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文檔簡介
1、第 頁2022大學(xué)生放飛青春夢想演講稿大學(xué)生放飛青春夢想演講稿使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿的使用頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是我收集整理的大學(xué)生放飛青春夢想演講稿,歡送大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。大學(xué)生放飛青春夢想演講稿1尊敬的各位評委老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!我是xx級運管二班的xx,今天,我演講的題目是:放飛青春夢想??偸亲屝穆曆b滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!帶著一路風(fēng)塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我
2、們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當(dāng)我們背起行囊,來到了平頂山這個象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!薩特說過:“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光芒,內(nèi)部卻什么也感覺不到。一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生,而不再是“小丫頭、小鬼。父母開始用征詢意見的目光與你交流,甚至有人愛用“青春這樣的字眼去形容你。人們總說“夢一樣的青春,青春時代是一個短暫的美夢,當(dāng)你再醒來時,它早已消失
3、得無影無蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢想都保存了下來。飛揚的青春有飛揚的心,我們的夢想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。那些美麗的夢不能只是你夢想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢想確實是需要去夢、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰明的頭腦,既然夢想是有可能實現(xiàn)的,你甘心于只是夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的夢想嗎?俞敏洪老師說過,一個人要實現(xiàn)自己的夢想最重要的是要具備倆個條件,一個是勇氣,一個是
4、行動,合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險;放飛理想,不要說山遙路遠;放飛理想,讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想,讓成敗譜寫人生的詩篇!讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽!古人云:“廉者民之表也,貪者民之賊也。 明朝時,嘉興知府楊繼宗清廉自守,深得民心。一次,一名太監(jiān)經(jīng)過這里, 向他索要賄賂,他翻開府庫,說:“錢都在這兒,隨你來拿,不過你要給我領(lǐng)取庫金的官府 印券。太監(jiān)怏怏走了,回京后,在明英宗面前中傷他。英宗問道:“你說
5、的莫非是不私一 錢的太守楊繼宗嗎?太監(jiān)聽后,再也不敢說楊繼宗的壞話了。 由此可見,廉潔對于我們來說是多么的重要。來說說發(fā)生在我身邊 的一件事吧! 我有一個叔叔在政法部門工作,手中也有一定的權(quán)力,托他辦事的人也挺多,有請他吃飯的,也有送禮的??晌沂迨蹇偸且灰痪芙^。有一次,我叔叔的一個朋友來請他吃飯。原來,那個人駕車違反交通規(guī)那么所以駕照被扣留了,要一個月以后才能拿回去。于是就想求我叔叔幫助??墒迨鍏s毫不留情地回絕了,并嚴肅地說:“如果你請我吃飯,我就幫了你的忙,這不就成了交易了嗎?再說,違反交通法規(guī)不好好接受處分,對你今后開車沒好處。朋友慚愧地低下了頭。叔叔常說,吃人家嘴軟,拿人家手短,要做一個
6、好的公仆就必須防微杜漸,從小處做起。最后,讓我們切記:以梅為典范,撲鼻香自苦寒來;以蘭為典范,君子之交淡如水;以人為典范,勤政廉政促和諧。大學(xué)生放飛青春夢想演講稿2尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我要演講的題目是:?放飛青春夢想?1、不悔青春,燃燒我們的大學(xué)時光大學(xué)的我們渴望收獲才華,學(xué)富五車。我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領(lǐng)it走向。胡適先生說過:“學(xué)問是鑄器的工具,放棄了學(xué)問,便摧毀了自己。然而,我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心,對待生活。生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的
7、贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán),一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。培根說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時間也會拋棄你。作為新時代的大學(xué)生,是我們最先觸碰時代的前沿,也是我們,心跳和著民族的脈搏。大學(xué)的時光是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。大學(xué)生是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光榮照人呢?許多同學(xué)常常感慨學(xué)習(xí)的枯燥與無味,重要原因之一就是心中缺少了激情。假設(shè)夢想沒有激情,事業(yè)將一片荒
8、蕪。假設(shè)心靈沒有激情,生活將平淡無奇。假設(shè)行動沒有激情,人生將一無所成!也許我們應(yīng)當(dāng)感謝上蒼給我們的種種不平,種種磨練,它使我們更加成熟、更加理性。對我們來說,一時的失敗與壓抑又算得了什么?沒有文憑就努力去拿,沒有知識就努力去學(xué),只要你心中還有夢,只要你還有對生活的激情。長路迢迢,人生漫漫,誰能將激情貫穿一生,誰就能最終會成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來臨,讓我們怦然心動,帶著這份激情去改變自己,去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排,就要敢于把命運發(fā)來的險球給它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌
9、現(xiàn)出許許多多的新時代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的好戰(zhàn)士高建成,戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎,??招l(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務(wù)工作者,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽的光芒。作為新世紀的大學(xué)生,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)奉獻力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學(xué)的知識運用到改
10、造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的穩(wěn)固和開展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。作為新時代的大學(xué)生,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應(yīng)時代開展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,為祖國奉獻青春,這是當(dāng)代青年最
11、嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們新一代大學(xué)生的旗幟。生命對每個人只有一次,而我們在大學(xué)里的這一段時光那么是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星。讓我們在大學(xué)里,創(chuàng)造自己。2、鑄就我們自己的時代莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生。新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!追求是充實生命的必然途徑。作為新時代的大學(xué)生,我們要
12、定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,因夢想而精彩,塌塌實實地一步步走下去。固然,成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,要想使理想成為現(xiàn)實,積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標(biāo)邁進。我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們,而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報的古訓(xùn):父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老
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