育嬰師考試題目（第五部分 早期教育）附答案

1、育嬰師考試題目（第五部分 早期教育）復(fù)制您的姓名： 填空題 *_1、（）是嬰兒心理方面發(fā)生變化的表現(xiàn) 單選題 *A、言語詞匯、記憶力、認(rèn)知、推理和社會交往能力不斷提高(正確答案)B、身高、體重、器官的增長C、頭圍、臀圍、胸圍發(fā)生變化D、動作技能、思維發(fā)展2、（）是對嬰兒發(fā)展的主要特點不正確的描述 單選題 *A、隨年齡增長、生長速度加快(正確答案)B、年齡越小、生長速度越快C、嬰兒時期要完成從自然人到社會人的轉(zhuǎn)變D、嬰兒階段身體和運動機(jī)能的發(fā)展遵循從頭到足的規(guī)律3、（）是判斷最初教育是否成功的標(biāo)準(zhǔn) 單選題 *A、嬰兒在短時間內(nèi)是否有很大的進(jìn)步B、是否提供了有助于終身繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力和基礎(chǔ)(正確答案

2、)C、是否使嬰兒學(xué)到了解決問題的能力D、是否使嬰兒學(xué)到了各種技能4、一歲到兩歲半應(yīng)以（）訓(xùn)練為主 單選題 *A、思維B、運動C、語言(正確答案)D、想象5、（）是視、聽、味、嗅、觸等感覺訓(xùn)練的最佳期 單選題 *A、出生一2歲(正確答案)B、1歲以內(nèi)C、2歲半3歲半D、3歲以上6、（）是教孩子做到有規(guī)矩的關(guān)鍵年齡，應(yīng)使之形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和遵守作息制度的習(xí)慣 單選題 *A、0-1歲B、1-2歲C、2歲半-3歲半(正確答案)D、7歲以后7、（）是人的一切心理活動產(chǎn)生和發(fā)展基礎(chǔ)，也是智力發(fā)展的基礎(chǔ) 單選題 *A、動作B、感知覺(正確答案)C、思維D、注意8、（）是個體發(fā)展中最早發(fā)生，也是最早成熟的心

3、理過程 單選題 *A、動作B、記憶C、感知覺(正確答案)D、想象9、嬰兒出生后15天就具有（）能力 單選題 *A、方位知覺B、顏色辨別(正確答案)C、想象D、表達(dá)10、出生以后，人最出現(xiàn)的是（） 單選題 *A、皮膚覺、嗅覺和味覺(正確答案)B、聽覺嗅覺、和味覺C、平衡覺、嗅覺和味覺D、嗅覺和味覺單選題11、進(jìn)行感覺教育的關(guān)鍵期是（） 單選題 *A、1歲以前B、3歲以前(正確答案)C、5歲以前D、6歲以前12、（）是新生兒出生時最發(fā)達(dá)的感覺 單選題 *A、味覺(正確答案)B、嗅覺C、溫度覺D、皮膚覺13、嬰幼兒方位知覺的發(fā)展順序是（） 單選題 *A、先學(xué)會分辨上下，然后學(xué)會分辨左右最后才學(xué)會分辨

4、前后B、先學(xué)會分辨前后，然后學(xué)會分辨上下，最后才學(xué)會分辨左右C、先學(xué)會分辨上下，然后學(xué)會分辨前后，最后才學(xué)會分辨左右(正確答案)D、先學(xué)會分鐘左右，然后學(xué)會分辨前后，最后才學(xué)全分辨上下14、早期閱讀活動重在（） 單選題 *A、幫助嬰幼兒識字B、為嬰幼兒提供閱讀經(jīng)驗(正確答案)C、幫助嬰幼兒學(xué)習(xí)書寫D、以上都是15、嬰兒的記憶特點是（） 單選題 *A、主要以無意識記憶為主，有意記憶剛剛萌芽(正確答案)B、主要以機(jī)械識記憶為主，無有意記憶剛剛萌芽C、主要以有意識記憶為主無意識記憶剛剛萌芽D、以上都不是16、教嬰幼兒念兒歌一般包括（）理解內(nèi)容、教讀和練習(xí)三個環(huán)節(jié) 單選題 *A、嬰幼兒自學(xué)B、示范朗讀

5、(正確答案)C、看圖片D、看錄像17、直覺行動思維是指（） 單選題 *A、思維過程可以脫離兒童自身對物體的感知，離不開兒童自身的動作B、思維過程離不開兒童自身對物體的感知，也離不開兒童自身的動作(正確答案)C、思維過程離不開兒童自身對物體的感知，不依賴兒童自身動作D、以上都不是18、（）是嬰兒最初的社會性情緒，是情感社會化的標(biāo)志，是嬰兒與撫養(yǎng)者之間的一種積極的 單選題 *情感聯(lián)系A(chǔ)、焦慮B、依賴C、依戀(正確答案)D、霸道19、嬰幼兒與主要教養(yǎng)者的依戀主要存在以下三種類型：安全型、（）和反抗型 單選題 *A、叛逆型B、回避型(正確答案)C、服從型D、安靜型20、促進(jìn)嬰兒發(fā)音的有效方法是（） 單

6、選題 *A、讓嬰兒模仿成人的口語練習(xí)發(fā)音(正確答案)B、讓嬰兒大哭C、讓嬰兒多做肢體動作D、讓嬰兒進(jìn)行追視游戲21、通過（）促進(jìn)嬰兒對語言的理解 單選題 *A、讓嬰兒知道很多動詞、名詞、和形容詞B、把與嬰兒生活有關(guān)的人、動作、物品與使用的動詞聯(lián)系起來(正確答案)C、讓嬰兒進(jìn)行語法的學(xué)習(xí)D、讓嬰兒增強(qiáng)肢體練習(xí)22、關(guān)于嬰兒進(jìn)行看圖講故事練習(xí)描述正確的是（） 單選題 *A、成人講述幾遍后，讓嬰兒復(fù)述，熟練后由嬰兒講述給成人聽(正確答案)B、讓嬰兒想象著編故事，成人講述給嬰兒聽C、成人講故事的速度要快，詞語越是華麗越好D、成人講述時可以讓嬰兒一邊玩一邊聽23、幫助嬰兒理解人稱代詞時，采用（）方法最佳

7、 單選題 *A、通過故事中的人稱代詞來提高嬰兒的理解能力B、嬰兒較喜歡以對答的方式來進(jìn)行交流，適當(dāng)?shù)膯l(fā)進(jìn)行語言和思維方面的訓(xùn)練C、日常生活中提出嬰兒與成人熟悉的事情讓嬰兒回答D、借助游戲的方式幫助嬰兒理解你、我、他等人稱用語(正確答案)24、早期教育包括如下方面（） 單選題 *A、要保證兒童必需的營養(yǎng)B、教給寶寶生活中粗淺的知識技能(正確答案)C、向兒童進(jìn)行五愛教育D、以上都是25、（）是嬰幼兒語言發(fā)展的飛躍時期，又稱為語言發(fā)展的突發(fā)期 單選題 *A、語言準(zhǔn)備階段(出生l歲)B、表達(dá)語言階段( 1.53歲)(正確答案)C、理解語言階段( 11.5歲)D、前語言階段26、語言能力開發(fā)的游戲法是

8、指（） 單選題 *A、在成人的指導(dǎo)下，嬰幼兒學(xué)習(xí)表演文學(xué)作品以提高口語表達(dá)能力的一種方法B、運用有規(guī)則的游戲，訓(xùn)練嬰幼兒正確發(fā)音，豐富詞匯的學(xué)習(xí)句式的一種方法(正確答案)C、用語言描述、啟發(fā)、引導(dǎo)、暗示、示范等，讓嬰幼兒充分地運動聽覺感知D、有意識地讓嬰幼兒多次使用同一個言語因素(如語音、詞匯、句子等)或訓(xùn)練嬰幼兒某方面技能27、嬰幼兒教育的誤區(qū)不包括（） 單選題 *A、把早期教育等同于智力開發(fā)B、用成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求C、尊重嬰幼兒的教育(正確答案)D、過早進(jìn)行專業(yè)28、嬰幼兒練習(xí)兒歌或歌謠的最佳年齡段是（） 單選題 *A、0-2歲B、1個月一1歲C、1.5歲一3歲(正確答案)D、3-9個月29

9、、嬰兒可以認(rèn)識并記住自己的媽媽，但保持的時間很短，是在（） 單選題 *A、5-6個月(正確答案)B、3個月C、1歲D、2歲30、嬰兒思維方式的準(zhǔn)備時期是（） 單選題 *A、13歲B、01歲(正確答案)C、34歲D、45歲31、13歲階段主要產(chǎn)生的是人類的低級思維形式，即（） 單選題 *A、直覺行動思維(正確答案)B、動作思維C、具體形象思維D、抽象思維32、嬰兒智力發(fā)展的關(guān)鍵在于（） 單選題 *A、接受遺傳的影響B(tài)、接受教育的環(huán)境(正確答案)C、游戲D、學(xué)習(xí)33、（）等內(nèi)容構(gòu)成了游戲記錄的內(nèi)容 單選題 *A、活動中所用的玩具、教具和道具(正確答案)B、嬰兒一天的生活起居C、教師選擇玩教具的原因

10、D、教師設(shè)定游戲目標(biāo)的依據(jù)34、執(zhí)行教學(xué)計劃或游戲方案時，常使用（）為嬰兒提供幫助 單選題 *A、文字的方式B、分析和講道理的方式C、身體、語言、視覺(正確答案)D、榜樣示范的方式35、設(shè)計游戲活動要注重活動性、游戲性；（）；差異性：環(huán)境育人和反復(fù)性等原則 單選題 *A、部分教育思想B、整體教育思想(正確答案)C、結(jié)果為重的教育思想D、強(qiáng)調(diào)秩序性36、學(xué)習(xí)語言的最佳時期是（） 單選題 *A、0-6個月B、0-3歲(正確答案)C、0一l歲D、學(xué)齡期37、嬰兒學(xué)習(xí)語言的最好辦法是（） 單選題 *A、唱歌B、聽故事C、練習(xí)兒歌和童謠(正確答案)D、朗誦課文38、適合于家庭的教學(xué)主要是（） 單選題 *

11、A、合作教學(xué)B、小組教學(xué)C、一對一的個別化教學(xué)(正確答案)D、團(tuán)體教學(xué)39、嬰幼兒最早的動作發(fā)生在（） 單選題 *A、頸部(正確答案)B、軀干C、四肢D、頭部40、（）不屬于人格發(fā)展的主要內(nèi)容 單選題 *A、個人生活教育B、團(tuán)體生活教育C、認(rèn)知能力增強(qiáng)(正確答案)D、良好情緒培養(yǎng)和社會價值標(biāo)準(zhǔn)建立41、嬰兒的肌肉發(fā)育是按照以下順序進(jìn)行的（） 單選題 *A、肌肉發(fā)育按從上到下，從小到大的順序B、先發(fā)育四肢，然后是軀干，再頸部肌肉C、先發(fā)育軀干，然后是四肢，再頸部肌肉D、先發(fā)育頸部肌肉，然后是軀干，再四肢(正確答案)42、嬰兒期的孩子不適合練習(xí)寫字，主要原因是（） 單選題 *A、動作不協(xié)調(diào)B、大肌

12、肉群發(fā)育晚C、小肌肉群發(fā)育較早D、嬰兒的腕骨鈣化比較遲(正確答案)43、嬰兒精細(xì)動作的發(fā)展不包括（） 單選題 *A、手指B、手掌C.手腕D、手臂(正確答案)44、下列屬于嬰兒五指共用基本規(guī)律的應(yīng)用是（） 單選題 *A、雙手對擊、雙手鼓掌B、主要強(qiáng)調(diào)大指和小指的曲伸訓(xùn)練C、關(guān)注五指的能力練習(xí)，尤其強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)無名指、小指的訓(xùn)練(正確答案)D、主要要求手指左右的運動45、關(guān)于嬰幼兒粗大動作的發(fā)展特點不正確的是（） 單選題 *A、從身體內(nèi)部動作到外部動作(正確答案)B、先學(xué)會抬頭、再學(xué)會坐，之后是站，最后是走C、從身體上部動作到下部動作D、遠(yuǎn)離身體中心的動作發(fā)育較晚46、如果讓嬰兒俯臥在平臺上，他的動作

13、將會是（） 單選題 *A、首先是抬頭，其后是俯撐、翻身、坐、爬、站立、行走(正確答案)B、首先是抬頭，其后是站立、俯撐、翻身、坐、爬、行走C、首先是抬頭，其后是爬、站立、俯撐、翻身、坐、行走D、首先是抬頭，其后是坐、俯撐、翻身、爬、站立、行走47、l-3歲嬰兒的平衡能力差，走路不穩(wěn)，動作協(xié)調(diào)性比較差，容易摔跤，是因為（） 單選題 *A、小腦發(fā)育晚(正確答案)B、肌肉發(fā)育較晚C、大腦發(fā)育較晚D、植物神經(jīng)發(fā)育不全48、提高嬰兒認(rèn)知能力的主要途徑是通過（） 單選題 *A、中樞神經(jīng)系統(tǒng)B、感覺和知覺(正確答案)C、觀察和思考D、感覺和感知49、嬰兒的人際交往關(guān)系有一個發(fā)生、發(fā)展和變化的過程（） 單選題

14、 *A、首先是親子關(guān)系，其次是同伴關(guān)系，再次是師生關(guān)系B、首先是親子關(guān)系，其次是群體關(guān)系，再次是同伴關(guān)系C、首先是親子關(guān)系，其次是同伴關(guān)系，再次是群體關(guān)系(正確答案)D、首先是親子關(guān)系，其次是師生關(guān)系，再次是同伴關(guān)系50、0一2歲嬰幼兒智慧發(fā)育的順序為反射活動嘗試錯誤一（） 單選題 *A、解決簡單問題(正確答案)B、掌握技能C、學(xué)習(xí)新知識D、發(fā)展想象51、為促進(jìn)嬰兒上下肌肉發(fā)達(dá)、靈巧，可采用（）等訓(xùn)練方式 單選題 *A、拼圖游戲B、攀登架游戲(正確答案)C、騎車游戲D、搭積木52、嬰兒的大動作發(fā)展游戲中，（）是大動作發(fā)展評價的原則 單選題 *A、不輕易判斷嬰兒的動作發(fā)展遲緩(正確答案)B、促進(jìn)

15、手眼協(xié)調(diào)的發(fā)展是首要的原則C、動態(tài)靜態(tài)環(huán)境各有不同D、促進(jìn)精細(xì)動作的發(fā)展53、（）是感知動作思維 單選題 *A、思維過程離不開直接感知的事物和操縱事物的動作的思維方式單選題(正確答案)B、依靠事物或情景的表象及表象的聯(lián)想進(jìn)行的思維活動C、通過邏輯思考而進(jìn)行的思維方式D、通過表象的聯(lián)想并進(jìn)行邏輯思考的思維方式54、03歲占主導(dǎo)地位的注意類型（） 單選題 *A、具體形象思維B、分散型注意(正確答案)C、提示注意D、集中注意55、（）是對嬰兒氣質(zhì)特征不正確的描述 單選題 *A、既是穩(wěn)定的，又是可變的B、也受環(huán)境、人際關(guān)系、接受刺激和活動條件的影響C、在嬰兒后期表現(xiàn)得最充分(正確答案)D、受先天特性的

16、影響56、（）不屬于語言發(fā)展期三個階段中的選順 單選題 *A、牙牙學(xué)語B、開始懂別人話C、自己說詞D、說連貫句(正確答案)57、動作發(fā)展在一定程度上反映大腦皮層神經(jīng)活動的發(fā)展，所以（） 單選題 *A、動作是測定嬰兒心理發(fā)展水平的一項重要指標(biāo)(正確答案)B、動作發(fā)展對心理發(fā)展起決定性的作用C、動作發(fā)展對情感發(fā)展起決定性作用D、動作發(fā)展對語言發(fā)展起決定性作用58、嬰兒參與游戲訓(xùn)練速度的特點是（） 單選題 *A、嬰兒動作發(fā)展開始時比成人慢，然后才逐漸熟練，使速度得以提高(正確答案)B、嬰兒感覺困倦，身體不適或情緒不佳的狀態(tài)適合選擇比較激烈活動量大的游戲C、活動量較小，安靜而平和的游戲能夠引起嬰兒大腦

17、的興奮，促使腦干神經(jīng)活躍D、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下適宜選擇安靜的游戲59、嬰兒的前庭平衡系統(tǒng)通過（）可以得到充分地發(fā)展 單選題 *A、拼圖、積木堆積等游戲B、上下斜坡爬行游戲(正確答案)C、繪畫、爬行、投球等游戲D、辯聽聲音等游戲60、嬰兒運動空間的創(chuàng)設(shè)對促進(jìn)（）等方面能力十分有利 單選題 *A、語言能力B、運動技能(正確答案)C、精細(xì)運動D、美感61、（）符合嬰兒精細(xì)動作發(fā)展的年齡特點 單選題 *A、12歲表現(xiàn)出拿小勺吃飯、喝水等手部協(xié)調(diào)能力(正確答案)B、23歲表現(xiàn)出拍打、抓握等手部協(xié)調(diào)能力C、712個月表現(xiàn)出撕紙、玩水、拼圖等手部協(xié)調(diào)能力D、12歲表現(xiàn)出拼插積木、粘貼等簡

18、單的手部控制能力62、隨著嬰兒精細(xì)動作的發(fā)展，（）等是2-3歲嬰兒手指協(xié)調(diào)和控制訓(xùn)練的主要內(nèi)容 單選題 *A、套疊、敲擊B、玩泥、撕揉紙團(tuán)(正確答案)C、拍打、抓握、推拉D、抓物、取物63、（）是學(xué)習(xí)分類與了解積木形狀大小的首選游戲 單選題 *A、l一3歲嬰兒投擲積木的游戲B、13歲嬰兒藏積木的游戲C、13歲嬰兒搭積木的游戲D、13歲嬰兒排列積木的游戲(正確答案)64、思維是指（） 單選題 *A、嬰兒感知外界事物的方法B、大腦對客觀事物進(jìn)行間接和概括的反應(yīng)，是一種高級認(rèn)識過程(正確答案)C、一種低級認(rèn)識過程D、對別人的行為進(jìn)行反應(yīng)65、個體差異是以（）對人產(chǎn)生影響的 單選題 *A、形成了人的智

19、商高低B、形成了人的不同的發(fā)展水平、發(fā)展方向、能力特征和個性人格特征C、形成了人的相同的發(fā)展水平發(fā)展方向、能力特征和個性人格特征(正確答案)D、形成了人的不同的發(fā)展奪間、人生觀、世界觀66、（）不屬于嬰兒認(rèn)知能力的主要內(nèi)容 單選題 *A、生活自理的提高(正確答案)B、大小概念、幾何圖形和顏色的概念C、自我身體概念的認(rèn)知D、早期空間概念和空間知覺的發(fā)展67、嬰兒學(xué)習(xí)空間概念的主要內(nèi)容包括（） 單選題 *A、時間、幾何圖形、季節(jié)變化B、大小、形狀、高低(正確答案)C、方位知覺、顏色概念D、色彩、記憶力、自我身體的認(rèn)知68、（）適合嬰兒閱讀 單選題 *A、在背陰的地方B、光線不要太強(qiáng)烈(正確答案)C

20、、在強(qiáng)烈的燈光D、昏暗的燈光下69、親子閱讀的常用方法為（） 單選題 *A、毫無目的的講幾個故事B、預(yù)設(shè)幾個問題讓嬰兒來回答(正確答案)C、挑選圖書應(yīng)是家長喜歡的D、讓嬰兒動也不動的進(jìn)行閱讀70、口語表達(dá)的過程要注意（） 單選題 *A、聲音的大小最為重要B、書面表達(dá)和身體運作表達(dá)C、發(fā)音、音調(diào)、語法、語意(正確答案)D、流利的說話71、人們把（）稱為社會適應(yīng)性能力。 單選題 *A.能用表情、語言表達(dá)自己的能力B、可以督促他人的能力C、對他人的評價D、對自己表情、姿態(tài)、言語、語氣、活動、行為的控制(正確答案)72、嬰兒學(xué)會獨立進(jìn)餐的年齡一般在（） 單選題 *A、34個月B、5-6個月C、9-10

21、個月D、一歲半左右(正確答案)73、對于嬰兒社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)，表述不正確的是（） 單選題 *A、選擇設(shè)計的內(nèi)容要符合嬰兒生理心理特點B、切忌把訓(xùn)練當(dāng)作刺激或懲罰C、訓(xùn)練方法要嚴(yán)厲(正確答案)D、訓(xùn)練的方法要因勢利導(dǎo)，循序漸進(jìn)74、個別化教學(xué)是通過（）來實觀的 單選題 *A、認(rèn)知活動B、日復(fù)一日的教學(xué)活動(正確答案)C、領(lǐng)域教學(xué)D、綜合教學(xué)75、對嬰兒智能發(fā)育測評表中所包含的測評領(lǐng)域描述最完全的是（） 單選題 *A、大動作、精細(xì)動作、平衡能力、言語、美感認(rèn)知能力B、大動作、繪畫能力、認(rèn)知能力、言語、美感與社會行為C、大動作、精細(xì)動作、認(rèn)知能力、言語、情緒與社會行為(正確答案)D、大動作、精細(xì)動

22、作、認(rèn)知能力、言語、情緒與自理能力76、嬰兒期是指（） 單選題 *A、出生一3歲B、出生1歲(正確答案)C、出生一1月D. 出生4周77、嬰兒上下斜坡爬行訓(xùn)練，對促進(jìn)（）十分有效 單選題 *A、視覺B、聽覺C、前庭平衡系統(tǒng)(正確答案)D、味、嗅覺78、嬰兒期的注意主要是（） 單選題 *A、無意注意(正確答案)B、有意注意C、不隨意注意D、有意注意和無意注意相結(jié)合79、嬰兒需要創(chuàng)設(shè)專門的運動空間，主要是為學(xué)習(xí)（）奠定基礎(chǔ) 單選題 *A、精細(xì)動作B、運動技能(正確答案)C、情感與社交能力D、語言能力80、嬰兒手的訓(xùn)練的意義是（） 單選題 *A、使嬰兒吃飯不用喂B、能提高嬰兒運動能力(正確答案)C、

23、可以提高其認(rèn)知能力D、能讓嬰兒提高自理能力81、（）是兒童自我意識形成的關(guān)鍵期 單選題 *A、3歲左右(正確答案)B、4歲左右C、6歲左右D、8歲左右82、（） 6-12月嬰兒最常用的認(rèn)知方式 單選題 *A、動作(正確答案)B、思維判斷C、語言D、眼睛看83、下面關(guān)于嬰兒語言發(fā)展的差異性描述，正確的是（） 單選題 *A、每個嬰兒開口說話時間不同(正確答案)B、發(fā)音的清晰度是相同的C、最早會說的語言是相同的D、嬰兒對詞語用的不同84、（）不屬于嬰兒語言發(fā)展注意事項 單選題 *A.多與嬰兒交談B.用“兒語”聲調(diào)與嬰兒交談C、注意嬰兒語言發(fā)展的差異性D.嬰兒對語句的運用(正確答案)85、嬰兒游戲的選

24、擇與設(shè)計，受情緒影響很大，設(shè)計實施者必須把握到（）等特點 單選題 *A、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下，適宜選擇比較激烈、活動量大的游戲(正確答案)B、嬰兒感覺困倦、身體不適或情緒不佳的狀態(tài)適合選擇比較激烈活動量大的游戲C、嬰兒在情緒低落時、吃得少的狀態(tài)下適宜選擇激烈活動量較大游戲D、嬰兒兒吃得特別飽后，適合選擇比較激烈活動量大的游戲86、啼哭是嬰兒感到（）的主要反應(yīng) 單選題 *A、高興B、不適(正確答案)C、舒服D、喝足87、嬰兒兩手的主要功能是（） 單選題 *A、通過手上肌肉的力量及雙手手指等有機(jī)配臺，完成近百種動作B、通過雙手互動，實現(xiàn)手眼協(xié)調(diào)的訓(xùn)練(正確答案)C、通過兩手的活動

25、促進(jìn)寶寶的平衡能力D、通過手語可以讓不會說話的孩子進(jìn)行簡單的交流88、（）是嬰兒認(rèn)知能力訓(xùn)練的注意事項 單選題 *A.不注重訓(xùn)練的過程B、要注意訓(xùn)練的過程，不要過分追求訓(xùn)練結(jié)果(正確答案)C、過程和結(jié)果都不重要D、注重訓(xùn)練結(jié)果89、促進(jìn)嬰兒語言早期訓(xùn)練，要（） 單選題 *A、增強(qiáng)寶寶的觸覺感知能力B、加強(qiáng)嬰兒肺、咽、唇、舌幾個主要發(fā)音器官的鍛煉(正確答案)C、提高寶寶肢體的協(xié)調(diào)能力D、加大呼吸系統(tǒng)的訓(xùn)練90、下面對社會性適應(yīng)能力表述正確的是（） 單選題 *A、可以督促他人的能力B、人們通過對自己表情、姿態(tài)、言語、語氣、活動、行為的控制，使個人與社會相適應(yīng)的能力(正確答案)C、可以自由的生活能力

26、D、一個人的表達(dá)能力91、（）這句話闡述了大動作發(fā)展與心理發(fā)展的關(guān)系 單選題 *A、動作發(fā)展水平提高，心理發(fā)展水平越低，反之相反，B、1歲之前嬰兒的動作發(fā)展越快，心理發(fā)展越好，l歲以后則相反C、動作發(fā)展是測定嬰兒心理發(fā)展水平的一項重要指標(biāo)(正確答案)D、動作發(fā)展與心理發(fā)展毫無關(guān)系92、做好嬰兒工作必須學(xué)習(xí)和掌握（）生長發(fā)育的特點和規(guī)律 單選題 *A、1-3歲嬰兒B、0-3歲兒童(正確答案)C、0-6歲嬰兒D、1-6歲兒童93、嬰兒大動作發(fā)育的順序是（） 單選題 *A、抬頭、行、立、坐、跑、跳等B、抬頭、立、坐、行、跑、跳等C、抬頭、坐、立、行、跑、跳等(正確答案)D、抬頭、坐、立、行、跳、跑等

27、94、（）是嬰兒教育的生理基礎(chǔ) 單選題 *A、人的大運動發(fā)展B、人神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展(正確答案)C、個體發(fā)展的關(guān)鍵期D、人腦的發(fā)展95、嬰兒房間鋪裝地毯（） 單選題 *A、不利于練習(xí)行走(正確答案)B、利于練習(xí)行走C、易于清洗D、會減少疾病的過敏源96、嬰兒教育的起點，即（） 單選題 *A、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域能力的最高點(正確答案)B、嬰兒在幾大領(lǐng)域能力的難點C、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域能力的最低點D、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域能力的平均點97、（）是將長期目標(biāo)的過程分解為連續(xù)的若干個小步驟 單選題 *A、大目標(biāo)B、短期目標(biāo)(正確答案)C、小目標(biāo)D、整體目標(biāo)98、嬰兒活動的多樣性，體現(xiàn)在這些（）活動中 單選題

28、*A、游戲(正確答案)B、學(xué)習(xí)C、被動認(rèn)知D、思考99、嬰兒的活動是（）的，所以教育教學(xué)活動也要體現(xiàn)多樣性 單選題 *A、大體相同B、很復(fù)雜C、多種多樣(正確答案)D、很簡單100、具體的教學(xué)內(nèi)容和游戲方案的實施，都是以（）為指導(dǎo)的 單選題 *A、教學(xué)過程B、整體體系C、教學(xué)目標(biāo)(正確答案)D、教學(xué)準(zhǔn)備101、在運用反復(fù)性原則時，施教者要從（）出發(fā)來設(shè)計發(fā)展目標(biāo)和游戲活動 單選題 *A、家長的學(xué)習(xí)興趣B、早教機(jī)構(gòu)的條件C、家庭的需要和興趣D、嬰兒的發(fā)展需要和學(xué)習(xí)興趣(正確答案)102、嬰兒發(fā)展是（） 單選題 *A、0-3歲嬰兒情商的提高過程B、0-3歲嬰兒心理承受能力提高過程C、0-3歲期間，

29、個體在生理、心理及社會行為上不斷成熟、變化的復(fù)雜過程(正確答案)D、0-3歲嬰兒認(rèn)知能力的提高過程103、（）被視為是嬰兒一般發(fā)展水平 單選題 *A、不同年齡階段的嬰兒在個別領(lǐng)域中的一般性行為表現(xiàn)B、相同年齡階段的嬰兒在個別領(lǐng)域中的特征行為表現(xiàn)C、不同年齡階段的嬰兒在各個領(lǐng)域中的特征行為表現(xiàn)(正確答案)D、嬰兒在發(fā)展過程中與眾不同的差異性表現(xiàn)lO4、全面了解嬰兒發(fā)展?jié)撡|(zhì)是以（）作為正確方法的 單選題 *A、評價嬰兒對音樂、運動的發(fā)展B、評價嬰兒社會行為、情緒、氣質(zhì)方面的發(fā)展C、評價嬰兒運動、語言、認(rèn)知、情緒、社會行為、氣質(zhì)等方面的發(fā)展(正確答案)D、評價嬰兒審美能力和自理能力的發(fā)展105、嬰兒

30、發(fā)展的個別特點是指（） 單選題 *A、相同年齡階段的嬰兒在相同領(lǐng)域中的特征性行為表現(xiàn)B、嬰兒在發(fā)展過程中與眾不同的差異性表現(xiàn)(正確答案)C、嬰兒在發(fā)展過程中具有的個別行為表現(xiàn)D、相同年齡階段的嬰兒在個別領(lǐng)域中的特征性行為表現(xiàn)106、（）是嬰兒最早出現(xiàn)的感覺 單選題 *A、味覺B、聽覺C、皮膚感覺(正確答案)D、視覺107、設(shè)計游戲的基本原則不包括（） 單選題 *A、整體教育的原則B、思想性原則(正確答案)C、反復(fù)性原則D、知識性原則108、（）浴巾游戲的適應(yīng)年齡 單選題 *A、6個月一2歲(正確答案)B、5歲C、新生兒1個月D、3個月以內(nèi)的嬰兒109、整體教育的原則不包括（） 單選題 *A、教

31、育目標(biāo)的整體性B、細(xì)化教育資源，保證嬰兒的社會環(huán)境單純(正確答案)C、教育理念要滲透到各個領(lǐng)域D、實現(xiàn)教育手段和途徑的整體性110、（）是確定個體游戲目標(biāo)的錯誤的方法 單選題 *A、要以嬰兒發(fā)育評價為依據(jù)B、要根據(jù)每個嬰兒的不同差異和實際的發(fā)展水平C、在臨近或略高于嬰兒的發(fā)展水平的位置確定各個領(lǐng)域的目標(biāo)D、在臨近或低于嬰兒的發(fā)展水平的位置確定各個領(lǐng)域的目標(biāo)(正確答案)111、（）不是嬰兒教育的誤區(qū) 單選題 *A、把早期教育等同于智力開發(fā)B、過早進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練C、讓嬰兒在快樂中游戲(正確答案)D、用成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求112、無意注意是（） 單選題 *A、一種事先有預(yù)定的目標(biāo)，但不需要意志努力的注意B

32、、一種事先沒有預(yù)定的目標(biāo)，也不需要意志努力的注意(正確答案)C、一種事先沒有預(yù)定的目標(biāo)，但需要意志努力的注意D、只需要預(yù)定目標(biāo)的注意113、剛出生的嬰幼兒雖然不能說話，卻能感知語言，因此 ,以下錯誤的是（） 單選題 *A、對嬰幼兒多說說話B、要用表情、動作來提示C、創(chuàng)造一個豐富的語言環(huán)境(正確答案)D、利用各種機(jī)會及各種游戲動作與嬰幼兒說話114、培養(yǎng)嬰兒良好的二便習(xí)慣有利于（） 單選題 *A、提高嬰兒動作的靈活性B、促進(jìn)嬰兒的智力發(fā)展C、提高嬰兒的社會交往能為D、幫助嬰兒建立健康的行為和生活方式(正確答案)115、訓(xùn)練嬰兒學(xué)站主要是訓(xùn)練（） 單選題 *A、寶寶的社會交往能力B、嬰兒的上肢的協(xié)

33、調(diào)能力C、寶寶的認(rèn)知能力D、使身體克服地心引力的肌肉力量與前庭平衡系統(tǒng)的整合能力(正確答案)116、精細(xì)動作的發(fā)展主要體現(xiàn)在手指、（）等身體部位 單選題 *A、手掌、手腕、嘴B、手掌、腳趾、腳掌C、腳趾、舌頭D、手掌、手腕(正確答案)117、進(jìn)行認(rèn)知綜合訓(xùn)練的常見方法是（） 單選題 *A、認(rèn)識一件新事物時成人不要用正規(guī)的語言去描述B、進(jìn)行綜合性感覺訓(xùn)練，將嬰兒認(rèn)識的物品進(jìn)行分類(正確答案)C、認(rèn)識新事物時只是讓嬰兒指導(dǎo)但不要重復(fù)幾遍D、對同一類東西不要提供不同的樣品118、前庭平衡訓(xùn)練的常見方法是（） 單選題 *A、正豎托抱和浴巾游戲(正確答案)B、配對游戲和認(rèn)知游戲C、音樂訓(xùn)練和追視活動D、

34、親了閱讀和觸摸自然119、關(guān)于幼兒進(jìn)行看圖講故事練習(xí)描述正確的是（） 單選題 *A、成人講述時可以讓幼兒一邊玩一邊聽B、讓幼兒想象著編故事，成人講述給嬰兒聽C、成人講故事的速度要快，詞語越是華麗越好D、成人講述幾遍后，讓幼兒復(fù)述，熟練后由幼兒講述給成人聽(正確答案)120、（）是對嬰兒的不合理要求的解決方法 單選題 *A、完全滿足法B、食物滿足法C、打罵批評法D、轉(zhuǎn)移注意法(正確答案)121、一對一個別教學(xué)（）是實施個別化教學(xué)計劃的主要形式 單選題 *A、特殊教學(xué)、課外教學(xué)(正確答案)B、和團(tuán)隊教學(xué)、演講論壇C、小組教學(xué)、團(tuán)體教學(xué)D、和小組教學(xué)、課外教學(xué)122、注意分為（）兩類 單選題 *A、

35、長時注意和瞬間注意B、有意注意和無意注意(正確答案)C、短時注意和持續(xù)注意D、有意注意和隨意注意123、下列不屬于綜合性個別化教學(xué)計劃的基本內(nèi)容的是（） 單選題 *A、了解嬰兒的基本狀況B、確定教學(xué)計劃的起點和游戲活動的內(nèi)容C、實施教學(xué)計劃的步驟和考評(正確答案)D、制定適宜的教學(xué)目標(biāo)124、編制綜合性個別化教學(xué)計劃要涉及到（）等項目和內(nèi)容 單選題 *A、嬰兒基本資料和目前各領(lǐng)域能力水平狀況(正確答案)B.關(guān)于嬰兒家庭的所有資料C、嬰兒基本資料和家庭經(jīng)濟(jì)水平狀況D、嬰兒家庭資料和目前個領(lǐng)域能力水平狀況125、對嬰兒的教育教學(xué)活動要體現(xiàn)出（），是因為嬰兒的活動是多種多樣的。 單選題 *A、特殊性

36、B、單一性C、多樣性(正確答案)D、普通性126、根據(jù)（）將個別教學(xué)計劃劃分為五個領(lǐng)域 單選題 *A、成人視覺的判斷B、嬰兒的成長規(guī)律(正確答案)C、嬰幾所接觸的周圍環(huán)境和應(yīng)當(dāng)獲得的生活經(jīng)驗D、成人的經(jīng)驗127、良好的物質(zhì)環(huán)境即（）是環(huán)境育人原則中的一個方面 單選題 *A、為嬰兒的發(fā)展提供可感知的豐富的玩具和材料B、為嬰兒的發(fā)展?fàn)I造寬松、愉快的氛圍C、父母、育嬰員的情感和態(tài)度對嬰兒的影響D、家庭里的所有成員都樹立育兒的正確觀念(正確答案)128、個體差異（） 單選題 *A、形成了人的不同發(fā)展空間、人生觀、世界觀B、形成了人的不同嗜好和興趣C、形成了人的相同的發(fā)展水平、發(fā)展方向、能力特征和個性人

37、格特征D、形成了人的不同的發(fā)展水平、發(fā)展方向、能力特征和個性人格特征(正確答案)129、（）是對嬰兒發(fā)展評價的重要作用不正確的描述 單選題 *A、是制定嬰兒個別化教學(xué)計劃的基礎(chǔ)和前提B、有助于對嬰兒的發(fā)展需要進(jìn)行全面、深入、客觀的了解C、嬰兒做智力評價，確定嬰兒是否聰明(正確答案)D、有助于對嬰兒個體特征進(jìn)行全面、深入、客觀的了解130、（）等是06個月嬰兒精細(xì)動作發(fā)展的訓(xùn)練要點 單選題 *A、抬頭、吸吮等練習(xí)B、拍打、抓握、推拉等練習(xí)(正確答案)C、拼圖、揉紙等練習(xí)D、發(fā)音、微笑等練習(xí)131、嬰兒存學(xué)習(xí)過程中，會逐漸擁有一些新的能力，如（） 單選題 *A、好奇、好問及生理上出現(xiàn)恒齒B、學(xué)會了

38、控制排泄機(jī)能C、學(xué)會了抓握東西(正確答案)D、學(xué)會了食用固體食物132、對于下肢訓(xùn)練描述正確的是（） 單選題 *A、練習(xí)跪、兩手交叉訓(xùn)練、單臂支撐訓(xùn)練B、練習(xí)跪、兩手交叉訓(xùn)練、四肢協(xié)調(diào)爬行訓(xùn)練C、俯臥抬頭訓(xùn)練、單臂支撐訓(xùn)練、兩手交叉訓(xùn)練D、練習(xí)跪、兩腿交叉訓(xùn)練、四肢協(xié)調(diào)爬行訓(xùn)練、爬行游戲(正確答案)133、大動作訓(xùn)練有（）等方面的注意事項 單選題 *A、在地上、墻上畫一些明顯的標(biāo)志B、讓寶寶學(xué)會支配右側(cè)身體的運動C、教會寶寶多做組合玩具、拼圖、畫畫D、確定合理的強(qiáng)度、時間、頻率和類型(正確答案)134、（）是自我意識所包含的內(nèi)容 單選題 *A、自我感覺、自我評價、自我監(jiān)督、自尊心、自強(qiáng)心、他控

39、力、自主性等B、自我感覺、自我檢討、自我總結(jié)、自尊心、自信心、社會力、自然性等C、自我感覺、自我檢討、自我監(jiān)督、自尊心、自強(qiáng)心、自制力、獨立性等(正確答案)D、自我感覺、自我評價、自我監(jiān)督、自尊心、自然性、人生觀、世界觀等135、嬰兒（），是學(xué)會與人溝通的最佳時期 單選題 *A、6歲以前(正確答案)B、3歲到5歲C、3歲以后D、3歲以前136、（）不屬于滿足嬰兒好奇心和求知欲的正確方法 單選題 *A、向嬰兒提供實物、色彩、圖案、符號B、讓嬰兒聽音樂、念兒歌、講故事C、只是口頭講解一下就行(正確答案)D.提供手動操作的機(jī)會137、（）是培養(yǎng)嬰兒良好情緒的正確方法 單選題 *A、對嬰兒的一切要求都

40、要滿足B、不要把成人的不滿情緒發(fā)泄到嬰兒身上，更不能冷落甚至打罵嬰兒(正確答案)C、控制嬰兒的活動場地，不讓他們隨意走動D、嬰兒不聽話時可以嚇唬和哄騙他們138、與心理反抗期嬰兒溝通的正確方法是（） 單選題 *A、食物補償法，轉(zhuǎn)移注意法，順其發(fā)展法，全部滿足法B、合理滿足法，轉(zhuǎn)移注意法，故意冷淡法，后果懲罰法(正確答案)C、全部滿足法，順其發(fā)展法，后果懲罰法，食物補償法D、順其發(fā)展法，任其處理法，故意冷淡法，食物補償法139、玩具有（）等主要的功能 單選題 *A、幫助嬰兒了解事物之間的練習(xí)和娛樂觀賞性B、促進(jìn)嬰兒動作技能的發(fā)展，個性發(fā)展(正確答案)C、阻礙嬰兒心理的發(fā)展D、分散嬰兒的注意力14

41、0、一般來說，拇指與食指能完成相當(dāng)復(fù)雜的精細(xì)動作，在大腦的運動中樞中占很大地面積，因為它需要有許多復(fù)雜功能的( )支撐 單選題 *A、血液細(xì)胞(正確答案)B、神經(jīng)元C、肌肉細(xì)胞D、活動器官141、（）是2歲半的嬰兒能集中注意的時間 單選題 *A、5-8分鐘B、8-10分鐘C、10-20分鐘(正確答案)D、15-20分鐘142、確定游戲目標(biāo)時要以嬰幼兒發(fā)育評價為依據(jù)，根據(jù)每個嬰幼兒在（）發(fā)展水平，在臨近或略高于這個發(fā)展水平的位置確定各個領(lǐng)域游戲的目標(biāo) 單選題 *A、運動方面B、語言、認(rèn)知方面C、社會行為方面D、運動、語言、認(rèn)知、社會行為等各方面(正確答案)143、我們應(yīng)抓住嬰幼兒的情感培養(yǎng)的（）

42、通過有針對性地開展活動與游戲計劃，培養(yǎng)興趣、快樂、依戀等積極情緒 單選題 *A、機(jī)會B、時機(jī)C、時期D、敏感期(正確答案)144、0-3歲嬰兒的情緒和情感的最大特點是（） 單選題 *A、沖動、易變、內(nèi)向B、沖動、易變、外露(正確答案)C、沖動、穩(wěn)定、外露D、沖動、穩(wěn)定、內(nèi)向145、嬰兒感知事物的屬性和事物之間的關(guān)系最初是用（） 單選題 *A、眼睛(正確答案)B、腳C、聽覺D、手146、（）是因人的認(rèn)識需要是否得到滿足而產(chǎn)生的體驗 單選題 *A、美感(正確答案)B、道德感C、是非感D、理智感147、游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)是（） 單選題 *A、 桌椅B、書本C、玩具(正確答案)D、活動室148、實施有差異

43、性語言教育方法首先要（） 單選題 *A、經(jīng)常訓(xùn)練B、了解嬰幼兒語言發(fā)展的水平(正確答案)C、在生活中進(jìn)行培養(yǎng)D、用游戲的方法訓(xùn)練149、（）表現(xiàn)為注意不集中、多動；平時有人喊他，他也不在意，好像與他無關(guān) 單選題 *A、聽覺統(tǒng)合失調(diào)(正確答案)B、視覺統(tǒng)合失調(diào)C、平衡統(tǒng)合失調(diào)D.觸覺統(tǒng)合失調(diào)150、注意指的是對一定對象的有意識的指向性，是一種（） 單選題 *A、條件反射B、非定向反射C、非條件反射D、定向反射(正確答案)151、大腦發(fā)育的集中表現(xiàn)是（） 單選題 *A、對事物的反應(yīng)能力B、氣質(zhì)C、智力(正確答案)D、情感152、嬰幼兒與主要教養(yǎng)者的依戀關(guān)系中，屬消極的不良依戀是（） 單選題 *A、

44、回避型B、反抗型C、安全型D、回避型和反抗型(正確答案)153、發(fā)育篩查法適用于（） 單選題 *A、出生后2周到6歲的嬰幼兒(正確答案)B、出生后2周到4歲的嬰幼兒C、出生后4周到3.5歲的嬰幼兒D、適用于1-6歲的嬰幼兒154、設(shè)計嬰幼兒運動游戲的過程一般是（） 單選題 *A、先選擇游戲內(nèi)容，再確定游戲目標(biāo)，最后設(shè)計具體游戲活動的程序B、先設(shè)計具體游戲的程序，再確定游戲目標(biāo)，最后選擇游戲內(nèi)容C、先選擇游戲內(nèi)容，再設(shè)計具體游戲活動的程序，最后確定游戲目標(biāo)D、先確定游戲目標(biāo)，再選擇游戲內(nèi)容，最后設(shè)計具體游戲活動的程序(正確答案)155、嬰兒動作能力發(fā)展最迅速的時期是（） 單選題 *A、新生兒B、

45、第二年C、第一年(正確答案)D、第三年156、（）是3-6歲時占主導(dǎo)地位的思維形式 單選題 *A、感知動作思維B、具體形象思維(正確答案)C、抽象邏輯思維D、直覺形象思維157、（）等是嬰兒左(右)腦發(fā)展的訓(xùn)練方式 單選題 *A、對左(右)手的活動訓(xùn)練B、對頸部的活動訓(xùn)練C、呼吸訓(xùn)練D、對右(左)手的活動訓(xùn)練(正確答案)158、（）可以通過嬰兒手的精細(xì)訓(xùn)練來實現(xiàn)的 單選題 *A、能讓嬰兒提高自理能力(正確答案)B、提高嬰兒的認(rèn)知能力C、使嬰兒吃飯不用喂D、促進(jìn)寶寶的美感159、（）這句話闡述了大動作發(fā)展與心理發(fā)展的關(guān)系 單選題 *A、動作發(fā)展與心理發(fā)展毫無關(guān)系B、1歲之前嬰兒的動作發(fā)展越快，心

46、理發(fā)展越好，1歲以后則相反C、動作發(fā)展水平越高，心理發(fā)展水平越低，反之相反D、動作發(fā)展是測定嬰兒心理發(fā)展水平的一項重要指標(biāo)(正確答案)160、游戲環(huán)境、（）等的安全設(shè)置與檢查是游戲教學(xué)中的安全原則 單選題 *A、靜態(tài)游戲、玩具、設(shè)備B、游戲即教學(xué)自由原則C、游戲的設(shè)備、材料、玩具的擺放(正確答案)D、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方式161、小兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最快的時期是（） 單選題 *A、學(xué)齡前期B、學(xué)齡期C、嬰兒期(正確答案)D、青春期162、（）是按嬰兒的年齡特點來選擇玩具的正確的做法 單選題 *A、 1-2歲可增加拖拉玩具、推行玩具(正確答案)B、1歲內(nèi)可選擇跳繩玩具C、2-3歲叫增加柔軟的絨

47、毛玩具、可懸掛的視覺玩具D、l歲之前可選擇拼圖類、剪貼類的玩具163、（）不屬于培養(yǎng)嬰兒生活自理能力的注意事項 單選題 *A、嬰兒很難配合，家長就要斥責(zé)嬰兒并強(qiáng)制嬰兒完成(正確答案)B、可以采取分解難度，多示范，由簡到繁的形式C、根據(jù)嬰兒的年齡特點明確培養(yǎng)的目標(biāo)D、讓嬰兒養(yǎng)成自己的事情自己做、不依賴他人的意識164、屬于親子閱讀的注意事項是（） 單選題 *A、盡量使用通俗的，嬰兒聽的懂的語言B、用聲調(diào)表現(xiàn)書中人物的喜怒哀樂C、使用戲劇化的語言讀書(正確答案)D、要隨時用手勢、肢體語者165、兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵期現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在（）方面 。 單選題 *A、語言B、感知覺C、語言和感知覺(正確答案

48、)D、思維166、蓋澤爾發(fā)育量表是適用（） 單選題 *A、出生后4周到2歲的嬰幼兒B、出生后2周到6歲的嬰幼兒C、出生后2周到4歲的嬰幼兒D、出生后4周到3.5歲的嬰幼兒(正確答案)167、觀察評價法是以（）為依據(jù) 單選題 *A、嬰兒的認(rèn)知能力B、嬰兒身體狀況C、評價人員的經(jīng)驗D、不同年齡階段的嬰兒有不同的行為表現(xiàn)的規(guī)律，對照各領(lǐng)域的發(fā)展情況，評估嬰兒(正確答案)168、反復(fù)性原則是指（） 單選題 *A、反復(fù)的過程完全一樣B、反復(fù)即簡單的重復(fù)C、每次反復(fù)的時間、地點、人物要求完全一樣D、嬰兒通過反復(fù)積累和整合已獲得的感知和經(jīng)驗，從而獲得新的知識和經(jīng)驗(正確答案)169、嬰兒發(fā)展是以（）為共同特

49、點 單選題 *A、領(lǐng)域性和間斷性B、間斷性和連續(xù)性(正確答案)C、間斷性和平衡性D、間斷性和不平衡性170、玩具有（）等等主要的功能 單選題 *A、幫助嬰兒了解事物之間的練習(xí)和娛樂觀賞性B、促進(jìn)嬰兒動作技能的發(fā)展、個性發(fā)展(正確答案)C、阻礙嬰兒心理的發(fā)展D、分散嬰兒的注意力171、5個月內(nèi)嬰兒可根據(jù)其特點來教學(xué)，稍大嬰兒（），這是一對一教學(xué)中需要注意的問題 單選題 *A、可根據(jù)需要來進(jìn)行教學(xué)B、需要與其交流并和家長進(jìn)行溝通(正確答案)C、必須根據(jù)測評結(jié)果來實施教學(xué)D、以上說法都正確172、（）是嬰兒學(xué)用筷子的常見方法 單選題 *A、指導(dǎo)嬰兒用拇、食、中指操縱第一根筷子，用中指和無名指控制第二

50、根筷子(正確答案)B、指導(dǎo)嬰兒先學(xué)會拿筆，再開始學(xué)習(xí)使用筷子C、指導(dǎo)嬰兒用拇指、食指操縱筷子用餐D、指導(dǎo)嬰兒先學(xué)會拿第一根筷于，熟練后，用添加第二根筷于做練習(xí)173、下面關(guān)于音樂訓(xùn)練描述正確的是（） 單選題 *A、任何音樂都適合嬰兒聽B、嬰兒聽音樂時聲音要放大避免聽不清楚C、可在日常生活隨機(jī)環(huán)節(jié)中進(jìn)行D、在固定的時間播放節(jié)奏明快，旋律優(yōu)美的音樂，可增強(qiáng)嬰兒的音樂記憶力，幫助嬰兒建立良好的行為習(xí)慣(正確答案)174、觸摸抓握、（）是嬰兒手部的基本訓(xùn)練 單選題 *A、局部按摩、感覺統(tǒng)合B、敲擊練習(xí)、感覺統(tǒng)合C、敲擊練習(xí)、球類游戲D、局部按摩、敲擊練習(xí)(正確答案)175、嬰兒詞匯量增加是通過（）的方

51、法實現(xiàn)的 單選題 *A、讓嬰兒自己多看圖書B、引導(dǎo)嬰兒認(rèn)識與日常生活相關(guān)的物品，家長主動告訴嬰兒想知道的一切(正確答案)C、每天要說不同的詞語D、讓嬰兒多看電視176、（）不屬于嬰兒自我評價具有的特點 單選題 *A、嬰兒能從小伙伴的態(tài)度中了解自己B、從成人的評價中逐漸學(xué)會簡單的判斷C、嬰兒在2歲以后能夠分辨“好人”和“壞人”D、嬰兒通過他人的評價糾正自己的錯誤(正確答案)177、腦生理學(xué)研究證明，人腦功能具有區(qū)域性特點，手的動作愈精細(xì)，操作程度愈復(fù)雜，相應(yīng)在大腦上占的面積( ) 單選題 *A、愈大(正確答案)B、愈精細(xì)C、愈小D、愈集中178、蒙特梭利是（）人 單選題 *A、德國B、法國C、加

52、拿大D、意大利(正確答案)179、兒童的成長是與（）互動而產(chǎn)生、而發(fā)展的 單選題 *A、教師B、活動C、家庭親子活動D.環(huán)境(正確答案)180、蒙氏數(shù)學(xué)教具最能幫助兒童自我認(rèn)識和檢驗錯誤的特色是（） 單選題 *A、錯誤控制B、錯誤訂正(正確答案)C、三階段教學(xué)法D、錯誤檢驗1、動作發(fā)展對心理發(fā)展的意義重大 判斷題 *對(正確答案)錯2、03 歲嬰幼兒感知覺迅速發(fā)展，且在許多方面接近成熟水平 判斷題 *對(正確答案)錯3、對嬰幼兒感知發(fā)展觀察和評估是為了給孩子增加語言練習(xí)的機(jī)會 判斷題 *對錯(正確答案)4、在一般情況下，有關(guān)兒童心理發(fā)展的時機(jī)問題，采用“敏感期”或“最佳期”的提法較為恰當(dāng) 判斷

53、題 *對(正確答案)錯5、兩歲以上應(yīng)以能力訓(xùn)練為主 判斷題 *對錯(正確答案)6、視覺的發(fā)展是在外界刺激不斷作用下反復(fù)練習(xí)的結(jié)果 判斷題 *對(正確答案)錯7、嬰兒偏愛輕松優(yōu)美的音樂曲調(diào)，4個月以前的嬰兒已經(jīng)能夠辨別音樂的旋律和曲調(diào) 判斷題 *對錯(正確答案)8、嬰幼兒期是個體感知覺發(fā)展的最重要時期，更是對兒童感知能力發(fā)展的干預(yù)和訓(xùn)練的最寶貴時期 判斷題 *對(正確答案)錯9、)嬰幼兒語言能力開發(fā)一般的方法包括：示范模仿法、視聽講做結(jié)合法、游戲法、練習(xí)法、表演法等 判斷題 *對(正確答案)錯10、平衡統(tǒng)合失調(diào)在學(xué)習(xí)和生活中常常觀測距離不準(zhǔn)、協(xié)調(diào)能力差、觀測距離不準(zhǔn)，會使嬰幼兒無 單選題 *法正確掌握方向；協(xié)調(diào)能力差，會讓嬰幼兒手腳笨拙，常撞倒東西或跌倒 ( 對)(正確答案)11、嬰兒精細(xì)動作技能訓(xùn)練應(yīng)從訓(xùn)練：抓、拿、摸、投擲、撕、握、插等方面入手 判斷題 *對錯(正