2022-2023學年天津市和平區(qū)二十中學化學九年級第一學期期中學業(yè)水平測試試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1元素在自然界中分布不均勻，如非洲多金礦，澳大利亞多鐵礦，中國富產(chǎn)鎢等，但從整個地殼中的含量分析，最豐富的金屬元素是A鋁 B硅 C氧 D鐵2下列有關(guān)實驗操作的“先”與“后”的說法中，正確的是A制取氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性B加熱

2、試管時，先使試管底部均勻受熱，后用酒精燈的外焰固定加熱C可燃性氣體在使用時，應該先點燃后驗純D加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣實驗結(jié)束時，先熄滅酒精燈，后移出導管3下圖是四位同學對某化學式意義的描述 他們描述的化學式是ACOBO2CCO2DH2O4化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。下列應用中，錯誤的是（）A將硝酸銨溶于水制作熱敷袋B用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污C把水噴向空中，可以增加養(yǎng)魚池水中氧氣的溶解量D進入久未開啟的菜窖，要先做燈火實驗5下表的探究實驗中，“對問題的回答”屬于“實驗方案設計”的是選項問 題對問題的回答A吹滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙是什么？主要成分是未燃燒的石蠟蒸

3、汽形成的固體小顆粒B火焰為什么會向上？熱氣流上升，形成對流，還可補充氧氣C蠟燭火焰溫度哪層最高？外焰氧氣濃度大，反應劇烈，溫度高D蠟燭燃燒后的產(chǎn)物是什么？用干燥燒杯罩在火焰上方，觀察；稍后迅速將燒杯倒置，倒入適量澄清石灰水，振蕩，觀察AABBCCDD6對下列事實解釋錯誤的是（ ）AABBCCDD7用如圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量，下列說法正確的是A該實驗證明空氣中氧氣質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的1/5B在空氣里點燃紅磷后，應緩慢地把燃燒匙伸入瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞C所用紅磷要過量，以保證集氣瓶內(nèi)空氣里的氧氣能充分反應D把紅磷換成燃燒的木炭，能夠更精確測定空氣里氧氣的含量8下列實驗操作的圖示正確的是A加塊狀固

4、體B讀液體體積C聞氣體氣味D給液體加熱9關(guān)于下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖的說法，不正確的是A屬于同種元素B的粒子都是原子C的粒子符號為O2+D都是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)10下列是小紅對物質(zhì)組成或構(gòu)成的有關(guān)認識，其中敘述錯誤的是（ ）A氯化鈉由離子構(gòu)成B單質(zhì)一定是由一種元素組成的C汞是由汞原子構(gòu)成D氧化汞分子在化學變化中不能再分11下列化學符號中數(shù)字表示的意義正確的是（）ASO2：“2”表示一個二氧化硫分子含有兩個氧原子B2Na：“2”表示兩個鈉元素C：“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷DS2：“2”表示硫元素的化合價為負二價12南京大學課題組研制出ZnGa2O4催化材料，實現(xiàn)二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳氫化合物燃料。下列有

5、關(guān)ZnGa2O4說法正確的是（）A實現(xiàn)二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樘細浠衔锶剂线^程中ZnGa2O4它的質(zhì)量減少了B它含有2個氧分子CGa、O元素的質(zhì)量比為1：2D它由三種元素組成13自然界的水因含有許多雜質(zhì)而需要凈化，下列操作中不能使水得到凈化的是A蒸餾B活性炭吸附C加入肥皂水D過濾14下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是（）A氮氣、氧氣、空氣B水銀、蒸餾水、糖水C碳、二氧化碳、氯化鈉D冰、二氧化錳、食鹽水15如圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖下列依據(jù)圖示信息所得出的分析不正確的是（ ）A同時開始加熱，先收集到氧氣的是高錳酸鉀B制取較多

6、量的氧氣是氯酸鉀，是因為加入了少量的二氧化錳C反應時間較短的是高錳酸鉀D加熱氯酸鉀制氧氣可以加入少量的高錳酸鉀來加快反應速度二、填空題（本大題共1小題，共6分）16某興趣小組做如下實驗探究粒子的運動。請回答實驗中的有關(guān)問題。(已知：濃氨水極易揮發(fā)，產(chǎn)生一股難聞的刺激性氣味的氨氣，氨氣密度小于空氣)(1) 如圖1所示，注射器內(nèi)封閉一段空氣，右手堵住注射器口，左手向內(nèi)推，發(fā)現(xiàn)注射器內(nèi)氣體被壓縮了，說明_。(2) 如圖2所示，燒杯C裝入濃氨水，A、B盛放滴有無色酚酞試液的蒸餾水，一段時間后燒杯A液體變紅，說明分子_，燒杯B的作用是_。(3) 圖3實驗中用膠頭滴管吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細

7、彎管處，然后用橡皮帽封閉管口。一會兒，觀察到_(填“ba”或“bc”)段紗布條先變成紅色。(4)圖3實驗與圖2實驗對比，改進后的優(yōu)點是_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）人體缺乏維生素C（簡稱Vo,就會患壞血病。如右圖是盛放“維生素C瓶子的標簽的一部分,其中維生素C的化學式部分不清楚，可用CH.O表示，根據(jù)圖中信息回答。（1）維生素C中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為_。（2）CnH8O6中n=_（3）計算30克維生素C中含有碳元素的質(zhì)量（精確到0.1g）.18（8分）水鋼采用煙氣脫硫工藝，不僅能消除二氧化硫，防止形成酸雨，還能將其轉(zhuǎn)化為硫酸鈣等產(chǎn)品，實現(xiàn)“變廢為寶”。反應的化學方程

8、式為：2CaCO3+ O2+ 2SO2 2CaSO4+2CO2，現(xiàn)用2.5t含碳酸鈣80的石灰石吸收煙氣中的二氧化硫。求：（l）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量_；（2）可吸收二氧化硫的質(zhì)量_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）請根據(jù)下列裝置回答問題:（1）寫出標號儀器名稱: a_;b_.（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時，裝置應選用_(填字母)，該發(fā)生裝置不足之處是_所發(fā)生反應的化學方程式為_氧氣收集完畢后，測得其純度明顯偏低，原因可能是:_(填字母，可多選)。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳b.收集前，集氣瓶中未注滿水c.收集后，集氣瓶中仍有少量水d.加熱前就將導管伸入集氣瓶

9、若用C裝置收集，判斷氧氣已收集滿的方法是_（3）實驗室用一定量的氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣。待反應完全后，得到4.8g氧氣。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】地殼中含量最豐富的前五種元素是：O、Si、Al、Fe、Ca，帶钅字旁的屬于金屬，所以最豐富的金屬元素是Al。故選A。2、B【解析】A、實驗室制取氣體時，組裝好裝置后，應在向容器中裝入藥品前檢查裝置氣密性，然后再裝入藥品，以避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好，更換部分儀器而浪費藥品，故選項說法錯誤；B、加熱試管時，先使試管底部均勻受熱，后用酒精燈的外焰固

10、定加熱，故選項說法正確；C、可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸，為防止發(fā)生爆炸，可燃性氣體在使用時，應該先驗純再點燃，故選項說法錯誤；D、高錳酸鉀制O2并用排水法收集氧氣結(jié)束時，先把導管移出水面，再熄滅酒精燈，以防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂，故選項說法錯誤；故選B。3、B【解析】A、一氧化碳是由兩種元素組成，故錯誤；B、O2表示氧氣這種物質(zhì)，1個氧分子，也可以表示氧氣是由氧元素組成，還可以表示1個氧分子中含有2個氧原子，故正確；C、二氧化碳是由兩種元素組成的，故錯誤；D、水是由兩種元素組成，故錯誤。故選B。4、A【解析】A、硝酸銨溶于水吸熱，硝酸銨可用于制作冰袋可用于給

11、高燒病人降溫，故A錯誤；B、用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污。這兩者的原理不同，用汽油除去油污是利用了汽油能夠溶解油污的性質(zhì)，用洗滌劑除去油污是利用了洗滌劑對油污的乳化作用，故B正確；C、把水噴向空中時，能夠增大水和空氣的接觸面積，從而可以增加養(yǎng)魚池水中氧氣的溶解量，故C正確；D、久未開啟的菜窖二氧化碳含量可能過高，二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，進入久未開啟的菜窖要先做燈火實驗，以檢驗二氧化碳含量是否過高，故D正確。故選A。5、D【解析】A、“主要成分是未燃燒的石蠟蒸汽形成的固體小顆?！睂儆诮Y(jié)論，故A錯誤；B、“熱氣流上升，形成對流，還可補充氧氣”屬于解釋原因，故B錯誤；C、“外焰

12、氧氣濃度大，反應劇烈，溫度高”，屬于實驗現(xiàn)象分析，故C錯誤；D、“用干燥燒杯罩在火焰上方，觀察；稍后迅速將燒杯倒置，倒入適量澄清石灰水，振蕩，觀察”，屬于設計的實驗方案，故D正確。故選D。6、C【解析】A、一滴水中含有很多的水分子，說明水分子體積很小，故A正確；B、氧化汞分解成汞和氧氣，是因為氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子，然后氧原子重新組合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧氣，汞原子直接聚集成金屬汞，該事實說明分子是可以再分的，故B正確；C、體溫計中的水銀（汞）熱脹冷縮是因為原子之間間隔隨著溫度的升高而增大，隨著溫度的降低而減小，與原子本身的大小無關(guān)，故C錯誤；D、分子間有間隔，氣體分子之間

13、有一定的間隔，在加壓時分子之間的間隔變小，故可將氣體壓縮到鋼瓶中， 故D正確，故選C?！军c睛】物質(zhì)的熱脹冷縮是由構(gòu)成物質(zhì)的微粒間的間隔變化造成的，與構(gòu)成物質(zhì)微粒的大小沒有關(guān)系。7、C【解析】A. 該實驗中通過觀察實驗結(jié)束時回流到集氣瓶中水的體積，得出空氣中氧氣體積約占空氣體積的1/5的結(jié)論，選項A不正確；B. 在空氣里點燃紅磷后，如果緩慢地把燃燒匙伸入瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞，會造成集氣瓶內(nèi)部分氣體受熱體積膨脹逸出至瓶外，致使實驗結(jié)束時回流到集氣瓶中的水體積大于1/5，選項B不正確；C. 實驗中所用紅磷要過量，以保證集氣瓶內(nèi)空氣里的氧氣能充分反應，選項C正確；D. 如果把紅磷換成燃燒的木炭，反應中在消

14、耗氧氣的同時生成了二氧化碳氣體，瓶內(nèi)氣體體積變化不明顯，不能準確測定空氣里氧氣的含量，選項D不正確。故選C。8、B【解析】試題分析：塊狀藥品取用的方法是“一平二放三慢滑”，A錯誤；讀取液體體積時，視線應與凹液面的最低處保持水平，B正確；聞氣體氣味時，不能把鼻孔湊到容器口，應用手把氣體輕輕的扇過來，C錯誤；給液體加熱，試管中液體的體積不能超過試管總?cè)莘e的三分一，D錯誤。故選B。考點：實驗基本操作9、C【解析】A. 屬于同種元素，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，故A正確；B. 的粒子都是原子，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，故B正確；C. 的粒子符號為O2- ，獲得兩個電子，帶負電荷，故C錯誤；D. 都是

15、相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故D正確。點睛核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類。10、D【解析】A、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故正確；B、單質(zhì)是指由一種元素組成的純凈物，故正確；C、汞是金屬，是由原子構(gòu)成，故正確；D、分子在化學變化中可以再分，故錯誤。故選D。11、A【解析】A、標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，SO2中的“2”表示1個二氧化硫分子中含有2個氧原子，故選項說法正確。B、標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，2Na中的“2”表示鈉原子的個數(shù)為2，故選項說法錯誤。C、標在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值，中的“2”表示鎂元素的化合價為+2價，故選項說法錯誤。D、標在元

16、素符號右上角的數(shù)字表示1個離子所帶的電荷數(shù)，S2中的“2”表示一個硫離子帶有兩個單位的負電荷，故選項說法錯誤。故選A。12、D【解析】A在該化學反應中，ZnGa2O4作催化劑，其質(zhì)量在化學反應前后不變，此選項錯誤；BZnGa2O4是由ZnGa2O4分子構(gòu)成的，不含氧分子，此選項錯誤；CGa、O元素的質(zhì)量比為（701）：（162）1：2，此選項錯誤；D由化學式可知，ZnGa2O4是由三種元素組成的，此選項正確。故選：D。13、C【解析】根據(jù)凈化水操作的原理及在凈化過程中所起到的作用，進行分析判斷即可。A、蒸餾，使水通過蒸發(fā)、冷凝處理，處理后的水中只含水一種物質(zhì)，所得水稱為蒸餾水，能使水得到凈化；

17、B、活性炭吸附沉淀是利用了活性炭的吸附性，除去的是水中的異味、不溶性固體雜質(zhì)以及可溶性的雜質(zhì)，能使水得到凈化；C、加入肥皂水，根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少，可以檢驗是硬水還是軟水，但不能使水得到凈化；D、過濾可除去水中不溶性雜質(zhì)，所得的水盡管還含有可溶性雜質(zhì)，但能使水得到凈化，故選C。14、B【解析】A、氮氣、氧氣都屬于單質(zhì)，空氣屬于混合物，故選項錯誤；B、水銀屬于單質(zhì)，蒸餾水屬于化合物，糖水屬于混合物，故選項正確；C、碳屬于單質(zhì)，二氧化碳、氯化鈉都屬于化合物，故選項錯誤；D、冰、二氧化錳都屬于化合物，食鹽水屬于混合物，故選項錯誤；15、B【解析】A、由圖可知，同時開始加熱，先收集到氧氣的是高錳酸鉀，選

18、項正確；B、由圖可知，制取較多量的氧氣是氯酸鉀，但二氧化錳只是反應催化劑，不能增加或減少生成物質(zhì)量，選項錯誤；C、由圖可知，反應時間較短的是高錳酸鉀，選項正確；D、高錳酸鉀受熱分解出二氧化錳，二氧化錳可作為氯酸鉀分解的催化劑，故加熱氯酸鉀制氧氣可以加入少量的高錳酸鉀來加快反應速度，選項正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、分子之間有間隔 做無規(guī)則的運動 對照 ba 環(huán)保，無污染 【解析】（1）分子之間有間隔，故可以被壓縮。（2）燒杯A液體變紅，說明分子做無規(guī)則的運動，燒杯B的作用是對照。（3）氨氣的密度比空氣的密度小，故揮發(fā)后的氨氣先與ba段的棉布條接觸先變紅。（4）圖3是在密閉體系中進行，故優(yōu)點是環(huán)保，無污染。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）1:12；（2）6；（3）12.3g?！窘馕觥浚?）根據(jù)化學式可以看出氫、氧兩種元素質(zhì)量比=（18）：（166）=8:96=1:12；故答案為：1:12。（2）（12n）+（18）+（166）=176，n=6；故答案為：6。（3）；答：30克維生素C中含有碳元素的質(zhì)量的質(zhì)量為12.3g。18、2t 1.28t 【解析】（1）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為：2.5t80%=2t（2）可吸收二氧化硫的質(zhì)量為x2CaCO3+ O2+ 2SO2 2CaSO4+2