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1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁高二作文精選范文高二英語作文范文10篇高中作文教學(xué)是語文教學(xué)的一個重要組成局部,是語文理論活動的重要形式,它的意義深遠(yuǎn)而廣泛。下面是WTT為您整理的關(guān)于高二作文精選范文的內(nèi)容,希望對您有所幫助!高二作文精選范文一時間過的可真快呀,轉(zhuǎn)眼間就已是下午第三節(jié)課了,再看看大家那一張張昏暗的臉龐就知道,大家完全沒有前兩節(jié)課的精神了。一個個如同剛剛從戰(zhàn)場上下來的斗士,疲憊不堪,昏昏欲睡。上課鈴剛剛響過,我卻沒有興致聽課了,真想美美得睡上一覺。望著窗外的風(fēng)景,想象著網(wǎng)上的“兄弟姐妹&“正在歡度他們的快樂光陰,心里總有一番不是滋味。偶爾,一棵蒲公英的種子出如今我的
2、視線之中,那雪白色的絨毛下垂著一棵棕色的小種子,得意極了。蒲公英的種子輕盈地在風(fēng)中飄動著,仿佛要飄向一個遙遠(yuǎn)的國度,我的心也隨著蒲公英飄出了課堂,飄出了現(xiàn)實(shí),漸漸地向虛擬中移去。這時,我真想化著作一棵蒲公英的種子,在母親的懷中悄然地度過自己美妙而幸福的童年,然后展開自己理想的翅膀,飛向夢寐以求的天堂。在那里完成自己該做的工作,無拘無束地過著夢幻般的生活。一股猛烈的風(fēng)從窗外襲來,蒲公英舞動著它那輕快而又雪白的絨毛快步奔跑起來。還沒容我多想,它已經(jīng)悄悄地從我的視線中消失了。想想時間過的真快,轉(zhuǎn)眼天地之間就只剩下白茫茫的一片煙氣了。但,在這茫茫大地之中,這一棵弱小的生命是從哪里來的,它又要到哪里去呢
3、?也許,沒有誰會知道,他們只知道蒲公英這樣做是為了繁殖,為了在自己這有限的短暫的一生中留下一些值得思念,值得驕傲的東西。是的,蒲公英不就像人一樣嗎,一輩輩無憂無慮地生活著,偶爾也會在自己的生活中留下一些令人思念驚嘆的東西,已讓后人記住他的存在高二作文精選范文二讀西游記也很少有人注意是誰第一個說吃唐僧肉能延壽長生。但這個言論的出現(xiàn)至少使真經(jīng)遲到3年來到大唐。這第一個說要吃唐僧的不容否認(rèn)-是個小妖。卻看他怎生了得,竟要吃唐僧&“慢來,慢來!吾黨不是別人,乃是黃風(fēng)大王部下的前路先鋒。今奉大王嚴(yán)命,在山巡邏,要拿幾個凡夫去做案酒。你是那里來的和尚,敢擅動兵器傷我?”(語出西游記第二十回)不看他本領(lǐng)怎的
4、了得,硬是在猴子和豬的眼皮底下把和尚捉了去。但奇怪的是,這群小妖并不知道這細(xì)皮的和尚肉怎的珍貴,那黃風(fēng)大王也只字未提它可以延壽長生。在二十七回,尸魔道出了唐僧肉的價值“造化,造化!幾年家人都講東土的唐和尚取大乘,他本是金蟬子化身,十世修行的原體。有人吃他一塊肉,長壽長生?!边@話不免模糊,看來吃他肉可以長壽長生也是他聽的,而他的家人也不知怎的去講究。在尸魔之后是金角:“你不曉得。我當(dāng)年出天界,嘗聞得人言:唐僧乃金蟬長老臨凡,十世修行的好人,一點(diǎn)元陽未泄,有人吃他肉,延壽長生哩?!边@金角出天界才聞人言,說明這制造言論的定不是玉皇大帝那伙人。接著的妖孽也是些被言論騙來的,全給這組合殺了去。這造謠者便
5、不得而知了。依我看,這如來佛的嫌疑最大。首先,他有動機(jī)。如來想讓他們經(jīng)歷九九八十一難,造謠就是為了把妖怪引去找唐僧費(fèi)事;同時他也是為了消滅世間妖怪。其次,他不講理,人品不行。這從他處理大鬧天宮一案的手段便可看出:他以自己法力高,把孫悟空壓在五行山下,卻沒有對玉皇大帝做出裁決。這玉皇大帝的錯,讀者是明白于心的。再者,他權(quán)威大。假如他說竇鵝不是冤的,那沒人會再去追查。雖然這些不能定他罪,但可以說他是個嫌疑犯。至于觀音,他(她)也有造謠的可能。不過眾所周知,觀音是為如來辦事的。假如觀音確是造謠者,那么主謀就是如來了??蓱z取經(jīng)一行人還蒙在鼓里,沒人怨言是誰給他們帶來如此多的費(fèi)事。這如來也是個厲害角色,
6、使了個借刀殺人之計(jì),好生狡猾!高二作文精選范文三任何一位女孩都有一個盛裝機(jī)密的“寶箱”,翻開寶箱就象開啟塵封的記憶,年少的光陰撩人心醉,正像一杯釅釅的醇美清洌的女兒紅,流淌在女孩內(nèi)心深處的每一個角落。在我靜謐的房間里,也有一處能藏得往機(jī)密的“寶箱”,那便是我上了鎖的抽屜。由于它的不起眼,我已經(jīng)很久沒有翻開過它了,駐足回首,發(fā)現(xiàn)往事已成為成長的印痕。今天的我突然心血來潮,輕輕地扭開了小鎖,久違的心情也隨之緩緩拉開。拉開抽屜,呈如今眼前的,首先是兩大摞厚厚的日記本,里面記載了我從8歲至今,將近8年的風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然它是斷斷續(xù)續(xù)的,但它卻讓我憶起這八年中發(fā)生在我身旁的歷歷往事?!敖裉煳覀儺媹D
7、要用鉛筆,可我怎么也找不到粗心大意的壞習(xí)慣,我一定要改掉”,“今天我和同學(xué)吵架了明明是他不對,可媽媽卻批評了我”。仔細(xì)識別著這些稚嫩而模糊的字跡,再看看如今只有自己才懂得的語句,發(fā)現(xiàn)自己真的在變。字里行間的幼稚和拙樸已不復(fù)存在,取而代之的是我對人生的考慮,對社會的感悟,以及自己與自己內(nèi)心深處的對話。緊挨著日記本,旁邊放著三本小相冊,里面鑲著每個成長階段的我。瞧,這張-坐在媽媽懷里懵懵指著相機(jī);這張-我抱著玩具笑得多開心;這張是我脫門牙時特地照下做紀(jì)念的;這張我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了相冊下邊整齊地堆放著同學(xué)和朋友的信件和明信片,厚厚薄薄的信封裝載著朋友對我的深情,花花綠綠的明信片承載著朋友對我的祝福。看著它們,往事泛著淡淡香氣縈繞上心頭,好想光陰倒流,讓自己重溫以前的歡笑與淚水。最后,就剩下這個精致的小盒子了,我小心翼翼的將它翻開,真害怕會驚動它似的,這些別致的小玩意兒,就這樣默默地為我躺在它們的世界里;一個心形的音樂盒,一片火紅的楓葉,一張自己動手畫的小美女我逐一拿起它們,
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