水平隨著實踐的深