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1、17.爬天都峰作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“級(jí)、鏈”等5個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字“相”,會(huì)寫“級(jí)、 鏈”等8個(gè)字,會(huì)寫“假日、云彩”等12個(gè)詞語。2.知道可以按一定順序?qū)懯?,抓住怎么想、怎么說、怎么做, 把事情開展過程中的重要內(nèi)容寫清楚。.第1課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)類型內(nèi)容意圖備注基礎(chǔ)練習(xí)一、完成硬筆習(xí)字冊二、完成語文補(bǔ)充習(xí)題第一、二兩 大題.看拼音,寫詞語。.讀句子,用選擇合適的詞語。語文基 礎(chǔ)訓(xùn)練,讀準(zhǔn) 字音、認(rèn)清字 形、寫好漢 字。綜合 練習(xí)完成區(qū)域作業(yè)設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)第一課 時(shí).用“ J”選擇加點(diǎn)字正確的讀音。.以下各組詞語,選擇有誤的一項(xiàng)。.課文中,“我”和老爺爺居然都爬上了 天都峰頂?!熬尤弧边€可以用
2、來代替,讓人有一種的感覺。.想想課文寫了一件什么事?是按什么 順序?qū)懙??在括?hào)里填上合適的內(nèi)容。爬天都峰前一()一().落實(shí)雙 基訓(xùn)練;整體把 握課文內(nèi)容, 明白寫事要 按一定的順 序來寫。第2課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)類型內(nèi)容意圖備注基礎(chǔ) 練習(xí)一、默寫詞語表中詞語二、完成語文補(bǔ)充習(xí)題第三、四大 題.讀句子,完成練習(xí)。.閱讀課文片段,并完成練習(xí)。抓住重 點(diǎn)段落,學(xué)習(xí) 把事情的過 程寫清楚的 方法。綜合 練習(xí)完成語文補(bǔ)充習(xí)題第五大題閱讀“癡兒”救雞,完成練習(xí)。.巴金如何把小時(shí)候一心救大花雞的這 件事情寫清楚的?以下說法不正確的選項(xiàng)是().眼睜睜地看著心愛的大花雞被殺,你 能想象小巴金又急又痛、又氣又恨的畫面 嗎?邊讀邊畫出相關(guān)語句。.通過閱 讀名家名篇, 感知作者如 何把小時(shí)候 一心想救大 花雞這件事 寫清楚的。語文書第67頁“初試身手”1 .看圖并發(fā)揮想象,把圖片的內(nèi)容說清拓展 練習(xí) (含個(gè) 性化)楚。2.觀察家人炒菜、擦玻璃或者做其他家 務(wù)的過程,用一段話把這個(gè)過程寫下來,注 意用上表示動(dòng)作
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